專題10名詞性從句

目錄

01模擬基礎練

【題型一】單句語法填空一名詞性從句考點綜合練（最新模擬）

【題型二】單項填空一名詞性從句考點綜合練（最新模擬）

02重難創新練（語法填空）

03真題實戰練

題型一單句語法填空■名詞性從句考點綜合練（最新模擬）

1.（2025?滄州市普通高中高三復習質量監測）Thetraditionalviewflowerandplantbuyersaremainly

thosewithplentyoffreetimehaschangedinrecentyears.Busyurbanconsumershavefoundjoyintendingto

flowersandhouseplantsintheirleisuretime.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：近年來，認為花卉和植物買家主要是那些有大量空閑時間的人這一傳統

觀點發生了變化。分析句子可知，haschanged是謂語動詞，空后flowerandplantbuyersaremainlythosewith

plentyoffreetime是成分完整的句子，結合句意可知，該句正是主語Thetraditionalview的具體內容，符合

同位語從句，應用that引導。故填that。

2.（2025?四川省四川師范大學附屬中學月考）Itisquiteimportantforustoapplywehavelearnedto

practice.

【答案】what

【解析】考查連接詞。句意：對于我們來說，將所學知識應用到實踐中是非常重要的。這里需要一個連接

詞來引導賓語從句，并表示“……的東西”，應用what引導賓語從句，在句中充當動詞learned的賓語。故

填whato

3.（2025?黑龍江省哈爾濱市德強高級中學高三月考）ThepowerofAIliesexactlyinisoften

consideredasitsweakness.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：人工智能的力量恰恰在于通常被認為它的弱點的地方。分析句子可知，這

里考查賓語從句，從句中缺主語，應用連接代詞what,表“什么"。故填what。

4.（2025?江蘇省泰州市興化市月考）Talktoheranddecidethisfriendshipisstillimportanttoyou.

【答案】whether/if

【解析】考查連接詞。句意：和她談談，決定這段友誼對你來說是否仍然重要。空處引導一個賓語從句。

在賓語從句中，“是否”對應的連詞是whether或if。故填whether/if。

5.（2025,四川省成都外國語學校月考）Leavescontaincertaintemperaturesensitivechemicals.Thafs

theleaveschangecolorinthefall.

【答案】why

【解析】考查表語從句。句意：葉子含有某些對溫度敏感的化學物質。這就是樹葉在秋天變色的原因。空

處引導表語從句，從句缺少原因狀語，需用連接副詞why引導。故填why。

6.（2025,吉林省東北師范大學附屬中學高三第一次摸底）Thedecisionwasmadeweshouldhave

someschooltripsthisterm.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：已經做出決定，我們這學期應該有幾次學校旅行。分析句子結構可知，

這里是同位語從句，從句解釋說明名詞decision的具體內容。從句不缺少成分，且句意完整，所以用連接代

詞thato故填thato

7.（2025,吉林省東北師范大學附屬中學高三第二次摸底）Wechoosethishotelbecausethepriceisdownto

$200,halfofitusedtocharge.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。句意：我們選擇這家旅館，因為價格降到200美元，這是過去價格的一半。空格

處引導賓語從句，作介詞of的賓語，引導詞在從句中作動詞charge的賓語，指代“所需的費用”，所以使

用連接代詞what。故填what。

8.（2025,江蘇省鹽城市射陽縣射陽中學高三月考）WhentheyclosedtheirLeagueoffices,thatwasasign_

theycarednolongeraboutMrWilson'spresence.

【答案】that

【解析】考查名詞性從句。句意：當他們關閉聯盟辦公室時，這表明他們不再關心威爾遜先生的存在。空

處引導同位語從句對sign內容進行說明，從句結構完整，句意完整，空處不缺少任何成分，只起連接作用，

用that引導從句。故填thato

9.Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswonderedtheboy

woulddo.

【答案】what

【解析】考查名詞性從句。句意：新來的男孩看了老師幾秒鐘，其他的學生都想知道這個男孩會做什么。

theboywoulddo作wondered的賓語從句，引導詞在從句中作賓語，且表示名詞意思“這個男孩

會做的事”，應用what引導該從句。故填whato

10.（2025?新疆烏魯木齊市第八中學高三第二次月考）Shewillgivewarmsupporttoneedshelp.

