深圳市2024—2025學年初三年級一模模擬測試試題

語文試題

說明：

1.答題前，請將姓名、準考證號和學校用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指

定的位置上，并將條形碼粘貼好。

2.全卷共8頁，共22題。考試時間120分鐘，滿分120分。

3.作答單項選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目答案標號

的信息點框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題時，

用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡指定區域內。寫在本試卷或草稿紙上，

其答案一律無效。

4.考試結束后，請將答題卡交回。

命題員：陳義、李宇航

一、寫好字（3分）

見字如面，寫一筆好字，賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧……

本題根據卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規范、整潔。

二、走進生活（30分）

班級開展“我的生活''板報布置活動，請你參與。（19分）

【前言：我是答案】

青春是白日不到處，青春恰自來。青春是少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

青春是新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。在青

春這條道路上我們歷經（①bozhe）,或是成長的▲，或是初中生活的回憶都埋下伏

筆，青春是一道靚麗的風景線，這里有人（②公igezaiwu）,青春具有（③）不同

的感受，同時（④）同學們，讓我們擁抱青春，面帶微笑去迎接吧！

1.（1）請根據前言中的拼音，寫出正確的詞語（2分）

1

①②

（2）結合語境，在▲處填入一個成語，最恰當的一項是（）（2分）

A.風華萬里B.風光無限C.風起云來D.風華正茂

2.前言中的畫線部分是貼近生活的話，請在括號內填入關聯詞，使句子更加連貫。

（2分）

③④

【欄目一：在生活中體驗語文】

青春是遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀

卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。青春是①這樣的青春

最②,這樣的青春是③這才是我的少年模樣。

2.請結合信息，在橫線上填寫恰當的內容。（3分）

①②③

4.請結合材料信息，選擇恰當的備選詞語，將對聯補充完整。（2分）

天驕勇戰定有時背水奪魁

上聯：挑燈苦讀如歌歲月應無悔

下聯：_____________________

5.【欄目二：在詩中成長】（10分）

成長箴言古詩類別

如果青春里，有人把所有選擇的結果和遺憾提長風破浪會有時，（1）

選擇、突破

前告訴你，你會怎么做？《再見十八班》_____________O

（2）_______________,

小航：前奏一響，青春登場成長、勵志

不破樓蘭終不還。

小陳：保持熱愛，奔赴山海，共創未來(3)_______________,堅持，熱愛

2

一任群芳妒

（4）潺凈的流水：_______________,流水橋旁。（《行香子》秦觀）

（5）壯觀的萬帆競發，夸張的萬木爭春：，C（《酬樂天

揚州初逢席上見贈》劉禹錫）

《岳陽樓記》

（6）浩瀚的湖相接，廣闊的春景綠：,o（

范仲淹）

（7）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。，C（《左遷至

藍關示侄孫湘》韓愈）

班級開展“我的生活”演講活動，請你參與。（11分）

6.請你完善活動流程設計圖

A.確定演講主題B.①C.開展演講活動

圍繞話題，確定與青春有（1）根據興趣，自由組合（1）推薦評委，制訂準則

關的演講主題（2）組員分工，搜集資料（2）現場主持，上場演講

（3）交流分享，撰寫講稿（3）②_______________

（4）小組推選，確定人員（4）公布結果，頒發證書

7.小組就如何確定眼睛主題展開討論，請你制訂需要參與者遵守的三條討論規則。

（3分）

8.在準備演講時，你閱讀了《水滸傳》（8分）

（1）見證美好，請你在橫線處各填入合適的內容，構成精神圖譜。（2分）

《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜

英雄人物英雄事跡英雄品質

①______義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識

