精準策略的輔導員考試試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導員在學生工作中扮演的角色主要包括：

A.教育者

B.管理者

C.服務者

D.引導者

E.咨詢者

2.學生思想政治教育工作的基本原則有：

A.堅持黨的基本路線

B.堅持以人為本

C.堅持教育、管理、服務相結合

D.堅持全員、全過程、全方位育人

E.堅持與時俱進

3.輔導員在工作中應具備的能力包括：

A.組織協調能力

B.溝通表達能力

C.創新思維能力

D.領導能力

E.心理輔導能力

4.輔導員在處理突發事件時應遵循的原則有：

A.及時性原則

B.穩定性原則

C.有效性原則

D.保密性原則

E.依法依規原則

5.學生心理健康教育的內容包括：

A.心理健康知識教育

B.心理健康自我調適教育

C.心理健康促進教育

D.心理健康危機干預教育

E.心理健康咨詢與輔導

6.輔導員在開展學生工作時，應遵循的道德規范有：

A.尊重學生

B.公正無私

C.寬容理解

D.誠實守信

E.勤勉敬業

7.輔導員在學生黨建工作中的主要職責有：

A.組織開展黨員發展工作

B.加強黨員教育管理

C.指導學生黨支部工作

D.開展黨員先鋒崗活動

E.組織黨員參加社會實踐活動

8.輔導員在學生社團管理中的主要職責有：

A.指導社團開展活動

B.審批社團活動計劃

C.指導社團換屆選舉

D.組織社團評估工作

E.指導社團財務管理

9.輔導員在學生就業指導中的主要職責有：

A.開展就業政策宣傳

B.指導學生就業方向選擇

C.組織就業招聘活動

D.提供就業信息查詢服務

E.指導學生就業協議簽訂

10.輔導員在學生資助工作中的主要職責有：

A.落實國家資助政策

B.開展資助政策宣傳

C.指導學生申請資助

D.監督資助資金使用

E.開展資助效果評估

11.輔導員在學生宿舍管理中的主要職責有：

A.落實宿舍管理制度

B.開展宿舍安全教育

C.指導宿舍衛生工作

D.調解宿舍矛盾

E.組織宿舍文化建設

12.輔導員在學生安全教育工作中的主要職責有：

A.開展安全教育講座

B.制定安全應急預案

C.指導學生安全行為

D.落實安全防范措施

E.組織安全演練活動

13.輔導員在學生心理健康教育中的主要職責有：

A.開展心理健康知識講座

B.指導學生心理調適

C.組織心理輔導活動

D.開展心理危機干預

E.建立心理健康檔案

14.輔導員在學生思想政治教育中的主要職責有：

A.開展思想道德教育

B.指導學生樹立正確的人生觀、價值觀

C.組織愛國主義教育活動

D.開展社會主義核心價值觀教育

E.指導學生參加志愿服務活動

15.輔導員在學生黨建工作中的主要職責有：

A.組織開展黨員發展工作

B.加強黨員教育管理

C.指導學生黨支部工作

D.開展黨員先鋒崗活動

E.組織黨員參加社會實踐活動

16.輔導員在學生社團管理中的主要職責有：

A.指導社團開展活動

B.審批社團活動計劃

C.指導社團換屆選舉

D.組織社團評估工作

E.指導社團財務管理

17.輔導員在學生就業指導中的主要職責有：

A.開展就業政策宣傳

B.指導學生就業方向選擇

C.組織就業招聘活動

D.提供就業信息查詢服務

E.指導學生就業協議簽訂

18.輔導員在學生資助工作中的主要職責有：

A.落實國家資助政策

B.開展資助政策宣傳

C.指導學生申請資助

D.監督資助資金使用

E.開展資助效果評估

19.輔導員在學生宿舍管理中的主要職責有：

A.落實宿舍管理制度

B.開展宿舍安全教育

C.指導宿舍衛生工作

D.調解宿舍矛盾

E.組織宿舍文化建設

20.輔導員在學生安全教育工作中的主要職責有：

A.開展安全教育講座

B.制定安全應急預案

C.指導學生安全行為

D.落實安全防范措施

E.組織安全演練活動

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導員的主要職責是單純地管理學生日常行為，不涉及思想教育和心理輔導。（×）

2.輔導員在學生社團活動中應該只起指導作用，不應直接參與活動。（×）

3.輔導員在處理學生心理問題時，應優先推薦學生尋求專業心理醫生的幫助。（√）

4.輔導員在組織學生參加社會實踐活動時，只需負責活動的組織和實施，無需關注學生的實際收獲。（×）

5.輔導員在開展學生黨建工作時，可以不遵守黨的紀律和規定。（×）

6.輔導員在處理學生違紀行為時，應先了解情況，再進行批評教育，最后作出處理決定。（√）

7.輔導員在指導學生就業時，應僅提供就業信息和招聘會信息，無需進行職業規劃輔導。（×）

8.輔導員在學生宿舍管理中，對學生的個人物品有權進行檢查。（×）

9.輔導員在學生心理健康教育中，可以隨意向學生透露其心理隱私。（×）

10.輔導員在學生安全工作中，對于學生的安全問題可以采取保守處理方式，不必立即上報。（×）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導員在學生思想政治教育中應如何踐行社會主義核心價值觀。

2.如何有效地開展學生心理健康教育工作？

3.結合實際，談談輔導員在學生就業指導中應如何幫助學生進行職業規劃。

4.請簡述輔導員在處理學生突發事件時應遵循的原則及具體措施。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導員在新時代背景下如何提升自身的綜合素質，以更好地適應學生工作的新要求。

2.結合當前高等教育改革背景，探討輔導員在促進學生全面發展中的作用及實現路徑。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×（輔導員職責包括思想教育和心理輔導）

2.×（輔導員應積極參與社團活動）

3.√（優先推薦專業幫助是正確的做法）

4.×（輔導員應關注學生的實際收獲）

5.×（輔導員應遵守黨的紀律和規定）

6.√（了解情況、批評教育、處理決定是正確流程）

7.×（輔導員應提供職業規劃輔導）

8.×（輔導員無權隨意檢查學生個人物品）

9.×（保密學生心理隱私是輔導員的職責）

10.×（應立即上報學生安全問題）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.輔導員應通過課堂教育、實踐活動、日常交流等方式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養其愛國主義精神、集體主義精神和社會主義道德風尚。

2.輔導員應通過開設心理健康教育課程、開展心理健康講座、組織心理輔導活動、建立心理咨詢服務等方式，提高學生的心理健康意識，促進學生心理素質的提升。

3.輔導員應通過職業規劃講座、就業指導課程、一對一咨詢等方式，幫助學生了解自身興趣和優勢，明確職業目標，提高就業競爭力。

4.輔導員應遵循及時性、穩定性、有效性、保密性、依法依規的原則，采取調查了解、安撫情緒、協調各方、制定方案、跟蹤回訪等措施，妥善處理學生突發事件。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.輔導員應加強政治理論學習，提高政治素養；提升專業能力，掌握學生工作規