【答案】whoever

【解析】考查賓語從句。句意：她給予任何需要幫助的人溫暖的支持。分析句子可知，此處是賓語從句連

接詞，從句needshelp缺少主語，且意為“無論誰"，故用whoever引導，故填whoever。

11.I'mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutof

nowhere.I'mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.

【答案】which/who

【解析】考查賓語從句。句意：我不知道哪一個/誰更害怕，是我還是突然冒出來的那只雌性大猩猩。我走

在中非共和國森林中的一條小路上。此處為賓語從句，空格處表示選擇，表示哪一個應該用which；或者分

析賓語從句，從句缺少主語，且指人，也可用who。故填which或者who。

12.（2025,江蘇省啟東中學調研）Amoderncityhasbeensetupinwasagrass-landtenyearsago.

【答案】what

【解析】考查賓語從句。一座現代城市在一個十年前是廢地的地方建起來了。空處引導賓語從句，作介詞

in的賓語，賓語從句缺主語，表示“事物、東西”，使用連接代詞what,故填what。

13.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfar

southasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解析】考查同位語從句。句意：雖然它們在北緯88度以北很少見，但有證據表明，它們的活動范圍橫跨

北極，向南遠至加拿大的詹姆斯灣。空處引導同位語從句，解釋說明名詞evidence的內容，從句句意完整，

且不缺少成分，用連詞that引導從句。故填thato

14.（2025,黑龍江省實驗中學高三月考）Thequestionshouldbeemployedasthemanagerhasnotbeen

settled.

【答案】who

【解析】考查同位語動詞。句意：應該雇用誰當經理的問題還沒有解決。分析句子結構可知，這是一個同

位語從句，用來解釋說明thequestion的具體內容。從句缺少主語，且指人，所以用連接代詞who引導。故

填whOo

15.（2025?黑龍江省實驗中學高三月考）shewillhelptheboymademehappy.

【答案】That

【解析】考查主語從句。句意：她會幫助那個男孩，這讓我很高興。分析句子結構可知，本句是一個主語

從句，從句不缺少成分且句意完整，所以用連接代詞that引導，不可省略。故填That。

題型二單項填空■名詞性從句考點綜合練（最新模擬）

1.（2025,天津市五區縣重點校聯考高三期中）completesthehalfmarathoncanreceiveasmall

souvenir.

A.WhateverB.WhoeverC.WhoD.That

【答案】B

【解析】考查主語從句。句意：完成半程馬拉松的人可以收到一份小紀念品。空處引導主語從句，主語從

句中缺少主語，根據"canreceiveasmallsouvenir”可知，無論是誰完成半程馬拉松都能獲得紀念品。所以

用whoever“無論是誰”，引導該從句。故選B。

2.（2025,天津市耀華中學高三第二次月考）excitedCharlesmostwasthathefinallysucceeded

shehadfailedmanytimes

A.That;whenB.What;atwhichC.That;inwhichD.What;where

【答案】D

【解析】考查主語從句和狀語從句。句意：最令查爾斯興奮的是，他終于在她失敗了很多次的地方成功了。

第一空引導主語從句，從句缺少主語，指物用what；第二空引導地點狀語從句，表示“……的地方”用whereo

故選D。

3.（2025,天津市耀華中學高三第二次月考）ThereasonLucygavefornotbeingpresentattheboard

meetingwasthehurricanepreventedherfromcoming.

A./;becauseB./;thatC.why;thatD.why;/

【答案】B

【解析】考查定語從句和表語從句。句意：露西給出的沒有出席董事會的理由是颶風使她不能來。第一空

引導定語從句，修飾先行詞reason,在從句作賓語，故用that、which或省略關系代詞；第二空引導表語從

句，從句不缺少成分，句意完整故用that。故選B。

4.（2025?天津市濱海新區塘沽第一中學高三第二次月考）Whatsometeenagersdon?trealizeis

difficultlifecanbeaftertheygetaddictedtodrugs.

A.thatB.whatC.whichD.how

【答案】D

【解析】考查表語從句。句意：一些青少年沒有意識到的是他們染上毒癮后生活會是多么困難。空處引導

表語從句，修飾difficult,表示“多么”應用how引導從句。故選D項。

5.（2025?天津市濱海新區大港第一中學高三期中）MymotherhelpedmebelievethatIcanaccomplishI

putmymindto.