3

花和尚魯智深②______、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽

行者武松景陽岡打虎、醉打蔣門神等英勇無畏恩怨分明

（2）青春訴說深情，為“你的朋友”一封信介紹深圳。（不超過300字）（2分）

（3）激發思維，請結合趙師秀的《約客》補全對話。（4分）

約客

趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

小航：你看這是寫著一首愜意的詩句，好似我們的青春。有約不來過夜半，在句中

有什么含義呢？________________________

小藍：你看著是寫o

三、學基礎閱讀，探究不同的生活體驗。（29分）

文言文閱讀（15分）

【甲］嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居

廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必

曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸？

【乙】范宣①年八歲，后園挑②菜，誤傷指，大啼。人問：“痛耶？”答曰：“非

為痛身體發膚不敢毀傷是以啼耳。”宣潔行廉約，韓豫章遺絹百匹，不受；減五十匹,

復不受。如是減半，減之又減，遂至一匹，既終不受。翌日，韓后與范同載，就車中

裂二丈與范，云：“人寧可始婦無禪③也？”范笑而受之。

【注釋】①范宣:字宣子，家境貧寒，崇尚儒家經典。②挑:挖。③粹（kun）:褲子

9.選出下面句子中加點詞意思和用法相同的一組（）（2分）

A.于嘗求古仁人之心客之美我者，欲有求于我也（《鄒忌諷齊王納諫》）

4

B.微斯人，吾誰與歸太守歸而賓客從也（《醉翁亭記》）

C.或問日：“痛邪？”或王命急宣（《三峽》）

D.如是減半如是再嚙，石又再轉（《河中石獸》）

10請將選文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。（4分）

⑴居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則優其君。

（2）韓與范同載，就車中裂二丈與范。

11按照要求劃分“/”（3分）

非為痛身體發膚不敢毀傷是以蹄耳

12甲文中能含蓄地表達作者自己的政治理想的句子是什么？（用原文回答）（3分）

13乙文中可以看出范宣是一個怎樣的人?（答出兩點即可乂3分）

閱讀下文，完成各題

蠟炬成灰淚始干

宗璞

①父親最后的日子，是艱辛的，也是輝煌的。他逃脫了政治旋渦的泥沼，雖然被

折磨得體無完膚，卻幸而頭在頸上。他可以相當自由地思想了。1980年，他開始從頭

撰寫《中國哲學史新編》這部大書。當時他已是八十五歲高齡。除短暫的社會活動，

他每天上午都在書房度過。他的頭腦便是一個圖書館，他的視力很可憐，眼前的人也

看不清，可是中國幾千年來的哲學思想的發展在他頭腦里十分清楚，哲學是他一生的

依據。

②有的朋友來看望，感到老人很累，好意地對我說："能不能不要寫了。〃我轉達

這好意，父親微嘆道："我確實很累，可是我并不以為苦，我是欲罷不能。這就是‘春蠶

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’吧！〃

③是的，他并不以寫這部書為苦，他形容自己像老牛反芻一樣，細細咀嚼儲存的

草料。他也在細細咀嚼原有的知識儲備，用來創造。這里面自有一種樂趣。父親著述

5

還有一個特點，就是不做卡片，曾有外國朋友問，"在昆明時，各種設備差，圖書難得,

你到哪里找資料？〃父親回答：“我寫書，不需要很多資料，一切都在我的頭腦中。〃這

是他成為準盲人后，能完成大書的一個重要條件。

④更重要的是他的頑強，他的執著，他的不可更改的深情。他在生命的最后兩年

中不能行走，不能站立，起居需人幫助，甚至咀嚼困難，進餐需人喂，有時要用一兩

個小時。不能行走也罷，不能進食也罷，都阻擋不了他的哲學思考。一次，因心臟病

發作，我們用急救車送他去醫院，他躺在病床上，斷斷續續地說："現在有病要治，是

因為書沒有寫完，等書寫完了，有病就不必治了。〃

⑤當時，我為這句話大慟不已，現在想來，如絲已盡，淚已干，即使勉強治療也

是支撐不下去的。而絲未盡，淚未干，最后的著作沒有完成，那生命的靈氣絕不肯離

去。他最后的遺言"中國哲學將來一定會大放光彩〃，就是用他整個生命說出來的。

⑥父親久病后，偶然ch斜巍巍地站立，總讓人想到風燭殘年這幾個字，燭火在風

中搖曳，可以隨時熄滅，但父親的精神之火卻是不會熄滅的。他是那樣頑強，堅韌，

那樣豐富，他不燒干自己決不甘心。

⑦父親那一代人責任感太強了。他們無暇逍遙。其實父親心底是贊成孔子"吾與點

