高校輔導(dǎo)員招聘考試測試技巧與試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員的基本職責(zé)？

A.指導(dǎo)學(xué)生開展思想政治教育

B.協(xié)助學(xué)校進(jìn)行招生、就業(yè)工作

C.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作

D.主持學(xué)生黨支部工作

2.輔導(dǎo)員在工作中，以下哪種做法是不正確的？

A.公平公正地對待每一位學(xué)生

B.嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行

C.對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰

D.堅(jiān)持與學(xué)生溝通，了解學(xué)生思想動態(tài)

3.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員工作的原則？

A.以學(xué)生為本

B.依法治校

C.服務(wù)大局

D.貪污受賄

4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，以下哪種態(tài)度是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.耐心傾聽

B.堅(jiān)持原則

C.拉幫結(jié)派

D.公平公正

5.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系的特點(diǎn)？

A.尊重學(xué)生

B.信任學(xué)生

C.欺騙學(xué)生

D.關(guān)心學(xué)生

6.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，以下哪種方法是不合適的？

A.開展主題班會

B.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動

C.對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)

D.強(qiáng)迫學(xué)生參加活動

7.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.保持冷靜

B.迅速采取措施

C.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

D.隱瞞事實(shí)真相

8.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)？

A.服務(wù)性

B.專業(yè)性

C.政治性

D.簡單性

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，以下哪種做法是不合適的？

A.定期與學(xué)生溝通

B.參與學(xué)生活動

C.忽視學(xué)生個(gè)體差異

D.關(guān)心學(xué)生生活

10.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員工作的要求？

A.愛崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.追求名利

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.輔導(dǎo)員的基本職責(zé)包括：

A.指導(dǎo)學(xué)生開展思想政治教育

B.協(xié)助學(xué)校進(jìn)行招生、就業(yè)工作

C.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作

D.主持學(xué)生黨支部工作

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.以學(xué)生為本

B.依法治校

C.服務(wù)大局

D.貪污受賄

3.輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系的特點(diǎn)有：

A.尊重學(xué)生

B.信任學(xué)生

C.欺騙學(xué)生

D.關(guān)心學(xué)生

4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)采用的方法有：

A.開展主題班會

B.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動

C.對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)

D.強(qiáng)迫學(xué)生參加活動

5.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：

A.保持冷靜

B.迅速采取措施

C.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

D.隱瞞事實(shí)真相

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.輔導(dǎo)員的基本職責(zé)包括指導(dǎo)學(xué)生開展思想政治教育。（）

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，可以采取欺騙學(xué)生的方式。（）

3.輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系的特點(diǎn)是尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。（）

4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，可以強(qiáng)迫學(xué)生參加活動。（）

5.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)迅速采取措施，并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（）

6.輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)包括服務(wù)性、專業(yè)性、政治性。（）

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。（）

8.輔導(dǎo)員的工作要求包括愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。（）

9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，可以貪污受賄。（）

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，可以忽視學(xué)生個(gè)體差異。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的重要作用。

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中扮演著至關(guān)重要的角色。首先，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想道德建設(shè)的直接推動者，通過日常的思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理健康教育的引導(dǎo)者，關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題。再次，輔導(dǎo)員是學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督者，通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生事務(wù)管理的組織者，協(xié)調(diào)各方資源，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的順利進(jìn)行。

2.題目：如何提高輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的有效性？

答案：提高輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的有效性需要從以下幾個(gè)方面著手：首先，輔導(dǎo)員要善于傾聽，耐心傾聽學(xué)生的心聲，給予學(xué)生充分的表達(dá)空間。其次，輔導(dǎo)員要善于換位思考，站在學(xué)生的角度考慮問題，理解學(xué)生的需求和困擾。再次，輔導(dǎo)員要掌握溝通技巧，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與學(xué)生交流，避免誤解和沖突。此外，輔導(dǎo)員還要注重溝通的頻率和時(shí)機(jī)，保持與學(xué)生的日常聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的動態(tài)。最后，輔導(dǎo)員要建立良好的師生關(guān)系，以真誠和信任為基礎(chǔ)，增強(qiáng)溝通的親和力和有效性。

3.題目：輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中應(yīng)如何平衡管理與服務(wù)的原則？

