2023—2024學年第二學期八年級階段性檢測一生物學注意事項：1．本試卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上3．答卷全部在答題卡上完成，寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）15分一、選擇題（本大題共有15小題，每小題1分，共15分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。）1.鷺草開的花叫白鷺花，像極了翱翔天空的白鷺。與白鷺相比，鷺草沒有的結構層次是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統2.“霜葉紅于二月花”。楓葉在春夏時呈綠色，秋季逐漸變為紅色。引起這種變化的非生物因素主要是（）A.水 B.空氣 C.溫度 D.土壤3.下圖是根尖不同部位的結構模式圖，其中表示成熟區的是（）A. B.C. D.實驗課上，小云制作并觀察了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人口腔上皮細胞臨時裝片。請結合相關知識，完成下面小題：4.制作上述臨時裝片時，小云在載玻片上滴加的液體分別是（）A.清水、清水 B.生理鹽水、生理鹽水C.生理鹽水、清水 D.清水、生理鹽水5.小云用顯微鏡觀察臨時裝片時，發現細胞輪廓不太清晰，分析是光太強所致。為使物像更清晰，她可以調節（）A.粗準焦螺旋和細準焦螺旋B.遮光器和反光鏡C.粗準焦螺旋和遮光器D.粗準焦螺旋和反光鏡6.經過調節，小云清晰地看到了細胞。與人的口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞多了（）A.細胞壁、液泡 B.葉綠體、液泡C.細胞壁、葉綠體 D.細胞壁、葉綠體、液泡7.人們在生產和生活方面采取的下列措施中，與植物的蒸騰作用有關的是（）A.花盆的底部留有小孔 B.行道樹之間保持一定的距離C.把種子放在低溫、干燥處保存 D.移栽植物時去掉部分枝葉8.在視覺形成過程中，對光線起折射作用的主要結構和成像的部位分別是（）A.角膜、玻璃體 B.瞳孔、脈絡膜C.晶狀體、視網膜 D.晶狀體、大腦皮層9.人體生命活動主要受神經系統的調節，但也受激素調節的影響，下列敘述中正確的是（）A.談虎色變——人類特有的復雜反射B.地方性甲狀腺腫——食物中缺碘導致體內胰島素分泌不足C.摔傷腰部后，下肢失去運動能力——下肢的骨、肌肉、神經受損D.叩擊膝蓋下的韌帶，有感覺，無膝跳反射出現——反射弧的傳入神經受損10.微生物廣泛存在于周圍環境中，下圖中甲、乙、丙分別是病毒、真菌和細菌的結構示意圖。下列敘述正確的是（）A.甲通過分裂繁殖后代 B.乙的生殖方式為出芽生殖C.它們都是單細胞生物 D.丙為真核生物11.如圖，是一種新型“桑基魚塘”生態農業示意圖。該生態農業中人們用桑葉喂蠶，將蠶沙、人畜糞便、秸稈等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚，塘泥肥桑。以下敘述正確的是（）A.?！Q→蠶沙→魚可構成一條食物鏈B.生產沼氣所利用的微生物在生態系統中扮演消費者的角色C.該生態系統能量最終來源于太陽能D.塘泥中富含有機質，其為桑樹生長提供是有機物12.某生物興趣小組的同學為探究植物的生理活動，設計了如下實驗裝置。若將甲、乙裝置放在黑暗環境中，下列分析正確的是（）A.①中收集的氣體能使帶火星的木條復燃B.甲裝置塑料袋內不會出現小水珠C.②中澄清的石灰水變渾濁D.乙裝置塑料袋內的小水珠一定比甲裝置塑料袋內的小水珠多13.人的頭發與皮膚生長時有一定的傾斜度和方向性，因此會在頭皮頂部形成發流，即“發旋”（圖一）。根據頭發紋路，發旋有右旋（順時針方向）和左旋之分。圖二表示某家庭發旋的遺傳情況，據圖可知（）

