第三講話題篇一一八個熱考話題

熱考話題一比賽收獲

體育比賽（如2022年新高考I卷讀后續寫）、個人演講或表演類比賽常包括：①如

何面對失敗，自我反思，實現個人成長；②表現尊重對手，收獲友誼的體育或團

隊精神；③在同伴或家人的鼓勵下克服恐懼，取得比賽或演講的成功。

■這樣構思情節

第一步：比賽場景或失利的場景描寫+緊張、興奮或尷尬情緒

第二步：獲得勝利的場面描寫+觀眾的反應

第三步：自豪或失落的情感+個人收獲或主旨升華

L表演、演講和比賽相關的情感和場景描寫

①Soembarrassedwashethathewaseagertodisappearfromthespot.

他尷尬得想當場消失。

②Icouldfeelalltheeyeswerefixedonme.Astrongsenseofnervousness

flooded/sweptoverme.

我能感覺到所有的眼睛都盯著我。我緊張極了。

③Theeyesofthewholeaudiencefelluponhim.Standingonthetrack,hefelthis

throattightandhispalmssweating.

所有觀眾都看著他。他站在跑道上，喉嚨發緊，手心冒汗。

④Hetookadeepbreath,gathereduphiscourage,andwalkedtothetrack.

他深吸一口氣，鼓起勇氣，向跑道走去。

⑤Thenthenextfewminuteswitnessedafiercecompetitionbetweenthetwosides.

接下來的幾分鐘是雙方之間激烈的比賽。

2.觀眾反應描寫

①Theendofourperformancewasmetwithamomentofsurprisingsilence,and

thentheaudienceburstintothunderousapplause.

我們的表演結束時，觀眾有片刻驚人的沉默，然后爆發出雷鳴般的掌聲。

②Theperformance/speechendedupwithastormofapplausefromthecrowd.

演出/演講在人群雷鳴般的掌聲中結束。

（3）WhenIfinished,therewasthunderousapplauseandIpickedupmylittleDannito

thanktheaudienceandwavedoffthestage.（2023?杭州高三二模）

當我結束時，臺下響起雷鳴般的掌聲，我抱起我的小丹尼感謝觀眾，揮手離開舞

今O

■這樣升華主旨

l.Themedalshonebrightlyunderthesunshine/lights,reflectingtheexcitedtears

inmyeyesandthesweatonmyface.

獎牌在陽光/燈光下熠熠生輝，折射出我眼中激動的淚水和臉上的汗水。

2.Withallthesecheersandapplause,thebestprizethatIgainedwasmyconfidence.

有了所有這些歡呼和掌聲，我獲得的最好的獎品就是我的信心。

3.Itwashisperseveranceanddeterminationnottogiveupthathelpedhimwinthe

game.

正是他的毅力和不放棄的決心幫助他贏得了比賽。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?合肥高三第二次教學質量檢測）

IusedtobeveryactiveinsportsandgameswhenIwasinprimaryschool.IwontheB

Divisionlongjumpandwasagoodsprinter（短跑運動員）.Asaresult,Iwaschosento

representtheschoolinthelongjumpandrelayeventsattheDistrictSports

Meet.Beforethesportsmeet,Ihadputinalotofhardworkanddedicationduringthe

trainingsessions.Iwokeupearlyeverymorningtogoforrunsanddidcountlessdrills

toimprovemytechnique.MyteammatesandIsupportedandencouragedeachother

duringtraining,pushingourselvestodobetterandachieveourgoals.

Themeetlastedtwodays.Ihadnoeventsscheduledforthefirstday.SoIkeptmyself

busybywatchingtheotherscompete.Largetentswereprovidedfortheyoung

competitorsononesideofthetrack.Despitebeingassignedthelasttentthatwas

furthestfromthetrack,Imadethebestofthesituationbydecoratingitwithourschool

colorsandcreatingasupportiveatmosphere.

Thenextday,Iwasgettingreadyformyevents.Thelongjumpwasscheduledforthe

earlyafternoon,followedbythe8X50mrelaylaterintheafternoon.IthoughtIwasa

prettygoodjumper,butasthecompetitionbegan,IrealizedIwasvastlyoutclassed.We

finishedourjumps,andIcameinfourthplace,justmissingoutonamedal.

Thatwasdisappointing,butIremindedmyselfthatwestillhadachanceinthe

8X50mrelay,forwhichIwasassignedtorunthefifthleg.Theracedatearrived.We

filedintoourassignedspotsandpreparedfortherace.Afteratenseminuteorso,I

heardthestarter'sgungooffWhenthefirstrunnerstooko工Iwatchednervouslyand

excitedlyasmyteamrunnerskeptupwiththeothers.Astheygotcloser,Irealizedwe

wereatleastinsecondplace.

