番茄太陽閱讀答案番茄太陽閱讀答案「篇一」⑴又到了期末考試的時間，按照學校教務安排，我被調到二年級的一個班監考。⑵前幾天，一場紛紛揚揚的大雪給校園披上了一層銀裝，厚厚的積雪在太陽無力的照耀下，一點點消融，讓人覺得臃腫的冬裝下，連骨子里都打著寒戰。⑶我拎著試卷袋走進教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了，我將卷子發下去，雪白的試卷像翻飛的浪花在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來，孩子們的筆在紙上沙沙作響時，我忽然發現按理應當有一份多余的試卷，以便學生答卷過程中出現問題時用以調換，怎么沒有了呢?難道是教務處數錯了?我沒多想，一邊在教室里來回走動，一邊用目光巡視著。⑷一個靠前排坐的小男孩吸引了我的視線，他的頭垂得離卷面很近，幾乎是趴在桌子上寫字。我好奇地走近他，發現他衣著單薄，一件短舊的單衣里面，只有一件不知是誰穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口處早已破爛成絮。男孩的雙腳在桌子下面瑟瑟顫抖，他發覺我在看他趕緊將雙腳收攏回桌子下面遮攔住，卻不經意露出了他那雙破舊的運動鞋，鞋面已有些脫膠，污臟的雪水從里面滲出來。⑸我頓時心生感慨，自己也是從山里走出來的孩子，深諳貧窮的滋味。我的手輕輕落在他的肩膀上，這似乎打攪了正沉浸在試題中的他。他打了個激靈，抬起通紅的臉，目光閃爍游離，不敢與我正視，我理解他的處境，自己以前也曾有過這種窘相啊。我用鼓勵的眼神望著他，微微笑了，示意他直起身來，保持坐姿。他會意地還我一個很靦腆的淺笑，不好意思地糾正著姿勢，向我投來一束感激的目光。⑹以后幾天的監考中，我總會踱著步走到那個孩子身邊，充滿愛憐地凝望著他瘦小的身影，盡管他那凍得紅腫的手在握筆時顯得力不從心，但落在紙上卻是鏗鏘的筆畫，那種執著的全力以赴的神情令人動容。⑺連續幾場考試都無一例外沒有剩余的卷子。直到最后一科的歷史考試，有個同學要求調換印刷不清的試卷才引起了我足夠的重視，發生這種情形我是多么失職呀。我尷尬地清了清嗓子，嚴厲地說：誰多拿了試卷，站起來。教室里依然寂靜無聲，我那犀利的目光從孩子們的臉上逐一掃過。這時，那個一直被我傾注關愛的小男孩慢慢地站起來。在所有人的注視中他顯得那么楚楚可憐。他的頭垂得很低緩緩的從桌肚里抽出一份卷子來。真是恨鐵不成鋼呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把奪過了試卷。⑻教室里又恢復了安靜，同學們埋下頭去，刷刷在做著題，只有那個小男孩仍然站在他的座位上。我沒叫他坐下，就是讓他站著答卷吧。我心想，算是給他一個懲戒，讓他記住，窮不可恥，真正不能容忍的是他的行為。⑼這最后一科終于考完了，收上試卷后，我輕輕地吁了一口氣。我把試卷整理好，裝進袋子里，正要離開教室，卻被同學們嘩啦嘩啦地圍住了。a一顆顆小腦袋擋在我的面前，一雙雙眼睛無言地看著我。我詫異地愣住了。站在最前面的一個女生有些怯怯地對我說：老師，張波多拿試卷的事不要告訴校長，好嗎?她這一起頭，其他同學也紛紛附和著：老師，您就原諒他吧這是怎么回事?看著他們乞求的目光，我心想其中一定有什么隱情。我遠遠地望瞭望那個叫張波的男孩，他正站在座位上，無聲地抽泣著。⑽同學們七嘴八舌地向我解釋：張波家里窮，他爸患糖尿病去世了，家里只有媽媽一個人能干活。他有一個殘疾的哥哥不能走路，哥哥無法上學，卻很想讀書，只能靠張波和同學為他輔導。那張卷子就是給他哥哥留的⑾原來竟是這樣！一張薄薄的試卷竟包裹著這樣一份深厚的情誼。b我感到眼前一片模糊，眼眶潮濕了，我急忙用手去拭。那張多余的試卷將我的心壓得分外沉重，我走到張波身旁，從試卷里將他抽了出來，輕輕地塞進張波的手里。⑿盡管生活苦澀艱辛，但我深信，這兄弟倆會成功的！就像雪后的太陽，盡管一時被陰霾遮擋，但終會熱力四射，讓人看到希望，憧憬未來！1.請用簡潔的語言概括故事。2.