A.wheneverB.whateverC.whoeverD.whichever

【答案】B

【解析】考查賓語從句。句意：我媽媽讓我相信自己能做成任何下定決心要做的事。A.whenever無論何時；

B.whatever無論什么；C.whoever無論誰；D.whichever無論哪個（些）。空處引導賓語從句，從句缺少賓

語，表示“無論什么”，應用連接代詞whatever引導。whichever強調明確或特定范圍類的“無論哪個（些）

故選Bo

6.（2025,天津市第四十七中學高三期中）everyonemustbeinformedofbeforesettingouttofinishthe

paperisitisastudent-madeone.

A.What;whichB.What;thatC.That;thatD.That;/

【答案】B

【解析】考查名詞性從句。句意：在開始完成論文之前，每個人都必須知道這是一篇學生寫的論文。分析

句子可知，第一空引導主語從句，句中缺少賓語，指物，所以用連接代詞what引導；第二空引導表語從句，

從句不缺少成分且句意完整，所以用連接詞that引導。故選B。

7.（2025?天津市天津市河北區高三期中）LearningChinesePekingOperahastaughtmemakesit

specialisitsdistinctiveblendoftraditionalmusic,expressivemovements,anddramaticstorytelling.

A.thatB.whatC.whyD.how

【答案】B

【解析】考查主語從句。句意：學習中國京劇讓我明白，它的獨特之處在于它融合了傳統音樂、富有表現

力的動作和戲劇性的故事。空處引導主語從句makesitspecial,從句缺少主語，指物，應用連接

代詞what。故選B。

8.（2025,天津市部分區2024-2025學年高三期中）isthemostimportantinstudyisdiligencerather

thanintelligence.

A.WhichB.WhatC.WhenD.Who

【答案】B

【解析】考查主語從句。句意：學習中最重要的是勤奮而不是智力。A.Which哪一個；B.What什么；C.When

何時；D.Who誰。空格處引導主語從句，從句缺少主語，指事物，意為“……的事”，用連詞what。故選B。

9.（2025?天津市1匕辰區高三期中）Hemademelaughandwebothadmittedthatitfeltwehadknown

eachotherforyears.

A.asthoughB.eversinceC.eventhoughD.onlyif

【答案】A

【解析】考查連詞短語辨析。句意：他逗我笑，我們都承認，感覺就像認識多年了。A.asthough好像；B.ever

since從那時起；C.eventhough即使；D.onlyif只有。引導表語從句，表示“好像”應用asthougho故選Ao

10.（2025?天津市紅橋區復興中學高三月考）Actually,girlscanbetheywanttobejustlikeboys,

whetheritisasoldier,ascientist,oranofficial.

A.nomatterwhatB.howeverC.whateverD.whoever

【答案】C

【解析】考查連接詞。句意：事實上，女孩可以像男孩一樣成為她們想成為的任何職業，無論是士兵、科

學家還是官員。A.nomatterwhat無論什么；B.however無論怎樣；C.whatever無論什么；D.whoever無論

誰。由語意可知，空處引導表語從句，表示“無論什么（職業）”之意，故應填whatever。故選C項。

11.（2025,天津市第一中學高三上第一次月考）southfrompartsofwenowknowas

MexicointoCentralAmerica,Mayacivilisationhasbeensurroundedbymysterysinceitsdiscoveryinthe19th

century.

A.Extended;whereB.Extending;where

C.Extending;whatD.Extended;what

【答案】C

【解析】考查非謂語動詞和賓語從句。句意：從我們現在所知的墨西哥部分地區向南延伸到中美洲，瑪雅

文明自從19世紀發現以來就被神秘圍繞著。根據句子分析可知，空L此處作狀語，主語Mayacivilisation

與extend之間為主動關系，故應用現在分詞extending作狀語；空2：此處引導賓語從句，從句中缺少know

的賓語，且意為為“什么”，故應用what引導賓語從句。故選C。

12.（2025,天津市南倉中學高三第一次月考）Whenyoufeeldown,awarmhugwithasmileisjust

ittakestocheeryouup.

