遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化

1.辛棄疾和陸游是宋詞豪放派的代表人物，詞作中常表達壯志難酬的幽憤，造成這種現象的歷史社

會背景是（）

A.宋遼澧淵之盟B.南宋偏安江南

C.岳飛含冤而死D.詞人懷才不遇

2.閱讀如圖（《元代的疆域》），元代建立嶺北行省、遼陽行省、云南行省、澎湖巡檢司、宣政院等

行政機構，旨在（）

二

東北：遼

川

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省

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西藏：宣政院1棄蘇“

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上一云貴：江南行崗上臺灣：澎湖巡檢司

元代的31域

A.加強對邊疆地區的有效治理B.促進邊疆地區的民族大交融

C.為疆域的擴大提供政治保障D.促進新開拓疆域與內地聯系

3.為加強對地方的控制，宋太祖的措施有（）

①派文臣擔任各地州縣的長官

②實行二年一換的制度，頻繁調動州縣長官

③還在各州府設置通判，以分知州的權力

④取消節度使收稅的權力，設置轉運使

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

4.北宋東京，“酒店多點燈燭沽賣”…并粥飯點心。亦間或有賣洗面水……直至天明”。據此可知，當

時（）

A.鄉村文化繁榮B.開始使用“交子”

C.海外貿易繁榮D.夜市已經出現

5.元朝在驛道上隔一段距離就設有“急遞鋪”。鋪卒在接到緊急文書后，騎快馬日夜兼程傳到下一個

急遞鋪，直到送達接收地，一晝夜可傳遞400里。反映出元代（）

A.殘暴的統治B.繁榮的文化C.先進的科技D.發達的交通

6.《三字經》是中國傳統教育啟蒙讀物。其中“炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。遼與金，皆稱

