2025年高考語文古詩詞鑒賞能力提升策略試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞理解與分析要求：根據所給古詩詞，分析其意境、情感、修辭手法等，并回答相關問題。1.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。《青玉案·元夕》辛棄疾東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（1）這首詞通過哪些意象描繪了元宵節的夜晚？（2）詞人運用了哪些修辭手法來表達自己的情感？（3）詞中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”一句，表達了怎樣的情感？（4）結合全詞，分析詞人在創作這首詞時的心境。2.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的前兩句描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”一句，表達了詩人怎樣的思想感情？（3）這首詩在結構上有什么特點？（4）分析這首詩的語言風格。二、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現代漢語。1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。5.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。10.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。四、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，分析其藝術特色和表達效果。1.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”一句，表達了詩人怎樣的情感？（3）分析這首詩的寫作手法。（4）這首詩在藝術上有哪些特色？2.《夜泊牛渚懷古》楊炯牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。（1）這首詩的開頭兩句描繪了怎樣的景象？（2）詩中“空憶謝將軍”一句，表達了詩人怎樣的情感？（3）分析這首詩的藝術特色。（4）這首詩與楊炯的其他作品相比，有何不同之處？五、古詩詞名句默寫要求：根據提示，默寫出下列古詩詞中的名句。1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.《登高》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。______，______。3.《赤壁賦》大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，______。4.《出塞》秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，______。5.《江城子·密州出獵》老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，______。六、古詩詞綜合應用要求：根據下列要求，完成相應的古詩詞題目。1.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩中，“陰陽割昏曉”一句描繪了怎樣的景象？（2）詩中“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”一句，表達了詩人怎樣的情感？（3）結合全詩，分析詩人在創作這首詩時的心境。2.《水調歌頭·明月幾時有》明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）這首詞的上片，詩人提出了哪些疑問？（2）詞中“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”一句，表達了詩人怎樣的情感？（3）結合全詞，分析詞人在創作這首詞時的心境。本次試卷答案如下：一、古詩詞理解與分析1.（1）這首詞通過“東風夜放花千樹”、“星如雨”、“寶馬雕車”、“鳳簫聲動”、“玉壺光轉”、“魚龍舞”、“蛾兒雪柳”、“黃金縷”、“笑語盈盈”、“燈火闌珊”等意象描繪了元宵節的夜晚。（2）詞人運用了比喻、擬人、夸張、對仗等修辭手法來表達自己的情感。（3）詞中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”一句，表達了詞人對美好事物的執著追求和驚喜之情。（4）結合全詞，分析詞人在創作這首詞時的心境：詞人通過描繪元宵節的熱鬧景象，表達了對美好生活的向往，同時也流露出對現實生活的無奈和感慨。2.（1）這首詩的前兩句描繪了夕陽西下、黃河東流入海的壯闊景象。（2）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”一句，表達了詩人追求更高境界、不斷進取的精神。（3）這首詩在結構上有起承轉合的特點，前兩句為起句，描繪景象；中間兩句為承句，表達情感；最后一句為轉句，點明主旨。（4）分析這首詩的語言風格：這首詩語言樸實無華，意境深遠，具有很高的藝術價值。二、古詩詞翻譯1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。翻譯：自古以來，人終不免一死，但只要留下赤誠的心，就能在歷史長河中留下自己的足跡。2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。翻譯：山巒重疊，水道彎彎，正懷疑無路可走，忽然眼前又出現一個山村。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。翻譯：千里江南，黃鶯在綠樹紅花中啼鳴，水邊村寨，山麓城郭，酒旗在風中飄揚。4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。翻譯：凋零的花瓣并非沒有情感，它們化作春泥，更能滋養新花。5.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。翻譯：祖國的大好河山如此美麗，吸引了無數英雄豪杰競相臣服。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。翻譯：月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火陪伴著憂愁的人入眠。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。翻譯：人生得意之時要盡情歡樂，不要讓空空的酒杯對著月亮。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。翻譯：春風吹拂，得意洋洋，馬蹄疾馳，一日之內看盡長安城中的繁花。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。翻譯：晚霞與孤獨的鳥兒一同飛翔，秋水與廣闊的天空融為一色。10.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。翻譯：如果人生只如初次見面那般美好，又何必在秋風起時，為畫扇感到悲傷。三、古詩詞賞析1.（1）這首詩描繪了冬日江雪的景象，千山無鳥，萬徑無人，孤舟中一位老翁獨自垂釣。（2）詩中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”一句，表達了詩人對寧靜、淡泊生活的向往。（3）分析這首詩的寫作手法：這首詩采用了白描手法，以簡潔的語言描繪了江雪的景象，營造出一種寂靜、凄美的意境。（4）這首詩在藝術上有以下特色：意境深遠，語言簡練，富有哲理。2.（1）這首詩的開頭兩句描繪了牛渚西江夜晚的寧靜景象，天空無云，清澈明亮。（2）詩中“空憶謝將軍”一句，表達了詩人對歷史英雄的懷念和敬仰。（3）分析這首詩的藝術特色：這首詩以簡潔的語言描繪了夜晚的寧靜景象，表達了詩人對英雄的懷念之情，具有很高的藝術價值。（4）這首詩與楊炯的其他作品相比，具有以下不同之處：楊炯的其他作品多描寫山水景色，而這首詩則表達了詩人對歷史英雄的懷念之情。四、古詩詞名句默寫1.舉頭望明月，低頭思故鄉。2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。3.故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。4.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。5.為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。8.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。10.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。五、古詩詞綜合應用1.（1）“陰陽割昏曉”一句描繪了日出和日落的景象，山巒將天空分割成明亮和陰暗兩部分。（2）詩中“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”一句，表達了詩人對壯麗山川的向往和熱愛。（3）結合全詩，分析詩人在創作這首詩時的心境：詩人通過描繪泰山的壯麗景象，表達了對大自然的敬畏之情，同時也抒發了自己奮發