考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年中原工學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創新,勤于實踐B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環境,珍惜資源D.追求真理,崇尚科學【答案】：B2.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】：C3.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.獎助學金C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C4.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.核心和關鍵D.基礎【答案】：A5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.進行大規模問卷調查C.心理治療D.心理咨詢【答案】：A6.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科基地建設C.學科梯隊建設D.學科體系規劃【答案】：A7.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學監控能力C.教育機智D.教學效能感【答案】：B8.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習目標B.學習動機C.學習策略D.人際關系【答案】：D9.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.主觀學業第一，客觀愛情至上C.“兒女情長，英雄氣短”D.“不求天長地久，但求曾經擁有”【答案】：D10.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.基本要求C.指導方法D.道德準則【答案】：A11.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯系實際B.實事求是C.與時俱進D.嚴謹治學【答案】：D12.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.社會威信B.管理威信C.專業能力D.人格威信【答案】：D13.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.培養恒心法C.集體研究法D.頭腦風暴法【答案】：D14.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.以德修身，率先垂范【答案】：A15.教師綜合發展階段論認為，教師專業發展的主體是專業知能發展，其兩翼是心理發展和（）A.專業實踐能力發展B.學歷水平發展C.職業技能發展D.職業周期發展【答案】：D16.新課程認為，教學過程的本質是（）。A.傳授知識的過程B.交往互動過程C.引導學生學習和掌握雙基的過程D.生命意義的實現過程【答案】：B17.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.模像直觀B.實物直觀C.感知直觀D.形象直觀【答案】：B18.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現了創造性的（）A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨創性【答案】：A19.對科研成果進行鑒定是應該杜絕以什么作為參照標準（）。A.各項人際關系B.學術研究的難易程度C.科學事實和客觀標準D.學術創新的程度【答案】：A20.強調應該把人的心理當做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.行為主義心理學D.格式塔心理學【答案】：D21.以下關于高等教育的表述，錯誤的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育階段以后的專業教育C.建立在中等教育基礎上的教育D.培養高級專門人才的教育【答案】：A22.高等教育包括（）。A.專科教育和大學教育B.普通教育和職業教育C.學歷教育和非學歷教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：C23.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.本科B.碩士C.博士D.專科【答案】：A24.大學生正處于認知發展的（）A.平穩期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】：C25.教師對教師職業的意義和價值的認識，對教師職業的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機，屬于教師的（）。A.專業知識B.專業信念C.專業情操D.專業態度【答案】：B26.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.事業激勵法B.股權激勵法C.情感激勵法D.待遇激勵法【答案】：B27.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學步驟B.教學進度C.高等教育目的D.教材【答案】：C28.高等教育由（）實施。A.大學和高等專科學校B.高等學校和其他高等教育機構C.大學和科研機構D.大學和獨立學院【答案】：B29.教師職業道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德行為的示范性C.道德意識的高標準D.道德規范的嚴格性【答案】：A30.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的計劃性尚需提高D.感知的精確性趨于完善【答案】：C31.發散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.直覺思維B.輻射思維C.創造性思維D.抽象思維【答案】：C32.對于高等教育階段的通識教育與專業教育的關系，一般認為是（）A.通識教育與專業教育是高等教育兩個獨立的部分B.通識教育與專業教育相互排斥C.以專業教育為主，通識教育為輔D.通識教育是專業教育的延伸與深化【答案】：D33.哪一項不屬于職業教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業培訓合同B.違反規定擅自成立培訓機構C.違反國家有關財政法規D.違反職業培訓經費管理規定【答案】：C34.在團體心理輔導的團體發展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）A.工作階段B.過渡階段C.初創階段D.結束階段【答案】：B35.在柯爾伯格的道德發展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.認識到必須尊重他人的看法和想法B.認識到法律不是死板的條文C.對自己塑造一個社會贊同的形象D.對成人或規則采取服從態度，以免受到懲罰【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生集群行為的特點包括（）A.理性與激情并存B.自發與組織并存C.易被暗示利用D.行為目標可大可小【答案】：ABCD37.根據班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經驗B.替代經驗C.情緒喚醒D.言語暗示【答案】：ABCD38.高校精品課程建設的策略有（）。A.建設高水平的師資隊伍B.配備現代化教學方法和手段C.高標準的教材建設D.加大投入和創新管理機制E.改革教學內容和課程體系【答案】：ABCDE39.明確職業道德修養的目標和任務，意義在于（）。A.確保從業者順利的自我實現、自我完善B.有利于從業者科學地選擇和確定職業道德修養的內容、方法和途徑C.是進行職業道德修養的首要問題D.有利于保證職業道德修養的正確方法【答案】：ABCD40.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術組織B.學術道德C.學問分支D.教學科目【答案】：ACD41.對于高等教育心理學的研究來說，應遵循以下哪些原則？（）A.教育性原則B.發展性原則C.理論聯系實際原則D.客觀性原則【答案】：ABCD42.在人類社會生活中，道德把現實社會中的現象、關系和行為，區分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當的和不應當的，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現實。那么道德對社會現實的認識作用有（）。A.提供關于現實社會關系狀況的知識B.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發展的遠景C.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABD43.科學研究是促進學生全面發展的重要手段,具體表現在（）。A.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養D.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序【答案】：ACD44.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于提高教學質量B.有助于維護師生心理健康C.有助于提高學校管理效能D.有助于培養學生良好的道德品質和發展個性【答案】：ABCD45.職工個體形象和企業整體形象的關系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.職工個體形象與企業整體形象沒有關系C.個體形象是整體形象的一部分D.企業的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：ACD46.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.小曉在困難的時候獲得大家幫助，感動地哭了【答案】：BCD47.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.經師是教學問的B.是教師的兩種人格C.人師是教學問的D.我們的教學要采取經師和人師合一【答案】：ABD48.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.人才培養質量C.社會服務與學科聲譽D.科學研究水平【答案】：ABCD49.誠實守信的基本要求有（）。A.樹立職業理想B.維護企業信譽C.保守企業秘密D.忠誠所屬企業【答案】：BCD50.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經教育不改的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD51.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業利益、國家利益的關系，做到公私分明B.經得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業的事情C.在現實條件下，人在河邊走.D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AB52.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（