A.發旋不屬于性狀B.左旋是不可遺傳的變異C.左旋是顯性性狀D.左旋和右旋是一對相對性狀14.《開學第一課》讓同學們見證了無殼卵孵化成小雞“小茶缸”的過程。下圖為“小茶缸”的孵化裝置，以下相關敘述正確的是（）A.圖中的①小孔能為胚胎發育提供氧氣B.“小茶缸”的胚胎發育是在圖中的②處進行的C.圖中的③主要為胚胎發育提供水分D.孵化出的“小茶缸”和誕生的新生兒都是新生命的起點15.加拉帕戈斯群島的各個島嶼上生活著食性不同的野生地雀。它們喙的形狀也有明顯差異（如下圖），用達爾文進化學說的觀點分析鳥喙形狀差異形成的原因是（）A.人工選擇 B.小島面積不同C.自然選擇 D.為了適應環境產生了定向變異第Ⅱ卷（非選擇題）35分本卷共3個小題，共35分。請將答案寫在答題卡上相應位置。16.探尋小麥的一生小麥是近3000年來對人類飲食影響最大的作物，也是我國主要糧食作物之一。請你利用所學生物學知識，解釋農諺中有關小麥種植的生物學原理。（[]內填圖中序號）（1）“種地選好種，一壟頂兩壟”，“好種”的自身條件是______?！鞍茁对?，寒露遲，秋分種麥正當時”，說明影響種子萌發的重要外界條件是______。（2）如圖一，小麥吸收水的主要部位是根尖的[]______區，吸收的水分由導管自下向上運輸到葉片，其大部分用于______作用。（3）“水是莊稼油，按時灌溉保豐收”，如表，該地小麥需水量最多的時期為______期。發育時期需水量（米3/公頃）返青期635拔節期876抽穗期956灌漿期1192（4）“麥秀風搖”是說小麥開始抽穗時有風最好，可充分______。如圖一，精子與卵細胞結合形成受精卵，進而[]______發育成種子。17.人體生理與健康近幾年，我國青少年超重和肥胖發生率呈快速上升趨勢，而學生體質呈下降趨勢。對此，專家指出，飲食過量、營養不均衡、運動量不足是重要原因。圖中甲、乙、丙是保證人體各項生命活動順利進行的一些重要結構。請據圖回答下列問題：（1）在小腸內，參與消化的消化液有______。食物中的蛋白質最終被消化成______后，進入小腸內的毛細血管。圖乙為小腸絨毛結構示意圖，該結構與吸收功能是相適應的，其相適應的特征是______。（寫出一條即可）（2）運動需要消耗氧氣。圖甲為肺泡進行氣體交換的結構示意圖，氣體b通過肺進入人體內的過程中，膈肌處于______（選填：收縮；舒張）狀態，此時肺內氣壓______（選填：增大；減?。Ｑ毫鹘浖缀螅撼煞职l生的變化是______。運動還需要圖丙中的骨骼肌提供動力，其由肌腱和______組成。（3）青少年需要適當多補充______，因為它是人體生長發育、組織細胞更新的重要原料。合理膳食可以促進青少年生長發育。下表是幾種午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是______（填編號）。編號午餐食譜①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯②米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜③雞腿漢堡、炸薯片、可樂（4）肥胖容易引起糖尿病，糖尿病發病的原因之一是______（填激素名稱）分泌不足。為了避免肥胖對身體造成傷害，請寫出一個預防青少年肥胖發生的措施：______。18.栽培番茄并探究影響其生長發育的因素某生物實踐小組的同學在學校的實踐基地種植了番茄，請你也一起參與到他們的實踐中吧！任務一：栽培番茄如何栽培番茄呢？生物實踐小組的同學們在激烈地討論著栽培的步驟和要點。請你結合所學知識，回答下列問題。小夢：首先應該選地，我們要選擇肥力及保水能力較強的土壤，之后將其用鏟子鏟松移入花盆中。小芳：其次是選種，根據花盆大小，每個盆中選擇2—3粒飽滿的番茄種子。小剛：接下來就是播種了，在花盆中按壓2—3個約0.5厘米深的穴（過深會導致幼苗難出土），每兩個穴之間要間隔開來，合理密植。將番茄種子放入小穴后，輕輕地覆蓋一層薄薄的土套，不要按壓。小強：最后要注意澆水，用花灑適量澆水，保持土壤濕潤。小萍：在長出幼苗后，需要做好中耕松土、除草施肥的工作，同時觀察并記錄番茄苗的株高、葉片數量及大小、開花結果的時間和數量等。（1）在選種的時候，小芳提出要選擇飽滿的番茄種子，其原因是______。（2）有的同學認為，在播種之后應立即施肥，以保證種子萌發所需的營養，你贊同嗎？______，理由是______。（3）在播種番茄的時候，要注意合理密植，在幼苗出土后這樣能提高葉片______作用的效率，而中耕松土可以使土壤疏松，促進根的______作用。任務二：探究影響番茄生長發育的因素。番茄是典型的喜溫植物，待到番茄出苗后，同學們以此為實驗材料，探究了不同溫度對番茄生長發育的影響。材料用具：生長狀況相似的番茄幼苗，溫度數據記錄儀。處理方法：T1：自然溫度T2：用一臺熱風爐加熱，每日清晨、傍晚加溫，加溫時間5小時，日溫較自然溫度高3℃—5℃T3：用兩臺熱風爐加熱、每日清晨、傍晚加溫，加溫時間5小時，日溫較自然溫度高8℃—10℃。測定方法：果實成熟期，取不同溫度下培養出的番茄果實各5個，求各溫度下單果質量的平均值。數據統計：不同溫度處理下，番茄單果質量如下圖。結果分析：（4）生物實踐小組的同學采用哪些措施來控制單一變量？______（一點即可）。（5）分析不同溫度下番茄單果質量的柱狀圖，可得出結論：______。

