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文檔簡介
(統(tǒng)編版)2025年小升初語文模擬考試卷(附答案)
學校:班級:姓名:考號:
一、基礎知識積累與運用。(31分)
1.根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。(3分)
小學的時光是多么的美好呀!還記得,初入學校的我們會因為jTng兒()常卯
wei()在老師的懷里;也記得,因為讀到李大釗受到kuxMg()而憎恨敵人的4八
bao();更記得,為了訪小近八()學習壓力過大,而和同學們在king)
的日子里散步的情景……這些都是需要珍藏的記憶。
2.把詞語補充完整。(填序號)(4分)
①身無文②奄奄一③合之眾④追根求
⑤一聲不⑥心平氣⑦_______空見慣⑧見知著
3.下面新聞報道中用不同的詞語表達相同意思,對其作用理解不正確的一項是()。
(3分)
2023年世界泳聯(lián)跳水世界杯蒙特利爾站,在女子單人10米臺比賽中,全紅嬋發(fā)揮完美,
5跳中4跳排名年:,其中兩跳獲得滿分,最終以458.20分李基。在男子單人3米板決賽中,
王宗源也以556.75分春芽拿手。在團體賽中,陳藝文、王宗源、陳芋汐、楊昊出戰(zhàn),以489.25
分型可牽舍。
A,表達活潑B.避免重復C.語言豐富D.加重語氣
4.判斷下列說法是否正確,對的打“J”,錯的打“X”。(4分)
(1)趙孟II是元代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。()
(2)辯論時要注意傾聽,及時抓住對方講話中的漏洞,進行必要的補充。()
(3)《石灰吟》是一首詠物詩,詩人借石灰表達自己堅貞不屈的志向。()
(4)《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽什么時候熱,什么時候冷的問題展開了辯斗。()
5.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ#?分)
①只有孝敬父母的人,才是一個有責任心的、高尚的人。
②在社會發(fā)展的今天,倡導“孝道”,更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。
③孔子曰:“孝,德之本也。”
④從遠古時代的“孝感動天”的舜,到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕
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溫衾”的黃香……不勝枚舉。
⑤我們國家是有著5000年歷史的文明古國,在其發(fā)展的各個階段,“孝行”貫穿整個社會
發(fā)展史。
A.①③⑤②④B.③①⑤④②C.②①③⑤④D.③①②④⑤
6.按要求完成填寫。(10分)
(1)寫寓意。
①過年的時候吃魚的寓意:________________________________________________________
②建筑上雕刻蝙蝠的寓意:________________________________________________________
(2)讀下面的句子,寫出主要意思。
①到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
②地道的大洞四壁挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。
(3)一進公園,我就看到了美麗的鮮花,淡淡的花香。(用修改符號修改病句)
(4)哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)
(5)那是一本看了多少回的電影畫報。(縮句)
7.學校準備組織一場暑期深圳文化研學之旅,請你補充下面這一份研學策劃書。(4分)
暑期研學策劃書
研學主題名稱:____________________________
研學目的:通過實地參觀、調(diào)查、探究、實踐,感受深圳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社
會主義先進文化
研學日期:7月上旬(具體日期待通知)
研學地點及項目:(如,參觀中共寶安縣第一次代表大會紀念館。)
第1研學點及項目:___________________________________________
第2研學點及項目:___________________________________________
第3研學點及項目:___________________________________________
第2頁共21頁
二、綜合性學習。(7分)
4月23日是“世界讀書日”,為了進一步激發(fā)同學們的閱讀熱情,學校準備開展以“好讀
書?讀好書”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成下面的任務。
1.【活動一】領略書的魅力一一熱愛讀書
書的世界是一個多彩的世界,與書為伴將是人生最大的幸事。請寫出一條關于“熱愛讀書”
的名言作為自己的座右銘。(3分)
我的座右銘:_____________________________________________________________________
2.【活動二】走進書的世界一一讀書實踐
走進書的世界,你一定收獲頗豐吧!請向朋友推薦一部你最喜歡的名著,并說說其作者及
推薦的理由。(4分)
我推薦的名著:_____________________
作者:_____________________
推薦理由:________________________________________________________________________
三'閱讀積累與運用。(37分)
(-)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(8分)
學弈
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,
一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?日:非然
也。
1.聯(lián)系上下文,給本文三句話中的“為”選擇正確的解釋。(3分)
為:A.因為B.當做、認做C.結構助詞,無意義D.變成
(1)惟弈秋之為聽。
(2)一心以為有鴻鵠將至。
(3)為是其智弗若與?
