賣炭翁題及答案中考試題姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪位詩人創作了《賣炭翁》？

A.白居易

B.杜甫

C.王之渙

D.李白

2.《賣炭翁》這首詩的創作背景是？

A.唐朝盛世

B.唐朝末年

C.宋朝初期

D.宋朝末期

3.以下哪項不是《賣炭翁》中的詩句？

A.碧云天，黃葉地

B.燭影搖紅，夜半無人私語時

C.煙波江上使人愁

D.老翁逾墻走，炭擔倒地無人顧

4.以下哪位詩人對《賣炭翁》進行了高度評價？

A.蘇軾

B.辛棄疾

C.陸游

D.杜牧

5.《賣炭翁》中，賣炭翁為何要“夜半私語”？

A.向路人借錢

B.借酒消愁

C.借火取暖

D.向路人訴說自己的遭遇

6.以下哪項不是《賣炭翁》中的人物？

A.賣炭翁

B.路人

C.買炭翁

D.女兒

7.《賣炭翁》這首詩的主題是什么？

A.反映了當時社會的貧富差距

B.描寫了賣炭翁的悲慘生活

C.表達了詩人對底層人民的同情

D.以上都是

8.以下哪項不是《賣炭翁》中的修辭手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.反問

9.以下哪位詩人對《賣炭翁》進行了改編？

A.歐陽修

B.王安石

C.陸游

D.蘇軾

10.《賣炭翁》這首詩在藝術手法上有哪些特點？

A.語言樸實

B.情感真摯

C.想象豐富

D.以上都是

11.以下哪項不是《賣炭翁》中的意象？

A.炭

B.云

C.花草

D.雪花

12.《賣炭翁》這首詩的韻腳是什么？

A.仄仄平平仄仄平

B.平平仄仄平平仄

C.仄平平仄仄平平

D.平仄平平仄仄平

13.以下哪項不是《賣炭翁》中的表現手法？

A.象征

B.比喻

C.擬人

D.抒情

14.《賣炭翁》這首詩的創作手法是什么？

A.直接描寫

B.間接描寫

C.象征

D.以上都是

15.以下哪項不是《賣炭翁》中的修辭手法？

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.反問

16.《賣炭翁》這首詩的作者是？

A.白居易

B.杜甫

C.王之渙

D.李白

17.以下哪項不是《賣炭翁》中的詩句？

A.碧云天，黃葉地

B.燭影搖紅，夜半無人私語時

C.煙波江上使人愁

D.老翁逾墻走，炭擔倒地無人顧

18.《賣炭翁》這首詩的創作背景是？

A.唐朝盛世

B.唐朝末年

C.宋朝初期

D.宋朝末期

19.以下哪位詩人對《賣炭翁》進行了高度評價？

A.蘇軾

B.辛棄疾

C.陸游

D.杜牧

20.《賣炭翁》這首詩的主題是什么？

A.反映了當時社會的貧富差距

B.描寫了賣炭翁的悲慘生活

C.表達了詩人對底層人民的同情

D.以上都是

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.《賣炭翁》這首詩的作者是唐代詩人白居易。（）

2.《賣炭翁》這首詩中，賣炭翁的炭在寒冷的冬天里無人問津。（）

3.《賣炭翁》這首詩通過賣炭翁的遭遇，揭示了封建社會的黑暗。（）

4.在《賣炭翁》這首詩中，賣炭翁的女兒在詩中也有出現。（）

5.《賣炭翁》這首詩的結尾處，賣炭翁表達了對未來的希望。（）

6.《賣炭翁》這首詩中，賣炭翁的炭被官差搶走，導致他生活更加艱難。（）

7.《賣炭翁》這首詩的寫作風格屬于現實主義。（）

8.《賣炭翁》這首詩中，賣炭翁的炭是用于取暖的。（）

9.《賣炭翁》這首詩通過賣炭翁的形象，反映了當時農民的苦難生活。（）

10.《賣炭翁》這首詩在文學史上具有很高的地位。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述《賣炭翁》這首詩的主題思想。

2.分析《賣炭翁》中賣炭翁這一人物形象的特點。

3.舉例說明《賣炭翁》這首詩在藝術手法上的運用。

4.討論白居易在《賣炭翁》中如何通過詩歌表達對社會現實的關注。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結合《賣炭翁》這首詩，探討白居易詩歌中“詩言志”的思想體現。

2.分析《賣炭翁》這首詩在文學史上的意義及其對后世文學創作的影響。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.A

