4《選舉產(chǎn)生班委會》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要來學(xué)習(xí)《選舉產(chǎn)生班委會》這一課。首先，我們要明確，選舉是一種民主的體現(xiàn)，它能讓我們更好地參與班級管理，發(fā)揮我們的主人翁精神。我會通過生動的故事、有趣的互動和實際案例，讓大家理解選舉的意義，學(xué)會如何參與選舉，培養(yǎng)我們的公民素養(yǎng)。接下來，讓我們一起走進這堂課，開啟我們的民主之旅吧！??????核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1.公民意識，通過選舉活動，讓學(xué)生認識到自己是班級的主人，學(xué)會行使民主權(quán)利；2.法治觀念，讓學(xué)生了解選舉的法律依據(jù)，樹立法治意識；3.社會責(zé)任感，通過參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的態(tài)度；4.合作能力，在選舉過程中，學(xué)生需學(xué)會溝通、協(xié)商，提升團隊合作能力。通過這些活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)情分析針對五年級上冊的道德與法治課程《選舉產(chǎn)生班委會》，我們班的學(xué)生情況如下：

1.學(xué)生層次：本班學(xué)生整體學(xué)習(xí)態(tài)度積極，但個體差異較大。部分學(xué)生在集體活動中表現(xiàn)出較強的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，而有些學(xué)生則較為內(nèi)向，不太敢于表達自己的觀點。

2.知識方面：學(xué)生在日常生活中多少有些關(guān)于選舉和班級管理的認識，但對選舉的流程、原則和意義可能了解不夠深入。他們需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，明確選舉的必要性和如何參與選舉。

3.能力方面：學(xué)生的溝通能力、協(xié)作能力和自我表達能力有待提高。在選舉活動中，學(xué)生需要學(xué)會表達自己的觀點、傾聽他人意見，并在此基礎(chǔ)上進行合作，這將對他們的綜合能力提出挑戰(zhàn)。

4.素質(zhì)方面：學(xué)生的公民意識、法治觀念和社會責(zé)任感需要進一步培養(yǎng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠意識到自己在班級中的主人翁地位，以及參與班級管理的責(zé)任。

5.行為習(xí)慣：部分學(xué)生在課堂參與度上存在不足，需要老師及時引導(dǎo)和鼓勵。同時，個別學(xué)生在課堂上可能出現(xiàn)紀律松散的現(xiàn)象，需要老師加強課堂管理。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、白板、粉筆、黑板擦

-課程平臺：班級微信群、學(xué)校教育平臺

-信息化資源：選舉流程圖、班級管理相關(guān)視頻、選舉案例分析文檔

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、選舉模擬活動、課堂互動問答教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示班級近期出現(xiàn)的問題，如衛(wèi)生、紀律等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改善這些問題。

2.提問：同學(xué)們，你們認為解決這些問題需要什么？

3.引出課題：今天我們就來學(xué)習(xí)《選舉產(chǎn)生班委會》，通過民主選舉的方式，選出有能力、有責(zé)任心的同學(xué)來管理班級。

二、新課講授（用時15分鐘）

1.講解選舉的意義：通過選舉，我們可以選出合適的班干部，讓班級管理更加有序，提高班級整體素質(zhì)。

2.介紹選舉的流程：包括提名候選人、投票選舉、公布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

3.講解選舉的原則：公平、公正、公開，每個同學(xué)都有平等的權(quán)利參與選舉。

三、實踐活動（用時15分鐘）

1.角色扮演：請幾位同學(xué)模擬提名候選人的過程，其他同學(xué)觀摩并發(fā)表意見。

2.投票選舉：分發(fā)選票，讓學(xué)生按照自己的意愿進行投票。

3.公布結(jié)果：統(tǒng)計投票結(jié)果，公布班委會成員名單。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論內(nèi)容一：你認為一個好的班干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

