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文檔簡介
[2025高考一輪復習考點專題精講】
第二部分古代詩文閱讀
文言文閱讀
找準三大得分點,巧解翻譯六字訣
—文言文翻譯題滿分攻略
教學目標
掌握文言句子翻譯題的解題技巧與方法
教學重點
依據兩原則,掌握翻譯“六方法”
教學難點
掌握答題方法,熟練準確解答此類題目
教學過程
【文言翻譯?考勢微解】
“理解并翻譯文中的句子”,就是在理解文言文句子的基礎上將其翻譯成現代漢語。
文言文翻譯,以直譯為主,要求做到“信”“達”“雅”。“理解”包括三個層次:一是能讀
通、讀懂并領會某一句子在文中的意思;二是能理解句子內部以及分句間的邏輯關系;三
是能理解句子的內涵和深層含意。要做好文言文翻譯題,需注意翻譯的重點和翻譯的方
法。
【文言翻譯?真題體驗】
[2024年文言文翻譯題】
(2024年新高考1卷)13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)愿得自當一隊,到蘭干山南以分單于兵,毋令專鄉貳師軍。
(2)李陵曰“思一得當以報漢”,愧蘇武而為之辭也。其背逆也,固非遷之所得而文焉
者也。
【答案】(1)我愿意親自率領一支隊伍,到蘭干山南面去分散單于的兵力,不讓他全
力對付貳師將軍的軍隊。
(2)李陵說“我是想找一個適當的機會來報答漢朝”,只不過是見到蘇武義舉感到
慚愧而找的借口。他的背叛,本來就不是司馬遷所能文飾的。
【解析】得分點:(1)“當”,主持,引申為率領;“專”,專門,可意譯為“全力”;“鄉”,
同“向”,朝著某個方向前進,引申為對付。
(2)“得當”,適當的機會;“愧”,感到慚愧;“文”,文飾,掩飾。
(2024年新高考2卷)13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)吾求公數歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎?
(2)卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。
【答案】:(1)我訪求先生們好幾年了,先生們都逃避我,現在先生們為何自愿跟隨
我兒交游呢?
(2)撤回軍隊,不去侵犯魏國領土,是因為秦軍尊重段干木操行賢良,推崇魏文侯的
禮義。
【解析】得分點:(1)“辟”,通“避",逃避,躲避;“自”,自愿;“游”,交游。
(2)“……者,……也”,……的原因是……,……是因為;“賢”,以……為賢;“高”,
形容詞做動詞,推崇。
(2023年全國甲卷)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不為此也?!?/p>
(2)吾前聽讒言,與汝父大義不篤,以此負汝。
【答案】:(1)曹操讓臧霸交出那兩個人,臧霸說:“我之所以能夠自立的原因,是因為
不做這樣的事情?!?/p>
(2)我以前聽信讒言,與令尊的關系不夠深厚,因此辜負了你。
【解析】得分點:(1)“出”,交出;“所以”,……的原因;“以”,因為;“者……也”,
表判斷。
(2)“汝”,你;“篤”,深厚;“負”,辜負。
[2023年文言文翻譯題】
(2023年新高考1卷)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)吾群臣無有不驕侮之意者,唯赫子不失君臣之禮,是以先之。
(2)請略說一隅,而君子審其信否焉。
⑴我的大臣們都對我有高傲輕慢的意思,只有高赫沒有失掉君臣之間的禮節,所以先
獎賞他。【“驕侮”(高傲輕慢)、“唯”(只有)、“是以"(因此,所以)各1分,句子大
意1分】
⑵請允許我簡略地說其中的一小部分,您來仔細考察它真實與否。【“一隅”(一小部分,
一個方面)、“審”(仔細考察)、“信”(真實)各1分,句子大意1分】
(2023年新高考2卷)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
⑴請君少卻,令將士得周旋,仆與諸君緩轡而觀之,不亦樂乎!
⑵古人臨陣出奇,攻人不意,斯亦相變之法乎?
【參考答案】⑴你們要能稍向后退,讓我軍渡過沈水,使雙方將士得以從容周旋交戰,
我與諸君騎馬慢行而觀戰,不也是件樂事嗎?(考查“少”、“卻”、“周旋”,每詞1
分,句意1分)
⑵古人在陣前出奇招,攻打敵人意想不到的地方,這也是奇正變化的法則嗎?(考查“奇”
“斯”、“相變”,每詞1分,句意1分)
(2023年全國甲卷)把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)法然流涕曰:“過是,雖欲竭力,復可得乎?”
(2)紜至邑,不復他察,第以所聞薦之。
(1)他淚流滿面地回答說:“過了今天,即使以后我想要像現在這樣竭盡全力,還能
有機會嗎?”
(2)楊紜到達縣里后,不再另行訪查,只是將聽到的情況上報來推薦他。
【文言翻譯?必備知識】
熟知文言文翻譯三大得分點
名
官職
名、
、地
,人名
等不用
年號
名、
器物
譯
一翻
否需
【看是
、一詞
異義
古今
譯】
要翻
假
詞、通
、活用
重多義
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要〔字需
實
詞
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詞在
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詞逐--介
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遞進
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要翻譯
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