解析思路：通過題目中提到的《賣炭翁》，結合文學常識，可以確定這首詩的作者是白居易。

2.B

解析思路：根據《賣炭翁》這首詩的內容和風格，可以推斷出它創作于唐朝末年，反映了社會動蕩時期的景象。

3.A

解析思路：通過排除法，可以確定選項A不是《賣炭翁》中的詩句。

4.C

解析思路：結合文學史和詩人的評價，可以確定陸游對《賣炭翁》進行了高度評價。

5.D

解析思路：根據詩句“夜半無人私語時”，可以推斷出賣炭翁是在夜深人靜時向路人訴說自己的遭遇。

6.D

解析思路：通過閱讀《賣炭翁》這首詩，可以知道詩中沒有提到女兒這一人物。

7.D

解析思路：綜合詩中的內容，可以看出《賣炭翁》反映了當時社會的貧富差距，描繪了賣炭翁的悲慘生活，并表達了詩人對底層人民的同情。

8.D

解析思路：通過分析詩句，可以確定詩中并沒有使用反問這一修辭手法。

9.C

解析思路：結合文學史，可以知道陸游對《賣炭翁》進行了改編。

10.D

解析思路：根據詩歌的語言、情感和想象等方面，可以確定《賣炭翁》具有這些藝術手法上的特點。

11.C

解析思路：通過閱讀詩中的意象，可以確定花草和雪花并未出現。

12.A

解析思路：根據詩歌的韻腳，可以確定其韻腳為“仄仄平平仄仄平”。

13.D

解析思路：通過分析詩句，可以確定詩中沒有使用抒情這一表現手法。

14.D

解析思路：結合詩歌的表現手法，可以確定《賣炭翁》采用了直接描寫、間接描寫、象征等手法。

15.C

解析思路：通過排除法，可以確定選項C不是《賣炭翁》中的修辭手法。

16.A

解析思路：根據文學常識，可以確定《賣炭翁》的作者是白居易。

17.A

解析思路：通過排除法，可以確定選項A不是《賣炭翁》中的詩句。

18.B

解析思路：根據詩歌的內容和風格，可以推斷出它創作于唐朝末年。

19.C

解析思路：結合文學史和詩人的評價，可以確定陸游對《賣炭翁》進行了高度評價。

20.D

解析思路：綜合詩中的內容，可以看出《賣炭翁》反映了當時社會的貧富差距，描繪了賣炭翁的悲慘生活，并表達了詩人對底層人民的同情。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：根據文學常識，可以確定《賣炭翁》的作者是白居易。

2.√

解析思路：根據詩句“夜深炭冷無人問”，可以推斷出賣炭翁的炭在寒冷的冬天里無人問津。

3.√

解析思路：通過詩中的描寫，可以看出《賣炭翁》揭示了封建社會的黑暗。

4.×

解析思路：通過閱讀詩中的內容，可以確定詩中沒有提到女兒這一人物。

5.×

解析思路：根據詩句“老翁逾墻走，炭擔倒地無人顧”，可以推斷出賣炭翁在詩中表達的是絕望而非希望。

6.√

解析思路：根據詩句“一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得”，可以確定賣炭翁的炭被官差搶走。

7.√

解析思路：結合詩歌的風格和內容，可以確定《賣炭翁》的寫作風格屬于現實主義。

8.√

解析思路：根據詩句“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”，可以確定賣炭翁的炭是用于取暖的。

9.√

解析思路：通過詩中的描寫，可以看出《賣炭翁》反映了當時農民的苦難生活。

10.√

解析思路：結合文學史和詩人的地位，可以確定《賣炭翁》在文學史上具有很高的地位。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.《賣炭翁》的主題思想是通過對賣炭翁悲慘命運的描寫，反映了封建社會底層人民的苦難生活，揭露了當時社會的黑暗和不公，表達了詩人對底層人民的同情和對社會現實的關注。

2.《賣炭翁》中賣炭翁這一人物形象的特點包括：生活貧困、勤勞善良、堅韌不拔、遭遇不公。他是一個生活在社會最底層的老翁，為了生計而勞作，卻遭受了官差的欺壓和剝削，他的形象體現了封建社會中底層人民的苦難和無奈。

3.《賣炭翁》在藝術手法上的運用包括：對比手法、象征手法、白描手法等。通過對比賣炭翁與官差的生活，突顯了社會的不公；通過象征手法，如炭的象征意義，表達了賣炭翁的命運和生活的艱辛；通過白描手法，簡潔地勾勒出賣炭翁的形象和生活場景。

4.白居易在《賣炭翁》中通過詩歌表達了對社會現實的關注，主要體現在以下幾個方面：通過對賣炭翁生活的描寫，反映了封建社會底層人民的苦難；通過對官差行為的揭露，批判了當時社會的黑暗和不公；通過詩歌的形式，表達了對社會問題的關注和對底層人民的同情。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結合《賣炭翁》這首詩，白居易“詩言志”的思想體現主要表現在：通過詩歌的形式，表達了對社會現實的關注和對底層人民的同情；通過詩中的描寫，