一、文學常識

選自：?（朝代）郭茂倩編的《樂府詩集》。

作者：這是南北朝時北方的一首樂府民歌,和《孔雀東南飛》合稱為“樂府

雙璧”“敘事詩雙璧”0

樂府詩：“樂府”是漢武帝時設立的一個官署，它的職責是采集民間歌謠或

文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。這些詩，原本在民間流傳，

經由樂府保存下來，漢代叫做“歌詩”，魏晉時始稱“樂府”或“漢樂府”，后

世文人仿此形式所作的詩，亦稱“樂府詩”。它是繼《詩經》《楚辭》而起的一

種新詩體。

二、文題解讀

《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，是北朝樂府民歌的代表作。全詩以五言為主,

講述木蘭代父從軍的傳奇故事，展現其忠孝節義與英雄氣概。

三、背景探尋

五六世紀，北方鮮卑族與柔然族在黑山、燕山地區長期征戰，與詩中木蘭出

征路線吻合。

作品反映了北朝時期戰亂頻繁、百姓徭役繁重的社會現實，以及女性在特殊

歷史背景下的擔當。

四、課文誦讀節奏

唧唧/復唧唧，木蘭/當戶織。不聞/機杼聲，惟聞/女嘆息。

問女/何所/思，問女/何所/憶。女亦/無所思，女亦/無所憶。昨夜/見軍帖，可

汗/大點兵，軍書/十二卷，卷卷/有/爺名。阿爺/無大兒，木蘭/無長兄，愿為/市鞍

馬，從此/替爺征。

東市/買/駿馬，西市/買/鞍鞫，南市/買/轡頭，北市/買/長鞭。旦辭/爺娘去，

暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河/流水鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/

黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。

萬里/赴戎機，關山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰死，壯

士/十年歸。

歸來/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉，賞賜/百千強?？珊?問所欲，木

蘭/不用/尚書郎；愿馳/千里足，送兒/還故鄉。

爺娘/聞女來，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來，當戶/理紅妝；小弟/聞姊來，磨

刀霍霍/向豬羊。開我/東閣門，坐我/西閣床，脫我/戰時袍，著我/舊時裳，當窗/

理云鬢，對鏡/帖花黃。出門/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭是/

女郎。

五、課文解讀

1.唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

［作用：以一個富有生活氣息的特寫鏡頭設置懸念，引起讀者的閱讀興趣，同時引出下文的問

唧唧：嘆息聲。

復：再，又

當戶織：對著門織布。

聞：聽到，聽見

機杼聲：織布機發出的聲音

嘆息：嘆息聲

唯：只

譯文：嘆息聲一聲又一聲，木蘭對著門織布。聽不見織布機發出的聲音，只聽見木蘭的嘆

息聲。

2.問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。

何所思：想的什么。

憶：思念。

復沓：指句子和句子之間可以更換少數的詞語，是詩歌或散文創作中常用的一種藝術表現手

法；它可以起到突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏和提醒讀者等效果。

譯文：問木蘭在想什么，問木蘭在思念什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，也沒有在

思念什么。

3.昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。

軍帖（ti爸）：軍中的文告

可汗：我國古代西北地區民族對最高統治者的稱呼。

點兵：，征兵。

軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。

軍書：軍中的文書，這里指征兵的名冊。

十二：表示多數，不是確指。下文的“十二年”，用法與此相同。

爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。

譯文：昨天晚上看見軍中的文告，知道可汗在大規模征兵，征兵的名冊很多卷，每一卷上

都有父親的名字。

4.阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

［交代了木蘭從軍的緣由，表現了木蘭的深明大義］

愿為市鞍馬：愿意為（此）去買鞍馬。

為：介詞，為了，其后賓語省略。

市：買。

鞍馬：泛指馬和馬具。

譯文：父親沒有大兒子，木蘭沒有兄長，（木蘭）愿意為（此）去買鞍馬，從此替代父親去出

征。

5.東市買駿馬，西市買鞍精，南市買轡頭，北市買長鞭。

［作用：這四句運用了排比、互文的修辭手法，將生動形象地描繪了木蘭去各個集市匆忙購

置馬和馬具的情景，不但表現了木蘭準備出征時的緊張急切、井然有序，也渲染出戰事的緊

M（jidn）:馬鞍下的墊子。

轡（pei）頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。

譯文：（木蘭）在集市各處買了駿馬，買了馬鞍和馬鞍下的墊子，買了駕馭戰馬用的嚼子

和僵繩，還買了長鞭。

6.旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚:女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