注意：續寫詞數應為150左右。

MyturnarrivedandItookthebaton（接力棒）cleanlyandbeganmyrun.

Asaresult,Ileftthemeetempty-handed.

【原文大意】作者代表學校參加地區運動會的單人跳和接力賽。比賽當天，作

者單人跳只獲得了第四名，無緣獎牌，后意識到接力賽還有機會并作好了準備。

【寫作指導】

1.段落續寫

(1)由第一段首句可知，此段可描寫作者跑步過程中遇到的突發情況，以及突發情

況導致作者錯失獎牌。

(2)由第二段首句可知，此段可描寫作者賽后的遺憾以及吸取的教訓。

2.續寫線索：接棒——跑—意外——繼續跑——無緣獎牌——感悟

【參考范文】

MyturnarrivedandItookthebaton(接力棒)cleanlyandbeganmy

run.TheairrushedpastmeG以人)asImovedclosertothenextrunner.Then

disasterstruck!Isawaboyrunacrossthetrackintomypathoutofnowhere.I

couldn'tgetawayfromhimfastenough.Weweresentsomersaultingoverhimafter

collidingwithacrunch.BecauseIwasyoungandagile,Iwasabletoquicklypick

myselfupandcontinuetherace.However,thecollisioncostusvaluabletime.Ihanded

thebatontothenextrunner.Ikneweverythingwaslostwhenheranwithallhismight

（賓語從句；時間狀語從句），butitwastoolate.We9dblownourchanceatamedal.

Asaresult,Jleftthemeetempty-handed.Wejustassumeditwasbad

luck（賓語從句）.1,forone,feltterribleforlettingtheteamdown,butwhatwasdone

wasdone（主語從句）,andwehadnochoicebuttoacceptit.Anyway,ithadbeenan

eventfulbutunsatisfyingdayforme.IlearnedlessonsfromthefailureandIam

gratefulforthelessons.

熱考話題二助人為樂

助人為樂話題的讀后續寫是熱考話題之一，2020年新高考I卷主題為賣爆米花幫

助窮人的故事，傳遞了人間溫情。

■這樣構思情節

第一步：困難描寫（消極情緒+困難處境）

第二步：呈現助人過程（想到辦法+動作鏈）

第三步：皆大歡喜結局（感激+感動+升華）

1.幫助描寫

①ItearfullysharedwhatIhadseenwiththemandaskedthemtodosomethingtogive

themahelpinghand.

我含淚把我所看到的告訴了他們，并請他們做一些事情來幫助他們。

②Mymindwasracing,tryingtothinkofasolutiontoassisther.

我轉動腦筋，試圖想出一個解決辦法幫助她。

（3）AsIsaidgoodbyetohim,Ireachedintomypocketandofferedhima$20billfor

hishelp.

當我說道別時，我把手伸進口袋，遞給他一張20美元的鈔票感謝他的幫助。

2.感激和感動描寫

①Inaflash,withtearswellingupinmyeyes,Iwastouchedbeyondwords.

剎那間，我淚流滿面，感動得說不出話來。

?Surprisedandmoved,shebowedlowtousandmurmured,“Thankyou!”

weepingtearsofgratitude.

她又驚喜又感動，向我們深深鞠躬低聲道謝，流下感激的淚水。

■這樣升華主旨

1.Sometimes,asmallactofkindnesscanbepowerfulenoughtomakeahuge

difference.

有時小小的善行會有很大影響。

2.Justasthesayinggoes,“Rosesgiven,fragranceinhand.”

正如諺語所說，“贈人玫瑰，手有余香”。

3.Asamatteroffact,asmallgestureofcarewillpossiblymeltpeople'sloneliness.

事實上，一個表達關愛的小舉動也會融化人們內心的孤單。

4.Thiskindacthasalastinginfluenceonme.Ialwaysgiveothersahelpinghandif

possible.

這種善意的行為對我產生了持久的影響。我總是盡可能地幫助別人。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?遼寧省縣級重點高中聯合體第二次模擬）

Theweatherwasextremelyhotasthemiddaysunshonewithallitsmight.23-year-

oldRichardhadjustgottendownfromatruckhehitchhiked（搭便車）andcouldbarely

standonthehotroad.Hisfeetweregettingbakedinhissmellysneakers.Hepanted

heavily,lookingaroundforadrink.Butasfarashissunkeneyescouldsee,therewas

notadropofwater.

SinceRichard'sbandinLosAngelesbrokeupseveralweeksago,hehadtocometo

reunitewithhisparents.Justashefinishedatwo-milehikeonthedesertedhighway,

hestoppedontheroadside.Suddenly,henoticedalittlebikelyingthere.