2023—2024學年第二學期八年級階段性檢測一生物學注意事項：1．本試卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上3．答卷全部在答題卡上完成，寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）15分一、選擇題（本大題共有15小題，每小題1分，共15分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。）1.鷺草開的花叫白鷺花，像極了翱翔天空的白鷺。與白鷺相比，鷺草沒有的結構層次是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統【答案】D【解析】【分析】（1）白鷺屬于動物，鷺草屬于植物。（2）細胞是生物體的結構和功能的基本單位，細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。（3）細胞是動物體結構和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統。最后由系統構成完整的動物體。因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】ABC．植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→動物體，白鷺和鷺草的結構層次均有細胞、組織、器官，ABC錯誤。D．與白鷺相比，鷺草沒有系統這一結構層次，D正確。故選D。2.“霜葉紅于二月花”。楓葉在春夏時呈綠色，秋季逐漸變為紅色。引起這種變化的非生物因素主要是（）A.水 B.空氣 C.溫度 D.土壤【答案】C【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻康搅饲锾?，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現紅色。因此，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句詩描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色的變化，C符合題意。故選C。3.下圖是根尖不同部位的結構模式圖，其中表示成熟區的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】圖中的A伸長區、B成熟區、C根冠、D分生區。【詳解】A．伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，A不符合題意。B．成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位，B符合題意。C．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，像一頂帽子套在外面，具有保護作用，C不符合題意。D．分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，D不符合題意。故選B。實驗課上，小云制作并觀察了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片。請結合相關知識，完成下面小題：4.制作上述臨時裝片時，小云在載玻片上滴加的液體分別是（）A清水、清水 B.生理鹽水、生理鹽水C.生理鹽水、清水 D.清水、生理鹽水5.小云用顯微鏡觀察臨時裝片時，發現細胞輪廓不太清晰，分析是光太強所致。為使物像更清晰，她可以調節（）A.粗準焦螺旋和細準焦螺旋B.遮光器和反光鏡C.粗準焦螺旋和遮光器D.粗準焦螺旋和反光鏡6.經過調節，小云清晰地看到了細胞。與人的口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞多了（）A.細胞壁、液泡 B.葉綠體、液泡C.細胞壁、葉綠體 D.細胞壁、葉綠體、液泡【答案】4.D5.B6.A【解析】【分析】制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細胞正常形態?！?