帝。元滅金，絕宋世。”所體現的時代特征是（）

A.政權分立與民族交融B.繁榮與開放的時代

C.民族關系的發展和社會變化D.統一多民族國家的鞏固

7.靖康二年四月，金軍攻破開封，一介書生奮筆疾書“恨金邦胡虜猖獗，哀兩帝身陷塞北”。該詩句

反映的時代背景應該是（）

A.宋遼對抗B.北宋滅亡C.宋夏和議D.南宋滅亡

8.宋濂在《元史》中記載：“立中書省一、行中書省十有一......其總政務者曰中書省……在外者，

則有行省，有行臺……其牧民者，則曰路、曰府、曰州、曰縣。官有常職，位有常員……于是一代

之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣。”材料表明元朝的行省制度（）

A.開創了戶籍管理系統B.造就了元朝眾多閑散官員

C.和郡縣制系統無差別D.有著嚴密的行政管理系統

9.對如圖的繪畫作品解讀正確的是（）

A.作者是元朝畫家張擇端

B.見證了南宋時期中外文化的交流

C.折射出貴族文化的高雅

D.反映了北宋東京商業貿易的繁榮

10.南宋周密的《武林舊事》明確記錄了一些餐館提供“逐時施行索喚”、“咄嗟可辦”的外賣服務。而

今，有學者在《清明上河圖》中果真發現了“外賣小哥”（如下圖圈中）。由此可知宋代（）

A.服務業是國家經濟支柱B.商業活動活躍

C.市民崇尚慵懶散漫生活D.職業種類繁多

11.下圖為某同學收集的詩詞。其研究的主題應是（

《正月十五日夜應制》

《水調歌頭?明月幾時有》

《九月九日憶山東兄弟》

A.對外關系的演變B.行政區劃的變遷

C.傳統節日的魅力D.繪畫技巧的成熟

12.13世紀晚期，來廣州貿易的140多個國家和地區中，有很多沒有在前代文獻中出現過。當時的

文獻還將這些外貿往來對象劃分為大東洋、小東洋、小西洋等區域，以替代前代籠統稱呼的“南海諸

國”。據此可知當時（）

A.中央政權偏安一隅B.海上交通范圍拓展

C.海疆遭到外人侵蝕D.陸上絲綢之路阻隔

13.七年級3班的歷史老師向同學們推薦了一本史書，介紹它為：歷時19年編撰，是一部編年體通

史巨著，記述了從戰國到五代約1300多年的歷史。該史書是（）

A.《史記》B.《漢書》

C.《資治通鑒》D.《農政全書》

14.分清“歷史史實”和“歷史解釋”是學習歷史的能力之一。下列選項屬于歷史解釋的是（）

A.公元前18世紀，古巴比倫國王頒布《漢謨拉比法典》

B.公元1世紀，基督教興起于巴勒斯坦地區

C.宋朝的政治特點是重文輕武，強干弱枝

D.第二次世界大戰共有5500萬至6000萬人死亡，1.3億人受傷

15.《東京夢華錄》記載：茶坊每五更點燈，買賣衣服圖畫花環之類，至曉即散，謂之“鬼市

子”。……大抵諸酒肆瓦市，不以風雨寒暑，白晝通夜。此生活場景反映的是（）

A.隋朝人口南遷，南方成為全國經濟重心

B.唐朝經濟繁榮，飲茶成風

C.宋代都市生活豐富，商業繁榮

D.明代社會開放，文學興盛

16.城市的規劃與建設就是歷史與社會發展的縮影。閱讀材料，完成題目。

材料一：我國的歷史文獻數量繁多，其中《史記》與《資治通鑒》記載的歷史時段長，內容豐

富，并列為中國史學的不朽巨著。兩部史書大致情況如下:

序號史書記載時段作者

A《史記》從傳說中的黃帝到漢武帝司馬遷

B《資治通鑒》從戰國到五代司馬光

材料二：唐朝長安城平面圖

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（1）如果你要查找關于唐朝長安城的史料，請從材料一中選擇一部史書（只需寫出英文字母序