2.弈秋擅長下棋嗎?用文中原話回答。(2分)
3.《史記?陳涉世家》中有這樣一句話“燕雀安知鴻鵠之志”,請推測“鴻鵠之志”指的是
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什么?(3分)
(二)非連續(xù)性文本閱讀。(11分)
材料一:2022年,某學校六年級1班學生閱讀總體情況調(diào)查表
平均每日閱讀時間每天堅持月度的學生每學期閱讀書冊喜愛閱讀的學生
約10分鐘約50%約4本約35%
材料二:據(jù)了解,現(xiàn)代許多人閱讀量較少,原因是:首先,隨著科技的進步和信息的快速
傳播,人們得到知識的途徑變得更加多樣化和便利化,使得閱讀的需求和價值變得相對不那么
重栗。其次,許多人忙于工作和生活,沒有足夠的時間,也沒有足夠的耐心去閱讀長篇復雜的
文學作品。第三,娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮也分散了人們的精力和時間,人們更傾向于通過電影、電視、
游戲等方式來尋求娛樂和放松,而不是閱讀。
1.判斷下列說法是否正確,正確的打“J”,錯誤的打“X”。(4分)
(1)小華認為材料一中這個班的學生都比較喜歡閱讀。()
(2)小王說:“材料一中的學生基本能每天堅持閱讀。”()
(3)許多人忙于工作和生活,沒有足夠時間閱讀。()
(4)現(xiàn)代娛樂產(chǎn)業(yè)繁榮,許多人沉迷電子產(chǎn)品,導致不愛閱讀。()
2.除材料內(nèi)容外,你還能找到人們不愛閱讀的原因嗎?請舉例。(3分)
3.你覺得閱讀重要嗎?為什么?(至少說兩個理由)(4分)
(三)閱讀短文,然后完成練習。(18分)
周莊水韻(節(jié)選)
我曾經(jīng)三次到周莊,都是在春天,每一次都坐船游鎮(zhèn),然而每一次留下的印象都不一樣。
第一次到周莊,正是仲春,那一天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都模
糊出沒在飄忽的雨霧中,那天打著傘坐船巡游,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。
第二次到周莊是初春,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經(jīng)穿破
云層撫摸大地。在耀眼的陽光下,古鎮(zhèn)上處處可以看到斑斑積雪,反射著陽光,晶瑩斑斕,令
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人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫。陽光
下,積雪正在溶化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和
橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來,A細細諦聽,水聲重
重疊疊,如訴如泣,仿佛神奇幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊盤旋上升。
第三次去周莊,是在一個暖和的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當成一個盛大的節(jié)
日,古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃耀的彩燈,燈光倒映在河中,使小河變成一條多姿多彩
的光帶,坐船夜游,仿佛進入了夢境。我們的小船在安靜的河面漸漸滑行,身后,船的軌跡和
櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾動的光斑,模糊了水中的倒影。小船經(jīng)過一座拱橋時,前方
傳來一陣音樂,B水面突然變得清亮剔透,仿佛是有晃蕩的螢光從水下射出。船搖過橋洞,才
發(fā)覺從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結彩的花船,船艙里,幾個當?shù)剞r(nóng)夫在擺布絲弦。還
沒來得及細看,那花船已經(jīng)消逝在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲在起伏不平的河面上飄繞
不絕....卜船來到古鎮(zhèn)盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復了原貌,平靜的水面上閃耀著點點星光、
抬頭看,只見屋脊參差,深藍色的天幕上勾畫出它們曲折多變的黑色剪影。C突然,一串串亮
晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來,像一群沖天而起的螢火蟲,在黑暗中劃出一道道暗紅的