A.whetherB.whatC.howD.that

【答案】B

【解析】考查表語從句。句意：當你情緒低落的時候，一個溫暖的擁抱和微笑就能讓你振作起來。引導表

語從句，從句缺少賓語，指物用what。故選B。

13.（2025,江蘇省揚州市高三階段性檢測（二））一Whatdoyouthinkmadethe92ndAcademyAwardsso

special?

一ParasitefromSouthKoreawonatotaloffourOscars.

A.BecauseB.WhetherC.WhatD.That

【答案】D

【解析】考查主語從句。句意：一你認為是什么讓第92屆奧斯卡金像獎如此特別？一因為韓國影片《寄

生蟲》共贏得四項奧斯卡獎。What指代問句的主語，答語即為主語從句，此處需要用連接詞引導的主語從

句，從句句意和句子結構完整，連接詞為that。故選D項。

14.（2025?天津市南倉中學高考模擬）Itremainstobeseenthenewtrafficregulationswilladapttothe

actualsituationaftertheyareissued.

A.whichB.whetherC.whatD.that

【答案】B

【解析】考查主語從句。句意：新的交通法規發布后能否適應實際情況尚待觀察。分析句子結構可知，It

為形式主語，空處引導主語從句作真正的主語，根據句意和句子結構可知，從句不缺成分，需填入表示“是

否”的連接詞。故選B項。

15.（2025?云南師范大學實驗中學高三開學檢查）-1wonder.

一Becausehethinksit'senjoyabletomakeaperfectcupofteawithbeautifulteasets.

A.howyourgrandpacollectsteasets

B.howdoesyourgrandpacollectteasets

C.whyyourgrandpalovescollectingteasets

D.whydoesyourgrandpalovecollectingteasets

【答案】C

【解析】考查賓語從句連接詞和語序。句意：一我想知道你爺爺為什么喜歡收集茶具。一因為他覺得用漂

亮的茶具泡一杯完美的茶是一件很享受的事。根據后文的回答“Becausehethinksifsenjoyabletomakea

perfectcupofteawithbeautifulteasets.”可知，問的是為什么，用why引導賓語從句，從句中需用陳述句語序。

故選C項。

16.（2025?內蒙古通遼實驗中學高三模擬）一Doyouknow?

一Yes,there'sonehere.It'sinthestore.

A.whomheistalkingwithB.whenIcangettothehotel

C.howtousethemachineD.ifthere9sarestroomaroundhere

【答案】D

【解析】考查賓語從句。句意：——你知道這附近有洗手間嗎？——是的，這里有一個。在商店里。根據

答語“Yes,there?sonehere.Ifsinthestore.”可知，問句詢問的是附近是否有洗手間，if1'是否”引導名詞性從句

作know的賓語。故選D。

17.（2025?內蒙古通遼實驗中學高三模擬）一:doyoulearnthesewordsbyheart?

一Byusingthemindifferentways.

A.WhenB.HowC.WhyD.Where

【答案】B

【解析】考查副詞詞義辨析。句意：——你是怎么把這些單詞記住的？——通過用不同的方式使用它們。

A.When什么時候；B.How怎么；C.Why為什么；D.Where在哪里。根據回答“Byusingthemindifferent

ways（通過用不同的方式使用它們廣，可以判斷提問的是方法或方式，故選B項。

18.（2025?廣東省江門市第一中學高三開學考）ThereasonIgaveforbeinglatefortheappointment

wasImetanoldfriendontheway.

A.why;becauseB.that;because

C.that;thatD.why;that

【答案】C

【解析】考查定語從句和表語從句。句意：我給出的遲到的原因是我在路上遇到了一位老朋友。第一空引

導限制性定語從句，修飾先行詞Thereason,先行詞指物，關系詞替代先行詞在從句中作gave的賓語，應

用關系代詞that引導從句；第二空引導表語從句，從句中不缺少成分且意義完整，應用that引導表語從句。

故選Co

19.（2024?山東省普通高校招生（春季）全省統一考試）一Doyouknowthenewnationalpark?

-Toprotectwildlifeandbenefitthelocalpeople.