號），并說明選擇這部史書的理由。

（2）觀察材料二中的長安城平面圖，結合所學概括唐朝長安城的特點。

（3）除查閱文獻外，請你列舉其他可以獲得關于唐朝長安城知識的方法。

（4）2023年5月18日至19日，中國一一中亞峰會在陜西省西安市（古代稱長安）舉辦。請你

為來訪的嘉賓撰寫一份關于唐朝長安城的推介詞，幫助嘉賓更好地了解中華文明的源遠流長。（主題

突出、表述清晰、史論結合，120字左右）

示例：明朝北京城

北京城是在元大都的基礎上擴建而成，由宮城、皇城、內城和外城組成，宮城即紫禁城。北京城

有一條中軸線縱貫南北，均衡布局，形成完整而和諧的巨大建筑群，充分體現了高超的建筑藝術。

其中，最為雄偉壯麗的是紫禁城，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。北京城既是當時中

國的政治、經濟、文化中心，也是一座國際性的大都會。

二、拔高訓練

17.《千年風云第一人》展示了成吉思汗的傳奇一生。下列內容不屬于成吉思汗的成就的是（）

A.統一蒙古各部B.建立蒙古政權

C.進攻西夏D.建立元朝

18.蘇軾在《李氏山房藏書記》中寫道：“轉相摹刻，諸子百家之書，日傳萬紙。”他記述的現象得

益于（）

A.造紙術的改進B.印刷術的發展

C.郵驛制度的完善D.各民族的交融

19.《馬可?波羅行紀》中記載了中國古代獨創的造船技術一水密（意為“不透水”）隔倉，中國古代

文獻也提及過此技術。然而，長期以來該技術卻未見于實物。直到1974年，在泉州出土了有13個

水密隔艙的南宋木船，中國古人這一造船技術上的創新才得以實證。這說明（）

A.中國古代文獻的記載均真實可信

B.文物考古是實證歷史的有力手段

C.中國古代的造船技術開始于南宋

D.泉州是宋朝唯一的海外貿易港口

20.[2023安徽滁州二模]宋代在知州以外，于諸府州設“通判某州軍事”一官，知府知州的公文命令

必須經通判的聯署方能生效，通判還可直接向朝廷奏事，這表明通判的作用是（）

A.制約地方長官B.控制財政大權

C.提高行政效率D.牽制中書門下

21.“做人莫做軍，做鐵莫做針”。體現宋朝采取什么治國政策（）

A.休養生息B.重文輕武

C.強化中央集權D.廣納賢才

22.南宋臨安城的市中心有綜合商業區、商人存放貨物的塌房區以及各種“行業街市”，如洗浴業的

街市稱“香水行”，飲食業的街市叫“酒行”“食飯行”。這說明南宋臨安城（）

A.城市政治功能喪失B.城市布局十分混亂

C.社會觀念日益開放D.商業性特征較明顯

23.下面圖示中①和②處填寫內容最為恰當的是（）

A.三國兩晉南北朝時期；實行休養生息政策

B.隋唐時期；鄭和下西洋

C.遼宋夏金元時期；經濟重心南移完成

D.明清時期；文學藝術碩果累累

24.下面能正確反映北宋與少數民族政權并立的示意圖的是（）

25.下列不屬于宋元成就的有

A.活字印刷術B.指南針C.火藥D.造紙術

26.北宋東京和南宋臨安人口超過百萬，市場活躍，交易頻繁；元大都是當時北方最大的經濟中心

和商品集散地。這體現了宋元時期（）

A.城市的興盛B.農業的發展C.人才的引進D.草市的產生

27.徐老師在介紹我國古代某朝代市民生活的講座時多次提及“瓦舍”“勾欄”。他介紹的是哪一朝代

的市民生活（）

A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.秦朝

28.元朝建立后，在漢族知識分子的幫助下，逐步確立了君主專制的中央集權制度。在中央負責全

國的軍事事務的是（）

A.御史臺B.行中書省C.中書省D.樞密院

29.柏楊在《中國人史綱》中說：“鐵木真在政治上和戰場上的光輝成就，在二十世紀之前，很少人

可跟他美。”他的光輝成就是（）

A.陳橋兵變B.滅亡北宋C.統一蒙古D.建立元朝

30.《中國通史》中提到，雙方進一步確定西以大散關，東以淮河為界，金宋疆域從此穩定下來。此

后的四十年間，雙方再也沒有發生過大的戰事。材料說明宋金和議（）

A.促進了南北經濟的交流B.消除了雙方政權的矛盾

C.維護了雙方邊界的和平D.減輕了中原人民的負擔

31.下面是某同學整理的歷史筆記，橫線處適合填入的是（)

主題：

秦漢：造紙術、張仲景、華佗

魏晉：祖沖之、賈思勰

宋元：活字印刷術、指南針

A.中國古代的農耕生活B.中國古代的思想文化

C.中國古代的民族關系D.中國古代的科技發展

32.“宋代初年年平均鑄幣量為13萬至31萬貫，到了11世紀則高達183萬貫，但仍是供不應求,

這時出現了一種有趣的解決辦法，即發行紙幣。”這反映出宋代（）

A.商貿的繁榮B.手工業的興盛

C.農業的發展D.鑄幣業的發達

33.如圖是出土于河北邢臺的宋代磁州窯瓷枕上的風俗畫，這些瓷繪反映了宋代（）

“地球紋”枕“小兒相撲紋”枕"放鴨紋”枕

A.市民生活豐富多樣B.海外貿易超過前代

C.經商時間不受限制D.都市商貿活動輻射到鄉鎮

34.北宋禁軍（中央軍）數量多，力量強，廂軍（地方軍）數量少，待遇差。這一舉措（）

A.杜絕了武將專權B.加強了中央集權

C.體現了重文輕武D.增強了軍事實力

35.重文輕武是宋朝時期的一項重要政策，下列對此政策的解讀正確的是（）

A.文官的權力不受任何牽制

B.該政策不利于政權的穩固和社會的安定

C.抑制武將、提升文官地位

D.武將只有調動軍隊的權力

36.隨著城市人口的增加，城中店鋪不斷增加，街道兩旁商店、客棧、貨攤林立。營業時間不受限

制，有“晝市”“夜市”，許多交易可用紙幣，“動即千萬以上情形最早可能出現在（）

A.隋朝洛陽B.唐朝長安C.北宋東京D.元朝大都

37.詩詞作為中華民族在歷史發展過程中創造的精神財富，不僅具有很高的文學價值，而且還有一

定的歷史價值。下列詩詞反映的歷史事件排序正確的是（）

①憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”

②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”

③故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”

④“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

⑤“封侯非我意，但愿海波平。”

⑥“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”