題詳解】在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會漲破，可以用清水；人的細胞是動物細胞，用清水的話會因為滲透壓吸水漲破，用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀，便于觀察。因此ABC錯誤，D正確，故選D?！?題詳解】用顯微鏡觀察細胞的臨時裝片時，發現細胞輪廓不太清晰，分析是光太強所致，所以為了控制進光量，應調節遮光器和反光鏡選用較小的光圈和平面反光鏡，因此ACD錯誤，B正確。故選B。【6題詳解】植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分（洋蔥表皮細胞不含葉綠體）。口腔上皮細胞是動物細胞、洋蔥鱗片葉內表皮細胞是植物細胞，因此與人體口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞多了細胞壁和液泡。因此BCD錯誤，A正確。故選A。7.人們在生產和生活方面采取的下列措施中，與植物的蒸騰作用有關的是（）A.花盆的底部留有小孔 B.行道樹之間保持一定的距離C.把種子放在低溫、干燥處保存 D.移栽植物時去掉部分枝葉【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程。葉是蒸騰作用的主要器官，減少葉片能減低蒸騰作用。【詳解】A．花盆底部留有小孔，主要是為了保證花盆內土壤有良好的透氣性，利于根部呼吸，與植物的蒸騰作用無關，A不符合題意。B．行道樹之間保持一定距離，目的是為了讓樹木有足夠的空間進行生長、獲取陽光等，與蒸騰作用沒有直接關系，B不符合題意。C．把種子放在低溫、干燥處保存，是為了降低種子的呼吸作用，延長種子壽命，和蒸騰作用無關，C不符合題意。D．移栽植物時去掉部分枝葉，是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分散失，提高移栽植物的成活率，與蒸騰作用密切相關，D符合題意。故選D。8.在視覺形成過程中，對光線起折射作用的主要結構和成像的部位分別是（）A.角膜、玻璃體 B.瞳孔、脈絡膜C.晶狀體、視網膜 D.晶狀體、大腦皮層【答案】C【解析】【分析】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜。外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【詳解】A．角膜能使光線通過，有一定的折射作用，但不是主要起折射作用的結構；玻璃體對光線有一定折射作用，但相比之下晶狀體才是對光線起主要折射作用的結構。同時，成像部位不是玻璃體，A不符合題意。B．瞳孔的作用是調節進入眼內光線的多少，而不是對光線起折射作用；脈絡膜有營養眼球等作用，與光線折射和成像部位均無關，B不符合題意。C．晶狀體像雙凸透鏡，對光線有折射作用，是對光線起主要折射作用的結構；外界物體反射來的光線，經過折射后，最終在視網膜上形成一個倒立的物像，所以成像部位是視網膜，C符合題意。D．晶狀體對光線起主要折射作用正確，但視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，而不是成像部位，成像部位是視網膜，D不符合題意。故選C。9.人體的生命活動主要受神經系統的調節，但也受激素調節的影響，下列敘述中正確的是（）A.談虎色變——人類特有復雜反射B.地方性甲狀腺腫——食物中缺碘導致體內胰島素分泌不足C.摔傷腰部后，下肢失去運動能力——下肢的骨、肌肉、神經受損D.叩擊膝蓋下的韌帶，有感覺，無膝跳反射出現——反射弧的傳入神經受損【答案】A【解析】【分析】在人體內，體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的，人體在神經——體液的調節下，才能夠更好地適應環境的變化。人體各項生命活動的調節以神經調節為主，輔以激素調節?！驹斀狻緼．談虎色變是通過大腦皮層的語言中樞形成的，人類特有的語言中樞能對語言文字等抽象信號建立復雜反射，所以談虎色變是人類特有的復雜反射，A正確。B．地方性甲狀腺腫是食物中缺碘導致體內甲狀腺激素分泌不足引起的，而胰島素分泌不足會導致糖尿病，B錯誤。C．摔傷腰部后下肢失去運動能力，可能是脊髓的傳導功能受損，脊髓將神經沖動傳導給大腦的通路受阻，不一定是下肢的骨、肌肉、神經受損，C錯誤。D．叩擊膝蓋下的韌帶，有感覺說明感受器、傳入神經、神經中樞和上行傳導束是正常的，無膝跳反射出現，可能是傳出神經或效應器受損，D錯誤。