A.whendidChinasetupB.whydidChinasetup

C.whyChinasetupD.whenChinasetup

【答案】C

【解析】考查賓語從句。句意：——你知道中國為什么要建造新的國家公園嗎？——為了保護野生動物，

造福當地人民。空處為賓語從句，應用陳述句語序，排除A項和B項；根據答語中的“Toprotectwildlifeand

benefitthelocalpeople”可知，此處詢問原因，應用why引導該從句。故選C。

20.（2024,天津市北辰區高考模擬考試（三模））Thenationalherohasdevotedmostofhislifetofightingfor

equalrightsofpeople.Thafsheisandwillbeadmiredbythewholeworld.

A.whyB.becauseC.whatD.which

【答案】A

【解析】考查名詞性從句。句意：這位民族英雄大半生都在為爭取人民的平等權利而斗爭。他就是他現在

和將來都會受到全世界的欽佩的原因。引導表語從句，表示"……的原因”，應用連接副詞why。故選A。

21.（2024?山東智科教育高三春考第三次模擬）—Doyouknowwilldirectthenewmovie?

-Cohen,shortfilmswonawards,waschosentodirectthemovie.

A.whom;whoseB.who;whoseC.whose;whoD.whom;who

【答案】B

【解析】考查賓語從句，定語從句。句意：——你知道誰將導演這部新電影嗎?——科恩的短片曾獲獎，他

被選為這部電影的導演。分析第一句中位于動詞know之后，因此需要填入，所以需要填入賓語從句的引導

詞，此處指的是“導演電影”，所以是指人，且在從句中作主語，所以用who。第二空為定語從句的關系詞，

且在從句中作定語，所以用whose。故選B。

22.（2024?山東智科教育高三春考第三次模擬）一Wewerewonderingyouneededanyhelp.

——Thanks.Icandothat.

A.whetherornotB.ifornotC.thatD.what

【答案】A

【解析】考查賓語從句。句意：——我們想知道你是否需要幫助。——謝謝。我能做到。此空為連詞引導

的賓語從句作wondering的賓語，結合句意可知，此處表示“是否“，所以使用連詞whether或者if,但是if

不能與ornot連用，所以此處只能使用whetherornoto故選A項。

23.（2024?天津市￥可1匕區高三下學期二模）VisitingtheForbiddenCity,IwasamazedbyancientChinese

architectsaccomplishedsuchimpressivedesignandconstruction.

A.thatB.whatC.whichD.how

【答案】D

【解析】考查賓語從句。句意：游覽紫禁城時，我對中國古代建筑師如何完成如此令人印象深刻的設計和

建造感到驚訝。分析句子可知，介詞by后接一個賓語從句，空白處在從句中作狀語，表示“如何”，故應用

how引導該賓語從句。故選D項。

24.（2024?天津市南開區高三下學期第二次質量監測）ThisancientvaseisveryspecialandIwilldo

Icantorestoreit.

A.thatB.whichC.whateverD.whichever

【答案】C

【解析】考查賓語從句。句意：這個古代花瓶非常特別，我會盡我所能來修復它。do后接賓語從句，從句

中can后省略了動詞do,設空處需填賓語從句引導詞，且在從句中作賓語表示內容，whatever“任何一切”

符合題意。故選C。

25.（2024?天津市十二區重點學校高三畢業班聯考（二））NowthatIhavebeendeterminedtosetupmyown

company,itdoesn'tmattermuchheisinfavourofmyplan.

A.whichB.whatC.whetherD.that

【答案】C

【解析】考查連接詞。句意：既然我已經決定要創辦自己的公司，他是否支持我的計劃并不重要。分析句

子結構，讓作形式主語，真正的主語是空格后的名詞性從句，空格處應該用連詞引導主語從句，表示“是否”

的意思，故選C。

26.（2024?天津市和平區高三下學期第二次模擬）Wedidn'tnoticewehadgotawayoffthepathuntil

weweredeepintheforest.

A.howfarB.sofarC.howlongD.solong

【答案】A

【解析】考查固定短語辨析。句意：直到進入森林深處，我們才注意到我們已經離開小路有多遠了。A.how

far有多遠；B.sofar到目前為止；C.howlong多長時間；D.solong再見。此處為賓語從句，根據后文wehad

gotawayoffthepath可知，此處指注意到我們已經離開小路有多遠了。故選A。

27.（2024?山東省春季高考濟南市第三次模擬）Ihavegotafullmarkisgoodnewsforme.

