安徽省淮北市屬重點中學2024-2025學年高二下學期四校期中聯(lián)考歷史試題（考試范圍：選必二、選必三）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，合計45分。每小題只有一個正確答案）1.如圖為東漢牛耕圖畫像石拓片，畫面最下一層為牛耕圖。這一畫像可以用來印證（）A.農(nóng)民生活的富足 B.農(nóng)耕文明的繁盛C.農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況 D.耕作制度的進步2.南宋李燾在《續(xù)資治通鑒長編》中記載：初，蜀民以伐重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之；元朝脫脫在《宋史?食貨志》中記載：真宗時，張詠鎮(zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設質劑之法，一交一緡……謂之交子。據(jù)材料可知（）A.階級立場影響歷史事件的解釋 B.歷史研究需要對史料進行甄別C.史料互證才能揭示歷史真相 D.后期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信3.“他們從一個封閉的容器中探出頭來，開眼看世界，并能放下‘天朝’的架子，平靜地看待另一種文明（徐繼畬最為突出），已是石破天驚之舉……然中國最優(yōu)秀的思想家尚未辨明中國的方向，又是整個民族的不幸。”這突出反映了（）A.社會轉型的艱難性 B.仁人志士的進步性C.列強侵略的嚴重性 D.閉關鎖國的保守性4.如圖為1862—1874年中國進口貨物關稅收入情況統(tǒng)計柱狀圖（單位：兩）。該圖體現(xiàn)了中國（）A.日益卷入世界市場 B.自然經(jīng)濟開始解體C.貿(mào)易主權逐步喪失 D.關稅成為主要收入5.南京臨時政府頒布的《普通教育暫行辦法》規(guī)定：各科教科書，務合乎共和民國宗旨……小學讀經(jīng)課一律廢止……中學校以完足普通教育，造成健全國民為宗旨，科目有修身、國文、外國語、地理、數(shù)學、手工、體操等。這一規(guī)定本質上反映了（）A.教育內容廢止傳統(tǒng)文化 B.近代教育體系開始建立C.教育轉型受到西方影響 D.教育變革順應時代發(fā)展6.如表是1934—1935年南京國民政府采取的金融政策。據(jù)此可推斷此時（）時間文件政策內容1934年4月《財政部致關務署訓令》《財政部呈行政院報告》以銀條、銀塊、銀錠及其他可供鑄幣之銀類運送出口者，除中央造幣廠廠條外，征稅2.25%銀本位幣凈征7.75%，大條寶銀及其他銀類10%。1934年9月取締標金外匯投機，改以中央銀行所開之關金行市為結價標準。1934年10月《財政部呈行政院報告》中央、中國和交通銀行成立外匯平市委員會，委員會委托中央銀行買賣外匯與生金銀。1935年2月《獎勵外銀輸入辦法》凡由國外輸入現(xiàn)銀，需向海關登記，將來復出口時，準其免納正附各稅。A.國家固守原有貨幣體系 B.金融制度半殖民化嚴重C.政府維護國家經(jīng)濟安全 D.積極推動實現(xiàn)關務自主7.下列四幅圖是古代不同地區(qū)文字圖片，對此理解正確的是（）A.印章文字是世界已知最早的文字 B.文字的差異體現(xiàn)了文化的多樣性C.文字出現(xiàn)越早說明文明程度越高 D.符號文字相比于圖畫文字更先進8.14世紀中葉，“黑死病”席卷歐洲，人口死亡率達到30%—50%。死亡使人們心靈受到了強烈震撼，追求現(xiàn)實享樂和歌頌人生成了新的社會觀念。伴隨著這個過程的是人格的覺醒，人開始成為“精神的個體”，并且從這個角度開始認識自己、發(fā)現(xiàn)自己。由此可知這次瘟疫（）A.推動了人文主義思想的產(chǎn)生 B.摧毀了天主教會的精神獨裁C.促進了社會思想觀念的革新 D.導致了歐洲向近代社會轉型9.“有跡象令人擔憂地表明印第安人表面上熱情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他們的老偶像。在那些地方，傳教士企圖灌輸與久已確立的行為典范相沖突的基督教道德方面的教義，也碰到頑強的反抗?！庇纱丝芍敃r在拉丁美洲（）A.不同文化相互交融 B.文化差異逐步消失C.本土文化已被取代 D.文化侵略遭遇抵制10.有學者指出，1750年至1850年，小麥逐漸取代了其他谷物的地位，引起了歐洲真正的食物革命，白面包不再是富人的專利和地位的象征，也不再是窮人奢望的食品。據(jù)此推斷，上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A思想解放沖擊等級觀念 B.工業(yè)革命推動經(jīng)濟發(fā)展C.民主政治提升公民地位 D.物種交流改變飲食結構11.1929年資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)后，美國通過了《斯姆特—霍利關稅法》，將2萬多種產(chǎn)品的進口關稅大幅度提高，平均稅率達53%。英國頒布《緊急進口稅條例》，對進口貨物征稅50%。法國在提高關稅的同時，率先在對外貿(mào)易中實行大規(guī)模進口配額制度。這些措施（）A.踐行了凱恩斯主義學說 B.緩解了世界經(jīng)濟危機C.導致了金本位體制崩潰 D.加劇了國際緊張局勢12.至春秋時期，家臣制進一步發(fā)展完善。異姓家臣的任用沖擊了世卿世祿制，家臣的選任逐漸突出賢能的重要性，家臣的職能由管理卿大夫家事擴展到執(zhí)掌國家政權，家臣權力上升且家臣身份也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展。