Whenheapproachednear,hesawawaterbottleandasmallhelmetlyingnearby.He

leanedcloserandnoticedfreshlittlemuddyfootstepsdisappearingintothe

woods.Richard'sbrowsshotupinterrorashehurriedtowardtheentranceofthedense

forest.ltseemedveryunusualforalittlekidtobeallalonethere.

Imaginealittlekidouttherealone!Richard'sinstincts（直覺）toldhimsomethingwas

wrong,sohecuppedhishandsaroundhismouthandcalledouttothechild.Suddenly,

heheardafaintcryfromtheheartofthewoods.ltwasalittlegirl'scryforhelp.

“Don'tgiveup!I'mcoming!”Richardranquicklyafternoticingalittlegirlandher

dogholdingontoalog（原木）andfloatingontheriver.

Thecurrentwaswashingawayalmosteverythingonitscourse,andthegirlwaslucky

thatthelogwasstuckontosomethingunderthesurface.Butthatwouldnotholdonfor

longasthecurrentgrewfasterandstronger.

Richardwantedtopullthetwoouttotheshorebeforetheywerewashedtowardthe

edgeofthewaterfall,

whichwasjustmetersaway.However,hecouldn'tthinkofanythingimmediately.Just

then,hismindactedfast,andheranbacktogetsomething.

“Holdon...rilberightback,“heassuredher.

注意：續寫詞數應為150左右。

Momentslater,Richardreturnedwithalongvine（藤）.

“Thankyousomuch!”thegirlcriedasshefinallyfellonthemuddyshore.

【原文大意】本文以人物為線索展開，講述了Richard在回家的路上發現了一

個小自行車，后來察覺應該是一個孩子遇到了麻煩，并成功解救了孩子的故事。

【寫作指導】

1.段落續寫

（1）由第一段首句及第二段首句可知，第一段可描寫Richard如何奮力救下女孩。

（2）由第二段首句可知，此段可描寫女孩在獲救之后告知Richard事情的緣由以及

對Richard的感激之情。

2.續寫線索：Richard救下小女孩和她的狗--小女孩非常感激Richard------小女

孩講述事情的緣由---Richard決定送小女孩回家

【參考范文】

Momentslater,Richardreturnedwithalongvine（藤）.Hetiedoneendof

thevinearoundhiswaistandtheotherendaroundabigtree.Hedivedintotheriver

andswamtowardthegirlandherdog.Sincethewaterwasmuddy（原因狀語從句）,

Richardcouldn'tseeclearly,anditchokedhisbreath.However,hekeptgoing."Give

meyourhand,“hetoldthegirl.Althoughthegirlwasterrified（讓步狀語從句）,she

threwherhandsandlegsintothewaterandtriedtogetclosetoRichardandgrabhis

hand.Richardusedallhismightandpulledthegirlandherdogtowardhim.

“Thankyousomuch!”thegirlcriedasshefinallyfellonth

emuddyshore.Afterthegirlcalmeddown,shetoldRichardthereasonwhyshe

wasthere（定語從句）.Itturnedoutthatherdogranawayafterhearingthesoundof

firecrackers（it作形式主語）.Shewasscaredthathewouldgomissing（賓語從句），so

shefollowedhimonherbiketocatchhim.ThegirlwasgratefulthatRichardhad

savedthem（賓語從句）.Learningthegirlwasfromhishometown（現在分詞短語作

4夫語；賓語從句），Richarddecidedtosendherhomefirstbeforegoingtoseehis

parents.

熱考話題三人間親情

親情類話題的讀后續寫是熱考話題之一，2021年新高考I卷主題為給媽媽做母親

節早餐，體現了家庭成員之間的愛。

■這樣構思情節

第一步：沖突原因（誤會、犯錯等）+尷尬焦慮或擔憂的情緒，只有沖突才能體會

親情的彌足珍貴。沖突原因大致有：疏于陪伴、理念不合（代溝）、誤會等

第二步：沖突化解（解釋、道歉、彌補、回憶等）+如釋重負

第三步：感激和開心+升華（親情感悟）

L親情類的有關沖突、尋找解決辦法,解決沖突的場面描寫

①“Whyareyousohardonme?”Ishoutedatmom,slammingthedoor.Ithrew

myselfontomybedandsobbed.

“你為什么對我這么苛刻？"我沖著媽媽大喊，砰的一聲關上了門。我撲倒在床

上，抽泣起來。

②ThefaulthadbeenmainlyonRichard'ssidebuthewastoostubborntoadmitit.