A.AsB.IfC.WhetherD.That

【答案】D

【解析】考查主語從句。句意：我得了滿分這個消息對我來說是個好消息。空處引導主語從句。主語從句

中不缺成分，句意完整，所以用that引導該從句。故選D。

28.（2024?山東省春季高考濟南市第三次模擬）HespendsalotoftimeonT汰Tok.Thafshissightget

worseandworse.

A.becauseB.whyC.howD.what

【答案】B

【解析】考查表語從句。句意：他在TikTok上花費了很多時間。這就是為什么他的視力越來越差的原因。

空處需要引導表語從句。根據“HespendsalotoftimeonTikTok.”可知，表語從句需要連接副詞why引導，

表示“這就是為什么視力越來越差的原因"。而because引導表語從句時表示原因，how引導表語從句時表示

方式，what引導表語從句時在從句中作主語或賓語等，所以A,C,D均不正確。故選B。

29.（2024?天津市河西區高三下學期二模）Didn'titeveroccurtoyoutheEnglishpoemwasabout?

Understandingitsthemeisthemostimportantthing.

A.thatB.whenC.howD.what

【答案】D

【解析】考查主語從句。句意：你難道沒有想到這首英文詩是關于什么的嗎？理解它的主題是最重要的。

分析句子結構和意思可知，這里it是形式主語，空格處引導的從句是真正的主語成分，從句缺少介詞about

的賓語，上下文需要"什么的意思，用連詞what引導。故選D。

30.（2024?天津市河東區高三下學期第二次模擬）Incommunicatingwithothers,worksbestofall,I

suppose,isasmile.

A.whatB.thatC.whichD.how

【答案】A

【解析】考查主語從句。句意：在與他人交流時，我認為最有效的是微笑。此處為連接詞引導的主語從句，

結合句子結構可知，此處為連接代詞what引導的主語從句，what在從句中作主語成分，意為“最有效的事

情”。故選A項。

㈤2

語法填空

Passage1（名詞性從句考點語篇練）

Itwasreported1.therewasanaccidentatacorneroftheRomanStreetthismorning.Noonesaw

2.onearthhappenedthen.Acarranintoatruckbutfortunately,nobodygotinjured.3.

willberesponsiblefortheaccidentisstillunderinvestigation.Thepolicewereuncertainabout4.the

driverwasguilty.5.thepoliceshoulddonowis6.theymustfindoutwhatledtothe

accident.Theysaiditwasdifficultforthemtojudgebecause7.theaccidenthappenedisnotclear.

Perhapsthereasonwas8.thedriverwastootiredtostopthecarintime.Thedriverdidn'tadmitthe

fact9.hewasover-speeddrivingattheturning.Thepolicedoubted10.whathesaidwas

trueanddecidedtomakeafurtherinvestigation.

1.［解析］句意：據報道，今天早上在羅馬大街的拐角處發生了一起交通事故。“Itbe+過去分詞+that”為

固定句式，其中it為形式主語，that從句是真正的主語。

［答案］that

2.［解析］句意：沒人知道當時究竟發生了什么。what引導賓語從句作saw的賓語，從句中缺少主語且表

示事物，故用what引導。

［答案］what

3.［解析］句意：誰應對這一事故負責仍然在調查中。“—3—willberesponsiblefortheaccident”為主語從

句，該從句中缺少主語且表示“人”，故用who引導。

［答案］Who

4.［解析］句意：警察不能確定司機是否有罪。根據題干中的uncertain可知設空處表示“是否”，介詞后不

能由if來引導賓語從句，所以此處應用whether。

［答案］whether

5.［解析］句意：現在警察應做的就是他們必須弄清楚事故的起因。what引導主語從句，在從句中作do

的賓語。

［答案］What

6.［解析］"—6—theymustAndoutwhatledtotheaccident”為表語從句，該從句中結構完整，不缺少任何成

分，所以用that引導。

［答案］that

7.［解析］句意：他們說他們很難下結論，因為事故是如何發生的還不清楚。根據句意可知設空處應為表

示方式的連接副詞how.,

［答案］how

8.［解析］句意：也許是因為司機疲勞駕駛沒能及時剎住車。Thereasonwasthat...為固定句式，意思是“原

因是……

［答案］that

9.［解析］句意：司機不承認他在拐角處超速駕駛。that引導同位語從句，解釋fact的具體內容。

［答案］that

10.［解析］句意：警察懷疑他所說的話的真實性，決定作進一步的調查。doubted（肯定式）后面的賓語從句

常用whether引導。doubt在否定句或疑問句中時，后面常用that來引導從句。

［答案］whether

Passage2（名詞性從句考點語篇練）

（標黃題號為本專題考點）（2025?吉林省“BEST”合作體六校高三第三次聯考）

AnyonevisitingTibetandexploringitsculturewouldvisitthetemplestoviewthecolorfulandeducational

