2024年昌吉學院輔導員考試真題_第1頁
2024年昌吉學院輔導員考試真題_第2頁
2024年昌吉學院輔導員考試真題_第3頁
2024年昌吉學院輔導員考試真題_第4頁
2024年昌吉學院輔導員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年昌吉學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.21世紀成為人才的首要條件是()。A.人際關系良好B.心理健康C.社會適應良好D.身體健康【答案】:B2.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。A.組織B.主體C.主導D.領導【答案】:C3.家庭經濟困難學生考入大學,可通過學校的什么渠道按時報到。()。A.助學貸款B.學費減免C.綠色通道D.獎助學金【答案】:C4.教育政策與教育法規之間的關系,敘述錯誤的是()。A.調整的教育社會關系相同B.穩定性不同C.實施的方式不同D.制定的主體不同【答案】:A5.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.國家利益和民族團結B.社會穩定和經濟發展C.國家統一和領土完整D.民族團結與社會和諧【答案】:A6.高校教師的社會責任包括()。A.教書育人B.以智力和技能優勢為社會服務C.以科研推動社會科學技術進步D.以上都是【答案】:D7.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現了大學生的心理健康狀態具有()。A.相對性B.可逆性C.連續性D.動態性【答案】:B8.當一個教師經常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業發展階段是()。A.關注學生階段B.關注生存階段C.關注自我感受階段D.關注情境階段【答案】:B9.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.委托培養B.推廣教育C.技術咨詢D.舉辦技術創新人才培訓【答案】:C10.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.形成自我教育意向,產生自我教育行為,營造自我教育氛圍B.形成自我教育意向,產生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【答案】:B11.教師的威信包括職業威信和()兩個方面。A.人格威信B.專業能力C.社會威信D.管理威信【答案】:A12.目前高等學校基本的教學環節是()。A.素質拓展B.課堂教學C.社會實踐D.創新創業【答案】:B13.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.練習法D.實驗法【答案】:B14.教師職業道德評價的對象是教師的()。A.道德品質B.教學水平C.科研水平D.管理水平【答案】:A15.教師綜合發展階段論認為,教師專業發展的主體是專業知能發展,其兩翼是心理發展和()A.專業實踐能力發展B.職業周期發展C.學歷水平發展D.職業技能發展【答案】:B16.關于國家層次的培養目標,表述不正確的是()A.它是高校培養人的總的質量目標和規格要求B.它是中觀性的培養目標C.它在各級各類高校培養目標確立中起到規范作用D.它在各級各類高校教育中具有協調作用【答案】:B17.下列不屬于心智技能的是()。A.記憶B.吹拉彈唱C.閱讀D.運算【答案】:B18.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是()A.增強教學的計劃性B.因材施教C.有利于培養學生的集體精神D.提高教學效率【答案】:B19.從歷史上看,不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.通識教育、專業教育、職業教育、人文教育B.專業教育、職業教育、人文教育、自由教育C.人文教育、自由教育、通識教育、專業教育D.自由教育、通識教育、專業教育、職業教育【答案】:D20.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.個人的教育目的B.家庭教育目的C.利益集團教育目的D.國家教育目的【答案】:D21.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為()A.學術型人才偏重于學術理論的創造,應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的C.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型D.高校應以培養學術型人才為主【答案】:A22.《學記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學中要()A.注重教材教法分析B.互相觀察,互相模仿C.互相觀摩,從而變得善良D.相互觀摩、切磋【答案】:D23.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.注意定向階段B.練習和強化階段C.記錄階段D.獲得和保持階段【答案】:C24.認知是人類最基本的心理活動,下列不屬于認知過程的心理現象是()。A.思維B.情緒C.感知覺D.記憶【答案】:B25.目前我國高校普遍采用的是()A.學年學分制B.完全學分制C.學年制D.美國學分制【答案】:A26.大學生智力活動的特點是()。A.能力的單一性B.思維的發散性C.思維的靈活性和依賴性D.目的的指向性【答案】:D27.教師職業道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.主導C.首要D.核心【答案】:D28.下列不屬于高校教師績效評價內容的是()。A.科研業績B.政治思想C.年齡資歷D.教學業績【答案】:C29.2018年11月8日,教育部印發了(),該準則是新時代高校教師職業行為的基本守則。A.《新時代中小學教師職業行為十項準則》B.《高等學校教師職業道德規范》C.《新時代高校教師職業行為十項準則》D.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》【答案】:C30.協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指()。A.立即性技術B.具體化C.內容反應D.共情技術【答案】:B31.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,()記為無效,并應視其違紀或者作弊情節,給予相應的紀律處分。A.該課程考核成績B.全部課程考核成績C.當天課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】:A32.教師職業產生的根本原因是()。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.社會生產力的發展C.教育理論的發展D.人類教育活動的出現【答案】:B33.某課程欲講授有關鋼的性質,在講授該材料之前先提供了一段材料,強調了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學策略?A.變式B.復述C.先行組織者D.分解性【答案】:C34.全球第一所開放大學最早在()國出現。A.德B.美C.中D.英【答案】:D35.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現的德育方法是()。A.鍛煉法B.陶冶法C.自我教育法D.示范法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生發展積極健康的自我體驗C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生增強自我控制,完善自我【答案】:ABCD37.教學反思有如下特征()。A.過程性B.時效性C.實踐性D.反省性E.針對性【答案】:ABCDE38.[]教師熱愛學生的作用表現在()A.愛學生是獲得教學效果的基礎B.愛學生是教育學生的感情基礎C.愛學生是提高教育質量的重要條件D.得到學生及其家長的饋贈【答案】:ABC39.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩定的因素有()A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:CD40.相對于其他職業道德,教師職業道德的主要特征是()。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德意識上有更高的要求C.在道德影響上更廣泛更深遠D.在道德規范上更嚴格【答案】:ABC41.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德規范有重要意義B.對教師履行師德原則有深遠影響C.有助于教師道德人格塑造D.對教師道德實踐有很大的作用【答案】:ABCD42.下列內容屬于中華民族傳統美德的有()。A.自強不息B.厚德載物C.尊老愛幼D.誠實守信【答案】:ABCD43.教師加強法律學習的途徑有()。A.自我學習B.網絡學習.C.組織學習D.在實踐中學習【答案】:ACD44.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣教委B.地級市的市教委C.地級市政府D.縣政府【答案】:BD45.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權力強制為自己開路,其調整作用的發揮主要是依靠()。A.社會輿論B.人們的信仰C.傳統習慣D.社會經濟E.社會法律【答案】:ABC46.在社會主義制度下,文明生產的要求有()。A.環境整潔明快B.精神振奮C.低耗高效D.嚴格執行操作規程【答案】:AD47.教師尊重家長的正確方式包括()。A.聽取建議積極配合B.主動聯系及時溝通C.學生犯了錯誤,讓家長來學校懲罰學生D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長,管教好了再送回來【答案】:AB48.教師內在品質方面的修養包括()A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業D.熱愛科學、追求真理等等【答案】:ABCD49.倫理學的使命是()。A.獲得充實生活、實現自我價值B.指導自己的學習、生活和工作C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.完善自己、豐富自己、發展自己【答案】:ACD50.以人為本充分反映了中國共產黨()的共同價值指向,是黨的執政理念的最高概括。A.建黨規律B.社會主義建設規律C.執政規律D.人類社會發展規律【答案】:BCD51.下列說法中,有助于提升從業人員職業道德的觀點是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”C.“智者千慮,必有一失”D.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”【答案】:AB52.實用主義哲學強調知識或理論的()。A.多樣性B.工具性C.有效性D.實用性【答案】:BCD53.宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論