A.②①③④⑥⑤B.②③①④⑥⑤

C.②③④①⑥⑤D.②①③⑥④⑤

38.宋代商鋪林立，有的商鋪為了招攬生意，開始以印刷廣告的方式宣傳自己的商品；北宋前期，

四川地區出現世界上最早的紙幣一“交子”。上述材料反映了宋代（）

A.坊市制被打破B.商業貿易繁榮

C.紙幣廣泛使用D.政府重視商業

39.[2023山東濟寧期中]下面表格內容有力地證明了新疆地區自古以來就是中國領土不可分割的一

部分。其中▲處元朝設置的管轄機構是（）

時期機構

西漢西域都護府

唐朝安西都護府、北庭都護府

元朝▲

A.澎湖巡檢司

B.宣慰使司都元帥府

C.北庭都元帥府

D.宣政院第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化

三、材料分析題

40.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；

錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；知州郡，文士也。”

材料二:宋以來，中國的首都均建立在運河沿線，南宋更是把治理的重心置于淮河以南。運河通

向南方的良港，進一步把中國的發展方向引向東南……運河貿易和海洋貿易取代了經河西走廊出西

域的陸上貿易，遂形成了以后“固中原必固江南''的局面。

——摘編自韓毓海《龍興：五千年的長征》

材料三：兩宋都城完成了中國都城發展史上的兩個轉變，即從黃河時代向運河時代的轉變，從封

閉式坊市制格局向開放式街區的轉變……第二種轉變表現了城市經濟的迅速發展徹底摧毀了阻礙商

品交換的里坊制的高墻壁壘，商業活動已不再受時間上和空間上的限制。

——摘編自王明德《從黃河時代到運河時代：中國古都變遷研究》

（1）根據材料一并結合所學知識回答：北宋治國的特點是什么？“轉運使”的職能是什么？

（2）根據材料二并結合所學知識，從政治、經濟、科技三個方面分析宋代“運河貿易和海洋貿易

取代了經河西走廊出西域的陸上貿易”的原因。

（3）根據材料三并結合所學知識，指出兩宋都城“從封閉式坊市制格局向開放式街區的轉變”的

具體表現。

41.歷史研究需要運用大量史料，甄別和使用不同類型史料是歷史學習的一種重要方法。閱讀材

料，回答下列問題.

【遺跡尋史】

材料一

隋朝大運河是古代世界

上最長的運河，是在已

有的天然河道和古運河

基礎上開鑿的.它利用了

黃河南北水流的自然地

形趨勢，貫通了不同水

系之間的水路交通，成

為連接富庶經濟地區與

國都的紐帶。

【圖書佐史】

材料二

唐太宗：“…昔人謂御戎無上

策，朕今治安中國，而四夷

自服、豈非上策乎!”他還引見

諸胡使者，對侍臣說：“漢武

帝窮兵三十馀（余）年，疲弊

中國，所獲無幾：豈如今日綏

之以德，使窮發之地盡為編戶

玄奘西行求法

乎！”

——司馬光《資治通鑒》

【考古探史】材料三

宋代所造海船，

載重量一般有數

百石至五千石，

最大載重量可達

1萬石。宋代海船

-7”1一,

設置了水密隔

Z艙，增加了抗沉

福建泉州出土的宋代海船性和橫向強度.船

上使用指南針，

能準確地辨別航

向。

【圖像證史】

材料四

兩宋時期，

由越南傳入

的占城稻，

成熟早，抗

旱力強，北

宋時推廣到

張擇端《清明上河圖》（局部）

東南地區。

南方農民還

培育出許多

優良品種，

從而大大提

高了水稻的

產量。

(1)根據材料一并結合所學知識，指出隋朝大運河由誰主持開鑿并分析開鑿隋朝大運河的意義。

(2)根據材料二并結合所學知識，分析唐朝文化交流的特點.