光線、隨著一聲聲悅耳的爆炸聲,小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花,天空和大地都被這滿
天焰火照得一片通明。隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照射下面目一新,瞬息萬變,原本
墨般漆黑的屋脊,猶如被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流淌的彩光,最奇妙的,當
然是我身畔的河水,天上的輝煌和燦爛,全都落到了水里,平靜幽深的小河,頓時變成了一條
搖曳生輝、光華四射的彩帶。D隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張
張仰望天空的臉。我來不及看清晰他們的表情,他們便在水中消逝。當新的一輪焰火在空中盛
開時,他們又從遙遠的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時,從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜
的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延……
(選文有刪改)
1.以下對短文理解、分析是否正確,正確的打“J”,不正確的打“X”。(4分)
A.短文主要寫了作者游周莊的所見、所聞、所感。()
B.文中第一自然段起到“總結全文”的作用。()
C.作者前兩次對周莊的印象都很模糊。()
D.文中詳寫了第三次到周莊的情景。()
2.對作者寫第二次到周莊的內(nèi)容,理解準確的一項是()。(2分)
第5頁共21頁
A.先從視覺寫雪景,再從聽覺寫水聲。
B.先從視覺寫融雪,再從聽覺寫流水。
C.從視覺的角度寫了古鎮(zhèn)的雪景。
D.從聽覺的角度寫了古鎮(zhèn)的雪景。
3.作者運用了大量的比喻句生動形象地描寫周莊的景物,文中畫橫線的句子,不是比喻句
的是()。[填寫序號](2分)
4.美麗的周莊,在作者的眼里充滿詩情畫意,每一次來,都讓他有不一樣的感覺:第一次,
他眼中的周莊是“一幅面在宣紙上的水墨畫”;第二次,他欣賞到了“一幅
—”:第三次,他觀賞到了“一幅(4分)
5.第4自然段,作者在描寫周莊夜景時,運用了大處的動態(tài)描寫,請用“”畫出其
中一句,并說說你從中體會到了什么?(3分)
6.讀著作者的文字,感受著有色彩、有聲音、有動感的周莊,有沒有讓你想去走走的沖動?
(3分)
我們廣州珠江的夜景也是一幅美麗的畫,你能否向作者學習,用一段話寫一寫珠江的夜景,
吸引更多人來夜游珠江。
四、寫作。(25分)
六年的小學學習生活里,無論在社區(qū),還是在學校、家庭,都會遇到各種不同的陪伴,有
陌生人一段短暫的陪伴,有同學或老師的陪伴,還有父母血脈相連的陪伴……哪一次的陪伴在
你的成長中留下深刻的印記?請以“最好的陪伴”為題寫一篇記敘文。
要求:把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來,并把情感融入事物、景物,
以及人物語言、動作、心理描寫之中。字數(shù)不少于400字。
第6頁共21頁
第7頁共21頁
參考答案
一、基礎知識積累與運用。(31分)
1.根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。(3分)
小學的時光是多么的美好呀!還記得,初入學校的我們會因為jMghud%()常見
wdi()在老師的懷里;也記得,因為讀到李大釗受到kuxMg()而憎恨敵人的caia
bao();更記得,為了份何方八()學習壓力過大,而和同學們在m/MgM/)
的日子里散步的情景……這些都是需要珍藏的記憶。
【答案】.(3分)驚慌依偎苦刑殘暴避免明媚
第8頁共21頁
[解析】本題考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。
拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
2.把詞語補充完整。(填序號)(4分)
①身無文②奄奄一③合之眾④追根求
⑤一聲不⑥心平氣⑦______空見慣⑧見知著
【答案】.(4分)①分②息③烏④源⑤吭⑥和⑦司⑧微
【解析】本題考查了補全詞語。此題要求在日常學習中多進行詞語積累,識記字形。①身
無分文;②奄奄一息;③烏合之眾;④追根求源;⑤一聲不吭;⑥心平氣和;⑦司空見慣;⑧
見微知著。
3.下面新聞報道中用不同的詞語表達相同意思,對其作用理解不正確的一項是()。
(3分)
2023年世界泳聯(lián)跳水世界杯蒙特利爾站,在女子單人10米臺比賽中,全紅嬋發(fā)揮完美,
5跳中4跳耕?第:,其中兩跳獲得滿分,最終以458.20分李,。在男子單人3米板決賽中,
王宗源也以556.75分旁恭含手。在團體賽中,陳藝文、王宗源、陳芋汐、楊昊出戰(zhàn),以489.25