-候選人需要具備責(zé)任心，能夠認真完成班級工作。

-候選人需要具備組織能力，能夠協(xié)調(diào)好班級事務(wù)。

-候選人需要具備溝通能力，能夠與同學(xué)們和諧相處。

2.討論內(nèi)容二：如果你是班委會成員，你會如何管理班級？

-制定合理的班級規(guī)章制度，維護班級紀律。

-組織豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力。

-關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)解決實際問題。

3.討論內(nèi)容三：選舉過程中可能會遇到哪些問題？如何解決？

-可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象，如拉票、作弊等。

-解決方法：加強監(jiān)督，確保選舉過程的公正性；教育學(xué)生遵守規(guī)則，樹立正確的價值觀。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：選舉的意義、流程、原則以及如何成為一名優(yōu)秀的班干部。

2.強調(diào)選舉的重要性，鼓勵同學(xué)們積極參與班級管理。

3.鼓勵班委會成員發(fā)揮帶頭作用，為班級創(chuàng)造一個和諧、積極向上的氛圍。

本節(jié)課重點：選舉的意義、流程和原則；班委會成員的素質(zhì)要求。

本節(jié)課難點：如何確保選舉的公平公正，培養(yǎng)班委會成員的責(zé)任感和組織能力。

（用時共計45分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.理解民主選舉的意義：通過學(xué)習(xí)《選舉產(chǎn)生班委會》，學(xué)生能夠深刻理解民主選舉的重要性，認識到這是班級管理和學(xué)生自我管理的一種有效方式。學(xué)生們能夠認識到選舉不僅是選擇班級領(lǐng)導(dǎo)者的過程，更是培養(yǎng)集體責(zé)任感、公民意識和社會參與能力的重要途徑。

2.掌握選舉的基本流程：學(xué)生能夠了解選舉的基本步驟，包括提名候選人、投票選舉、計票和公布結(jié)果等。這種實踐性的知識讓學(xué)生在實際操作中體驗到民主選舉的整個過程，增強了他們的實際操作能力。

3.培養(yǎng)公平競爭的意識：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生了解到公平競爭的重要性，學(xué)會了如何在競爭中保持公正和誠信，這對于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。

4.提升班級管理水平：通過參與班委會選舉，學(xué)生們能夠?qū)W會如何進行班級管理，這對于他們?nèi)蘸蟮纳鐣煌蛨F隊協(xié)作能力有著直接的提升作用。

5.增強社會責(zé)任感：學(xué)生通過參與選舉，認識到自己作為班級成員的責(zé)任，從而增強了社會責(zé)任感。他們開始意識到自己的行為對班級乃至學(xué)校的影響，并愿意為班級的和諧發(fā)展貢獻力量。

6.培養(yǎng)公民素養(yǎng)：選舉過程讓學(xué)生接觸到民主決策的基本要素，如投票、表達意見、尊重少數(shù)等，這些都是公民素養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不斷培養(yǎng)自己的公民意識和法治觀念。

7.提高溝通和協(xié)作能力：在選舉活動中，學(xué)生需要與他人溝通、協(xié)商，這有助于提高他們的溝通能力和團隊合作精神。學(xué)生在討論候選人、投票等環(huán)節(jié)中，學(xué)會了如何有效地表達自己的想法和傾聽他人的意見。

8.增強自我管理和自我提升的意識：學(xué)生通過參與班委會的選舉，意識到自己需要不斷提升自身素質(zhì)和能力，以便能夠勝任班委會的工作。這種自我激勵和自我提升的意識將對學(xué)生未來的成長產(chǎn)生積極影響。

9.體驗成功和失敗的教訓(xùn)：學(xué)生在選舉過程中可能會經(jīng)歷成功和失敗，無論是成為班委會成員還是未能當選，都是一種寶貴的人生體驗。成功會讓學(xué)生更加自信，失敗則會讓學(xué)生學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn)，增強挫折承受能力。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對《選舉產(chǎn)生班委會》這一課的理解和應(yīng)用，以下是一些課后作業(yè)題目，旨在幫助學(xué)生深入思考并實踐所學(xué)知識：