TibetanThangka（唐卡）paintings.Theyaretraditionallypaintedoneithercottonorsilk,with］（loose）

wovencottonbeingthemostcommon.Thepaintingsusuallyshowreligiousscenes,asindicatedbytheirname,

Thangka,2（mean）"recordedmessage"inTibetan.

TheTibetanThangkais3artformthatoriginatedinNepalandwasbroughttoTibetlater.The

Thangkapaintingsweredevelopedoverthecenturiesfromtheearlymurals（壁畫）thatcanbeseenin4is

titled“LibraryCaves”,suchastheAjantaCavesinIndiaandtheMogaoCavesinChina.

TheMogaoCaveswerepreviouslyastorageplaceofmanyTibetanpaintingsoncloth,includingtheearliest

survivingThangkadatedtobefromaround780-848AD5theregionwasunderTibetanrule.Historians

notethatbetweenthe14thand15thcentury,Tibetanpaintings6（integrate）manyelementsfromthe

Chinesemurals.

TheThangkapaintingisnotaflatcreationbutconsistsofapaintedpicturepanel,overwhichafabricis

mounted,andthenoverwhichislaidacover,usuallysilk.Itisthenatureofdelicacy7makesThangkas

preferdryplaces8(prevent)thequalityofthesilkfrombeingaffectedbywetness.Whentheyarenotin

use,theyremain9(roll)up,withcoveringsonthebackandfronttoprotectthepainting.10

(keep)inthiswayhelpsThangkaslastforaverylongtime.