主要是理查德錯了，但他太固執了而沒有承認。

③Thatday,Iwalkedhomewithmyfather.Thesettingsunshoneonus,castingour

shadowsontheroad.Wetalkedalotthatday,anditseemedthatthejourneyfrom

hometoschoolhadalsobeenshortened.

那天，我和父親一起步行回家。夕陽照在我們身上，把我們的影子投在路上。那

天我們聊了很多，從家到學校的路似乎也變短了。

2.親情類相關的動作、神態和情感描寫

①Samsobbedandsprangoutofhisbedtogivemeahug.

山姆抽泣著從床上跳起來擁抱我。

②Jimdiscoveredtherewasnodisappointmentinhisfather'seyesbutonlypride

andlove.

吉姆發現父親的眼里沒有失望，只有驕傲和愛。

（3）Whentheirmothersawthedeliciousbreakfast,asparkofsurpriseflashedacross

herface.

當他們的母親看到美味的早餐時，她的臉上閃過一絲驚喜。

■這樣升華主旨

l.ItwasHenry'skindnessthatmademefeelthewarmthofourfamily.!will

treasureitwithallmyheart.

正是亨利的善良讓我感受到了我們家庭的溫暖。我會用心珍惜它的。

2.EverytimeIfacedchallenges,athoughtofgivingupflashedinmymind,butthe

supportofmyfamilygavemethestrengthtokeepgoing.

每次面對挑戰，我都想放棄，但是家人的支持給了我繼續前進的力量。

3.Thewarmgoldensunlight,floodinginthroughthewindow,togetherwithlove

betweenmyfamily,warmedus.

透過窗戶的溫暖的金色陽光，和我們家人之間的愛，溫暖了我們。

4.1gottoknowmydadbetterandlearnedtolovehimmore,makingtoughthings

moremanageableandlifesweeter.

我更好地了解我的父親并且學會了更愛他，這讓困難的事情變得更容易處理，生

活更甜蜜。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?石家莊畢業年級質量檢測一）

Istillrememberthedaywhenwedecoratedthehouse.!wastenanditwastwoweeks

beforeChristmas.!waslookingforwardtomypresents.SinceI'mtheyoungestinthe

family,allofthefamilymemberswouldgivemeagiftonewayoranother.Sometimes

itwasacookieorahugbutitwasalwaysthere.Iwastheonlycenterofattentionandit

wasfeelinggood.

MyunclesusuallywouldaskmewhatIwantedbeforeChristmasandthatyearIknew

whatIwanted.ltwasthespaceshipIsawintheads.Iwasdreamingofopeningabig

giftbox,anditwasthere.ButthatyearitcameinawaythatIwasn'texpecting.

ItwastwoweeksbeforeChristmas.Justtwoweeks.Shecouldn'twait.Mydearmother

toldmyfatherthatitwastime,andthenwewenttothehospital.Afteranhour,they

toldmethatIhadasisternow.ButIdidn'twantasister.Iwantedaspaceship.Thenext

fewdayswentsofast.Noonewascaringaboutme.Everyonewastalkingaboutherand

Iknewthatmylifeisnevergoingtobethesameeveragain.Iwasn'treadytogrowup,

tobeabigbrother.Butitjusthappenedinaninstant.

OnthedaybeforeChristmas,everyonewasinourhome,talkingonlyaboutmy

newbornsister.Myfamilywasbecominghers.Evenmyunclesdidn'taskmeanything

aboutthegift.ShestoleeverythingI'deverhad,mylifeandmypresents.Thinking

aboutthis,Icriedtosleep.Ihadanightmare（噩夢）andwokeupatthemiddleofthe

night.Shadowswereallaroundme,andIwasdefenselessandsoweak.Iranintomy

parents9bedroombutcouldn'twakeupmypoorparentswhowerejusttoowornout.I

wasstandingneartheirbed,tryingnottocrywhenIsawher.Shewasawakeand

lookingatmewithherbigeyesinhersmallbed.

注意：續寫詞數應為150左右。

Suddenlyalongshadowcameintothebedroomandshestartedcrying.

Afterhavingcomfortedher,somethingslowlychangedinsideme.

