浙江省溫州市經濟開發區海城中學2024-2025學年初三5月聯考化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．上海市垃圾分類實行的“四分類”標準，蛋殼屬于A．可回收垃圾 B．有害垃圾 C．濕垃圾 D．干垃圾2．下列說法不屬于化學研究領域的是（）A．研究物質的組成與結構 B．研究物質的變化與性質C．研究物體的運動規律 D．研究物質的用途與制取3．有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產生:過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產生,由此推斷白色固體中A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2 D．肯定只存在Na2CO34．下列實驗操作正確的是A．加入固體藥品 B．讀取液體體積C．傾倒液休藥品 D．稀釋濃硫酸5．下列屬于物質物理性質的是A．可燃性B．揮發性C．氧化性D．酸堿性6．2017年春季，在張獻忠沉銀現場，考古學家發現了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（）A．金銀銅鐵都是重要的金屬資源B．金銀的化學性質比銅鐵更穩定C．自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質的形式存在D．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序7．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是()A．Cl2—2個氯原子 B．FeSO4—硫酸鐵C．2CO2—2個二氧化碳分子 D．Mg+2—鎂元素的化合價為價8．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④9．下列實驗操作正確的是A．傾倒液體藥品 B．取用固體藥品 C．滴加少量液體 D．加熱液體10．“綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識，建設天藍、地綠、水清的美麗中國，我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發展理念不符的是A．焚燒秸稈，增加肥效B．乙醇汽油，緩解能源C．共享單車，綠色出行D．一水多用，節約水源11．某藥劑瓶上標識：每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．單質12．酸、堿、鹽在工農業生產和日常生活中具有廣泛應用。下列關于酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是（）A．苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑B．小蘇打可用于治療胃酸過多，又可做面點發酵劑C．消石灰可以配制農藥波爾多液，也可用于處理污水D．石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料13．讓家庭遠離火災，我們需要熟悉常見防火、逃生技能，下列說法不正確的是A．受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B．高層樓房遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生C．家中發生燃氣泄漏時，應關閉閥門，打開排氣扇將可燃性氣體排出D．滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件14．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數的稀鹽酸中，恰好完全反應，產生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液，恰好使上述產生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀，則生成NaCl的質量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g15．下列各組物質中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據表中給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度，回答有關問題。溫度（℃）020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8（1）在20℃時，KNO3的溶解度為___________g。（2）將40gKNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g80℃水的燒杯中充分溶解后，蒸發掉50g水，并在80℃下過濾，得到的晶體是____________。（3）某混合物由180gKNO3跟20gNaCl組成，將其放入100g60℃的水中，充分攪拌，再降溫到20℃，有大量晶體析出，下列說法中，正確的是____________。A60℃時有部分KNO3與溶液共存B析出的晶體只有KNO3C降溫到20℃時溶液中的溶質只有NaClD20℃時的溶液是NaCl的飽和溶液三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產物，設計了如圖所示實驗方案；①KMnO4能和纖維素反應，在中性溶液中比較穩定，加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應，生成MnO2；②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩定，在水溶液中能全都轉化為KMnO4，MnO2和KOH，反應的化學方程式如下：3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH將剩余物加入水中，觀察到的現象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現；③_______?；厥瘴锛资莀______(填化學式)。濾液B中含有KOH，需要加入少量硫酸進行中和，反應的化學方程式是_______。冷卻結晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。加熱31.6gKMnO4使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質量可能是_______。A．8.7gB．11.5gC．12.8gD．28.4g18．（8分）燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活以及社會的發展有著密切的聯系，認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。Ⅰ物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是______，______。Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證，只有同時具備這兩個條件才能發生燃燒。某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續設計實驗步驟完成后續探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現象及得出的結論______石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈，待儀器恢復到室溫打開活塞，通入氧氣______木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達到著火點。Ⅲ裝置A中發生反應的化學方程式為______。小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組在準備化學實驗基本技能考試時，對以下問題進行了探究。I．探究酸和堿能否發生反應方案l：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結論：酸和堿能發生反應。方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學發現溶液pH減小了，得出結論：酸和堿能發生反應。交流討論：大家同意甲同學的結論，對乙同學的實驗過程提出質疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須_______（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發生反應。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______________。II．探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分丙問學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_______。（設計實驗）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方案I

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學實驗后的無色溶液

鋅粒逐漸減少，有_____產生

猜想（2）成立

方案II

向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管

開始無明顯現象，過一會發現________。

（實驗反思）為了驗證猜想（2）成立，你認為還可以選擇的藥品是_____（填字母序號）A．BaCl2溶液B．CuC．Fe2O3

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、可回收垃圾指可以再生循環的垃圾，如紙類、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等。B、有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。C、濕垃圾又稱廚余垃圾、有機垃圾，即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、果皮果核等易腐的生活廢棄物。D、干垃圾指其他垃圾，即除可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢物。所以蛋殼屬于濕垃圾，故選：C。2、C【解析】

化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等?！驹斀狻緼、物質的組成與結構屬于化學研究的范疇，故A正確；B、物質的變化與性質屬于化學研究的范疇，故B正確；C、物體的運動狀態屬于物理學研究的內容，不屬于化學研究的范疇，故C不正確；D、物質的用途與制取屬于化學研究的范疇，故D正確。故選C。3、A【解析】

