2024年安徽省淮南市鳳臺縣中考生物模擬試卷（四）一、選擇題：本大題共10小題，共20分。1.如圖是狼和犬的部分分類等級示意圖，圖中沒有出現(xiàn)的分類單位有（）A.界、門、綱 B.界、門、種C.界、綱、科 D.界、綱、種2.組成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)3.下列關(guān)于圖中植物的敘述，錯誤的是（）A.葫蘆蘚的葉中沒有葉脈B.側(cè)柏的種子是裸露的C.鐵線蕨利用種子繁殖D.油菜植株有六大器官4.如圖為被子植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.圖甲種子是雙子葉植物的種子 B.豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中④C.圖乙中的胚包括①②③④ D.甲圖中種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是③5.“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中并不鮮見。對于處在青春期的我們，下列做法合理的是（）A.減少晚上睡眠時間，延長學(xué)習(xí)時間B.認(rèn)為對異性產(chǎn)生好感是不健康心理C.注意合理營養(yǎng)，多吃富含蛋白質(zhì)的食物D沉迷于手機游戲，不與父母、老師溝通交流6.如圖為模擬膈肌的運動示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A.A圖表示吸氣，此時膈肌收縮B.A圖表示呼氣，此時膈肌收縮C.B圖表示吸氣，此時膈肌收縮D.B圖表示呼氣，此時膈肌收縮7.如圖為尿液的形成示意圖，其中①～⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.③④⑤構(gòu)成了腎單位B.a、b分別代表重吸收作用和過濾作用C.正常情況下，⑦中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D.若⑧中檢測到有葡萄糖，可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常8.下列關(guān)于兩棲動物的描述，錯誤的是（）A.兩棲動物體外受精，受精卵在水中完成個體發(fā)育B.兩棲動物變態(tài)發(fā)育；幼體呈蝌蚪形，成體具有完善的四肢C.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物是兩棲動物D.兩棲動物的皮膚密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換9.比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。如圖是物種甲的化石和物種乙的化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯誤的是（）A.物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的B.物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等C.物種甲形成的時間比物種乙要晚D.與物種甲相比，物種乙生活年代更早10.自然條件下生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是（）A.圖中①表示光合作用②表示呼吸作用B.圖中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)羌住摇.乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少D.能量沿食物鏈流動并逐級遞減二、簡答題：本大題共3小題，共15分。11.李明同學(xué)在顯微鏡下觀察到A、B、C三種結(jié)構(gòu)，并繪制成下圖:（1）圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是____________（填數(shù)字）。（2）圖B中的④是_________；⑤的主要功能是________。圖C中⑥是由兩個_______圍成的。（3）從動植物體的結(jié)構(gòu)層次的分析，圖A、B、C屬于同一層次的是__________（填字母）。12.眼觀六路，耳聽八方，人生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈活地感知環(huán)境并對自身生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存，如圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請你回答下列問題：（1）學(xué)校運動會精彩紛呈。賽場上，裁判員以哨聲作為信號。哨聲在運動員耳內(nèi)的[]___處轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動。（2）當(dāng)隊員跳起接球時，與維持身體平衡有關(guān)，能感受頭部位置變動是[]___。（3）比賽開始后，張明看到隊友將籃球從遠(yuǎn)處傳過來。伸手接籃球的反射過程，根據(jù)反射弧結(jié)構(gòu)組成分析，參與運動的肌肉及支配這些肌肉的神經(jīng)末梢稱為___。（4）球員聽到終止比賽哨聲響起就立刻停止傳球和投球，此反射類型是___反射。（5）雷雨天當(dāng)遇到巨大聲響時，張明同學(xué)立刻張開口并堵住耳朵，他這樣做對嗎？___。13.在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中，農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內(nèi)甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系曲線圖；圖二是葉肉細(xì)胞示意圖，1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程?；卮鹣铝袉栴}。（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于___。（2）圖一中，當(dāng)光照強度為f時，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應(yīng)的是圖二中的___過程（填數(shù)字）。若不考慮溫度對呼吸作用的影響，此光照強度下，甲植物光合作用合成的有機物___（填“多于”“等于”或“少于”）乙植物。（3）為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響，農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組，都提供適宜的光照，每天中午12：30測定各組植物二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對值”表示）。實驗處理及結(jié)果如下表所示：