故選A10.微生物廣泛存在于周圍環境中，下圖中甲、乙、丙分別是病毒、真菌和細菌的結構示意圖。下列敘述正確的是（）A.甲通過分裂繁殖后代 B.乙的生殖方式為出芽生殖C.它們都是單細胞生物 D.丙為真核生物【答案】D【解析】【分析】圖甲是噬菌體，乙是細菌，丙是酵母菌（真菌）?！驹斀狻緼．甲是噬菌體，也是細菌病毒，能夠以自我復制的方式繁殖，A錯誤。B．乙是細菌，細菌通過分裂生殖產生后代，B錯誤。C．甲是噬菌體，是非細胞生物，乙細菌和丙酵母菌都是單細胞生物，C錯誤。D．丙酵母菌具有細胞核，是真核生物，D正確。故選D。11.如圖，是一種新型“?；~塘”生態農業示意圖。該生態農業中人們用桑葉喂蠶，將蠶沙、人畜糞便、秸稈等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚，塘泥肥桑。以下敘述正確的是（）A.桑→蠶→蠶沙→魚可構成一條食物鏈B.生產沼氣所利用的微生物在生態系統中扮演消費者的角色C.該生態系統的能量最終來源于太陽能D.塘泥中富含有機質，其為桑樹生長提供的是有機物【答案】C【解析】【分析】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（3）在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。【詳解】A．食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分。蠶沙屬于非生物部分，所以?！Q→蠶沙→魚不能構成一條食物鏈，A錯誤。B．生產沼氣所利用的微生物能夠分解有機物，產生水、無機鹽及甲烷氣體，在生態系統中扮演分解者的角色，B錯誤。C．在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。所以，該生態系統的能量最終來源于太陽能，C正確。D．植物的生長需要無機鹽，塘泥中富含有機質，其為桑樹生長提供的是無機鹽，D錯誤。故選C。12.某生物興趣小組的同學為探究植物的生理活動，設計了如下實驗裝置。若將甲、乙裝置放在黑暗環境中，下列分析正確的是（）A.①中收集的氣體能使帶火星的木條復燃B.甲裝置塑料袋內不會出現小水珠C.②中澄清的石灰水變渾濁D.乙裝置塑料袋內的小水珠一定比甲裝置塑料袋內的小水珠多【答案】C【解析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的公式：有機物（儲存著能量）+氧→二氧化碳+水+能量。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?？梢杂门潘ㄊ占瘹怏w?！驹斀狻緼．因為甲裝置在黑暗處，所以只進行呼吸作用，不進行光合作用，收集的氣體是二氧化碳，不能使帶火星的木條復燃，A不符合題意。B．甲裝置塑料袋內植物會進行蒸騰作用和呼吸作用，而呼吸作用的產物有水，所以會產生水珠，B不符合題意。C．乙裝置，在黑暗處，所以只進行呼吸作用，不進行光合作用，會產生二氧化碳，而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，C符合題意。D．甲乙裝置一樣，用來收集呼吸作用的產物，驗證呼吸作用產物是二氧化碳，蒸騰作用和呼吸作用強度一樣，所以小水珠應該一樣多，D不符合題意。故選C。13.人的頭發與皮膚生長時有一定的傾斜度和方向性，因此會在頭皮頂部形成發流，即“發旋”（圖一）。根據頭發紋路，發旋有右旋（順時針方向）和左旋之分。圖二表示某家庭發旋的遺傳情況，據圖可知（）

A.發旋不屬于性狀B.左旋是不可遺傳的變異C.左旋是顯性性狀D.左旋和右旋是一對相對性狀【答案】D【解析】【分析】（1）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀，子代新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。（2）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。（3）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式；相對性狀必須滿足三個條件：同種生物；同一種性狀；不同的表現形式。【詳解】A．性狀：生物體表現出的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為性狀，比如人的眼皮、發旋、頭發、血型等等，A錯誤。