也"那一句話。曾點說，他的愿望是"浴乎沂，風乎舞零，詠而歸”。父親是欣賞這種境

界的。

⑧四十年代，常有人請父親寫字，父親最喜寫唐李翱的詩"練得身形似鶴形，千株

松下兩函經，我來問道無余說，云在青天水在瓶。〃父親執著頑強，那春蠶到死，蠟炬

成灰，薪盡火傳的精神，后面有著極飄逸、極空明的另一面。一方面是儒家"知其不可

而為之〃的擔得起，一方面是佛、道、禪的"云在青天水在瓶"的看得破。有這樣的互補,

中國知識分子才能在極嚴酷的環境中活下去。

⑨多年以前，父親為我和外子做過一首詩，"七字堪為座右銘，莫拋心力貿才名。

樂章奏到休止符，此時無聲勝有聲。〃父親深知任何事都要用心血做成，諄諄教誨，不

6

要為一點輕易取得的浮名得意，在寂靜中也許會有更好的音樂。想到這些常覺得是父

親坐在那里，以手向上一指向下一指，在沉寂中，讓人想到"云在青天水在瓶”的詩句。

選自《宗璞散文集》有刪改

注：（1）本文作者宗璞，當代作家，著名哲學家、教育家馮友蘭之女。

14.請根據第③④段內容，說說父親能完成《中國哲學史新編》的條件。（4分）

第一：___________________________________________________________

第二：____________________________________________________________

15.第①段畫線句頗有語言表現力，任選一個角度簡要分析。（4分）

16.下列對文中相關信息闡釋有錯誤的一項是（）（2分）

A.第②段父親"微嘆"的原因是他感覺旁人認為他的這項事業是無意義的，白費功

夫。

B.第④段寫出了父親在生命的最后仍在堅持寫書，表現了他對中國哲學事業的深

情。

C.第⑥段畫線句用雙重否定強調了父親將畢生精力獻給中國哲學事業的愿望。

D.第⑧⑨段三次引用"云在青天水在瓶"，表現了父親的甘于寂寞、淡泊名利。

17.有人認為文章標題改為"我的父親馮友蘭"更好。你同意嗎？請簡述理由。（4

分）

四、探究生活

閱讀下面的選文，回答各題。（10分）

看春

丁立梅

①城里的春天，多半是零碎的，小打小鬧著的，不過是人家窗臺的一盆花，城邊

河畔的一排柳。鄉下的春天卻全然不一樣，鄉下的春天，是極講排場的，仿佛聽到哪

7

里，，嘩，，一下，成桶成桶的顏料，就花花綠綠潑下來，染得滿田滿坡皆是。這時的鄉村,

像油畫，是最有看頭的。

②于是去鄉下看春天。

③我們去的地方，是一個叫新曹的小鎮，它有五萬畝的油菜地。車子在修得平坦

寬敞的鄉間道上，一路奔去，奔向那菜花深處。以為就到盡頭了，哪知車子一拐，竟

又撞上一片菜花地，又鋪開一片黃色汪洋，綿綿不絕。同行中一人問："美吧？〃我笑而

無語，不堪說，只任一雙眼睛，掉進那汪洋里。古有女子"對鏡帖花黃〃，我想這花黃,

該是菜花的顏色才對，眉心一點艷，有驚心之感。

④跟一些植物相認，不是初相識，是久別重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三葉草……

這一些，我多么熟悉！鄉下是草們的天堂，草們是羊的天堂。小時養羊，天天提了籃

子去挑羊草。卻貪玩，在草地里捉蚱蠕，或扣了籃子玩老鷹捉小雞的游戲。等到日落

西山了，才想起籃子還是空的呢，野地里，隨便找幾根草稈，把籃子架空，然后割一

把青草，攤上面，看上去，就是滿滿一籃子翠綠了。回家，在大人面前晃一下，讓他

們看是滿籃子青草呢，趁他們不注意，人已溜到羊圈邊，把那把青草扔進去。大人問

起，草呢？響亮地回，羊吃了。真是可憐了那些羊，半夜里餓得直叫喚。

⑤不知現在的孩子，玩不玩我們小時玩的游戲了。不知現在的羊，還會不會半夜

餓得直叫喚。我看到草地上有一群羊，正悠閑地吃著草，同去的MM驚喜地叫："羊哦。〃

同去的老先生神態安詳，說："羊有什么看頭？〃莞爾。

⑥蠶豆花開了，星星點點，伴在菜花旁，像撒下無數的小眼睛。白蘿卜的花，是

粉紫的，小蜜蜂們圍著它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，給它拍了一張照。

一種叫婆納頭的草，開粉藍的花，花細小得像米粉。我拉近鏡頭，拍下那粒粉藍。再

看顯示屏上，分明是一朵美得讓人心疼的花呵，像乖巧的小女兒。這野地里，到底還

藏了多少美？無論卑微與否，它們都認真地綠著，開著花，不辜負春天。我想，這才

是活著的真姿態吧。

8

⑦看見養蜂人，正在路邊忙碌。頭上裹著頭巾，臉上刻著歲月滄桑。這些養蜂人,

據說是從閩浙那一帶來，他們天南地北地追著花跑，此處花謝了，又將遷徙到他方，

去尋找花開。一旦成為養蜂人，四處漂泊將貫穿他們一生，他們幸福嗎？我看過商場

貨架上擺放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛滿甜蜜芳香，想那里面該有多少花的魂蜂的魄，還