(3)根據材料三并結合所學知識，分析此船作為考克史料可用來研究宋朝經濟發展的哪些表

現。

(4)根據材料四并結合所學知識，概括宋朝經濟發展的因素

答案解析部分

1.B

依據題干中“辛棄疾和陸游”“詞作中常表達壯志難酬的幽憤”等信息及時代背景可得出，由于北宋滅亡

后，南宋建立，定都臨安，統治者滿足于現狀，偏安江南一偶，不思北上收復失地，辛棄疾和陸游

等詞人透過自己的作品表達壯志難酬的幽憤和愛國情懷，B符合題意；

依據已學可知，宋遼澧淵之盟是北宋和遼協定的和約，而非南宋，A不合題意；

依據已學可知，岳飛是南宋著名的抗金將領，含冤而死，不能成為時代背景，C不合題意；

依據已學可知，詞作中常表達壯志難酬的幽憤是懷才不遇，不能成為時代背景，D不合題意。

故答案為：Bo

本題主要考查學生準確理解與知識運用解決歷史問題的能力，解題時需要緊扣時代背景，聯系南宋

的歷史去分析判斷出正確答案。

2.C

根據材料信息可知，元朝為加強對地方的統治，實行了行省制度。

A項，結合材料與所學知識可知，元政府為加強邊疆管理實施了土司，巡檢司，行省制度有利于加

強對地方的管理，不僅僅是邊疆，A項說信息解讀不全，排除A；

B項，材料信息無法判斷民族交融關系，排除B；

元朝疆域遼闊，行省制的實行，既發揮了中央的集權性，又調動了地方的積極性，為鞏固統治提供

了有利保障，C項正確；

D項，僅從材料中無法看出邊疆與內地關系，排除D；

所以，C項符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：Co

本題是圖片選擇題，主要考查了元朝時期的地方行政體制一行省制的相關知識，解題時要根據題干

圖片信息及所學知識，是對學生圖片解讀能力和歷史識記與理解能力的檢測。

3.D

根據所學知識可知，宋朝為加強對地方的控制，一方面為防止知州的權力過大難以控制，實施三年

一換的制度，頻繁調動州縣長官，在各州府設置通判，以分知州的權力；另一方面設置轉運使，把

地方財賦收歸中央，除各州留部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。故

①②③④符合題意，D項正確；

故答案為：Do

本題考查北宋的政治和重文輕武政策，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

4.D

5.D

答題關鍵詞“元朝驛道急遞鋪”“緊急文書……一晝夜可傳遞400里”，據此分析：

A項：根據材料信息可知，材料中沒有涉及到元朝殘暴的統治，排除A項；

B項：根據材料信息可知，材料中沒有涉及到元朝繁榮的文化，排除B項；

C項：根據材料信息可知，材料中沒有涉及到元朝先進的科技，排除C項；

D項：根據材料信息“元朝驛道急遞鋪”“緊急文書……一晝夜可傳遞400里”可知，驛道的“急遞鋪”反

映出元朝發達的交通網絡，D項正確；

所以，D項符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：Do

本題是材料分析理解性試題，主要知識考點是元朝的驛道急遞鋪，主要考查學生的歷史基礎識記能

力與運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵要牢記元朝時期交通發展的相關知識。

6.C

7.B

根據材料“靖康二年四月，金軍攻破開封”“恨金邦胡虜猖獗，哀兩帝身旋塞北”結合所學知識可知，金

滅遼后，發動對北宋的戰爭，宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協求和。1127年，金滅北宋，金