分摩個李拿。
A.表達活潑B.避免重復C.語言豐富D.加重語氣
【答案】.(3分)D
【解析】本題考查字詞理解與賞析。完成此類題目不難,結合平時的閱讀與積累完成,
不會的可查閱相關的資料。在句段中用不同的詞語表達相同的意思的作用是語言豐富、表達活
潑、避免重復。沒有加重語氣的作用。
4.判斷下列說法是否正確,對的打“J”,錯的打“X”。(4分)
(1)趙孟II是元代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。()
(2)辯論時要注意傾聽,及時抓住對方講話中的漏洞,進行必要的補充。()
(3)《石灰吟》是一首詠物詩,詩人借石灰表達自己堅貞不屈的志向。()
(4)《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽什么時候熱,什么時候冷的問題展開了辯斗。()
【答案】.(4分)(1)V(2)X(3)V(4)X
【解析】本題考查了作家及其作品、課文理解、詩歌情感主旨。解答本題,需要回顧課文
內(nèi)容,結合日常積累的知識作答。(1)正確。(2)有誤,對方陳述時,要注意傾聽,抓住對方
的漏洞進行反駁,而不是進行必要補充。(3)正確。(4)有誤,《兩小兒辯日》中兩小兒是圍
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繞太陽剛升起來時離人近,還是中午離人近。
5.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ#?分)
①只有孝敬父母的人,才是一個有責任心的、高尚的人。
②在社會發(fā)展的今天,倡導“孝道”,更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。
③孔子曰:“孝,德之本也。”
④從遠古時代的“孝感動天”的舜,到‘‘親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕
溫衾”的黃香……不勝枚舉。
⑤我們國家是有著5000年歷史的文明古國,在其發(fā)展的各個階段,“孝行”貫穿整個社會
發(fā)展史。
A.①③⑤②④B.③①⑤④②C.②①③⑤④D.③①②④⑤
【答案】.(3分)B
【解析】本題考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語
句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。按照句子
間的邏輯關系排列,首先寫“孔子曰:'孝,德之本也。'”接著寫“只有孝敬父母的人,才是
一個有責任心的、高尚的人。”然后寫“我們國家是有著5000年歷史的文明古國,在其發(fā)展的
各個階段,'孝行'貫穿整個社會發(fā)展史。”“從遠古時代的‘孝感動天'的舜,到'親嘗湯藥'
的劉恒、‘賣身葬父'的董永、‘扇枕溫衾'的黃香……不勝枚舉。”最后說明“在社會發(fā)展的
今天,倡導‘孝道',更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。”
6.按要求完成填寫。(10分)
(1)寫寓意。
①過年的時候吃魚的寓意:________________________________________________________
②建筑上雕刻蝙蝠的寓意:________________________________________________________
(2)讀下面的句子,寫出主要意思。
①到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
②地道的大洞四壁挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。
(3)一進公園,我就看到了美麗的鮮花,淡淡的花香。(用修改符號修改病句)
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(4)哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)
(5)那是一本看了多少回的電影畫報。(縮句)
【答案】.(10分)(1)①年年有余②福氣盈門
(2)①太陽離我們很遠。②地洞數(shù)量多,用途廣。
(3)一進公園,我就看到了美麗的鮮花,聞到了淡淡的花香。
(4)沒有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。
(5)那是畫報。
【解析】本題考查節(jié)日風俗、句義、改寫句子、縮句、修改病句。節(jié)日風俗結合平時的學
習與積累完成,不會的可上網(wǎng)查閱資料。中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:春節(jié)、端午節(jié)等,通過課