用原文回答,我對小男孩傾注了特別關愛，是因為_____，而我之所以嚴厲懲戒他，則是為了讓他明白_____。3.本文有兩處劃線句，請任選一句加以解析人物當時的內心。4、小說以雪后的太陽為題，有什么寓意?5、小說中的小男孩是否對你有所觸動?是否讓你明白一些道理?請用一兩句話寫出你的心靈感悟。參考答案：1、一個家境貧寒的男孩為殘疾無法上學的哥哥而拿多余的試卷。2、我也出身貧苦人家，深諳貧困的滋味。窮不可恥，真正不能容忍的是他的行為。3、a形象地流露出孩子們懇求我的原諒并理解小男孩的真情。b能過神態和動作描寫，寫出了真相大白后，自責、急于對男孩補償的動機。4、相信小男孩兄弟倆能戰勝困難，有美好的未來。5、(示例)對生活要有責任感，即使身處逆境，也要自強不息。番茄太陽閱讀答案「篇二」l．B2．AD3．距離地球遠、體積大、溫度高、列數字、舉例子、作比較4.小太陽和我們的關系非常密切D5．“動物”和“植物”調換位置。錯在①與上文不諧調(2)自然發展規律不符6.C7．D8．C9．開頭引用的神話故事，結尾的最后兩句《太陽》閱讀答案番茄太陽閱讀答案「篇三」閱讀下面的詩歌，完成練習。太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進去，讓我進去進到你們的小屋里我帶著金黃的花束我帶著林間的香氣我帶著亮光和溫暖我帶著滿身的露水快起來，快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關閉了很久的窗子讓我把花束，把香氣，把亮光。溫暖和露水撒滿你們心的空間。1．聯系詩歌內容，填空。（1）詩中的“你們”指____________，“我”指____________。（2）詩的第二小節用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物，這些都是人們生存必不可少的，其中________可以滋潤萬物，________和________能使人神清氣爽，________能讓人感受到光明，________可以為人驅除寒冷。2．用“____”畫出詩中的比喻句。3．判斷下面的說法，對的打上“√”。（1）在這首詩中，詩人用擬人的手法，賦予了太陽人的語言和思想。（）（2）“讓我進去，讓我進去”是祈使句，要讀出命令的語氣。（）（3）作者寫這首詩，其實是借太陽之口，表達熱愛光明、追求新生活的心聲。（）4．從“月亮、風兒、小鳥”中選一個，以它的語氣仿照第四小節寫幾句。讓你們的心像________________打開它們的________________讓我把________，把________，把________撒滿你們心的空間參考答案：1．（1）人類（人們）太陽（2）排比露水花束香氣亮光溫暖2．讓你們的心像小小的木板房／打開它們的關閉了很久的窗子3．（1）√（2）×（3）√4．“略”。番茄太陽閱讀答案「篇四」天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（A.圓圓B.園園）的，朝身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（A.chángB.zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（A.那B.哪）朵白云吹成了一朵漂（A.piāoB.piào）亮的白浪花。1.選擇括號中正確的詞或讀音。漂【B】亮的白浪花A.piāoB.piào2.選擇括號中正確的詞或讀音。【A】朵白云A.那B.哪3.選擇括號中正確的詞或讀音。一對長【A】耳朵A.chángB.zhǎng4.選擇括號中正確的詞或讀音。鼓得【A】的A.圓圓B.園園5.選擇題。“漂亮”的反義詞是【A】A.丑陋B.美麗6.選擇題。“漂亮”的近義詞是【B】A.丑陋B.美麗7.按要求回答問題。寫出文中描寫小白兔樣子的詞語。答：一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