1組2組3組4組5組實驗處理溫度（℃）3636363125相對濕度（%）1727525252實驗結(jié)果光合作用速率11.115.122.123.720.7①上述實驗中的___組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是：當(dāng)其他條件相同時，___。②通過上述實驗可以推測，中午時，對甲植物光合作用速率影響較大環(huán)境因素是___。判斷的依據(jù)是在___的條件下，___改變時，甲植物光合作用速率變化較大。三、資料分析題：本大題共1小題，共5分。14.新疆長絨棉，世界頂級。天然種植的棉花大多是白色的，偶爾在田間也會出現(xiàn)兩株棕色的棉花?，F(xiàn)將親代均為白色的棉花進(jìn)行雜交，結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色花，有的結(jié)棕色棉花。分析回答下列問題。（1）棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)上稱為一對______。棉花的顏色是由基因控制的，基因是包含遺傳信息的______片段。（2）棉花的親代都是白色，而后代中出現(xiàn)了棕色，這種親子代之間的差異在遺傳學(xué)上稱為______。（3）在上述棉花的花色遺傳中，顯性性狀是______。如果用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，那么親代白色棉花的基因組成分別是______。子代棕色棉花屬于______（可遺傳/不可遺傳）變異。（4）通過雜交育種方法培育出上述棉花新品種后，再通過______（種子繁殖/組織培養(yǎng)）對其進(jìn)行擴大繁殖，可有效保留其親本性狀。

2024年安徽省淮南市鳳臺縣中考生物模擬試卷（四）一、選擇題：本大題共10小題，共20分。1.【答案】A【解析】【分析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，這兩種動物是動物界、脊索動物門、哺乳綱、食肉目，所以圖中沒有表示出來的分類單位還有界、門、綱，A正確，BCD錯誤。故選A。2.【答案】A【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體?！驹斀狻緼．除病毒以外，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A符合題意。B．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，B不符合題意。C．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，C不符合題意。D．系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選A。3.【答案】C【解析】【分析】本題考查苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的特征。苔蘚植物：無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。蕨類植物：有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大。裸子植物：用種子繁殖，種子沒有果皮包被，種子裸露在外面。被子植物：種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，它比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物，叫雙子葉植物；種子的胚中有一片子葉的植物，叫單子葉植物?！驹斀狻緼．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉中無葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，可把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，A正確。B．側(cè)柏是裸子植物，種子沒有果皮包被，種子裸露在外面，B正確。C．鐵線蕨是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，葉片背面常有孢子囊群，能產(chǎn)生大量孢子，蕨類植物用孢子繁殖，C錯誤。D．油菜是被子植物，種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，它有六大器官，分別是根、莖、葉、花、果實、種子，D正確。故選C。4.【答案】D【解析】【分析】1．甲圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)，①胚根、②胚軸、③胚芽、④子葉、⑤種皮。2．乙圖為玉米種子結(jié)構(gòu)，①胚根、②胚軸、③胚芽、④子葉、⑥胚乳、⑦果皮和種皮?！驹斀狻緼．甲圖中子葉兩片，屬于雙子葉植物種子，A正確。B．甲為雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，因此豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)來自于④子葉，B正確。C．乙圖為單子葉植物的種子，結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚包括③胚芽、②胚軸、①胚根、④子葉，C正確。D．甲圖種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是①胚根，D錯誤。故選D。5.【答案】C【解析】【分析】青春期正是長身體和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，做到心理和身體都健康。心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平時應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展?！驹斀狻緼．睡眠除了幫助人們恢復(fù)體力和精力、促進(jìn)生長和代謝調(diào)節(jié)、增強免疫力之外，還負(fù)責(zé)大腦功能培育，參與記憶和學(xué)習(xí)。因此。作為青春期的中學(xué)生更需要合理安排學(xué)習(xí)時間，保證充足的睡眠，有利于更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，身體的健康發(fā)育，故A不符合題意。B．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，需要正確對待，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，故B不符合題意。C．青春期正是生長發(fā)育的黃金時期，需要注意合理營養(yǎng)，多樣搭配，精粗結(jié)合，多補充含蛋白質(zhì)豐富的食物，積極參加文娛活動和體育鍛煉，故C符合題意。D．青少年不要沉迷手機游戲，控制上網(wǎng)時間，更多的時間用于學(xué)習(xí)，同時少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康，故D不符合題意。故選C。6.【答案】C【解析】【分析】呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。①膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣；②當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣?！驹斀狻緼B．當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣，故A圖表示呼氣，此時膈肌舒張，AB錯誤。CD．膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣，故B圖表示吸氣，此時膈肌收縮，C正確，D錯誤。故選C。7.【答案】B【解析】【分析】圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖，其中，①是入球小動脈，②是出球小動脈，③是腎小球，④是腎小囊，⑤是腎小管，⑥是腎靜脈，⑦原尿，⑧尿液，a表示腎小球的過濾作用，b腎小管的重吸收過程?！驹斀狻緼．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成的，A正確。B．當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會過濾到腎小囊腔形成原尿，a表示腎小球的過濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分，b表示腎小管的重吸收作用，B錯誤。C．正常情況下，⑦原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，C正確。D．全部的葡萄糖被⑤腎小管重新吸收回血液，若⑧尿液中檢測到有葡萄糖，可能是圖中⑤腎小管出現(xiàn)了異常，D正確。故選B。8.【答案】C【解析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表?！驹斀狻績蓷珓游矬w外受精，受精卵在水中完成個體發(fā)育，A正確；