家臣制變化產(chǎn)生的深遠影響是A.利于推動貴族政治的形成 B.強化了“天下共主”的觀念C.推動了宗法制的發(fā)展完善 D.社會階層流動趨勢逐步增強13.北魏僧統(tǒng)（統(tǒng)監(jiān)全國僧尼事務的僧官）法果曾提出皇帝即當今如來，拜天子如拜佛陀。北魏文成帝曾詔令，建造佛像“令如帝身”，其后又以太祖之后的五位皇帝為原型建造了五座佛像。這表明，北魏時期A.佛教思想成為社會主流思想 B.中央集權的趨勢得到加強C.專制統(tǒng)治促進了佛教本土化 D.佛教盛衰取決于皇帝好惡14.宋制監(jiān)察官員上任后百日內未能履行糾舉彈劾之責，即被視為失職。新任侍御史王平任職即將滿百日而未有彈劾，同僚很是奇怪，有稱其有待而發(fā)一旦彈劾必是大事。不久王平有疏上奏，則是彈劾御膳中有頭發(fā)。王平因此被稱為彈發(fā)御史。“彈發(fā)御史”的出現(xiàn)說明宋代A.監(jiān)察制度實際效能高 B.監(jiān)察官員位高權重C.對監(jiān)察官的管理嚴格 D.理學成為治國思想15.在明代的通俗小說中，出現(xiàn)了大量替買賣雙方說合并抽取傭金的牙人群體。明代的牙人，上至皇親貴族，像《明實錄》中記載有許多皇親族屬“私開牙行，侵漁民利”，下到市井無賴，甚至士大夫也多參與其中，如《南潯文獻》說“近年士人艱于謀生，亦多習絲業(yè)”，更不乏豪富巨商。這一現(xiàn)象表明A.社會等級間的界限淡化 B.重農(nóng)抑商政策的松動C.明代商品經(jīng)濟快速發(fā)展 D.傳統(tǒng)的義利觀被拋棄二、非選擇題（本大題共4小題，合計55分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題）16.閱讀材料，完成下列要求。材料一《周易》載“天行健，君子以自強不息”，做人不可不講正氣、氣節(jié)；認為“地勢坤，君子以厚德載物”?？鬃影褳檎胬?、為國家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”，同時孔子強調“君子和而不同，小人同而不和”?！渡袝分鲝垺懊裎┌畋?，本固邦寧”。北宋范仲淹發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。顧炎武大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”。經(jīng)過長期的歷史發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形成了獨特的品格，承載著中華民族的精神追求?！幾灾煳髦堋吨腥A民族精神的歷史演變與時代價值》材料二歐洲啟蒙運動時期，正當法國進步思想家們從舊的神人關系向新的人人關系過渡，而急切尋求新的思想、新的視野的時候，中國文化恰恰被傳教士們介紹過來，以儒學為核心的中國文化開始了對法國的傳播，為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權，在思想上反對宗教神學，提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器。法國資產(chǎn)階級大革命中通過的《人權和公民權宣言》中便引用過孔子的格言“己所不欲，勿施于人”。——摘編自吳星杰《中法文化交流與儒學在法國的傳播》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出中國古代傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)出的基本內涵。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析中華文化傳入歐洲的原因及其對近代歐洲產(chǎn)生的影響。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一為了更好的侵略印度，1813年，英印當局在印度傳播基督教，以圖從文化心理上鏟除印度人安身立命的根基，這遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度總督取消了出版預審制度，只要不對政府提出批評，可以自由辦報。大量報紙的出現(xiàn)對傳播西方思想起了重要作用。英國還在印度推行英式教育，建立文官制度，規(guī)定殖民地官員的選拔必須通過英語考試，這有助于培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人。殖民者還引進了現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制。這一切極大地破壞了印度社會結構，推動了階級的分化?！幾粤殖泄?jié)《殖民統(tǒng)治時期的印度史》材料二冷戰(zhàn)后，鑒于文化滲透的巨大潛力，西方國家間加強協(xié)調，逐漸使文化滲透成為西方國家針對第三世界國家的一種全球戰(zhàn)略。西方國家通過非政府組織向目標國普通人群展開滲透。滲透手段也不同于以往，它以各種極具隱蔽性和欺騙性的方式進行。當今文化滲透已經(jīng)形成包括話語權爭奪、精英培植和宗教蔓延等在內的多層次文化滲遺體系。西方國家通過文化滲透的途徑，推行文化霸權，嚴重威脅著其他國家的文化安全?！幾砸鹌G《全球化時代西方文化滲透研究》（1）據(jù)材料一，指出英國文化侵略印度的表現(xiàn)，并結合所學知識，說明其對印度的影響。