有養蜂人的顛沛流離？這世上，很多時候，苦樂自知，好好活著，才是本質。我唯愿

這個春天，他們是快樂的。

18.如果將本文標題改為"賞春"，好不好？為什么？（2分）

19.文章開頭先寫城里"零碎的""小打小鬧著〃的春天，有什么作用？（2分）

20."我笑而無語，不堪說，只任一雙眼睛，掉進那汪洋里。〃對于該句的賞析不正

確的一項（）（2分）

A.這句話運用了比喻、擬人的修辭手法。

B."汪洋"指的是無邊無際的菜花地。

C."掉進〃一詞生動形象地寫出了作者陶醉于菜花深處的情景。

D.這句話流露出作者對無邊無際菜花的喜愛之情。

21.第⑥段描寫的是田地里的野草野花，但作者通過這細微的花草，卻看到深刻

的人生哲理。試體會作者在這段文字中所表達的人生哲理。（4分）

五、青春的收獲（48分）

22.經歷了板報布置、參與演講比賽，“青春的基礎閱讀”探究生活等活動，你對

語文有了新的體驗和收獲，請你分點列舉三條（3分）

23.小河彎彎向南流，流到湘江去看一看，東方之珠我的愛人！今天就走到深圳河

寫下的你成長故事，激昂的你也會寫下……

請以“深圳，我成大孩子了”為題寫一篇自我成長經歷文章。（45分）

要求：不得套作、抄襲、不得出現真實的地名、校名、人名、字數不少于600字。

9

參考答案

1.

（1）①波折②載歌載舞

（2）A。"風華萬里〃更能體現成長路上的豐富經歷與無限可能，"風光無限〃側重于

景色或境遇美好，"風起云來”側重局勢變化，"風華正茂"多形容人朝氣蓬勃的樣子，這

里強調成長的經歷，所以A項更合適。

2.③有著④希望

3.①青春是即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來（示例，體現青春的堅韌）②

寶貴③值得回味（答案不唯一，符合語境即可）

4.下聯：背水勇戰似火青春定奪魁

5.

（1）直掛云帆濟滄海

（2）黃沙百戰穿金甲

（3）無意苦爭春

（4）闞青旗

（5）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

（6）銜遠山，吞長江

（7）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年

6.

①搜集資料（根據流程，在確定主題之后就是搜集資料環節）

②評委打分（演講活動中，在演講之后評委進行打分是合理的流程）

10

7.

規則一：尊重他人發言，不得中途打斷。

規則二：發言內容必須圍繞如何確定演講主題，不得偏題。

規則三：每個人的發言時間要有限制，例如每人每次發言不超過3分鐘。

8.

（1）①宋江②拳打鎮關西（魯智深事跡，符合俠義精神圖譜）

（2）《給朋友的一封信：深圳印象》

親愛的朋友：

你好！深圳，這座充滿活力的城市，就像一顆璀璨的明珠。它是中國改革開放的前沿

陣地，高樓大廈鱗次櫛比，仿佛在訴說著這座城市的飛速發展。這里有美麗的海岸線,

比如大鵬灣，陽光灑在海面上，波光粼粼。深圳還是一個文化多元的地方，不同的文

化在這里交融碰撞。這里的人們積極向上，充滿創新精神，在各個領域不斷探索。總

之，深圳是一個充滿魅力、充滿機遇的地方，在這里我不斷成長，逐漸從一個小孩子

變成了大孩子。

希望你有機會也來感受一下深圳的魅力。

你的朋友

XX年X月X日

（3）小航：你看這是寫著一首愜意的詩句，好似我們的青春。有約不來過夜半，在句

中有什么含義呢？

這句話的含義是約好的客人過了半夜還沒有來，主人等待的焦急和些許無奈，也從側

面體現出青春中的等待與期待。

小藍：你看著是寫友人失約，詩人在等待過程中的無聊與閑適，也反映出青春中可能

會遇到的失落與淡然。

9.DoD項中的"如是"都是"像這樣"的意思；A項中"求，的意思分別為"探求"和"請求"；

11

B項中"歸〃的意思分別為"歸依"和"回去"；C項中"或"的意思分別為"有人"和"有時"。

10.

-(1)在朝廷上做官時，就為百姓擔憂；處在僻遠的地方，就為君主擔憂。

-(2)韓豫章和范宣同坐一輛車，就在車中撕了兩丈絹送給范宣。

11.非為痛/身體發膚/不敢毀傷/是以啼耳

12.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

13.范宣是一個孝順(因為身體發膚不敢毀傷而啼)、廉潔(不受韓豫章的絹)的人。

14.

-第一：他著述不依賴大量資料，憑借自己的知識儲備就能進行創作。

-第二：他有著頑強、執著的精神，即使身體不便也阻擋不了他的哲學思考。

15.示例：運用比喻的修辭手法，將父親的頭腦比作圖書館，生動形象地寫出了父親知

識儲備豐富，盡管視力不好但對中國哲學思想發展脈絡十分清晰的狀態。

16.Ao父親"微嘆〃是因為他知道自己很累但又欲罷不能，并不是覺得旁人認為他