學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南藝術職業學院

《統計軟件與應用》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于一組包含異常值的數據，若要描述其集中趨勢，以下哪種統計量受異常值影響較小？（）A.算術平均數B.幾何平均數C.中位數D.眾數2、某市場調查公司對消費者的購物偏好進行調查，隨機抽取了500名消費者，其中300人表示更傾向于線上購物，200人傾向于線下購物。若要估計全體消費者中傾向于線上購物的比例的95%置信區間，應采用哪種方法？（）A.正態近似法B.精確方法C.以上都可以D.以上都不行3、為研究不同教育程度對收入的影響，收集了相關數據并進行方差分析。如果計算得到的F統計量顯著，那么說明什么？（）A.不同教育程度的收入均值存在顯著差異B.不同教育程度的收入均值不存在顯著差異C.無法得出結論D.以上都不對4、某電商平臺為了分析用戶的購買行為，對大量用戶的購買記錄進行了分析。若要了解用戶購買某一類商品的頻率分布情況，以下哪種統計圖表最為合適？（）A.頻數分布表B.累積頻數分布表C.直方圖D.箱線圖5、從一個均值為50，標準差為10的正態總體中，隨機抽取一個樣本量為100的樣本。計算樣本均值的抽樣分布的標準差是？（）A.1B.10C.0.1D.56、已知變量X和Y的回歸方程為Y=2X+1，X的均值為3，標準差為2。那么Y的均值和標準差分別為（）A.7，4B.7，2C.5，4D.5，27、某公司的銷售數據存在明顯的趨勢和季節性。在建立預測模型時，同時考慮這兩個因素的方法是？（）A.簡單線性回歸B.多元線性回歸C.時間序列分解D.指數平滑8、某研究人員想要分析不同教育程度對收入的影響，將教育程度分為小學、初中、高中、大學及以上。在進行方差分析時，自由度為（）A.3B.4C.5D.69、某公司對員工的工作滿意度進行調查，結果分為非常滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意。若要分析不同部門員工工作滿意度的分布是否相同，應采用以下哪種檢驗方法？（）A.卡方擬合優度檢驗B.卡方獨立性檢驗C.秩和檢驗D.方差分析10、為比較兩種教學方法對學生成績的影響，分別對兩個班級采用不同的教學方法，學期結束后進行考試。甲班50名學生的平均成績為80分，標準差為10分；乙班60名學生的平均成績為75分，標準差為12分。要檢驗兩種教學方法是否有顯著差異，應采用的統計方法是（）A.配對t檢驗B.獨立樣本t檢驗C.方差分析D.秩和檢驗11、已知一組數據的偏態系數為-0.8，峰態系數為2.5，說明這組數據的分布形態是？（）A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰12、在比較兩個或多個總體的方差是否相等時，應采用以下哪種檢驗方法？（）A.F檢驗B.t檢驗C.卡方檢驗D.秩和檢驗13、要研究多個變量之間的關系，同時考慮變量之間的交互作用，以下哪種統計模型比較合適？（）A.多元線性回歸B.方差分析C.協方差分析D.以上都不合適14、對于兩個相關樣本，要檢驗它們的均值是否有顯著差異，應采用哪種檢驗方法？（）A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差分析D.卡方檢驗15、在研究多個變量之間的關系時，發現變量之間存在較強的多重共線性。為解決這一問題，以下哪種方法不合適？（）A.剔除一些變量B.對變量進行變換C.增加樣本量D.不做處理16、對于一個時間序列數據，如果存在明顯的長期趨勢和季節變動，應該首先進行什么處理？（）A.差分B.季節調整C.平滑D.分解17、某工廠生產的零件長度服從正態分布，均值為5cm，標準差為0.1cm。現從生產的零件中隨機抽取100個進行測量，其平均長度為4.98cm。假設顯著性水平為0.05，能否認為該批零件的長度不符合標準？（）A.能B.不能C.無法確定D.以上都不對18、某工廠生產的燈泡壽命服從正態分布，平均壽命為1500小時，標準差為200小時。從該工廠生產的燈泡中隨機抽取100個，那么這100個燈泡的平均壽命在1450小時到1550小時之間的概率約為（）A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.341319、在研究某疾病的危險因素時，收集了患者的生活習慣、遺傳因素、環境因素等數據。若要篩選出主要的危險因素，應采用哪種統計方法？（）A.逐步回歸B.嶺回歸C.邏輯回歸D.以上都不對20、已知一組數據的均值為80，標準差為10。將每個數據都乘以2，那么新數據的均值和標準差分別為多少？（）A.160，20B.160，10C.80，20D.80，10二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在研究股票市場的波動性時，可以采用哪些統計指標和方法？討論這些方法的優缺點和適用情況。2、（本題5分）在進行統計推斷時，如何理解第一類錯誤和第二類錯誤，并說明在實際應用中如何控制這兩類錯誤的發生概率。3、（本題5分）解釋靈敏度和特異度的概念，并在醫學診斷試驗的背景下討論如何計算和解釋它們。以一個具體的疾病診斷為例進行說明。4、（本題5分）某調查需要對多個變量進行主成分分析。請詳細闡述主成分的提取方法、主成分的解釋以及如何使用主成分進行綜合評價。5、（本題5分）論述如何使用Lasso回歸來進行變量選擇和系數壓縮，解釋其懲罰項的作用和求解方法，并舉例應用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某社交媒體平臺統計了用戶的登錄時間、發布內容類型和互動情況。如何通過數據分析了解用戶行為和優化平臺功能？2、（本題5分）某電商平臺在促銷活動后，收集了大量銷售數據。包括不同商品的銷量、價格、促銷方式等。請分析哪些因素對銷售額的影響最為顯著，并給出相應的統計分析方法和結論。3、（本題5分）某城市的水務部門收集了不同區域的用水量、水價、人口密度、季節變化等數據。請分析用水量的影響因素，并提出合理的水資源管理措施。4、（本題5分）某銀行想要評估不同信用卡產品的客戶滿意度。收集了客戶對額度、優惠活動、服務質量等方面的評價數據。請分析影響客戶滿意度的主要因素，并提出改進策略。5、（本題5分）某餐飲企業為了提升菜品質量，對顧客對菜品的評價、食材采購和廚師烹飪過程進行了研究。改進菜品和服務。四、計算題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）已知某產品的質量服從正態分布，其平均質量為100克，標準差為5克。從生產線上隨機抽取25個產品進行檢測，求這25個產品平均質量的抽樣分布，并計算抽樣平均誤差。若規定產品質量在98克到102克之間為合格，求樣本中合格產品的比例的抽樣分布及概率。2、（本題10分）某地區有兩個不同的種植區域，分別種植同一種農作物。從兩個區域各隨機抽取一定數量的農作物進行產量測量，結果如下表所示：|種植區域|抽樣數量|平均產量（千克）|標準差（千克）|||||||區域A|80|500|50||區域B|100|550|60|求兩個種植區域農作物產量總體均值之差的95%置信區間，并進行假設檢驗，判斷兩個區域的農