B．左旋由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，因此屬于可遺傳的變異，B錯誤。C．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，根據圖二可知，親代都是右旋，子代出現了左旋，因此左旋是隱性性狀，右旋是顯性性狀，C錯誤。D．右旋和左旋是發旋的不同，是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，D正確。故選D。14.《開學第一課》讓同學們見證了無殼卵孵化成小雞“小茶缸”的過程。下圖為“小茶缸”的孵化裝置，以下相關敘述正確的是（）A.圖中的①小孔能為胚胎發育提供氧氣B.“小茶缸”的胚胎發育是在圖中的②處進行的C.圖中的③主要為胚胎發育提供水分D.孵化出的“小茶缸”和誕生的新生兒都是新生命的起點【答案】A【解析】【分析】鳥卵的結構和功能：卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣。氣室：內充滿空氣，為胚胎發育提供氧氣。卵殼膜：包裹內部物質，具有保護作用。卵白：為胚胎發育提供營養物質，具有保護作用。卵黃：卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養物質。卵黃膜：起保護作用。系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連）。胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發育成胚胎?！驹斀狻緼．在鳥類的胚胎發育過程中，需要氧氣進行呼吸作用。圖中的①小孔可以使外界空氣進入，從而為胚胎發育提供氧氣，A正確。B．“小茶缸”胚胎發育的場所是卵黃上的胚盤，而圖中②處并不是胚盤所在位置，所以“小茶缸”的胚胎發育不是在圖中的②處進行的，B錯誤。C．圖中的③卵黃主要是為胚胎發育提供營養物質，而不是水分，C錯誤。D．新生命的起點是受精卵，孵化出的“小茶缸”是由受精卵發育而來，其生命起點是受精卵；誕生的新生兒也是由受精卵發育而來，生命起點同樣是受精卵，而不是“小茶缸”和新生兒本身是新生命的起點，D錯誤。故選A。15.加拉帕戈斯群島的各個島嶼上生活著食性不同的野生地雀。它們喙的形狀也有明顯差異（如下圖），用達爾文進化學說的觀點分析鳥喙形狀差異形成的原因是（）A.人工選擇 B.小島面積不同C.自然選擇 D.為了適應環境產生了定向變異【答案】C【解析】【分析】達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。據此解答?！驹斀狻緼．人工選擇是指人類根據自己的需求和喜好，對生物進行選擇培育，以獲得具有某種優良性狀的品種。而加拉帕戈斯群島上野生地雀喙形狀的差異是在自然環境中形成的，并非人類有意識的選擇行為，A錯誤。B．小島面積不同與地雀喙形狀差異并沒有直接的因果關系。地雀喙形狀的差異主要是由于在不同的生態環境中，食物資源等因素的影響，經過長期的進化形成的，并非由小島面積決定，B錯誤。C．達爾文自然選擇學說認為，生物都有過度繁殖的傾向，個體之間存在著生存斗爭，具有有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝并繁殖后代，具有不利變異的個體則容易被淘汰。加拉帕戈斯群島上不同島嶼的環境不同，食物種類也不同，地雀為了獲取食物，在長期的生存斗爭中，喙的形狀逐漸發生了適應性的變化，那些具有適合當地食物獲取的喙形的地雀更容易生存和繁殖，經過逐代積累，就形成了不同的喙形，這是自然選擇的結果，C正確。D．生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的。地雀在生存過程中會產生各種變異，這些變異是隨機發生的，不是為了適應環境而定向產生的。自然選擇會保留那些適應環境的變異，淘汰不適應環境的變異，D錯誤。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題）35分本卷共3個小題，共35分。請將答案寫在答題卡上相應位置。16.探尋小麥的一生小麥是近3000年來對人類飲食影響最大的作物，也是我國主要糧食作物之一。請你利用所學生物學知識，解釋農諺中有關小麥種植的生物學原理。（[]內填圖中序號）（1）“種地選好種，一壟頂兩壟”，“好種”的自身條件是______。