本題屬于推斷題，根據題目給出的信息：有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種；取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉。【詳解】取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉；A、根據分析可知，可能有氫氧化鈉，故選項正確；B、根據分析可知，一定沒有硫酸鈉，不是可能，故選項錯誤；C、根據分析可知，一定有氯化鋇，故選項錯誤；D、根據分析可知，一定有碳酸鈉和氯化鋇，故選項錯誤；故選：A。4、C【解析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作錯誤，故A不正確；B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，所示操作錯誤，故B不正確；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確，故C正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤，故D不正確。故選C。5、B【解析】

A、可燃性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意；B、揮發性，不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物理性質，符合題意；C、氧化性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意；D、酸堿性是在化學變化中表現出的性質，屬于化學性質，不符合題意。故選B。6、C【解析】A、金銀銅鐵在生產生活中有著廣泛的用途，都是重要的金屬資源，正確；B、在金屬活動順序表中，金、銀排在銅、鐵的后面，金、銀的化學性質比銅、鐵更穩定，正確；C、除少數很不活潑的金屬（如金、銀等）以單質形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金屬鐵在自然界中主要以化合物的形式存在。錯誤；D、鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的活動性大于銅，銀不能與硫酸銅反應，說明銅的活動性大于銀，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，正確。故選C。點睛：在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應。7、C【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則Cl2可表示1個氯分子；2個氯原子表示為2Cl，故選項錯誤；B、FeSO4中鐵元素顯+2價，從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；硫酸鐵表示為Fe2（SO4）3，故選項錯誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2CO2可表示2個二氧化碳分子，故選項正確；D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故鎂元素的化合價為+2價可表示為，故選項錯誤。故選C。分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字。化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后。8、C【解析】

①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求。

③空氣中含部分氧氣，可使木條繼續燃燒。不符合要求。

④氮氣不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應選C項。9、B【解析】

A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中；故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時，不能伸入試管中；故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的；故選項錯誤。故選：B。10、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故A選項說法不符合綠色發展理念；

B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機，故B選項說法符合綠色發展理念；

C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項說法符合綠色發展理念；

D、愛護水資源包括節約用水和防治水污染，一水多用，節約水資源，故D選項說法符合綠色發展理念；

故選：A。11、C【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點：常見粒子的判斷12、A【解析】

A、苛性鈉為氫氧化鈉，屬于強堿，同時具有腐蝕性，不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑，選項A符合題意；B、小蘇打可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，中和胃酸，同時加熱分解生成二氧化碳，可以做發酵劑，選項B不符合題意；C、消石灰為氫氧化鈣，在配置波爾多液時加入消石灰，避免銅離子濃度過高，損壞作物，選項C不符合題意；D、石灰石主要成分為碳酸鈣，可以高溫分解制得生石灰，也可在煉鐵中去除二氧化硅，選項D不符合題意。故選A。13、C【解析】

A、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，選項說法正確；B、在火災情況下，電梯的供電系統會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，要向安全出口方向逃生，故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開排氣扇會產生電火花，可能會發生爆炸，故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的，故選項說法正確。故選：C。14、A【解析】

根據H~HCl~NaCl，則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質量為23.4g。故選A。解決本題的技巧在于發現最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發生反應的鹽酸，這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變為根據化學式的計算，從而巧妙地解決問題。15、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態二氧化碳，由碳氧元素組成，錯誤，B、水銀是金屬汞，錯誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學式為：Na2CO3，錯誤，D、水的化學式為：H2O，雙氧水的化學式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點：物質的組成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、31.6NaClAB【解析】

（1）由表格中的數據可知，在20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；（2）由溶解度可知，80℃時，氯化鈉的溶解度為38.4g，硝酸鉀的溶解度為169g，所以在該溫度下的50g水中，最多能溶解19.2g氯化鈉和89.5g硝酸鉀，所以得到的晶體是氯化鈉；（3）由溶解度可知，60℃時，氯化鈉的溶解度為37.3g，硝酸鉀的溶解度為100g，所以由180gKNO3根20gNaCl組成的混合物放入100g60℃的水中，充分攪拌，氯化鈉完全溶解，而硝酸鉀不能完全溶解；由于20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，硝酸鉀的溶解度為31.6g，因此再降溫到20℃，氯化鈉沒有析出，硝酸鉀大量析出，此時得到氯化鈉溶液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液，硝酸鉀的飽和溶液。故選AB。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、溶液由墨綠色變為紫紅色MnO2H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OKMnO4受熱分解B【解析】

（1）錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩定，在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH，溶液會逐漸變為紫紅色，故填溶液由墨綠色變為紫紅色。（2）錳酸鉀不穩定，在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH，溶液顯堿性，高錳酸鉀在堿性環境里會轉化為二氧化錳，因此回收物甲是MnO2，故填MnO2。（3）錳酸鉀不穩定，在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH，溶液顯堿性，高錳酸鉀在堿性環境里會轉化為二氧化錳，濾液B中一定含有的溶質是KMnO4和KOH，需要加入少量硫酸進行中和，中和反應是氫氧化鉀和硫酸反應生成硫酸鉀和水，故反應的化學方程式寫為：H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O。（4）冷卻結晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止KMnO4受熱分解，故填KMnO4受熱分解。（5）設31.6g高錳酸鉀分解生成的二氧化錳的質量為x，生成錳酸鉀的質量為y，316:87=31.6g:xx=8.7g316:197=31.6g:yy=19.7g設生成的錳酸鉀與水反應生成的二氧化錳的質量為z591:87=19.7g:zz=2.9g回收物甲(MnO2)的質量為