［作用：這兩組句子表現出木蘭行軍的神速，軍情的緊急，心情的迫切，渲染了緊張的戰爭氛

圍。以“不聞”開頭的兩個句子，間隔反復，緊相呼應，揭示出木蘭乍離家鄉，思念親人，

離鄉愈遠，思親愈切的心情；“不聞”和“但聞”形成對比，將征程之緊和思鄉之切淋漓盡

致地表現了出來。］

黑山：和下文的燕山，都是當時北方的山名。

胡騎：胡人的戰馬啾啾：馬叫的聲音。

至：到達/達到極點/美好的

譯文：第二天早晨告別黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽

到燕山胡人的戰馬的嘶叫聲。

7.萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

［作用：關山句運用夸張的修辭手法，生動形象地寫出征途之遠，行軍速度之快，表現了木蘭

飛越關山的矯健英姿。

朔氣句運用對偶，分別從聽覺和視覺角度描寫戰地夜景，渲染了凄涼悲壯、寒冷孤寂的氣氛，

同時也寫出了戰地生活的艱辛。從而烘托出木蘭的勇敢堅強。

將軍句運用互文的修辭手法，生動形象地寫出了戰爭曠日持久、戰斗激烈悲壯，表現了木蘭

的英勇善戰。］

赴：投身、參與。機：重要事務。戎機：軍機，此指戰事。

關山：關塞山嶺度：越過。若：像。

朔：北方。金柝：古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。

寒光：指清冷的月光。鐵衣：鎧(kdi)甲，古代軍人穿的護身服裝。

譯文：遠行萬里，投身戰事，像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的

聲音，清冷的月光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的戰死沙場，有的轉戰多年

后勝利歸來。

8.歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。

［作用：運用了側面描寫。寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多，烘托出木蘭英勇善戰，立下了赫

赫戰功。］

天子：指上文的“可汗”。

明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。

策勛十二轉：記很大的功。策勛：記功。

賞賜百千強：賞賜很多的財物。強：有余

譯文：（木蘭）勝利歸來朝見天子，天子坐在朝堂上（論功行賞）。（給木蘭）記很大的功，

賞賜很多的財物。

9.可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

問所欲：問（木蘭）想要什么。

尚書郎：尚書省的官。

不用：不愿做。愿：希望。

愿馳千里足：希望騎上千里馬。馳：趕馬快跑。

譯文：天子問（木蘭）想要什么，木蘭說不愿做尚書省的官，希望騎上千里馬，（讓千里

馬）送自己回到故鄉。

10.爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

［作用：這幾句詩運用排比的修辭手法，通過父母姐弟各自符合年齡、身份特征的舉止，長幼

有序地描寫了家人迎接木蘭的情景。一家人忙忙碌碌，洋溢著一片喜慶氣氛。］

郭：外城扶將：扶持

紅妝：指女子的艷麗裝束

聞：聽說姊：姐姐

霍霍：磨刀的聲音

向：面朝、面對

譯文：父母聽說女兒回來了，互相扶持著到外城（迎接她）；姐姐聽說妹妹回來了，對著

門梳妝打扮起來；

11.開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

［作用：運用對偶和互文的修辭手法，6個動詞的連用，生動形象地寫出木蘭歸家后的情景，

表現了木蘭回家后舒暢、喜悅的心情。同時寫出了她柔情的一面，對女兒妝的喜愛，對美的

追求。］

著：穿

帖：同“貼”。粘貼、貼上

云鬢：像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。

花黃：古代婦女的一種面部裝飾物。

譯文：（木蘭）打開各個間房的門，坐坐各個房間的床。脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前

的衣服。對著窗戶和鏡子梳理美麗的頭發，在臉貼上裝飾物。

12.出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

［作用：不僅寫出了伙伴的驚訝情態，還從側面襯托出木蘭從軍時的謹慎和機警。］

皆：都

火伴：軍中的同伴。當時規定若干士兵同一個灶吃飯，所以稱為“火伴”