兩棲動物屬于變態(tài)發(fā)育；幼體呈蝌蚪形，成體具有完善的四肢，B正確；

既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物不僅是兩棲動物，還有一些爬行動物，如鱷魚，C錯誤；

兩棲動物的皮膚密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換，輔助呼吸，D正確。【點睛】判斷是否屬于兩棲動物，要嚴(yán)格按照兩棲動物的定義進(jìn)行判斷，其定義為幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。9.【答案】A【解析】【分析】在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。【詳解】A．雖然物種甲和物種乙的化石在地層中有分布差異，但這并不能直接證明物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的?；姆植贾荒苷f明這兩種物種在地質(zhì)歷史上的存在時間和相對位置，而不能直接揭示它們之間的進(jìn)化關(guān)系。進(jìn)化關(guān)系需要通過更復(fù)雜的遺傳、形態(tài)、生態(tài)等多方面的證據(jù)來綜合判斷，A錯誤。B．根據(jù)圖示，物種甲的化石出現(xiàn)在較新的地層中，而物種乙的化石出現(xiàn)在較老的地層中。在生物進(jìn)化的過程中，一般來說，較晚出現(xiàn)的物種會比較早出現(xiàn)的物種在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等方面更為復(fù)雜和高等。這是因為生物在進(jìn)化過程中會不斷適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展出更加復(fù)雜和高效的生存策略。生物的進(jìn)化趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等，可見，物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等，B正確。C．根據(jù)圖示，物種甲的化石位于較新的地層中，而物種乙的化石位于較老的地層中。地層是地球歷史上不同地質(zhì)時期形成的巖石和沉積物的總稱，它們按照時間順序堆疊在一起。因此，我們可以根據(jù)化石在地層中的位置來判斷物種形成的時間順序，物種甲形成的時間比物種乙要晚，C正確。D．根據(jù)圖示，物種甲的化石位于較新的地層中，而物種乙的化石位于較老的地層中。因此，物種乙比物種甲更早出現(xiàn)在地質(zhì)歷史上，D正確。故選A。10.【答案】B【解析】【分析】由圖可知，乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為生產(chǎn)者；而乙和丙遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙、丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時，丙又不斷地進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為消費者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用，①表示光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。②表示呼吸作用，A正確；

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間，由于食物關(guān)系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?，B錯誤；

生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能。綠色植物固定能量的多少決定消費者的數(shù)量多少，C正確；