軍俘虜宋徽宗和宋欽宗，史稱“靖康之難”。1127年（靖康二年），金滅北宋。當時是北宋與金對峙，

B符合題意；

宋遼對抗是在公元1004年前，與題干時間不符，排除A；

宋夏和議是在1044年，排除C；

元朝滅亡了南宋，排除D。

故答案為：Bo

本題考查金滅北宋的知識。難度適中，理解題干信息，掌握北宋滅亡的基本史實，分析選項利用排

除法即可作答。

8.D

9.D

10.B

11.C

根據題干”《正月十五日夜應制》《水調歌頭?明月幾時有》《九月九日憶山東兄弟》“可知，題干描述

了元宵節、中秋節、重陽節的相關信息，體現了傳統節日的魅力，C符合題意；

題干與對外關系無關，排除A；

題干未涉及行政區劃的變遷信息，排除B；

題干與繪畫技術的成熟無關，排除D。

故答案為：Co

本題考查宋元時期繁華的都市生活。難度適中，理解題干信息，掌握宋元時期的節日，分析選項利

用排除法即可作答。

12.B

根據題干“來廣州貿易的140多個國家和地區中，有很多沒有在前代文獻中出現過。”結合所學可

知，13世紀晚期，與中國來往的國家比以前增加了很多，說明這一時期海上交通范圍拓展，B符合

題意；

13世紀晚期，元朝統一了全國，排除A；

題干未涉及海疆遭到外敵入侵，排除C；

題干反映的是海上絲綢之路，與陸上絲綢之路無關，排除D。

故答案為：B。

本題考查宋元時期發達的中外交通。難度適中，理解題干信息，掌握宋元時期對外交通的基本史

實，分析選項利用排除法即可作答。

13.C

14.C

結合所學知識可知，歷史史實指的是歷史的真實情況，不帶有作者自己的感情色彩；歷史解釋是闡

明歷史發展變化的過程/軌跡及其原因、意義等，帶有解釋者的主觀色彩。宋朝的政治特點是重文輕

武，強干弱枝，屬于歷史解釋，故選項C符合題意；

A.公元前18世紀，古巴比倫國王頒布《漢謨拉比法典》，公元前18世紀，古巴比倫國王頒布

《漢謨拉比法典》，屬于歷史史實，不符合題意；

B.公元1世紀，基督教興起于巴勒斯坦地區，公元1世紀，基督教興起于巴勒斯坦地區，屬于歷

史史實，不符合題意；

D.第二次世界大戰共有5500萬至6000萬人死亡，1.3億人受傷，第二次世界大戰共有5500萬至

6000萬人死亡，L3億人受傷，屬于歷史史實，不符合題意；

故答案為：Co

本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合對歷史解釋概念的含義來分析備選項，細心分析

辨別，找到最恰當的選項回答。

15.C

16.(1)史書：B；理由：《資治通鑒》記述了戰國到五代的歷史，可以查到唐朝的歷史。

(2)特點：市坊分開，規劃整齊，左右對稱，沿中軸線分布。

(3)方法：文化遺址、博物館、歷史課本、網絡、社會調查。

(4)唐朝長安城

唐朝都城長安規模宏偉，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，城中有東、西兩市，是主要的商業區，這

里商鋪林立；城內所建100多個坊，是居民區居住人口達百萬。當時，國內各族和國外的商人、使

者、藝人、學子、僧侶、工匠等云集長安，既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心也是一座國

際性的大都會。

(1)史書：Bo理由：根據材料一“從戰國到五代”可知，北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第