（2）據(jù)材料二，概括冷戰(zhàn)后西方國家實施文化滲透的策略；綜合上述材料并結合所學知識，請為中國應對西方文化滲透提出合理化建議。18.閱讀材料，完成下列要求。材料生產(chǎn)工具又稱勞動工具，是人們在生產(chǎn)過程中用來直接對勞動對象進行加工的物件。它被用于勞動者和勞動對象之間，起傳導勞動的作用。社會的變革和發(fā)展，首先是從生產(chǎn)工具的變革和發(fā)展上開始的。生產(chǎn)工具的變革對社會發(fā)展的推動作用是起根本性作用的。生產(chǎn)工具是人類社會在發(fā)展過程的一個必然的過程，讓人類的雙手解放出來，讓人類社會的發(fā)展獲得動力。——摘編自黃楠森《馬克思主義哲學史》結合所學知識，選擇一種生產(chǎn)工具，以具體史實闡述該生產(chǎn)工具對于社會發(fā)展的影響。（要求：選擇的生產(chǎn)工具要具有時代特征，闡述時須史論結合）19.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一在西方近代企業(yè)制度生成的過程中，公司制度的緣起較之于工廠制度要早。大致上從16世紀起，西方社會就開始出現(xiàn)最早的特許制公司組織，其主要的經(jīng)營領域是對外貿(mào)易，其中如1555年獲得特許狀的俄國公司，1600年獲得王室特許狀的著名的東印度公司等。1720年《泡沫法案》對公司的設立進行了強制性的規(guī)制。英國海外貿(mào)易法人的建立一般被認為是世界近代公司制度的起源。18世紀60年代，紡織、冶煉、機器制造、造紙、玻璃等行業(yè)建立了一系列工廠，工廠制度開始形成。工廠制度與公司制度在制造業(yè)領域普遍化的內在結合是在19世紀70年代之后。隨著技術的進步，機器使用的擴大，固定資產(chǎn)規(guī)模大大擴大了，股份公司制度就被引入工業(yè)制造業(yè)?！幾詮堉颐瘛吨袊髽I(yè)制度的生成來源》材料二與西方工廠制度脫胎于舊有的工場手工業(yè)，并且最早產(chǎn)生于棉紡織業(yè)不同，西方的近代工廠制度傳入中國之后，由于中國的近代工業(yè)最早產(chǎn)生于國家特許、甚至是國家經(jīng)營的軍用重工業(yè)，資金耗用以及生產(chǎn)規(guī)模的巨大，使得近代中國最早的工廠制度一開始就走上了與公司制度相結合的演進道路。只不過當時的中國，由于尚無明確的經(jīng)濟立法，無論是工廠制度還是公司制度，都缺乏相應的適用法律調整，使得當時的近代工廠企業(yè)顯現(xiàn)出明顯的早期制度特征?！幾詮堉颐瘛吨袊髽I(yè)制度的生成來源》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析西方近代企業(yè)制度興起的歷史背景。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括中國近代工廠制度的特點，簡析其積極影響。

安徽省淮北市屬重點中學2024-2025學年高二下學期四校期中聯(lián)考歷史試題（考試范圍：選必二、選必三）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，合計45分。每小題只有一個正確答案）1.如圖為東漢牛耕圖畫像石拓片，畫面最下一層為牛耕圖。這一畫像可以用來印證（）A.農(nóng)民生活的富足 B.農(nóng)耕文明的繁盛C.農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況 D.耕作制度的進步【答案】C【解析】【詳解】通過觀察圖片，結合所學知識可知，東漢畫像石上呈現(xiàn)的牛耕圖，可以用來印證農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，C項正確；牛耕圖與農(nóng)民生活富足不符，排除A項；僅一幅牛耕圖不能說明當時農(nóng)耕文明的繁盛，排除B項；畫像石上牛耕的畫面不足以說明耕作制度的進步，排除D項。故選C項。

2.南宋李燾在《續(xù)資治通鑒長編》中記載：初，蜀民以伐重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之；元朝脫脫在《宋史?食貨志》中記載：真宗時，張詠鎮(zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設質劑之法，一交一緡……謂之交子。據(jù)材料可知（）A.階級立場影響歷史事件的解釋 B.歷史研究需要對史料進行甄別C.史料互證才能揭示歷史的真相 D.后期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“初，蜀民以伐重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之”，“真宗時，張詠鎮(zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設質劑之法，一交一緡……謂之交子”，可以看出兩則史料對于交子的表述不一致，由此我們可知，歷史研究需要對史料進行仔細的比對和甄別，B項正確；材料未涉及階級立場對歷史事件解釋的影響，排除A項；史料互證也不一定能揭示歷史的真相，排除C項；后期學者的研究不一定比傳統(tǒng)觀點可信，排除D項。故選B項。3.“他們從一個封閉的容器中探出頭來，開眼看世界，并能放下‘天朝’的架子，平靜地看待另一種文明（徐繼畬最為突出），已是石破天驚之舉……然中國最優(yōu)秀的思想家尚未辨明中國的方向，又是整個民族的不幸。”這突出反映了（）A.社會轉型的艱難性 B.仁人志士的進步性C.列強侵略的嚴重性 D.閉關鎖國的保守性【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，徐繼畬等進步思想家突破天朝上國的舊觀念，開始開眼看世界、了解其他文明，但是并未辨明中國的方向等，突出反映了社會轉型的艱難性，A項正確；仁人志士的進步性只是部分信息，并非材料主旨，排除B項；材料并未強調列強侵略的嚴重性，排除C項；閉關鎖國的保守性與“開眼看世界，并能放下‘天朝’的架子”等不符，排除D項。故選A項。