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中應(yīng)平衡管理與服務(wù)的原則，具體措施包括：首先，建立健全宿舍管理制度，明確宿舍管理規(guī)定，確保管理有章可循。其次，輔導(dǎo)員要公正執(zhí)行管理制度，對待每一位學(xué)生一視同仁，避免偏袒和歧視。同時(shí)，輔導(dǎo)員要注重服務(wù)意識，關(guān)心學(xué)生的生活需求，提供必要的生活幫助。此外，輔導(dǎo)員要定期與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)宿舍管理方式。最后，輔導(dǎo)員要注重宿舍文化的建設(shè)，營造和諧、文明的宿舍環(huán)境，提高學(xué)生的生活質(zhì)量和滿意度。

五、論述題

題目：論述輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的作用與價(jià)值。

答案：輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中扮演著多重角色，其作用與價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的骨干力量。他們通過日常的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。輔導(dǎo)員在學(xué)生思想成長過程中發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用，有助于學(xué)生形成正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。

其次，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理健康教育的專業(yè)指導(dǎo)者。他們關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高心理素質(zhì)。輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的角色，有助于預(yù)防心理疾病，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

再次，輔導(dǎo)員是學(xué)生事務(wù)管理的組織者和服務(wù)者。他們負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生活動等事務(wù)的管理，為學(xué)生提供便捷的服務(wù)。輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的角色，有助于維護(hù)校園秩序，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

此外，輔導(dǎo)員是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生提供就業(yè)信息和指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯，提高就業(yè)競爭力。輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的角色，有助于學(xué)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的價(jià)值還體現(xiàn)在以下方面：

一是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

二是加強(qiáng)師生之間的溝通與交流。輔導(dǎo)員作為師生之間的橋梁，有助于傳達(dá)學(xué)校的政策精神，收集學(xué)生的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的和諧發(fā)展。

三是提升高校的教育質(zhì)量。輔導(dǎo)員通過參與教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作，為高校的教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。

四是推動高校的改革與發(fā)展。輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，為高校的改革與發(fā)展提供有力支持。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：輔導(dǎo)員的基本職責(zé)包括思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理、心理健康教育等，貪污受賄明顯不屬于其職責(zé)范圍。

2.C

解析思路：輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持公平公正，體罰或變相體罰學(xué)生違反教育法規(guī)和職業(yè)道德。

3.D

解析思路：輔導(dǎo)員工作的原則應(yīng)包括以學(xué)生為本、依法治校、服務(wù)大局等，貪污受賄與這些原則相悖。

4.C

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)耐心傾聽學(xué)生意見，堅(jiān)持原則，拉幫結(jié)派不利于公平公正地處理學(xué)生事務(wù)。

5.C

解析思路：輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系應(yīng)建立在尊重、信任和關(guān)心的基礎(chǔ)上，欺騙學(xué)生違背了這些原則。

6.D

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與活動，但強(qiáng)迫學(xué)生參加活動不利于培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和積極性。

7.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)保持冷靜，迅速采取措施，隱瞞事實(shí)真相會延誤處理時(shí)機(jī)。

8.D

解析思路：輔導(dǎo)員工作具有服務(wù)性、專業(yè)性、政治性等特點(diǎn)，簡單性不符合實(shí)際情況。

9.C

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活，忽視學(xué)生個(gè)體差異不利于滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。

10.C

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求名利與這些要求相悖。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員的基本職責(zé)涵蓋思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理、宿舍管理、學(xué)生黨支部工作等方面。

2.ABC

解析思路：輔導(dǎo)員工作的原則應(yīng)包括以學(xué)生為本、依法治校、服務(wù)大局，貪污受賄違反這些原則。

3.ABD

解析思路：輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系應(yīng)建立在尊重、信任和關(guān)心的基礎(chǔ)上，欺騙學(xué)生不符合這些原則。

4.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，可以采用主題班會、社會實(shí)踐活動、心理輔導(dǎo)、組織活動等多種方法。

5.ABC

解析思路：輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)保持冷靜、迅速采取措施、通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，隱瞞事實(shí)真相不利于問題的解決。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：輔導(dǎo)員的基本職責(zé)之一是指導(dǎo)學(xué)生開展思想政治教育，這是其重要職責(zé)之一。

2.×

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循公平公正的原則，欺騙學(xué)生違反這一原則。

3.√

解析思路：輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系應(yīng)建立在尊重、信任和關(guān)心的基礎(chǔ)上，這是輔導(dǎo)員與學(xué)生關(guān)系的基本特點(diǎn)。

4.×

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與活動，但強(qiáng)迫學(xué)生參加活動不利于培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和積極性。

5.√

解析思路：輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)迅速采取措施，并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確保問題得到及時(shí)解決。

6.√

解析思路：輔導(dǎo)員工作具有服務(wù)性、專業(yè)性、