Unit1Anewstart教學設計2024-2025學年外研版（2024）初中英語七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖嘿，同學們！今天咱們來開啟新的一章——《Unit1Anewstart》。我們要一起探索新的開始，感受成長的喜悅。在這個單元里，我們不僅會學到新詞匯，還會了解如何用英語描述自己的新起點。讓我們一起，帶著好奇和期待，開啟這段精彩的英語學習之旅吧！?????核心素養目標重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯積累：掌握新單詞如"start","goal","achieve"等，并能正確運用。

2.句型結構：學會使用"Iwantto..."和"Iamgoingto..."等句型表達愿望和計劃。

難點：

1.詞匯理解：學生可能對一些新單詞的含義理解不夠準確。

2.句型運用：學生可能難以在真實語境中靈活運用所學句型。

解決辦法與突破策略：

1.通過圖片、情境模擬等方式幫助學生理解新詞匯的含義。

2.設計角色扮演活動，讓學生在互動中練習句型，提高實際運用能力。

3.提供多樣化的練習材料，如填空、選擇題等，幫助學生鞏固所學內容。

4.鼓勵學生在日常生活中嘗試使用新詞匯和句型，加強語言的實際應用。教學資源-軟硬件資源：筆記本電腦、投影儀、電子白板、多媒體音響

-課程平臺：學校英語教學平臺

-信息化資源：英語學習APP、在線英語學習網站資源

-教學手段：實物教具（如圖片、卡片）、教學視頻、英語歌曲教學過程設計一、導入環節（5分鐘）

1.播放一段關于新學期開始的視頻，激發學生的興趣。

2.提問：“同學們，新學期開始了，你們有什么新的目標和計劃？”

3.學生分享自己的新學期計劃，教師簡要點評。

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹本單元主題：“Anewstart”，引導學生思考新學期、新目標的意義。

2.講解新詞匯：start,goal,achieve,dream等，結合圖片和例句幫助學生理解。

3.講解句型結構：“Iwantto...”和“Iamgoingto...”，通過例句展示如何運用。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.學生完成課本上的練習題，鞏固所學詞匯和句型。

2.教師巡視指導，解答學生疑問。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：“你們認為如何才能實現自己的目標？”

2.學生分組討論，分享自己的觀點。

五、師生互動環節（5分鐘）

1.教師邀請學生上臺，用所學句型描述自己的新學期計劃。

2.其他學生傾聽并給予評價。

六、拓展練習（5分鐘）

1.教師展示一張圖片，讓學生用所學句型描述圖片內容。

2.學生輪流描述，教師點評。

七、總結與作業布置（5分鐘）

1.回顧本節課所學內容，強調重點。

2.布置作業：寫一篇關于自己新學期計劃的短文。

八、課堂小結（5分鐘）

1.教師總結本節課的收獲，鼓勵學生積極面對新學期。

2.學生分享自己的感受和收獲。

總用時：45分鐘學生學習效果學生學習效果是教學目標實現的重要體現，以下是對《Unit1Anewstart》這一單元學習后學生在各方面取得的效果的詳細描述：

1.詞匯掌握：

-學生能夠識別并正確使用新詞匯，如"start","goal","achieve","dream"等。

-學生在日常生活中能夠運用這些詞匯進行簡單的交流。

2.句型運用：

-學生能夠熟練運用"Iwantto..."和"Iamgoingto..."句型來表達自己的愿望和計劃。

-在角色扮演和小組討論中，學生能夠自然地將句型融入到對話中。

3.語法理解：

-學生理解了現在時態的構成和用法，能夠在句子中使用正確的時態。

-學生能夠區分一般現在時和一般將來時，并在實際語境中正確使用。

4.聽力理解：

-學生通過聽力練習，提高了對英語口語的理解能力，能夠捕捉到關鍵信息。

-學生能夠從教師的講解和同伴的對話中獲取新知識。

5.口語表達：

-學生在課堂上能夠自信地用英語表達自己的想法，提高了口語表達能力。

-學生在小組活動中能夠與同伴進行有效的溝通和合作。

6.寫作能力：

-學生能夠根據所學知識，寫出關于自己新學期計劃的短文。

-學生在寫作中能夠運用新學的詞匯和句型，表達自己的目標和計劃。

7.學習態度：

-學生對新學期的學習充滿期待，表現出積極的學習態度。

-學生能夠認識到設定目標和計劃對于個人成長的重要性。

8.合作與交流：

-學生在小組活動中能夠與同伴合作，共同完成任務。

-學生在交流中學會了傾聽和尊重他人的意見。

9.問題解決能力：

-學生在面對新學期的挑戰時，能夠運用所學知識來解決問題。

-學生在遇到困難時，能夠主動尋求幫助，并嘗試不同的解決方法。

10.自我反思能力：

-學生能夠反思自己的學習過程，認識到自己的進步和不足。

-學生能夠設定新的學習目標，并制定相應的學習計劃。課后作業為了鞏固學生對《Unit1Anewstart》這一單元的學習成果，以下設計了五道與課文知識點相關的課后作業題目，旨在幫助學生加深對詞匯、句型和語法結構的理解與應用。

1.寫作練習

主題：描述你的新學期計劃。

任務：請用英語寫一篇短文，描述你的新學期計劃，包括你的學習目標、興趣愛好和課外活動等。字數要求在100-150字之間。

示例答案：

Thissemester,Iwanttoachieveseveralgoals.Firstly,IplantoimprovemyEnglishbyreadingmoreEnglishbooksandpracticingspeakingeveryday.Secondly,Iamgoingtojointheschool'sbasketballteamtostayfit.Lastly,Ihopetolearntoplaytheguitarasanewhobby.

2.詞匯匹配

任務：將下面的英文單詞與它們的中文意思匹配起來。

英文單詞：achieve,goal,start,plan,dream

中文意思：實現，目標，開始，計劃，夢想

示例答案：

-achieve:實現

-goal:目標

-start:開始

-plan:計劃

-dream:夢想

3.句型改寫

任務：將下面的句子改寫成使用"Iamgoingto..."句型的句子。

原句：Iwanttolearnanewlanguagenextyear.

改寫后的句子：

示例答案：

Iamgoingtolearnanewlanguagenextyear.

4.語法練習

任務：根據所學語法知識，完成下面的句子。

原句：He_______(be)ateacherfortenyears.

完成句子：Hehasbeenateacherfortenyears.

示例答案：

Hehasbeenateacherfortenyears.

5.應用練習

任務：根據以下情境，用所學知識完成對話。

情境：A:Whatareyourgoalsforthissemester?

B:Iwanttoimprovemygradesinmathandlearntoplaythepiano.

任務：請完成以下對話，使用"Iwantto..."句型。

示例答案：

A:Whatareyourgoalsforthissemester?

B:IwanttoimprovemygradesinmathandIalsowanttolearntoplaythepiano.板書設計①本文重點知識點：

-新學期、新目標的概念

-如何設定和實現目標

②重點詞匯：

-start(開始)

-goal(目標)

-achieve(實現)

-dream(夢想)

-plan(計劃)

③重點句型：

-Iwantto...(