4.如圖1862—1874年中國進口貨物關稅收入情況統(tǒng)計柱狀圖（單位：兩）。該圖體現(xiàn)了中國（）A.日益卷入世界市場 B.自然經(jīng)濟開始解體C.貿(mào)易主權逐步喪失 D.關稅成為主要收入【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖表信息可知，中國進口貨物關稅呈上升趨勢，反映了第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國日益卷入世界市場，A項正確；自然經(jīng)濟解體在第一次鴉片戰(zhàn)爭后就開始了，時間不符，排除B項；關稅收入增加不能體現(xiàn)出貿(mào)易主權的逐步喪失，排除C項；材料未反映出關稅在清政府財政收入中的比例，因此不能說明關稅成為主要收入，排除D項。故選A項。5.南京臨時政府頒布的《普通教育暫行辦法》規(guī)定：各科教科書，務合乎共和民國宗旨……小學讀經(jīng)課一律廢止……中學校以完足普通教育，造成健全國民為宗旨，科目有修身、國文、外國語、地理、數(shù)學、手工、體操等。這一規(guī)定本質上反映了（）A.教育內容廢止傳統(tǒng)文化 B.近代教育體系開始建立C.教育轉型受到西方影響 D.教育變革順應時代發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“各科教科書，務合乎共和民國宗旨……小學讀經(jīng)課一律廢止……中學校以完足普通教育，造成健全國民為宗旨，科目有修身、國文、外國語、地理、數(shù)學、手工、體操等”，并結合所學可知，南京臨時政府是一個資產(chǎn)階級民主政權，為順應時代發(fā)展，對封建教育體制進行了變革，規(guī)定新編教科書必須合乎“共和民國宗旨”，對小學、中學的課程也進行了相應的調整，D項正確；材料只是強調“小學讀經(jīng)課一律廢止”，不能說教育內容廢止傳統(tǒng)文化，排除A項；材料無法體現(xiàn)近代教育體系開始建立，排除B項；教育轉型受到西方影響不是南京臨時政府教育變革的本質，南京臨時政府教育變革的本質應該是反映資產(chǎn)階級的要求，排除C項。故選D項。6.如表是1934—1935年南京國民政府采取的金融政策。據(jù)此可推斷此時（）時間文件政策內容1934年4月《財政部致關務署訓令》《財政部呈行政院報告》以銀條、銀塊、銀錠及其他可供鑄幣之銀類運送出口者，除中央造幣廠廠條外，征稅2.25%。銀本位幣凈征7.75%，大條寶銀及其他銀類10%。1934年9月取締標金外匯投機，改以中央銀行所開之關金行市為結價標準。1934年10月《財政部呈行政院報告》中央、中國和交通銀行成立外匯平市委員會，委員會委托中央銀行買賣外匯與生金銀。1935年2月《獎勵外銀輸入辦法》凡由國外輸入現(xiàn)銀，需向海關登記，將來復出口時，準其免納正附各稅。A.國家固守原有貨幣體系 B.金融制度半殖民化嚴重C.政府維護國家經(jīng)濟安全 D.積極推動實現(xiàn)關務自主【答案】C【解析】【詳解】通過閱讀表格內容，結合所學知識可知，1934—1935年，南京國民政府采取一系列金融政策，防止白銀外流，打擊外匯投機，可以推斷當時政府在努力維護國家經(jīng)濟安全，C項正確；國家固守原有貨幣體系與當時的史實不符，排除A項；金融制度半殖民化嚴重與南京國民政府改革金融，維護國家金融利益不符，排除B項；材料不能說明南京國民政府實現(xiàn)了關稅自主，排除D項。故選C項。

7.下列四幅圖是古代不同地區(qū)的文字圖片，對此理解正確的是（）A.印章文字是世界已知最早的文字 B.文字的差異體現(xiàn)了文化的多樣性C.文字出現(xiàn)越早說明文明程度越高 D.符號文字相比于圖畫文字更先進【答案】B【解析】【詳解】通過觀察四幅圖片，結合所學知識可知，古代不同地區(qū)產(chǎn)生了不同的文字和文明，文字的差異體現(xiàn)了文化的多樣性，B項正確；世界上已知最早的文字是古代埃及的象形文字，并非古代印度的印章文字，排除A項；僅有文字出現(xiàn)的早晚，不足以說明文明發(fā)展程度的高低，排除C項；材料不能說明符號文字比信息較豐富的圖畫文字更先進，排除D項。故選B項。

8.14世紀中葉，“黑死病”席卷歐洲，人口死亡率達到30%—50%。死亡使人們心靈受到了強烈震撼，追求現(xiàn)實享樂和歌頌人生成了新的社會觀念。伴隨著這個過程的是人格的覺醒，人開始成為“精神的個體”，并且從這個角度開始認識自己、發(fā)現(xiàn)自己。由此可知這次瘟疫（）A.推動了人文主義思想的產(chǎn)生 B.摧毀了天主教會的精神獨裁C.促進了社會思想觀念革新 D.導致了歐洲向近代社會轉型【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，14世紀中葉即文藝復興時期，“黑死病”席卷歐洲，其高致死率震撼了人們心靈，促使人們追求現(xiàn)實享樂和歌頌人生，開始認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，人文精神復蘇等，說明這次瘟疫促進了社會思想觀念革新，C項正確；歐洲的人文主義思想產(chǎn)生于公元前5世紀的古代希臘，排除A項；摧毀天主教會精神獨裁的是歐洲的宗教改革，排除B項；材料并未說明“黑死病”與歐洲社會轉型的關系，排除D項。故選C項。