內(nèi)所學或課后查工具書、上網(wǎng)查閱有關資料列舉一種簡單介紹即可。(1)本題考查節(jié)日風俗。
①“魚”和“余”同音,代表年年有余,賺得更多,存的更多,有盈余。②蝙蝠的“蝠”字與
幸福、福氣的“福”同音。建筑上雕刻蝙蝠的寓意是吉祥與幸福、富貴與財運、吉祥祝福。(2)
本題考查句義。①讀句子可知,本句用具體的數(shù)字表達的是太陽離我們很遠。②讀句子可知,
句意為地道上的小洞很多,洞的用途也很廣。(3)本題考查修改病句。修改病句,指對有語病
的句子進行修改,不改變原意,句子更通順、有條理。常見的病句類型有:成分殘缺、搭配不
當、前后矛盾、次序顛倒、語意重復、不合邏輯、指代不明等。“看到”和“花香”搭配不當,
在“淡淡的花香”前加入“聞到了"。(4)本題考查改寫陳述句。將反問句中的肯定詞換成否
定詞,或否定詞換肯定詞,句中的反問語氣詞和句末的疑問助詞去掉,問號改句號。“哪里有”
改為“沒有”,句末的“呢”去掉,問號改句號。(5)本題考查縮寫句子。縮句就是把長句子
縮短為只留主干的短句子,并且不能改變原句的主要意思。需栗把所有的定語、狀語、補語都
刪除。“一本看了多少回的”和“電影”都是修飾“畫報”的定語,刪除即可。
7.學校準備組織一場暑期深圳文化研學之旅,請你補充下面這一份研學策劃書。(4分)
暑期研學策劃書
研學主題名稱:____________________________
研學目的:通過實地參觀、調(diào)查、探究、實踐,感受深圳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社
會主義先進文化
研學日期:7月上旬(具體日期待通知)
第11頁共21頁
研學地點及項目:(如,參觀中共寶安縣第一次代表大會紀念館。)
第1研學點及項目:___________________________________________
第2研學點及項目:___________________________________________
第3研學點及項目:___________________________________________
【答案】.(4分)感悟中華文化魅力殷墟、偃師二里頭探訪古代遺跡二七紀念塔、
鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園尋訪紅色記憶鄭州大學、河南大學感受高校氛圍
【解析】本題考查主題活動。本題以材料呈現(xiàn),要注意開展活動的注意事項;研學主題和
地點。從實際出發(fā),根據(jù)研學目的“感受深圳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化”,
圍繞這個目的可以確定主題為感悟中華文化魅力。
二、綜合性學習。(7分)
4月23日是“世界讀書日”,為了進一步激發(fā)同學們的閱讀熱情,學校準備開展以“好讀
書?讀好書”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成下面的任務。
1.【活動一】領略書的魅力一一熱愛讀書
書的世界是一個多彩的世界,與書為伴將是人生最大的幸事。請寫出一條關于“熱愛讀書”
的名言作為自己的座右銘。(3分)
我的座右銘:_____________________________________________________________________
2.【活動二】走進書的世界一一讀書實踐
走進書的世界,你一定收獲頗豐吧!請向朋友推薦一部你最喜歡的名著,并說說其作者及
推薦的理由。(4分)
我推薦的名著:_____________________
作者:_____________________
推薦理由:________________________________________________________________________
【答案】
L(3分)書籍是人類進步的階梯
2.(4分)《魯濱遜漂流記》丹尼爾?笛福這本書主要講述了主人公魯濱遜一次去非洲
航海的途中遇到風暴,只身漂流到一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活的故事。這
個故事告訴我們,每個人都應該相信自己,遇到事情要敢于面對,即使在絕望的境地也要尋找
第12頁共21頁
有利的一面,永遠保持樂觀向上的生活態(tài)度。
【解析】本題考查了推薦介紹、主題活動。推薦介紹認真閱讀所給文字,根據(jù)自己的實踐
作答即可。本題考查主題活動。根據(jù)自己的積累作答即可。本題考查推薦介紹。讀一本好書就
是獲得了人生寶貴的財富。有的書能給人以力量,有的書能修身養(yǎng)性,有的書能讓你充滿智慧。
所以要多讀書,讀好書。我推薦的一本書是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是英國的丹尼爾
?笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜一次去非洲航海的途中遇到風暴,只身漂流到一個無
人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活的故事。這個故事告訴我們,每個人都應該相信自己,
遇到事情要敢于面對,即使在絕望的境地也要尋找有利的一面,永遠保持樂觀向上的生活態(tài)度。
三'閱讀積累與運用。(37分)
(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(8分)
學弈
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,
一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?日:非然
也。
1.聯(lián)系上下文,給本文三句話中的“為”選擇正確的解釋。(3分)
為:A.因為B.當做、認做C.結構助詞,無意義D.變成
(1)惟弈秋之為聽。
(2)一心以為有鴻鵠將至。
(3)為是其智弗若與?
2.弈秋擅長下棋嗎?用文中原話回答。(2分)
3.《史記?陳涉世家》中有這樣一句話“燕雀安知鴻鵠之志”,請推測“鴻鵠之志”指的是
什么?(3分)
【答案】
1.(3分)(1)C(2)B(3)A
【解析】本題考查字詞解釋。(1)惟弈秋之為聽:只聽弈秋講的內(nèi)容。為:結構助詞,無
意義。故選C。(2)一心以為有鴻鵠將至:一心認為有鳥將要飛來。為:當做、認做。故選B。
(3)為是其智弗若與:是因為他的智力不如前一個人嗎?為:因為。故選A。
第13頁共21頁
2.(2分)弈秋,通國之善弈者也。
【解析】本題考查內(nèi)容理解。閱讀文章可知,弈秋是全國最擅長下棋的人。即“弈秋,通
國之善弈者也”。
3.(3分)遠大的志向。
【解析】本題考查詞語解釋、拓展延伸。燕雀安知鴻鵠之志:燕雀怎么能知道鴻鵠的志向
呢。鴻鵠:天鵝,這里比喻有遠大抱負的人。故“鴻鵠之志”是指遠大的志向。
(二)非連續(xù)性文本閱讀。(11分)
材料一:2022年,某學校六年級1班學生閱讀總體情況調(diào)查表
平均每日閱讀時間每天堅持月度的學生|每學期閱讀書冊喜愛閱讀的學生
約10分鐘約50%約4本約35%
材料二:據(jù)了解,現(xiàn)代許多人閱讀量較少,原因是:首先,隨著科技的進步和信息的快速
傳播,人們得到知識的途徑變得更加多樣化和便利化,使得閱讀的需求和價值變得相對不那么
重要。其次,許多人忙于工作和生活,沒有足夠的時間,也沒有足夠的耐心去閱讀長篇復雜的
文學作品。第三,娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮也分散了人們的精力和時間,人們更傾向于通過電影、電視、
游戲等方式來尋求娛樂和放松,而不是閱讀。
1.判斷下列說法是否正確,正確的打“?”,錯誤的打“X”。(4分)
(1)小華認為材料一中這個班的學生都比較喜歡閱讀。()
(2)小王說:“材料一中的學生基本能每天堅持閱讀。”()
(3)許多人忙于工作和生活,沒有足夠時間閱讀。()
(4)現(xiàn)代娛樂產(chǎn)業(yè)繁榮,許多人沉迷電子產(chǎn)品,導致不愛閱讀。()
2.除材料內(nèi)容外,你還能找到人們不愛閱讀的原因嗎?請舉例。(3分)
3.你覺得閱讀重要嗎?為什么?(至少說兩個理由)(4分)
【答案】
1.(4分)(1)X(2)V(3)V(4)V
【解析】本題考查了對材料內(nèi)容的理解和分析。①有誤,從材料一中喜愛閱讀的學生約
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35%,可以看出來這個班的學生沒有比較喜歡閱讀。②正確。平均每日閱讀時間約10分鐘,可
以看出基本能每天堅持閱讀。③由“其次,許多人忙于工作和生活,沒有足夠的時間,也沒有
足夠的耐心去閱讀長篇復雜的文學作品”可知題干表述正確。④由“娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮也分散了
人們的精力和時間,人們更傾向于通過電影、電視、游戲等方式來尋求娛樂和放松,而不是閱
讀”可知題干表述正確。
2.(3分)缺乏閱讀興趣和習慣;閱讀材料過于枯燥,難以引起個人興趣。
[解析】本題考查了思維拓展能力。聯(lián)系生活實際闡述人們不愛閱讀的原因。答案不唯一。
3.(4分)我認為閱讀非常重要。理由如下:增長見識和知識,可以幫助自己更好地理解
和認識世界。增強自身語言表達能力,提升閱讀能力,有助于提高個人綜合素質(zhì)。
【解析】本題考查了語言表達能力。首先表明觀點:重要。再結合自身理解說明理由。
(三)閱讀短文,然后完成練習。(18分)
周莊水韻(節(jié)選)
我曾經(jīng)三次到周莊,都是在春天,每一次都坐船游鎮(zhèn),然而每一次留下的印象都不一樣。