全，都：皆/成/悉/俱/舉/畢/兼/并

譯文：走出去看軍中的同伴，同伴們都很驚訝：在同一個軍隊中多年，竟然不知道木蘭是

個姑娘

13.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

［作用：用比喻和議論作結。以雙兔奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍未被

發現的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味，表達了作者對木蘭謹慎機警的贊美之

情。］

撲朔：動彈迷離：瞇著眼

傍：靠近、臨近（就）

走：跑

安：怎么。

譯文：（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，

所以容易辨認。雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

六、文章結構與主題

（一）敘事脈絡

第一部分（1-3段）：代父從軍

木蘭停機嘆息，決心替父出征；備馬整裝備，奔赴戰場。

第二部分（4段）：征戰沙場

概括十年征戰生活，突出戰斗的激烈與環境的艱苦。

第三部分（5-6段）：辭官還鄉

拒絕封賞，歸鄉與親人團聚，恢復女兒裝束。

第四部分（7段）：比喻贊美

以雙兔為喻，暗指木蘭女扮男裝的智慧與平凡中的偉大。

（二）主題思想

本詩通過記述木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場和榮歸故里的故事，塑造

了木蘭這一勤勞善良、愛家愛國、深明大義、堅毅勇敢、不慕名利、純樸機智的

巾幗英雄形象，集中體現了中華民族的優秀品質以及人們對幸福、和平生活的向

往。

七、文言基本知識

（一）解釋下面詞語。

1.木蘭當戶織當：對著。2.惟聞女嘆息惟：只。

3.愿為市鞍馬市：買。4.賞賜百千強強：有余。

5.出郭相扶將郭：外城。6.著我舊時裳著：穿。

7.雙兔傍地走傍：靠近，貼近。8.但聞黃河流水鳴濺濺但：只。

9.萬里赴戎機戎機：戰爭。10.旦辭爺娘去旦：早晨。

（二）通假字

1.對鏡帖花黃（"帖"通"貼"，粘貼。）

2.出門看火伴，火伴皆驚忙。（"火"通"伙"，伙伴。）

（三）古今異義

1.賞賜百千里（古義：有余。今義：強壯、強大等）

2.雙兔傍地走（古義：跑。今義：行走）

3.卷卷有爭名（古義：父親。今義：指爺爺，即父親的父親。）

4.但聞黃河流水鳴濺濺（古義：只，副詞。今義：常用作轉折連詞。）

5.出郭相扶將（古義：外城。今義：僅用作姓氏。）

6.木蘭當廣織（古義：門。今義：人家、門第。）

7.雌兔眼迷君（古義：瞇著眼。今義：指因模糊而難以分辨清楚。）

8.軍書十三卷；同行十三年（古義：虛數多。今義：數詞，十二。）

（四）一詞多義

1.帖昨夜見軍帖（文告）對鏡帖花黃（通"貼"，動詞）

2.市愿為市鞍馬，從此替爺征（動詞，買）東市買駿馬（名詞，集市）

3.愿：愿為市鞍馬（愿意）愿馳千里足（希望）

（五）詞類活用

1.問女何所思。（“何"疑問代詞作動詞，是什么。）

2.策勛十二轉。（“策"名詞作動詞，登記。）

3.但聞燕山胡騎鳴啾啾。（“騎"動詞作名詞，戰馬。）

4.愿為市鞍馬，從此替爺征（"市”，名詞用作動詞，買）

（六）文中成語

1.撲朔迷離：原指難辨兔的雄雌，比喻辨認不清是男是女?，F指形容事情錯綜

復雜，難于辨別。

2.磨刀霍霍：常用來形容為做好某一件事而提前做充分的準備、躍躍欲試的樣

子。也形容敵人在行動前頻繁活動。

(七)特殊文言句式

1.倒裝句問女何所思，問女何所憶(“何所思"即"所思何”，疑問句中代詞作賓

語，賓語前置?！昂嗡鶓洝蓖?。)

2.互文：

(1)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

(2)將軍百戰死，壯士十年歸。

⑶東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。

(4)開我東閣門，坐我西閣床。

3.復沓：

⑴旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃

河去，暮至黑山頭，不聞爺娘唉女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

(2)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。

4.頂真(頂針)

(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。

⑵歸來見天子，天子坐明堂。

⑶出門看火伴，火伴皆驚忙。

5.排比

(1)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍

霍向豬羊。

⑵東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。

6.比喻

⑴雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

7.夸張

(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。

(2)萬里赴戎機，關山度若飛。

(3)策勛十二轉，賞賜百千強。

8.設問

(1)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。

9對偶

(1)不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

⑶將軍百戰死，壯士十年歸。

(4)策勛十二轉，賞賜百千強。

⑸旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃

河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

10.反問

雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

八、問題探究

L你覺得花木蘭是一個怎樣的女子，你從課文中的哪些語句可以看出？

(1)唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。一一勤勞孝順。

(2)愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮币灰挥赂覉砸?，忠孝兩全。

(3)“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士

十年歸。”一一勇敢堅強的英雄氣慨。

(4)木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。一一不慕榮華富貴，甘過普

通百姓生活。

(5)出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。一一機智、謹

慎。

2.本詩寫木蘭從軍的全過程，全詩共寫了幾件事？哪些詳？哪些略？這樣的詳略

安排突出了木蘭哪些方面的思想品格？

家中（愿代父征）一詳

途中（辭家而去）一詳

戰場（十年征戰）-略

朝堂（建功受封）一略

家中（親人團聚）一＞詳

寫了木蘭決定代父從軍，準備行裝奔赴戰場，12年征戰生活，辭官還鄉與家

人團聚。其中代父從軍、辭官與家人團聚是詳寫。詳寫這些內容突出了木蘭深明

大義，勇于獻身，不慕功名，熱愛祖國和家鄉的中國女英雄的高尚品格。詳寫女

兒情態，略寫英雄氣概。

3.如此詳略安排的用意是什么？

內容：突出木蘭的女兒情態，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感

人。這種詳略安排似乎還隱含了作者對美好生活的向往和祝福及對戰爭的厭惡

結構：使文章結構富于變化，避免平鋪直敘。

4.文中哪些句子描寫她踏上征途和途中的感受呢？

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃

河去，暮至黑山頭