一部編年體通史巨著，記述了從戰國到五代共1300多年的歷史，縱貫中國16個朝代，因此要查閱

唐朝的歷史可查閱《資治通鑒》。

(2)根據材料二的平面圖并結合所學知識可知，唐朝都城長安的市坊分開；規劃整齊；左右對稱，

沿中軸線分布。

(3)結合所學知識可知，除查閱文獻外，還可以通過文化遺址、博物館、歷史課本、網絡、社會調

查、影視作品等獲得關于唐朝長安城的知識。

(4)解答本題時，需要主題突出，表述清晰，史論結合，言之有理。如唐朝都城長安規模宏偉，布

局嚴整對稱，街道寬敞整齊，城中有東、西兩市，是主要的商業區，這里商鋪林立；城內所建100

多個坊，是居民區居住人口達百萬。當時，國內各族和國外的商人、使者、藝人、學子、僧侶、工

匠等云集長安，既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心也是一座國際性的大都會。

本大題共有4小題分別考查的是《史記》與《資治通鑒》記載的歷史時段，唐朝長安城的特點，獲

得關于唐朝長安城知識的方法，撰寫一份關于唐朝長安城的推介詞，這一類題目需要學生先仔細研

讀材料，再根據材料結合所學進行作答，既有辨析歸納，又有理由闡述，必須要科學組織答案，特

別是第4小題，作答時需要主題突出，表述清晰，史論結合，言之有理。

17.D

18.B

19.A

根據材料內容可知《馬可?波羅行紀》中記載了中國古代獨創的造船技術，直到1974年出土了有13

個水密隔艙的南宋木船，從而印證《馬可?波羅行紀》中的記載，說明文物考古是實證歷史的有力手

段，A項正確；

文物考古是實證歷史的有力手段說法絕對化，排除B項；

中國古代的造船技術開始于南宋說法明顯錯誤，排除C項；

泉州是宋朝唯一的海外貿易港口說法錯誤，排除D項。

故答案為：A。

本題主要考查了文物的實證作用，解答本題需要學生注意基礎知識的識記與理解。

20.A

根據“知府知州的公文命令必須經通判的聯署方能生效，通判還可直接向朝廷奏事”可知，其作用主

要是監督制約地方長官，加強中央集權。材料沒有涉及到財政。

A項制約地方長官是通判的作用，符合題意；

B項控制財政大權和題干材料內容不符，不符合題意；

C項提高行政效率理解錯誤，從材料看，并不利于地方行政效率的提高，不符合題意；

D項牽制中書門下錯誤，中書門下是中央官員，不是通判牽制的對象，不符合題意；

故答案為A。

本題難度適中，考查宋朝加強中央集權的措施及學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。依據材

料結合所學知識可用排除法解決問題。

21.B

根據題干材料“做人莫做軍，做鐵莫做針”可知與重文輕武政策有關。為防止唐末武將專橫跋扈的弊

端重現，宋代實行重文輕武政策。宋太祖有意重用文官掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制

武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚

至主持軍務，地位和待遇高于武將，B項正確；

休養生息政策的制定是西漢初期，排除A項；

強化中央集權是“做人莫做軍，做鐵莫做針”的根本目的，排除C項；

廣納賢才與宋朝采取治國政策不符，排除D項。

故答案為：Bo

本題考查宋代的重文輕武，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

22.D

23.C

根據所學知識可知，遼宋夏金元時期民族政權并立，但統一的趨勢不斷加強，到元朝時期國家又重

新實現了統一；這一時期，社會經濟持續發展，經濟重心南移在南宋時期完成，宋元時期海外貿易

發達，元朝時期海外貿易達到鼎盛；宋朝時期科技發明較多，北宋畢昇發明活字印刷術，指南針運

用到航海事業上，火藥運用到軍事上；故圖示中①和②處填寫內容最為恰當的是遼宋夏金元時期和

經濟重心南移完成，C項正確；

三國兩晉南北朝時期與“四大發明技術的成熟”不符，排除A項；

隋唐時期與“四大發明技術的成熟”不符，排除B項；

明清時期與“四大發明技術的成熟”不符，排除D項。

故答案為：Co

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記遼宋夏金元時期的主要史實和時

代特點。

24.C

根據所學可知，916年，遼建立，在北部，960年，北宋建立，在南部，1038年西夏建立，在西北

部，C項正確；

1115年，金建立，在東北部而不是在西北部，排除A項；

1038年西夏建立，在西北部而不是在西南部，排除B項；

916年，遼建立，在北部而不是在東南部，960年，北宋建立，在南部而不是在北部，排除D項。

故答案為C。

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰，知道遼在北宋的東北方，西夏在北宋的西北方。

25.D

依據所學可知，西漢發明造紙術，東漢蔡倫改進了造紙術，因此不屬于宋元時期成就的是造紙術，D

項正確；

北宋畢昇發明活字印刷術，指南針在北宋時開始應用于航海事業，火藥在宋元時期廣泛應用于軍事

戰爭，因此ABC三項均是宋元時期的成就，不符合題意，ABC錯誤。

故答案為：D?

本題考點是宋元科技成就。解題方法；結合所學分析選項內容看哪個屬于宋元科技成就即可。

26.A

27.B

答題關鍵詞“瓦舍”“勾欄”，根據所學知識可知，“瓦舍”是指宋朝時期，一些大城市商業性游藝區，

也叫“瓦子”“瓦市“；瓦舍里設置的演出場所稱”勾欄“，也稱”鉤欄“”勾闌“，在宋元時期專指集市瓦舍

里設置的演出棚，故B項正確。

根據所學知識可知，“瓦舍”“勾欄”是宋朝時期市坊分離，商業區域出現的游藝藝區域，“唐朝”時期還

未出現，排除A項。

根據所學知識可知，“瓦舍”“勾欄”是宋朝時期市坊分離，商業區域出現的游藝藝區域，“隋朝”時期還

未出現，排除C項。

根據所學知識可知，“瓦舍”“勾欄”是宋朝時期市坊分離，商業區域出現的游藝藝區域，“秦朝”時期還

未出現，排除D項。

所以，B項符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：Bo

本題為基礎性測試，主要知識考點是宋朝“瓦舍”“勾欄”，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能