第一次到周莊,正是仲春,那一天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都模
糊出沒在飄忽的雨霧中,那天打著傘坐船巡游,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。
第二次到周莊是初春,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經(jīng)穿破
云層撫摸大地。在耀眼的陽光下,古鎮(zhèn)上處處可以看到斑斑積雪,反射著陽光,晶瑩斑斕,令
人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫。陽光
下,積雪正在溶化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和
橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來,A細細諦聽,水聲重
重疊疊,如訴如泣,仿佛神奇幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊盤旋上升。
第三次去周莊,是在一個暖和的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當成一個盛大的節(jié)
日,古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃耀的彩燈,燈光倒映在河中,使小河變成一條多姿多彩
的光帶,坐船夜游,仿佛進入了夢境。我們的小船在安靜的河面漸漸滑行,身后,船的軌跡和
櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾動的光斑,模糊了水中的倒影。小船經(jīng)過一座拱橋時,前方
傳來一陣音樂,B水面突然變得清亮剔透,仿佛是有晃蕩的螢光從水下射出。船搖過橋洞,才
發(fā)覺從旁邊交叉的水道中劃過來一條張燈結彩的花船,船艙里,幾個當?shù)剞r(nóng)夫在擺布絲弦。還
沒來得及細看,那花船已經(jīng)消逝在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲在起伏不平的河面上飄繞
不絕J、船來到古鎮(zhèn)盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復了原貌,平靜的水面上閃耀著點點星光、
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抬頭看,只見屋脊參差,深藍色的天幕上勾畫出它們曲折多變的黑色剪影。C突然,一串串亮
晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來,像一群沖天而起的螢火蟲,在黑暗中劃出一道道暗紅的
光線、隨著一聲聲悅耳的爆炸聲,小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花,天空和大地都被這滿
天焰火照得一片通明。隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照射下面目一新,瞬息萬變,原本
墨般漆黑的屋脊,猶如被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流淌的彩光,最奇妙的,當
然是我身畔的河水,天上的輝煌和燦爛,全都落到了水里,平靜幽深的小河,頓時變成了一條
搖曳生輝、光華四射的彩帶。D隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張
張仰望天空的臉。我來不及看清晰他們的表情,他們便在水中消逝。當新的一輪焰火在空中盛
開時,他們又從遙遠的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時,從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜
的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延……
(選文有刪改)
1.以下對短文理解、分析是否正確,正確的打“?”,不正確的打“X”。(4分)
A.短文主要寫了作者游周莊的所見、所聞、所感。()
B.文中第一自然段起到“總結全文”的作用。()
C.作者前兩次對周莊的印象都很模糊。()
D.文中詳寫了第三次到周莊的情景。()
2.對作者寫第二次到周莊的內(nèi)容,理解準確的一項是()。(2分)
A.先從視覺寫雪景,再從聽覺寫水聲。
B.先從視覺寫融雪,再從聽覺寫流水。
C.從視覺的角度寫了古鎮(zhèn)的雪景。
D.從聽覺的角度寫了古鎮(zhèn)的雪景。
3.作者運用了大量的比喻句生動形象地描寫周莊的景物,文中畫橫線的句子,不是比喻句