【原文大意】作者每年都會收到家里人的圣誕節禮物，而且家里人都很關注他，

但是作者的妹妹在離圣誕節兩周的時候出生了，所有人的關注點都轉移到了妹妹

身上。作者很傷心，于是哭著睡著了，做了噩夢，在半夜醒來，跑進父母臥室卻

叫不醒父母，結果發現妹妹醒了，正用她的大眼睛看著作者。

【寫作指導】

1.段落續寫

（1）由第一段首句內容可知，此段可描寫作者的妹妹被長長的影子嚇哭了，作者安

慰妹妹的過程。

（2）由第二段首句內容可知，此段可描寫作者的內心變化，有了當哥哥的責任感并

且開始關心妹妹。

2.續寫線索：妹妹被嚇哭——安撫——妹妹停止哭泣——感到作為哥哥的責任感

關心妹妹----感到幸福

【參考范文】

Suddenlyalongshadowcameintothebedroom《ndshestartedcr

ying.Panicatfirst,Ithenrealizedthatitwasjustacarpassingby.Butshefeltuneasy,

hermouthwideopening,armswaving,andlegskicking（獨立主格結構）.1thought

shemightbescaredtoo,soIheldoutonehandtoholdhers,pattingherontheback

withtheother（現在分詞短語作狀語）.1evenmovedabitclosertoherlittlebed,

whisperingmyfavoritesongtoherears（現在分詞短語作狀語）,justasmymum

did（方式狀語從句）whenIgotscared.Surprisingly（副詞作狀語），sheseemedto

understandmeandstoppedcrying.Lookingintoherbigeyes（現在分詞短語作狀語）,

Ibreathedasighofrelief.

Afterhavingcomfortedher,somethingslowlychangedinsideme.The

senseoflonelinesswasreplacedbytheresponsibilityofbeinganelderbrother.Even

thoughherarrivaltookoverthecenterofthewholefamilyinitially（讓步4犬語從句）,

shestartedtobecomethecenterofmyattentiontoo.Withhercuteroundfaceand

sparklingeyes,shealsowonmyloveandcareforher.Ilookedaroundandfoundmy

parents,awake,smilingatme.Withashadowofahappyfamilycastonthe

window（with復合結構），IfeltmylittlesisterwasthebestgiftI5devergot（賓語從

句；定語從句）.

熱考話題四友誼情深

友情類話題的讀后續寫是熱考話題之一，雖然新高考近兩年沒考過該話題，但模

擬題中卻很常見，也要引起考生的格外關注。

■這樣構思情節

第一步：友情出現危機或困難（故事沖突）+憤怒、難過等情緒

第二步：友情彌補（解釋、認錯、彌補）+開心/如釋重負

第三步：友情升華（懂得珍惜）

1.困境、誤會或矛盾心理和彌補辦法

①IcouldonlyapologizeformyignoringhimandhopethatIcouldmakeitupby

helpinghimwithhisstudies.

我只能為我無視他而道歉，并希望我能通過幫助他學習來彌補。

②Iwasstandingrightnexttoher,butshejustignoredme.

我就站在她身邊，可是她不理睬我。

?Seeinghimlyinghelplesslyinbed,Ifeltasenseofsympathyandmercy.

我看著他無助地躺在床上，我既同情又憐憫。

?SuddenlyMarycameup,castingmeanangryanddisappointedlook.

突然瑪麗走近，向我投來憤怒和失望的目光。

2.友誼帶來的改變

①ShefeltlonelyandhopelessuntilIapproachedherwarmly.Fromthenonwetwo

oftenlearnedtogetherandsharedhappinessandsorrow.

在我熱情地接近她之前，她感到孤獨和絕望。從此我們兩個經常一起學習，分享

快樂和悲傷。

②Itwashercompanyandencouragementthatnotonlymademehappy,butalso

boostedmyconfidence.

正是她的陪伴和鼓勵不僅讓我開心還增強了我的自信。

■這樣升華主旨

1.1noddedfirmly,knowingkindnessandfriendshipbloominbothofourhearts.

我堅定地點了點頭，知道善良和友誼之花在我們的心中盛開。

2.1fyoutakeyourfriendsforgranted,youmaynothavefriendsforverylong.

如果你把朋友視為理所當然，那你也許不會有長久的友情。

3.There'sjustonesuredelight,friendship,likesunrise,warmandbright.

只有一種確定的快樂，那就是友誼，就像日出一樣溫暖而明亮。

4.1twasonthatverydaythatTommadehisfirstfriendinthenewschool,andhetruly

appreciatedthevalueofsincerityandhonesty.

就在那一天，湯姆在新學校結識了他的第一個朋友，他真正認識到了真誠和誠實

的價值。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?鞍山高三第二次監測）

WhenIfoundoutthatmynewfriendKarinadidnotsharemyopinionsaboutsome

stuff,Iwasveryupset.ltwashardtoimaginedisagreeingwithheraboutanything

becausewhenwefirstmet,wegotalongsowell.ltwasasifwe'dknowneachother

forever.

“Noway!”Isaid,asIsatnexttoheronthefirstdayofkarate（空手道）

camp."Arethosebananachipsinyourlunchbox?”

“Youlikebananachips?”shesaidinasurprisedvoice."They'remyfavorite

snack.”