力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記宋朝商品經濟發展的相關

歷史知識。

28.D

29.C

30.C

根據題干材料“雙方進一步確定西以大散關，東以淮河為界，金宋疆域從此穩定下來。此后的四十

年間，雙方再也沒有發生過大的戰事。”可知，材料反映了紹興和議。1141年，宋金達成和議（紹興

和議），南宋向金稱臣，割讓部分土地，并給金歲幣，雙方以淮水-大散關一線為界，宋金南北對峙

的局面形成。C項正確；

促進了南北經濟的交流不符合題意，排除A項；

消除了雙方政權的矛盾不符合題意，排除B項；

減輕了中原人民的負擔不符合題意，排除D項。

故答案為：Co

本題考查學生的識記能力，掌握金與南宋的對峙的相關知識。

31.D

32.A

33.A

根據題干材料可知，河北邢臺的宋代磁窯瓷枕上的風俗畫類型多樣，反映了市民生活豐富多樣，A

項正確；

圖片內容沒有涉及海外貿易，排除B項；

圖片內容沒有涉及經商時間，排除C項；

圖片內容沒有涉及都市商貿活動等內容，排除D項；

故答案為：Ao

本題旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力，要掌握宋代的社會生活相

關史實。

34.B

據材料“北宋禁軍（中央軍）數量多，力量強，廂軍（地方軍）數量少，待遇差”并結合所學可知，

禁軍為北宋的中央正規軍，廂軍為地方軍隊，中央軍數量多，廂軍數量少，從而保持了中央對地方

的優勢，有利于對地方的控制，加強了中央集權，故選B項。

材料反映的是中央軍與地方軍的布局，并未體現出杜絕了武將專權，排除A項。

材料反映的是中央軍與地方軍的布局，并沒有體現出北宋重文抑武的策略，排除C項。

材料反映的是中央軍與地方軍的布局，加強了中央集權，得不出增強了軍事實力，排除D項。

故答案為：Bo

本題主要知識考點是北宋加強中央集權，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，

解題關鍵要理解掌握關于北宋加強中央集權的相關史實。

35.C

結合所學知識可知，宋朝實行重文輕武政策主要是為了抑制武將，防止武將跋扈，因為宋太祖趙匡

胤通過陳橋兵變奪權建立了宋朝，且當時五代時期下屬推翻上司奪權稱帝的現象相當普遍，所以對

武將非常不放心，重視文職官員而輕視武職官員，C項正確；

重文輕武不表示文官的權力不受任何牽制，排除A項；

重文輕武在一定程度上利于政權的穩固和社會的安定，排除B項；

重文輕武任用文官擔任中央和地方要職，武將權力大大受限，武將沒有調動軍隊的權力，排除D

項。

故答案為C。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策的具體措施與影

響。

36.C

37.B

“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”反映的是唐朝的開元盛世；“秦王掃六合，虎視何雄哉！”反映

的是秦朝統一全國；“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”反映的是三國時期的歷史；“暖風熏得游

人醉，直把杭州作汴州。”發生在南宋；“封侯非我意，但愿海波平。”發生在明朝；“一代天驕，成吉

思汗，只識彎弓射大雕。”發生在元朝。按照朝代順序，②③①④⑥⑤符合題意，故選擇答案

Bo

本題主要考查學生對詩歌中歷史的認識。

38.B

據材料“宋代商鋪以印刷廣告的方式宣傳自己的商品”“北宋前期，四川地區出現世界上最早的紙幣”，

結合所學可知，宋代商業繁榮發達，出現了商業廣告和紙幣交子，故選B項。

宋朝商業繁榮，打破了坊市限制，而材料反映的是商業廣告與紙幣交子的出現，排除A項。

據材料可知宋朝前期，四川地區出現了紙幣，不能