的是()。[填寫序號](2分)
4.美麗的周莊,在作者的眼里充滿詩情畫意,每一次來,都讓他有不一樣的感覺:第一次,
他眼中的周莊是“一幅面在宣紙上的水墨畫”;第二次,他欣賞到了“一幅
—”:第三次,他觀賞到了“一幅(4分)
5.第4自然段,作者在描寫周莊夜景時,運用了大處的動態(tài)描寫,請用“”畫出其
中一句,并說說你從中體會到了什么?(3分)
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6.讀著作者的文字,感受著有色彩、有聲音、有動感的周莊,有沒有讓你想去走走的沖動?
(3分)
我們廣州珠江的夜景也是一幅美麗的畫,你能否向作者學習,用一段話寫一寫珠江的夜景,
吸引更多人來夜游珠江。
【答案】
1.(4分)A.VB.XC.XD.V
【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析能力。A.本文記敘了作者三次游覽周莊的所見所
聞所感,重點描寫了第二次冬季游覽時周莊的雪景,與第一次仲春時節(jié)形成對比。在記敘中,
運用聽覺、視覺描寫,為我們展現(xiàn)了周莊冬雪之美。故正確;B.“我曾經(jīng)三次到周莊,都是在
春天,每一次都坐船游鎮(zhèn),然而每一次留下的印象都不一樣”是作者總領全文寫了自己三次游
覽周莊的所感,故錯誤;C.結合“第一次到周莊,正是仲春,那一天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的
雨霧籠罩著,石橋和屋脊都模糊出沒在飄忽的雨霧中,那天打著傘坐船巡游,看到的是一幅畫
在宣紙上的水墨畫”可知作者第一次游周莊比較模糊。結合“古老的豉石和清新的白雪參差交
織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫”可知,作者第二次游周莊比較清晰,故錯誤。
D.結合文章內(nèi)容可知,作者詳寫了第三次到周莊的情景,來突出周莊的景色之美,這是文章的
重點內(nèi)容,故正確;
2.(2分)A
【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。結合''第二次到周莊是初春,剛剛下過一夜小
雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽光下,古鎮(zhèn)上處
處可以看到斑斑積雪,反射著陽光,晶瑩斑斕,令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織,
黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫”可知,這是從視覺寫出了周莊給作者感受。結合“細
細諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神奇幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊盤
旋上升”可知,這是從聽覺來描寫周莊。故選A。
3.(2分)B
【解析】本題考查修辭手法的辨析。結合A“細細諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛
神奇幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊盤旋上升”可知,把“水聲”比作“訴泣”,
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運用了比喻的修辭手法。結合B"水面突然變得清亮剔透,仿佛是有晃蕩的螢光從水下射出”
可知,本句沒用修辭手法。結合C“突然,一串串亮晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來,像
一群沖天而起的螢火蟲,在黑暗中劃出一道道暗紅的光線”可知,把“光點”比作“螢火蟲”,
運用了比喻的修辭手法。故選B.
4.(4分)色彩對比強烈的版畫神奇的童話
【解析】本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空,結合“古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白
分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫”可知答案;結合“在七彩的焰火照射下面目一新,瞬息
萬變,原本墨般漆黑的屋脊,猶如被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流淌的彩光,最
奇妙的,當然是我身畔的河水,天上的輝煌和燦爛,全都落到了水里,平靜幽深的小河,
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