“Myauntbroughtsomethelasttimeshevisited,andI'vebeencraving（渴望）them

eversince,“Isaid.

“Iguesstoday'syourluckyday,“shesaid,handingmethebag."Wehaveabig

boxthafskindoftakingupspaceinthecupboard.So,you'dactuallybehelpingme

out!”

RighttheniswhenIknewthatKarinaandIweremeanttobefriends

forever.Wheneverwegottopickapartneratcamp,wepickedeachother.Wheneverwe

hadabreak,wehungouttogether.Themoretimewespenttogether,themorewe

realizedhowamazinglyalikewewere.Webothhadtwoadorablecats,webothhadan

awesomeyoungersister,andwebothhadthesamefavoritesong.

Butthensomethinghappened.Karatecampwasnexttoapieceofbeautifullandthat

hadabunchoflargeoldtreesonit.Wheneveritwasniceout,we'dgettoeatourlunch

atpicnictablesthatwererightbysomeofthosetrees.

Afterwefinishedlunch,ourcoach,Miguel,remindedustokeeptheforestascleanand

perfectasitwaswhenwegothere.

Andthafswhenthingsgotcomplicated.

Sam,oneofourteammates,askedus「Haveyouguysheardthatshoppingmallrumor?

Theywanttocutdownabunchofthosetreestomakeroomforashoppingcenter."To

mysurprise,Karinasaid,“Myparentstoldmetheshoppingcenterwouldmakenew

jobsforpeoplewhoreallyneededworkandpeople'sjobsweremoreimportantthan

trees.”

注意：續寫詞數應為150左右。

IcompletelydisagreedwithKarinaaboutcuttingdowntrees.

Later,IsuddenlyrealizedKarinahadherreasonsforbelievingwhatshedid.

【原文大意】本文講述作者和自己最好的朋友Karina之間的故事。作者一直以

為自己會和Karina在所有的事情上都會保持想法一致。然而發生的一件事讓作者

明白，真正的朋友并不是和自己一樣的人，而是會接受自己的人。

【寫作指導】

1.段落續寫

(1)由第一段首句內容可知，此段可講述作者反對Karina的看法，并認為兩個觀點

相反的人不應該成為朋友。

(2)由第二段首句內容可知，此段可講述經過反思，作者對友誼有了新的認知：沒

有兩個人完全一樣，即使是最好的朋友有時也會意見相左，重要的是要相互尊重

并關注好的方面。

2.續寫線索：Karina贊成砍伐樹林——意見不一，作者很難過——經過反思，作

者對友誼有了不同的看法——感悟

【參考范文】

IcompletelydisagreedwithKarinaaboutcuttingdowntrees.Isaid,

“Wehavetostopthat.Thinkofallthebirdsthatwouldlosetheirhomes!Can'twe

figureouthowtomakejobswithoutdestroyingnature?”HearingwhatIsaid（現

在分詞短語作狀語；賓語從句）,Karinatoldmesuperseriously,“Maybewe'renot

quiteasalikeaswethought.Ifeltveryupset.Maybetwopeoplewithoppositepoints

ofviewjustaren'tmeanttobefriends,Iwasthinking.

Later,IsuddenlyrealizedKarinahadherreasonsforbelievingwhat

shedid.Nomatterwhatitwas（讓步狀語從句），thedifferencewasn'tworth

losingaperfectlygoodfriendship.Weendeduphavingalotmorefunatkarate

camp.Andevennow,acoupleofmonthslater,westillsendeachotherfunnypictures

ofourcatsorourbakingcreations.Notwopeopleareexactlyalike,andeventhe

bestfriendsdisagreesometimes.Whafsimportantisthatyourespecteachother

andfocusonthegoodstuff（主語從句；表語從句）.

熱考話題五個人成長

個人成長類話題的讀后續寫是熱考話題之一，2021年浙江6月卷借敘述個人薪水

話題，強調個人成長和對勞動的認識。個人成長類話題最終的升華為：健康的生

活方式，積極的生活態度，完善的自我等。

■這樣構思情節

第一步：成長前的苦惱（負面情緒塑造）

第二步：成長過程中變化的心情（蛻變塑造）

第三步：成長后的收獲（喜悅+感激+升華）

1.遇到困難/挑戰時的消極情緒（發愁/無助/不公平/不情愿/失望）

①Bittermemoriesofthemanager'sharishwordscamefloodingbacktoher.

經理嚴厲言語的痛苦回憶涌上她的心頭。

?Feelinglonelyandhelpless,Icouldn'teatorsleep.!hadbeenweepingandmissing

myfamily.

我孤單無助，吃不下飯，睡不著覺。我一直在哭泣，想念我的家人。

?Unwillingtohandinallmyearnings,Iwasconsumedbyamixtureofsadnessand

disappointment.