9.“有跡象令人擔憂地表明印第安人表面上熱情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他們的老偶像。在那些地方，傳教士企圖灌輸與久已確立的行為典范相沖突的基督教道德方面的教義，也碰到頑強的反抗?！庇纱丝芍?，當時在拉丁美洲（）A.不同文化相互交融 B.文化差異逐步消失C.本土文化已被取代 D.文化侵略遭遇抵制【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結合所學可知，在近代歐洲的殖民侵略中，文化侵略是重要的組成部分。殖民國家為達到殖民的目的，往往通過向殖民地區(qū)輸出民主、自由、人權等價值觀及基督教，改造甚至消滅后者的文化；被侵略的民族試圖保護自己的傳統(tǒng)文化，為此發(fā)生了文化的碰撞。材料反映了印第安人表面上熱情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他們的老偶像；傳教士企圖灌輸與久已確立的行為典范相沖突的基督教道德方面的教義，也碰到頑強的反抗。這表明當時在拉丁美洲文化侵略遭遇抵制，D項正確；材料強調的是印第安人排斥基督教，不是文化相互交融，排除A項；“文化差異逐步消失”的說法錯誤，排除B項；“本土文化已被取代”與史實不符，排除C項。故選D項。10.有學者指出，1750年至1850年，小麥逐漸取代了其他谷物的地位，引起了歐洲真正的食物革命，白面包不再是富人的專利和地位的象征，也不再是窮人奢望的食品。據(jù)此推斷，上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.思想解放沖擊等級觀念 B.工業(yè)革命推動經(jīng)濟發(fā)展C.民主政治提升公民地位 D.物種交流改變飲食結構【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“1750年至1850年，小麥逐漸取代了其他谷物的地位，引起了歐洲真正的食物革命，白面包不再是富人的專利和地位的象征，也不再是窮人奢望的食品”，可知工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的巨大進步，小麥成為普通人的食物，說明工業(yè)革命推動經(jīng)濟發(fā)展，B項正確；窮人與富人屬于貧富差距，不是等級差別，排除A項；材料只提到食物革命，無法說明公民政治地位的提高，排除C項；新航路開辟后促進了物種交流，而1750年至1850年期間主要是工業(yè)革命，而且食用的仍然是面包，飲食結構未發(fā)生變化，排除D項。故選B項。11.1929年資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)后，美國通過了《斯姆特—霍利關稅法》，將2萬多種產(chǎn)品的進口關稅大幅度提高，平均稅率達53%。英國頒布《緊急進口稅條例》，對進口貨物征稅50%。法國在提高關稅的同時，率先在對外貿(mào)易中實行大規(guī)模進口配額制度。這些措施（）A.踐行了凱恩斯主義學說 B.緩解了世界經(jīng)濟危機C.導致了金本位體制崩潰 D.加劇了國際緊張局勢【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，經(jīng)濟大危機爆發(fā)后，美、英等國提高關稅，進行貿(mào)易戰(zhàn)，加劇了國際局勢的緊張，D項正確；材料中美英等國采取的措施與凱恩斯主義學說的主張不符，排除A項；關稅戰(zhàn)激化而非緩解了世界經(jīng)濟危機，排除B項；材料并未提及各國的金融政策和金本位體制，排除C項。故選D項。

12.至春秋時期，家臣制進一步發(fā)展完善。異姓家臣的任用沖擊了世卿世祿制，家臣的選任逐漸突出賢能的重要性，家臣的職能由管理卿大夫家事擴展到執(zhí)掌國家政權，家臣權力上升且家臣身份也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展。家臣制變化產(chǎn)生的深遠影響是A.利于推動貴族政治形成 B.強化了“天下共主”的觀念C.推動了宗法制的發(fā)展完善 D.社會階層流動趨勢逐步增強【答案】D【解析】【詳解】從材料中的“管理卿大夫家事擴展到執(zhí)掌國家政權”“異姓家臣的任用”“家臣的選任逐漸突出賢能的重要性”等信息可以看出，家臣勢力逐漸增強，說明春秋時期血緣宗法制受到嚴重沖擊，其結果是家臣制逐漸發(fā)展成為后世帝國時期的官僚政治，社會階層流動趨勢逐步增強，D項正確；家臣制沖擊了宗法制度，也沖擊著西周以血緣關系為基礎貴族政治，排除AC項；宗法制受到?jīng)_擊，因而，“天下共主”的觀念也受到?jīng)_擊，排除B項。故選D項。13.北魏僧統(tǒng)（統(tǒng)監(jiān)全國僧尼事務的僧官）法果曾提出皇帝即當今如來，拜天子如拜佛陀。北魏文成帝曾詔令，建造佛像“令如帝身”，其后又以太祖之后的五位皇帝為原型建造了五座佛像。這表明，北魏時期A.佛教思想成為社會主流思想 B.中央集權的趨勢得到加強C.專制統(tǒng)治促進了佛教本土化 D.