“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”，說明影響種子萌發的重要外界條件是______。（2）如圖一，小麥吸收水的主要部位是根尖的[]______區，吸收的水分由導管自下向上運輸到葉片，其大部分用于______作用。（3）“水是莊稼油，按時灌溉保豐收”，如表，該地小麥需水量最多的時期為______期。發育時期需水量（米3/公頃）返青期635拔節期876抽穗期956灌漿期1192（4）“麥秀風搖”是說小麥開始抽穗時有風最好，可充分______。如圖一，精子與卵細胞結合形成受精卵，進而[]______發育成種子?！敬鸢浮浚?）①.具有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，以及種子不在休眠期②.適宜的溫度（2）①.⑨成熟②.蒸騰（3）灌漿（4）①.傳粉②.⑦胚珠【解析】【分析】圖中：①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房，⑨成熟區，⑩伸長區，?分生區，?根冠?！拘?詳解】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是具有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，以及種子不在休眠期。因此，“種地選好種，一壟頂兩壟”，“好種”的自身條件是：具有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，以及種子不在休眠期。“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”體現的外界條件這句農諺強調了不同時間種植小麥的適宜程度，說明影響種子萌發的重要外界條件之一是溫度?！拘?詳解】圖一中⑨成熟區表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，使得成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位。植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用，只有約1%用于自身生理活動?！拘?詳解】不同種類的植物需水量不同，同一種植物在不同的生長時期需水量不同。由表中的數據可知：小麥在返青期需水量最少，小麥在灌漿期需水量最多。【小問4詳解】小麥是風媒花，開花時如果有風，能夠幫助花粉傳播，使花粉更容易落到雌蕊的柱頭上，從而完成傳粉過程，提高結實率，因此“麥秀風搖”是說小麥開始抽穗時有風最好，可充分傳粉；植物經過傳粉和受精后，子房會發育成果實，⑦胚珠發育成種子。17.人體生理與健康近幾年，我國青少年超重和肥胖的發生率呈快速上升趨勢，而學生體質呈下降趨勢。對此，專家指出，飲食過量、營養不均衡、運動量不足是重要原因。圖中甲、乙、丙是保證人體各項生命活動順利進行的一些重要結構。請據圖回答下列問題：（1）在小腸內，參與消化的消化液有______。食物中的蛋白質最終被消化成______后，進入小腸內的毛細血管。圖乙為小腸絨毛結構示意圖，該結構與吸收功能是相適應的，其相適應的特征是______。（寫出一條即可）（2）運動需要消耗氧氣。圖甲為肺泡進行氣體交換的結構示意圖，氣體b通過肺進入人體內的過程中，膈肌處于______（選填：收縮；舒張）狀態，此時肺內氣壓______（選填：增大；減?。?。血液流經甲后，血液成分發生的變化是______。運動還需要圖丙中的骨骼肌提供動力，其由肌腱和______組成。（3）青少年需要適當多補充______，因為它是人體生長發育、組織細胞更新的重要原料。合理膳食可以促進青少年生長發育。下表是幾種午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是______（填編號）。編號午餐食譜①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯②米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜③雞腿漢堡、炸薯片、可樂（4）肥胖容易引起糖尿病，糖尿病發病的原因之一是______（填激素名稱）分泌不足。為了避免肥胖對身體造成傷害，請寫出一個預防青少年肥胖發生的措施：______?！敬鸢浮浚?）①.膽汁、胰液和腸液②.氨基酸③.