我不愿交出我所有的收入，我既悲傷又失望。

2.成長過程中變化的心情(消極-積極)

①IrealizedIcouldevenbewhomeverIwantedtobe.ThistaughtmethatIcould

changemyself.

我意識到我可以成為我想成為的任何人。這讓我明白，我可以改變自己。

?Inspiredbyhimtoconquermyfear,Iwalkedconfidentlytowardstheclassroom,

determinedtomakeachange.

我被他鼓勵，克服了恐懼，我信心滿滿地走向教室，決心做出改變。

(3)1loveacceptingachallenge,stickingtomygoalandthenachievingmygoal

throughmyownefforts.

我樂于接受挑戰，堅持自己的目標，然后通過自己的努力達到目標。

■這樣升華主旨

l.ItwasthroughtheembarrassingexperiencethatIlearnednottoescapefrommy

dutyandtokeeparecordofmymoney,valuingeverycent.

正是通過這種尷尬的經歷，我學會了不逃避職責，并記賬，珍惜每一分錢。

2.Thisprovedarewardingexperience,wherehenotonlyharvestedjoy,butalso

appreciatedthevalueofefforts.

事實證明，這是一次有益的經歷，他不僅收獲了快樂，還意識到了努力的價值。

3.Whathappenedtodaymademerealizethatforgivenessisakindofvirtue.

今天發生的事情讓我意識到寬恕是一種美德。

4.1nthesameway,weneedstruggletogrowstrongandsurvive.Wemustgothrough

somesufferingsifwereallywishtospreadourwingsandfly.

同樣地，我們需要奮斗來變強大和生存。如果我們真的想展翅飛翔，就必須經歷

磨難。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?臨沂高三一模）

Palmtreesseemedtospeedbythecarwindow.Eight-year—oldKatrinabegantoget

nervous,thewayshealwaysdidinnewsurroundings.Shefeltathinshineofsweat

aboveherlipinspiteofthecar'scoolair."Theaquariumwon'tbecrowded,Ibet,and

peoplearegonnanoticeme.Ihatewearingthisprosthesisleg《民肢）Shefelt

pinpricksoftearsbehindhereyes.66Notbeingnormalistheworst."

EnteringtheClearwaterMarineAquarium,aroundacornerofatank,shenoticedan

animalthatlookedunusual."Isthatadolphinwithstump（殘肢）insteadofatail?”

sheaskedanaquariumstaff.Henodded."Yes,thafsWinter.She9saveryspecial

dolphin.”"Whathappenedtoher?”"Thisgirldolphinwasfoundoffthecoastof

Florida,caughtinacrabtrap.Theropesfromthetrapcutoffthebloodcirculationto

hertail.SoshelostherKatrinacaughtherbreath."She'sjustlikeme.She'sjust

likeme.”“Butshestruggledtosurvive.Nowshewearsaprosthetictailpartofthe

daytohelpherswimlikeadolphin'ssupposedtoswim."thestaffcontinued,"Every

day,Wintershowsusanythingispossibleifwebelieveinourselves/9

Katrinafeltherheartstringwastouched.ShewavedatWinter.LookingatKatrina,

Winterraisedherflipper（鰭），cametoherandliftedherhead."She'sswimmingright

intomyarms,“Katrinasaidtearfully.Theymadeeyecontact.Sheseemedtobe

speakingtoKatrina：We'rethesame.

Backhome,allKatrinatalkedaboutwasWinter.Fortwoweeks,shecriedandbegged

hermothertotakeherbacktoClearwater.

Unfortunately,anotherblowhitKatrina.Shefellonthehardwoodfloorathomeand

brokehertheotherleg.Katrinawasinconstantlegnervepain.Afterathorough

examination,thedoctorexplainedbadnewsthatshewouldneedanothersurgeryon

herleg.Yearsofalivinghellcamebacktoher.Shestartedfearingsurgeryagainand

refusedtotakeany.

注意：續寫詞數應為150左右。

Katrina'smomdecidedtotakeherbacktoClearwater.

FinallycamethedaywhenKatrinawasinthehospitalagain.

