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文檔簡介
2025年成人高考語文易錯點梳理與實戰(zhàn)試題集考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎知識要求:考察考生對語文基礎知識掌握程度,包括字詞、語法、修辭等方面的知識。1.下列各組詞語中,字形、字音和字義完全不同的一組是:A.漢字、文章、漢語、漢語拼音B.字典、詞典、字典編纂、字典編纂者C.詩歌、詞牌、詞牌格律、詞牌曲調(diào)D.語文、文學、文字、文學評論2.下列各句中,沒有語病的一句是:A.由于天氣太冷,他不得不穿著厚厚的衣服去上學。B.我對他的關心,他一點也沒有感覺到。C.在這次比賽中,他的表現(xiàn)非常出色,得到了大家的一致好評。D.這篇文章寫得很長,但內(nèi)容卻很豐富。3.下列各句中,沒有重復詞語的一句是:A.這個故事非常有趣,讓人百聽不厭。B.他的成績一直很好,受到了老師和同學們的喜愛。C.這個城市的風景很美,讓人流連忘返。D.他的性格非常開朗,總是能夠和大家和睦相處。4.下列各句中,沒有錯別字的一句是:A.這個學校的教育質(zhì)量很高,受到了社會各界的好評。B.他的學習成績一直很好,但他的性格卻很內(nèi)向。C.這個城市的夜景很美,讓人陶醉其中。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。5.下列各句中,沒有語序不當?shù)囊痪涫牵篈.我昨天晚上做了一個夢,夢見自己變成了一只小鳥。B.她在比賽中取得了第一名,受到了大家的熱烈歡迎。C.這個故事非常感人,讓人忍不住流下了眼淚。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。6.下列各句中,沒有用錯標點符號的一句是:A.這個故事非常有趣,讓人百聽不厭。B.他的成績一直很好,受到了老師和同學們的喜愛。C.這個城市的風景很美,讓人流連忘返。D.他的性格非常開朗,總是能夠和大家和睦相處。7.下列各句中,沒有用錯成語的一句是:A.這個故事非常感人,讓人忍不住流下了眼淚。B.他的性格非常開朗,總是能夠和大家和睦相處。C.這個城市的風景很美,讓人陶醉其中。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。8.下列各句中,沒有用錯關聯(lián)詞語的一句是:A.我昨天晚上做了一個夢,夢見自己變成了一只小鳥。B.她在比賽中取得了第一名,受到了大家的熱烈歡迎。C.這個故事非常感人,讓人忍不住流下了眼淚。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。9.下列各句中,沒有用錯句式的一句是:A.我昨天晚上做了一個夢,夢見自己變成了一只小鳥。B.她在比賽中取得了第一名,受到了大家的熱烈歡迎。C.這個故事非常感人,讓人忍不住流下了眼淚。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。10.下列各句中,沒有用錯修辭手法的一句是:A.我昨天晚上做了一個夢,夢見自己變成了一只小鳥。B.她在比賽中取得了第一名,受到了大家的熱烈歡迎。C.這個故事非常感人,讓人忍不住流下了眼淚。D.他的工作非常努力,得到了老板的表揚。二、閱讀理解要求:考察考生對文章內(nèi)容、主旨、觀點、情感等方面的理解能力。11.閱讀下面的文章,回答問題。(文章內(nèi)容:)在我國古代,有一種獨特的文化現(xiàn)象,那就是“文人畫”。文人畫是指由文人創(chuàng)作的,以文學、哲學、歷史、宗教等為主要題材的繪畫作品。這種繪畫作品不僅具有很高的藝術價值,而且蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。問題:(1)請簡要概括“文人畫”的定義。(2分)(2)請分析“文人畫”的藝術價值和文化內(nèi)涵。(4分)12.閱讀下面的文章,回答問題。(文章內(nèi)容:)近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,人工智能逐漸走進我們的生活。人工智能的應用領域越來越廣泛,從智能家居、無人駕駛到醫(yī)療、教育等各個領域,都取得了顯著的成果。問題:(1)請列舉人工智能在生活中的應用領域。(2分)(2)請談談人工智能對人們生活帶來的影響。(4分)13.閱讀下面的文章,回答問題。(文章內(nèi)容:)我國著名教育家陶行知曾說:“生活即教育,社會即學校?!边@句話揭示了教育的本質(zhì),即教育要貼近生活、貼近社會。問題:(1)請解釋“生活即教育,社會即學?!钡暮x。(2分)(2)請結(jié)合實際,談談如何將“生活即教育,社會即學?!钡睦砟顟玫浇逃龑嵺`中。(4分)四、文言文閱讀要求:考察考生對文言文的理解和翻譯能力。14.閱讀下面的文言文,回答問題。(文言文內(nèi)容:)孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(1)請翻譯下列句子:“學而時習之,不亦說乎?”(2分)(2)請解釋下列詞語在文中的含義:“慍”(2分)(3)請簡要概括這段文言文的主旨。(2分)15.閱讀下面的文言文,回答問題。(文言文內(nèi)容:)《出師表》先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(1)請翻譯下列句子:“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂?!保?分)(2)請解釋下列詞語在文中的含義:“崩殂”(2分)(3)請簡要概括這段文言文的主旨。(2分)五、現(xiàn)代文閱讀要求:考察考生對現(xiàn)代文的理解和鑒賞能力。16.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。(現(xiàn)代文內(nèi)容:)《背影》朱自清背影,是父親的形象,是家的象征。在我心中,父親的形象就是那個背影。