小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管很薄，只由一層上皮細胞組成（2）①.收縮②.縮?、?氧氣增加，二氧化碳減少④.肌腹（3）①.蛋白質②.②（4）①.胰島素②.合理飲食，適量運動【解析】【分析】（1）合理膳食是指一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。良好的飲食習慣與均衡的營養能夠保證身體的正常發育，增強機體對疾病的抵抗力。我們應該科學安排一日三餐，合理搭配各種食物：食物盡量多樣化，粗細搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯類；每天吃牛奶、大豆或其制品；常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉；減少烹飪油用量，膳食要清淡少鹽。（2）圖中的甲肺泡、乙小腸絨毛、丙骨骼??；a二氧化碳、b氧氣?！拘?詳解】在小腸內，參與消化的消化液有膽汁、胰液和腸液。蛋白質的消化開始于胃，胃內的胃液對蛋白質進行初步消化，進入小腸后被腸液和胰液徹底分解成氨基酸。食物中的蛋白質最終被消化成氨基酸后，進入小腸內的毛細血管。小腸適于吸收的特點有：小腸長約6米，內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛，小腸絨毛內有豐富的毛細血管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成。圖乙為小腸絨毛結構示意圖，可以看出其表面僅由一層上皮細胞構成，有利于營養物質的吸收，這體現了結構與功能相適應的生命觀念?！拘?詳解】人體吸氣時，呼吸?。òɡ唛g肌和膈肌）會收縮。在圖甲肺泡進行氣體交換結構示意圖中，氣體b為氧氣，當氧氣通過肺進入體內，也就是吸氣過程，此時膈肌處于收縮狀態。吸氣時，胸廓因呼吸肌收縮而擴大，肺隨之擴張，導致肺內氣壓降低，低于外界大氣壓，這樣氣體才能進入肺。所以當氣體b進入體內時，肺內氣壓減小。血液流經肺泡周圍的毛細血管后（即甲后），血液中氧氣的含量增多，二氧化碳的含量減少，血液由靜脈血變成動脈血；骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，在運動中，骨骼肌為身體運動提供動力。所以運動需要的骨骼肌由肌腱和肌腹組成?！拘?詳解】青少年正處于生長發育以及組織細胞更新的重要階段，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，對于青少年的生長發育和組織細胞更新起著關鍵作用，所以青少年需要適當多補充蛋白質。對于食譜①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯，米飯主要提供糖類，炒土豆絲和西紅柿紫菜湯主要提供維生素等，但缺乏構成組織細胞的基本物質蛋白質；食譜③雞腿漢堡、炸薯片、可樂，雞腿漢堡主要提供蛋白質和脂肪，炸薯片主要提供淀粉和脂肪，可樂主要提供糖類，但整體缺乏維生素等重要營養物質；食譜②米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜，米飯提供糖類，家常豆腐和青椒炒肉片提供蛋白質，青椒炒肉片和拌小白菜提供維生素、無機鹽等，含有豐富的糖類、蛋白質、脂肪、維生素、水、無機鹽等，營養全面合理。所以從合理膳食角度分析，搭配合理的一份是②。【小問4詳解】胰島素的主要作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，能降低血糖濃度。肥胖容易引起糖尿病，糖尿病發病的一個重要原因就是胰島素分泌不足，導致血糖濃度過高。為避免肥胖對身體造成傷害，預防青少年肥胖發生，可從飲食和運動兩方面著手。比如合理飲食，減少高熱量、高脂肪食物的攝入，保證營養均衡；適量運動，增加能量消耗，避免能量過度積累轉化為脂肪。所以預防措施可以是合理飲食，適量運動。18.栽培番茄并探究影響其生長發育的因素某生物實踐小組的同學在學校的實踐基地種植了番茄，請你也一起參與到他們的實踐中吧！任務一：栽培番茄如何栽培番茄呢？生物實踐小組的同學們在激烈地討論著栽培的步驟和要點。請你結合所學知識，回答下列問題。小夢：首先應該選地，我們要選擇肥力及保水能力較強的土壤，之后將其用鏟子鏟松移入花盆中。小芳：其次是選種，根據花盆大小，每個盆中選擇2—3粒飽滿的番茄種子。小剛：接下來就是播種了，在花盆中按