佛教盛衰取決于皇帝好惡【答案】C【解析】【詳解】北魏僧統(tǒng)法果提出皇帝就是當今如來，北魏文成帝命令建造佛像遵照他的樣子，后來又把太祖之后的五位皇帝為原型造了五座佛像，說明北魏皇帝將佛像換成以自己為原型，即促進了佛教本土化，故選C；從材料不能斷定佛教是社會主流思想，A錯誤；材料體現(xiàn)北魏佛教問題，沒有體現(xiàn)地方行政加強，故B錯誤；皇帝好惡對佛教盛衰起到一定作用，但是不是唯一，D說法過于絕對化，排除。14.宋制監(jiān)察官員上任后百日內未能履行糾舉彈劾之責，即被視為失職。新任侍御史王平任職即將滿百日而未有彈劾，同僚很是奇怪，有的稱其有待而發(fā)一旦彈劾必是大事。不久王平有疏上奏，則是彈劾御膳中有頭發(fā)。王平因此被稱為彈發(fā)御史?！皬棸l(fā)御史”的出現(xiàn)說明宋代A.監(jiān)察制度實際效能高 B.監(jiān)察官員位高權重C.對監(jiān)察官的管理嚴格 D.理學成為治國思想【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，宋代監(jiān)察官員上任后百日內未能履行糾舉彈劾之責，即被視為失職，而彈發(fā)御史的出現(xiàn)說明宋代對監(jiān)察官員的管理較為嚴格，C正確；限定日期進行彈劾并不能提高監(jiān)察效能，彈發(fā)御史的出現(xiàn)說明了這種體制下效能并未得到有效提高，A排除；古代監(jiān)察官員位卑權重，排除B；D與題無關，排除。15.在明代的通俗小說中，出現(xiàn)了大量替買賣雙方說合并抽取傭金的牙人群體。明代的牙人，上至皇親貴族，像《明實錄》中記載有許多皇親族屬“私開牙行，侵漁民利”，下到市井無賴，甚至士大夫也多參與其中，如《南潯文獻》說“近年士人艱于謀生，亦多習絲業(yè)”，更不乏豪富巨商。這一現(xiàn)象表明A.社會等級間的界限淡化 B.重農(nóng)抑商政策的松動C.明代商品經(jīng)濟快速發(fā)展 D.傳統(tǒng)的義利觀被拋棄【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題意可知，明代的小說中出現(xiàn)了貴族、士人參與商業(yè)活動的現(xiàn)象，牙人群體的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，因此材料內容體現(xiàn)了明代商品經(jīng)濟較快發(fā)展的現(xiàn)象，C項正確；材料和社會等級的變化無關，排除A項；明代的重農(nóng)抑商政策并沒有松動，不符合史實，排除B項；“被拋棄”的說法不符合史實，排除D項。故選C項。二、非選擇題（本大題共4小題，合計55分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題）16.閱讀材料，完成下列要求。材料一《周易》載“天行健，君子以自強不息”，做人不可不講正氣、氣節(jié)；認為“地勢坤，君子以厚德載物”?？鬃影褳檎胬?、為國家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”，同時孔子強調“君子和而不同，小人同而不和”。《尚書》主張“民惟邦本，本固邦寧”。北宋范仲淹發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。顧炎武大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”。經(jīng)過長期的歷史發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形成了獨特的品格，承載著中華民族的精神追求。——摘編自朱西周《中華民族精神的歷史演變與時代價值》材料二歐洲啟蒙運動時期，正當法國進步思想家們從舊的神人關系向新的人人關系過渡，而急切尋求新的思想、新的視野的時候，中國文化恰恰被傳教士們介紹過來，以儒學為核心的中國文化開始了對法國的傳播，為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權，在思想上反對宗教神學，提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器。法國資產(chǎn)階級大革命中通過的《人權和公民權宣言》中便引用過孔子的格言“己所不欲，勿施于人”?！幾詤切墙堋吨蟹ㄎ幕涣髋c儒學在法國的傳播》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出中國古代傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)出的基本內涵。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析中華文化傳入歐洲的原因及其對近代歐洲產(chǎn)生的影響?！敬鸢浮浚?）內涵：重視以人為本；崇尚天人合一，道法自然；提倡愛國，追求家國情懷感；崇德尚賢，推崇天下為公；崇尚自強不息，厚德載物；主張和而不同。（任答四點即可）（2）原因：新航路的開辟；歐洲社會轉型的精神需求；儒學內容本身的吸引力。影響：為啟蒙運動和資產(chǎn)階級革命提供了思想武器?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）內涵：依據(jù)材料“民惟邦本，本固邦寧”，得出重視以人為本；依據(jù)材料“天行健，君子以自強不息”，得出崇尚天人合一，道法自然；依據(jù)材料“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，得出提倡愛國，追求家國情懷感；依據(jù)材料“天下興亡，匹夫有責”，得出崇德尚賢，推崇天下為公；依據(jù)材料“天行健，君子以自強不息”，得出崇尚自強不息，厚德載物；依據(jù)材料“君子和而不同，小人同而不和”，得出主張和而不同。