【答案】

1.loosely2.meaning3.an4.what5.when6.integrated7.that8.toprevent

9.rolled10.Beingkept

【解析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了西藏唐卡。

1.考查副詞。句意：傳統上，它們要么畫在棉花上，要么畫在絲綢上，最常見的是松散編織的棉花。空處

修飾動詞woven,應用副詞形式，故填loosely。

2.考查非謂語動詞。句意：這些畫通常表現宗教場景，正如它們的名字“唐卡”所示，在藏語中意思是“記錄

的信息”。空處是定語修飾名詞"Thangka”,二者構成主動關系，應用現在分詞作定語表主動。故填meaning。

3.考查冠詞。句意：西藏唐卡是一種起源于尼泊爾的藝術形式，后來傳入西藏。form是可數名詞，此處表

示泛指，應用不定冠詞，且art是以元音音素開頭，故填an。

4.考查賓語從句。句意：唐卡畫是從早期的壁畫發展而來的，這些壁畫可以在印度的阿旃陀石窟和中國的

莫高窟中看到。空處引導賓語從句，引導詞在從句中作主語，指物，應用what引導，故填what。

5.考查定語從句。句意：莫高窟以前是藏傳布面畫的存放地，包括現存最早的唐卡，大約在公元780-848

年，當時該地區還在西藏統治之下。空處引導定語從句，先行詞是780-848AD,關系詞在從句中作時間狀

語，應用關系副詞when引導，故填when。

6.考查時態。句意：歷史學家指出，在14世紀到15世紀之間，西藏繪畫融合了中國壁畫的許多元素。根

據時間狀語“betweenthe14thand15thcentury”可知句子是描述過去發生的事情，應用一般過去時，故填

integratedo

7.考查強調句。句意：正是這種精致的特性使得唐卡更喜歡干燥的地方，以防止絲綢的質量受到潮濕的影

響。去掉itis和that后句子結構完整，為強調句句型“Itis+被強調部分+that+其他部分”，此處強調主語the

natureofdelicacy0故填that。

8.考查非謂語動詞。句意：正是這種精致的特性使得唐卡更喜歡干燥的地方，以防止絲綢的質量受到潮濕

的影響。"prefer”為句子謂語，空處作狀語表目的，應用動詞不定式形式。故填toprevent。

9.考查非謂語動詞。句意：當它們不使用時，它們保持卷起狀態，前后有蓋子保護畫作。"remain”為系動

詞，主語they與roll之間為被動關系，應用“roll”的過去分詞形式。故填rolled。

10.考查非謂語動詞。句意：以這種方式保存有助于唐卡持續很長時間。空處應填動名詞作主語，且keep

和Thangkas之間是被動關系，應用動名詞的被動式，句首單詞首字母大寫。故填Beingkept。

L單項填空

1.（2019?江蘇）25.Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothehuman

body.

A.whatB.thatC.whichD.where

【答案】B

【解析】考查同位語從句。句意：科學家已經獲得更多證據，塑料正在進入人們的體內。從句不缺句子成

分，且與evidence指代的是同一事件，用that引導同位語從句。故選B。

2.（2018U匕京）11.Withouthissupport,wewouldn9tbewearenow.

A.howB.whenC.

whereD.why

【答案】C

【解析】考查名詞性從句。句意：沒有他的支持，我們是不會在現在這個位置的。how表方式，when表時

間，where表地點，why表原因。“wearenow”是表語從句，結合句子的意思可知，該處指我們所

處的位置，故該從句應用where引導。C選項正確。

3.（2018?北京）15.Thisismyfatherhastaughtme-toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

A.howB.which

C.thatD.what

【答案】D

【解析】考查名詞性從句。句意：這是我父親教我的——總是要面對困難，抱最大的希望。“my

fatherhastaughtme”是表語從句，該空在從句中做teach的賓語，且表示“父親教我的道理”，故該從句應用

what引導。D選項正確。引導名詞性從句時,how表方式,意為“如何"；which意為"哪一個"，that在只起

引導從句的作用，不做成分。

4.（2018?天津）9.Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whomeverB.wherever

C.whoeverD.whatever

【答案】C

【解析】考查名詞性從句連接詞。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌將授予他。分析句子可知，

賓語從句中缺少主語，故用whoever,表示“任何人，無論誰"。故選C。

5.（2018?江蘇）21.Byboatistheonlywaytogethere,whichiswearrived.

A.whereB.when

C.whyD.how

【答案】D

【解析】考查名詞性從句。句意：乘船是到達這里唯一的途徑，這就是我們如何到達的。分析which引導

的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導表語從句，充當方

式狀語,表示“如何”。故選D。

6.（2017?」匕京）23.Everyyear,_____makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

A.whateverB.whoeverC.

whomeverD.whichever

【答案】B

【解析】A.whatever任何事B.whoever任何人C.whomever任何人D.whichever無論哪個。句意：

每年，任何一個做出最漂亮的風箏的人將會在風箏節獲獎。空格所在部分是主語從句，缺少主語，用連接

代詞，根據意思可知是人獲獎，故排除AD,因為需要做主語，只能用主格代詞who,故選B。

7.（2017?北京）26.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.

A.whyB.where

C.howD.when

【答案】B

【解析】試題分析：A.why為什么B.where在哪C.how如何D.when什么時候。句意：Jane漫無目的

地走在兩旁栽樹的街道上，不知道她將去往何方，根據語境可知此處是表地點的，很容易就可選出答案B。

考點：考查連詞。

8.（2017?江蘇）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitusedto

charge.

A.thatB.which

C.whatD.how

【答案】c

【解析】8考查賓語從句。“halfofitusedtocharge”是$20的同位語，即原來價格的一半是現在的$20；

另外，of后跟名詞或名詞短語構成介賓短語，所以，這里是賓語從句；賓語從句中的charge后面缺少賓語，

所以用what來引導賓語從句，并充當賓語從句中的賓語，故選C。句意：我們選擇這家賓館是因為一晚上

的住宿費降到了20美元，這是該賓館過去要價的一半。

9.（2017?天津）4.SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.

A.whenB.whereC.whetherD.what

【答案】C

【解析】句意：他問我是否已經把書還給圖書館了，我承認。我還沒有還。A.什么時候；B.在哪里；C是否；

D.什么。根據句意，故選C

10.（2016?北京）24.Yoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.

A.HoweverB.Whoever

C.Whatever