能量沿食物鏈流動并逐級遞減，D正確。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能以及能量流動的特點。二、簡答題：本大題共3小題，共15分。11.【答案】①.③②.細(xì)胞體③.接受信息④.保衛(wèi)細(xì)胞⑤.AB【解析】【詳解】（1）紫色洋蔥外表皮細(xì)胞成紫色的原因是含有紫色的色素，色素位于液泡中，A圖中①是細(xì)胞質(zhì)，②是細(xì)胞核，③是液泡，故呈紫色的區(qū)域是③。（2）圖B中④是細(xì)胞體，⑤是樹突，樹突主要功能是接受信息，圖C中的⑥是氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，AB屬于細(xì)胞，C屬于器官故AB屬于同一層次。12.【答案】（1）4耳蝸（2）6半規(guī)管（3）效應(yīng)器（4）條件##復(fù)雜（5）不對【解析】【分析】1．題圖中：1外耳道，2鼓膜，3聽小骨，4耳蝸，5咽鼓管，6半規(guī)管。2．復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，也叫條件反射；該反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式；與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的。3．當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜；這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室；這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡；保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響?！拘?詳解】外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺，故哨聲在運動員耳內(nèi)的4耳蝸處轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動?！拘?詳解】耳中的前庭和半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，與身體的平衡有關(guān)，故當(dāng)隊員跳起接球時，與維持身體平衡有關(guān)，能感受頭部位置變動的是6半規(guī)管?！拘?詳解】效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，引起肌肉或腺體活動，故根據(jù)反射弧結(jié)構(gòu)組成分析，參與運動的肌肉及支配這些肌肉的神經(jīng)末梢稱為效應(yīng)器。【小問4詳解】復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，也叫條件反射。該反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式，故球員聽到終止比賽哨聲響起就立刻停止傳球和投球，此反射類型是復(fù)雜反射?！拘?詳解】當(dāng)遇到巨大聲響時，應(yīng)迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、捂耳，以保持鼓膜兩側(cè)壓力平衡。雷雨天當(dāng)遇到巨大聲響時，張明同學(xué)立刻張開口并堵住耳朵，這種做法是不對的。13.【答案】（1）蒸騰作用（2）①.1、2、5、6②.多于（3）①.1、2、3②.相對濕度越大，光合作用速率越高③.相對濕度④.溫度相同⑤.相對濕度【解析】【分析】1．觀圖可知：圖一中，a、b光照強度是0，二氧化碳吸收量是負(fù)值，表明植物只進(jìn)行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等；e點植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用與呼吸作用的差相等。2．圖二中1和4是表示氧氣；2和3表示二氧化碳；5表示光合作用產(chǎn)生的氧氣供線粒體利用，6表示呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳供葉綠體利用?！拘?詳解】蒸騰作用水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程；植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）根吸收的水分主要（約99%）用于植物的蒸騰作用。小問2詳解】圖一中，當(dāng)光照強度為f時，甲植物二氧化碳吸收量大于零，光合作用強度大于呼吸作用強度，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部用于光合作用，且光合作用還需要從外界環(huán)境中吸收二氧化碳，對應(yīng)的是圖二中的1、2、5、6過程。從圖一中看出，當(dāng)光照強度為f時，甲、乙植物吸收二氧化碳量相等，由a、b點可知，甲植物的呼吸作用強度大于乙植物，則甲植物通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就多于乙植物通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，因此甲植物進(jìn)行光合作用的原料二氧化碳就多于乙，甲植物的光合作用強度大于乙植物，甲光合作用合成的有機物更多?！拘?詳解】①上實驗組1、2、3的溫度相同，相對濕度不同，因此變量為相對濕度，可以看出探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。3組中相對濕度最大，光合作用速率最大，因此實驗結(jié)論是當(dāng)其它條件相同時，相對濕度越高，光合作用的速率就越高。②中午時溫度高。對甲植物光合作用的速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度，判斷的依據(jù)是在溫度相同的條件下，相對濕度改變時，甲植物光合作用速率變化較大。三、資料分析題：本大題共1小題，共5分。14.【答案】（1）①.相對性狀②.DNA（2）變異（3）①.白色②.Aa和Aa③.可遺傳（4）組織