【原文大意】文章講述了一只腿裝了假肢的女孩Katrina因為害怕別人異樣的目

光而容易感到緊張和自卑。在Clearwater海洋水族館，她發現了一只尾巴也是假

肢的海豚Winter,她仍然努力地像其他有尾巴的海豚一樣游泳。Winter每天努力

向人們證明“只要相信自己，任何事都有可能”。不幸的是，Katrina再次摔倒，

不得不在另一條腿上做手術，Katrina拒絕再次手術。

【寫作指導】

1.段落續寫

（1）由第一段首句可知，此段描寫Katrina的媽媽想要為了鼓勵女兒，帶她去海洋

館看看Winter。Katrina受至U了鼓舞，決定接受手術。

（2）由第二段首句可知，此段描寫Katrina勇敢地進了手術室。在手術成功后，Katrina

在家人的鼓勵和Winter的啟發下，勇敢自信地面對生活，發現世界變得更加美好

了。

2.續寫線索：去水族館——受到鼓舞——決定接受手術——積極面對生活——發

現世界的美好

【參考范文】

Katrina'smomdecidedtotakeherbacktQClearwater.Onarrivingat

Clearwater,Katrinacouldn'twaittoseeWinter,thelovelydolphinthatcomfortedher

andboostedhermood.AsKatrina'smotherpushedthewheelchairtoWinter,she

raisedherflipper,cametoherandliftedherhead（動作鏈）.Katrinacouldn,thold

backherexcitement.Lookingatthegirl（現在分詞短語作狀語），Winterseemedto

say,“Goandtakethesurgery."Katrinaabsolutelyknewwhatthatcaringeyeswere

conveying（賓語從句），soshedecidedtokeepamoreoptimisticstateofmind.

FinallycamethedaywhenKatrinawasinthehospitalagain.

Thoughfeelingnervousandafraidofthepainthesurgerymightbring（省略句；

省略關系詞的定語從句），Katrinawouldfaceitbravely.Theoperationwasa

success.HermothertookhertoClearwaterthedayshewasdischargedfrom

hospital.InspiredbyWinter'sswimminglikeanormaldolphin（過去分詞短語作W支

語），Katrinapracticedhardtowalk.Herconfidencehasbeenimprovedasshegradually

recovered.Katrinahasnoideawhatthefutureholds（同位語從句）butshewilldo

anythingtohaveabetterlookatthiswonderfulworld.

熱考話題六生活趣事

生活趣事類話題的讀后續寫是熱考話題之一，2021年浙江1月卷敘述了萬圣節南

瓜卡頭的趣事，2017年浙江卷敘述了和健忘可愛的媽媽去旅行過程中發生的趣事。

■這樣構思情節

第一步：矛盾塑造（尷尬+緊張）

第二步：快樂結局塑造（感激+開心+升華）

L進退兩難的困境和糾結情緒

①Awaveofguiltandregretsweptawayherjoy.Feelingshedidn'tdeservethe

prize,shehadasleeplessnightforthefirsttimeinherlife.

一陣愧疚和后悔將她的快樂一掃而光。由于覺得自己不配獲獎，她有生以來第一

次失眠了。

?Beforeshegotsick,shedidn'tthinkalotaboutherbird.NowDorarealizedshe

shouldn'tselfishlytakeawayitsfreedomforherownenjoyment.（2023?泰安高三一

模）

在她生病之前，她沒怎么想過她的鳥。現在朵拉意識到她不應該為了自己的快樂

而自私地剝奪它的自由。

2.做出正確選擇的動作、結果和情感描寫

①Tina,blushingwithembarrassment,startedtostammeroutthetruth.

蒂娜尷尬得滿臉通紅，開始結結巴巴地說出真相。

②Hadhehadalittlemorepatience,hewouldhavesucceededearlier.

如果他再耐心一點，他早就成功了。

?Handingbackthecellphonetoherandseeinghersmilehappily,Keithrealized

thathonestywasindeedthebestpolicy.基思將手機還給她，看到她開心地笑，

他意識到誠實確實是上策。

■這樣升華主旨

l.Dad'scalmsmilereflectedhismotto,"All'swellwithus,neverffear.”（2021?浙江

1月卷）

爸爸平靜的微笑反映了他的座右銘：“一切都好，永遠不要害怕”。

2.1twasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofpatience.

這是我第一次真正意識到耐心的意義。

3.Weusuallytakelifeforgranted,butthestoryshowsusthatthereisalways

beautyinourheart.

我們通常認為生活是理所當然的，但這個故事告訴我們，在我們的心中永遠有美

麗。

4.Thewordsbroughtwarmthtomyheartandtearstomyeyes.Ifeltluckytobea

partofthismischievousyetlovingfamily.（2021?浙江1月卷）

這些話讓我心中滿是溫暖，也讓我熱淚盈眶。我很幸運能成為這個淘氣而又充滿

愛的家庭的一員。

■這樣實戰演練

閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短

文。

（2023?湖南省部分學校4月模擬）

Myten-year-oldselflovedsummertime.Thebestpartofsummerwasthe

communitypool.Everyonewasthere.

Wedidn'thaveacareintheworld.Ourbiggestconcernwaswhichoneofuscould

holdhe