1.作業(yè)題目：設(shè)計一份班級選舉宣傳海報。

答案示例：海報上可以包括班級選舉的主題、候選人的照片和簡介、選舉的時間和地點、選舉的意義等元素，鼓勵同學(xué)們積極參與投票。

2.作業(yè)題目：撰寫一篇關(guān)于班級選舉的觀察日記。

答案示例：日記可以記錄選舉前的準備過程、選舉當天的情景、投票過程中的所見所聞，以及對選舉結(jié)果的分析和感想。

3.作業(yè)題目：模擬一次班級選舉，并撰寫一份選舉報告。

答案示例：報告應(yīng)包括選舉的流程、候選人的表現(xiàn)、投票結(jié)果、選舉過程中遇到的問題及解決方案，以及選舉后的總結(jié)和反思。

4.作業(yè)題目：設(shè)計一個班級管理提案，并說明如何通過選舉來實現(xiàn)。

答案示例：提案可以包括班級紀律、學(xué)習(xí)氛圍、活動組織等方面的改進措施，并說明這些措施如何通過選舉班委會成員來實施。

5.作業(yè)題目：小組討論：如果你是班委會成員，你會如何組織一次班級活動？

答案示例：討論可以包括活動主題的選擇、活動策劃、預(yù)算分配、宣傳方式、活動執(zhí)行和反饋等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和策劃能力。

6.作業(yè)題目：思考并回答：選舉班委會對你個人成長有哪些積極影響？

答案示例：學(xué)生可以從責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團隊合作等方面進行思考，并舉例說明自己在選舉過程中的成長和收獲。

7.作業(yè)題目：閱讀一篇關(guān)于選舉的新聞報道，分析報道中提到的選舉過程和結(jié)果。

答案示例：學(xué)生需要分析報道中的選舉流程是否公正、投票結(jié)果是否反映了民意，以及報道對選舉過程的評價和觀點。

8.作業(yè)題目：編寫一個短劇，模擬班級選舉中的提名和競選環(huán)節(jié)。

答案示例：短劇可以包括提名候選人的過程、候選人的競選演講、其他同學(xué)的提問和回應(yīng)等，通過表演的形式讓學(xué)生更直觀地理解選舉過程。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成以下表格，記錄你參與班級選舉的經(jīng)歷。

-選舉活動：________

-我的角色：________

-我的責(zé)任：________

-遇到的問題：________

-解決方法：________

-我的收獲：________

2.設(shè)計一份班級選舉海報，包括以下要素：

-海報標題：________

-候選人照片及簡介：________

-選舉時間和地點：________

-選舉意義及參與方式：________

3.寫一篇短文，描述你心目中理想的班委會成員應(yīng)具備的素質(zhì)和特點。

作業(yè)反饋：

1.及時批改作業(yè)：在學(xué)生完成作業(yè)后，我會及時進行批改，確保每個學(xué)生都能得到及時的反饋。

2.指出問題：在批改過程中，我會注意學(xué)生的作業(yè)是否完整、是否理解了選舉的意義和流程，以及是否能夠運用所學(xué)知識進行實際操作。

3.給出改進建議：對于作業(yè)中存在的問題，我會給出具體的改進建議，如：

-如果表格填寫不完整，我會建議學(xué)生重新閱讀教材，確保對選舉過程有全面的了解。

-如果海報設(shè)計缺乏創(chuàng)意，我會鼓勵學(xué)生多參考其他班級的海報，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計思路。

-如果短文中對班委會成員的描述不夠具體，我會建議學(xué)生結(jié)合實際例子，用具體事例來支撐自己的觀點。

4.集體反饋：在下一節(jié)課的開始，我會對學(xué)生的作業(yè)進行集體反饋，讓學(xué)生了解自己的表現(xiàn)，并從同伴的作業(yè)中學(xué)習(xí)