（2）原因：從新航路分析，得出新航路的開辟；依據(jù)材料“正當法國進步思想家們從舊的神人關系向新的人人關系過渡，而急切尋求新的思想、新的視野的時候，中國文化恰恰被傳教士們介紹過來”，得出歐洲社會轉型的精神需求；從儒學本身分析，得出儒學內容本身的吸引力。影響：依據(jù)材料“為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權，在思想上反對宗教神學，提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器”，得出為啟蒙運動和資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一為了更好的侵略印度，1813年，英印當局在印度傳播基督教，以圖從文化心理上鏟除印度人安身立命的根基，這遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度總督取消了出版預審制度，只要不對政府提出批評，可以自由辦報。大量報紙的出現(xiàn)對傳播西方思想起了重要作用。英國還在印度推行英式教育，建立文官制度，規(guī)定殖民地官員的選拔必須通過英語考試，這有助于培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人。殖民者還引進了現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制。這一切極大地破壞了印度社會結構，推動了階級的分化?！幾粤殖泄?jié)《殖民統(tǒng)治時期的印度史》材料二冷戰(zhàn)后，鑒于文化滲透的巨大潛力，西方國家間加強協(xié)調，逐漸使文化滲透成為西方國家針對第三世界國家的一種全球戰(zhàn)略。西方國家通過非政府組織向目標國普通人群展開滲透。滲透手段也不同于以往，它以各種極具隱蔽性和欺騙性的方式進行。當今文化滲透已經(jīng)形成包括話語權爭奪、精英培植和宗教蔓延等在內的多層次文化滲遺體系。西方國家通過文化滲透的途徑，推行文化霸權，嚴重威脅著其他國家的文化安全?！幾砸鹌G《全球化時代西方文化滲透研究》（1）據(jù)材料一，指出英國文化侵略印度的表現(xiàn)，并結合所學知識，說明其對印度的影響。（2）據(jù)材料二，概括冷戰(zhàn)后西方國家實施文化滲透的策略；綜合上述材料并結合所學知識，請為中國應對西方文化滲透提出合理化建議。【答案】（1）表現(xiàn)：傳播基督教；取消出版預審制度；推行英式教育，建立文官制度；培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人；引進現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制。影響：極大地破壞印度社會結構、推動階級的分化；改變印度固有的宗教和社會結構、為殖民者推行殖民統(tǒng)治創(chuàng)造條件；傳播西方先進思想及客觀上推動了印度社會的近代化。（2）策略：西方國家間加強協(xié)調；向目標國普通人群展開滲透；形成多層次文化滲遺體系；推行文化霸權等。建議：深入挖掘和繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；維護本國文化主權；理智地對待全球化與西方文化殖民主義；積極進行文化創(chuàng)新等?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類、影響題。時空是近代（印度）。表現(xiàn)：根據(jù)材料一“英印當局在印度傳播基督教”可知，傳播基督教；根據(jù)材料一“印度總督取消了出版預審制度”可知，取消出版預審制度；根據(jù)材料一“英國還在印度推行英式教育，建立文官制度”可知，推行英式教育，建立文官制度；根據(jù)材料一“這有助于培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人”可知，培養(yǎng)具有西方思維的親英土著人；根據(jù)材料一“殖民者還引進了現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制”可知，引進現(xiàn)代的司法系統(tǒng)和政治體制。影響：根據(jù)材料一“這一切極大地破壞了印度社會結構，推動了階級的分化”和上述分析的表現(xiàn)可知，可從極大地破壞印度社會結構、推動階級的分化；改變印度固有的宗教和社會結構、為殖民者推行殖民統(tǒng)治創(chuàng)造條件、傳播西方先進思想及客觀上推動了印度社會的近代化等角度進行分析。【小問2詳解】本題是特點題、認識題。時空是冷戰(zhàn)時期（世界）。策略：根據(jù)材料二“西方國家間加強協(xié)調”可知，西方國家間加強協(xié)調；根據(jù)材料二“西方國家通過非政府組織向目標國普通人群展開滲透”可知，向目標國普通人群展開滲透；根據(jù)材料二“當今文化滲透已經(jīng)形成包括話語權爭奪、精英培植和宗教蔓延等在內多層次文化滲遺體系”可知，形成多層次文化滲遺體系；根據(jù)材料二“西方國家通過文化滲透的途徑，推行文化霸權”可知，推行文化霸權等。