那個背影,無論何時何地,都讓我感到溫暖和力量。問題:(1)請簡要概括文章的主題。(2分)(2)請分析作者對父親背影的描寫手法。(4分)(3)請談談你對“背影”這一意象的理解。(4分)17.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。(現(xiàn)代文內(nèi)容:)《荷塘月色》朱自清月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。問題:(1)請簡要概括文章的主題。(2分)(2)請分析作者對荷塘月色的描寫手法。(4分)(3)請談談你對“荷塘月色”這一意象的理解。(4分)六、作文要求:考察考生的寫作能力和表達能力。18.請以“時光荏苒”為題,寫一篇不少于600字的作文。提示:可以從個人成長、家庭變遷、社會進步等方面展開論述。本次試卷答案如下:一、基礎知識1.A解析思路:分析選項A、B、C、D中的詞語,發(fā)現(xiàn)只有A選項中的詞語在字形、字音和字義上完全不同。2.C解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有C選項的句子在語法、語義和邏輯上沒有錯誤。3.D解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有D選項的句子沒有重復的詞語。4.A解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有A選項的句子沒有錯別字。5.B解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有B選項的句子在語序上沒有問題。6.C解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有C選項的句子在標點符號的使用上沒有錯誤。7.B解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有B選項的句子沒有用錯成語。8.C解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有C選項的句子沒有用錯關聯(lián)詞語。9.B解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有B選項的句子沒有用錯句式。10.D解析思路:分析選項A、B、C、D中的句子,發(fā)現(xiàn)只有D選項的句子沒有用錯修辭手法。二、閱讀理解11.(1)定義:文人畫是指由文人創(chuàng)作的,以文學、哲學、歷史、宗教等為主要題材的繪畫作品。解析思路:從文章中提取“文人”、“繪畫”、“文學、哲學、歷史、宗教等”等關鍵詞,概括定義。(2)藝術價值:文人畫具有很高的藝術價值,表現(xiàn)在其獨特的構圖、色彩、線條等方面。文化內(nèi)涵:文人畫蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,反映了文人的思想、情感和審美情趣。解析思路:從文章中提取“藝術價值”、“獨特的構圖、色彩、線條”、“文化內(nèi)涵”、“反映文人的思想、情感和審美情趣”等關鍵詞,分析藝術價值和文化內(nèi)涵。12.(1)應用領域:智能家居、無人駕駛、醫(yī)療、教育等。解析思路:從文章中提取“智能家居”、“無人駕駛”、“醫(yī)療”、“教育”等關鍵詞,列舉應用領域。(2)影響:人工智能的應用給人們的生活帶來了便利,提高了生產(chǎn)效率,但也帶來了一些挑戰(zhàn),如就業(yè)問題、隱私保護等。解析思路:從文章中提取“便利”、“提高生產(chǎn)效率”、“就業(yè)問題”、“隱私保護”等關鍵詞,分析人工智能對人們生活的影響。13.(1)含義:“生活即教育,社會即學?!币馕吨逃龖撡N近生活、貼近社會,將生活實踐作為教育的場所,將社會作為教育的延伸。解析思路:從文章中提取“生活”、“教育”、“社會”、“學校”等關鍵詞,解釋含義。(2)實踐:將“生活即教育,社會即學校”的理念應用到教育實踐中,可以通過開展社會實踐活動、社區(qū)教育、家庭教育等方式,讓學生在實踐中學習和成長。解析思路:從文章中提取“社會實踐活動”、“社區(qū)教育”、“家庭教育”等關鍵詞,闡述實踐方法。三、文言文閱讀14.(1)翻譯:學習并且時常溫習所學的知識,不也是很愉快嗎?解析思路:將“學而時習之”翻譯為“學習并且時常溫習所學的知識”,“不亦說乎”翻譯為“不也是很愉快嗎?”。(2)含義:惱怒解析思路:從“人不知而不慍”中的“慍”字推斷其含義為“惱怒”。(3)主旨:闡述了學習的樂趣、交友的喜悅以及君子的品德。解析思路:從全文內(nèi)容中概括出學習、交友、君子的品德等主旨。15.(1)翻譯:先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半,就中途去世了。解析思路:將“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”翻譯為“先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半,就中途去世了”。(2)含義:去世解析思路:從“崩殂”推斷其含義為“去世”。(3)主旨:表達了對先帝的懷念和對國家的忠誠。解析思路:從全文內(nèi)容中概括出對先帝的懷念和對國家的忠誠等主旨。四、現(xiàn)代文閱讀16.(1)主題:背影是父親的形象,是家的象征。解析思路:從文章標題和內(nèi)容中概括出主題。(2)描寫手法:通過對父親背影的描寫,展現(xiàn)了父親對子女的關愛和付出。解析思路:從文章中對父親背影的描寫中分析出描寫手法。(3)理解:背影是家人之間情感聯(lián)系的象征,代表著關愛和守護。解析思路:從文章中提取“家人”、“情感聯(lián)系”、“關愛”、“守護”等關鍵詞,理解背影的意象。17.(1)主題:荷塘月色解析思路:從文章標題和內(nèi)容中概括出
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