建議：結合所學知識可知，如深入挖掘和繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；維護本國文化主權；理智地對待全球化與西方文化殖民主義；積極進行文化創(chuàng)新等。18.閱讀材料，完成下列要求。材料生產(chǎn)工具又稱勞動工具，是人們在生產(chǎn)過程中用來直接對勞動對象進行加工的物件。它被用于勞動者和勞動對象之間，起傳導勞動的作用。社會的變革和發(fā)展，首先是從生產(chǎn)工具的變革和發(fā)展上開始的。生產(chǎn)工具的變革對社會發(fā)展的推動作用是起根本性作用的。生產(chǎn)工具是人類社會在發(fā)展過程的一個必然的過程，讓人類的雙手解放出來，讓人類社會的發(fā)展獲得動力?！幾渣S楠森《馬克思主義哲學史》結合所學知識，選擇一種生產(chǎn)工具，以具體史實闡述該生產(chǎn)工具對于社會發(fā)展的影響。（要求：選擇的生產(chǎn)工具要具有時代特征，闡述時須史論結合）【答案】生產(chǎn)工具：鐵制農(nóng)具影響：商和西周時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用木、石、骨、蚌等材質的工具。戰(zhàn)國以后，鐵制農(nóng)具推廣，有利于大量荒地的開墾，便于深耕、發(fā)土、平田、除草和收割，大大提高了耕作效率，促進了社會生產(chǎn)力水平的提高和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)進步推動社會分工，促進了工商業(yè)的繁榮。手工業(yè)的規(guī)模不斷擴大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。商業(yè)活動逐漸活躍，很多城市出現(xiàn)了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。新興地主階級的勢力增強，為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。變法改革推動了社會轉型，各國逐步建立起君主專制的政治制度。特別是商鞅變法，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法，為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎。【解析】【詳解】本題為論述題之歷史事物闡釋題，時空是古代、近代和現(xiàn)代中國和世界。據(jù)材料“生產(chǎn)工具的變革對社會發(fā)展的推動作用是起根本性作用的”并結合所學可知，生產(chǎn)工具變革促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步，根據(jù)題干要求選取“磨制石器”“鐵質農(nóng)具”“蒸汽機”“內燃機”等其中一種生產(chǎn)工具，闡述該生產(chǎn)工具對于社會發(fā)展的影響。比如選擇鐵制農(nóng)具。而后，在戰(zhàn)國時期鐵制農(nóng)具推廣，促進了社會生產(chǎn)力水平的提高和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，推動社會分工和工商業(yè)的繁榮。新興地主階級的勢力增強，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，推動了社會轉型等角度進行說明。如：商和西周時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用木、石、骨、蚌等材質的工具。戰(zhàn)國以后，鐵制農(nóng)具推廣，有利于大量荒地的開墾，便于深耕、發(fā)土、平田、除草和收割，大大提高了耕作效率，促進了社會生產(chǎn)力水平的提高和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)進步推動社會分工，促進了工商業(yè)的繁榮。手工業(yè)的規(guī)模不斷擴大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。商業(yè)活動逐漸活躍，很多城市出現(xiàn)了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。新興地主階級的勢力增強，為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。變法改革推動了社會轉型，各國逐步建立起君主專制的政治制度。特別是商鞅變法，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法，為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎。19.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一在西方近代企業(yè)制度生成的過程中，公司制度的緣起較之于工廠制度要早。大致上從16世紀起，西方社會就開始出現(xiàn)最早的特許制公司組織，其主要的經(jīng)營領域是對外貿(mào)易，其中如1555年獲得特許狀的俄國公司，1600年獲得王室特許狀的著名的東印度公司等。1720年《泡沫法案》對公司的設立進行了強制性的規(guī)制。英國海外貿(mào)易法人的建立一般被認為是世界近代公司制度的起源。18世紀60年代，紡織、冶煉、機器制造、造紙、玻璃等行業(yè)建立了一