2025年小學語文畢業升學考試模擬試卷（古詩詞藝術成就鑒賞試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞基本知識要求：正確理解并掌握古詩詞的基本知識，包括作者、朝代、主題、表現手法等。1.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人白居易的作品：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。2.請選出下列詩句中不屬于宋代詩人辛棄疾的作品：（）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。3.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人杜甫的作品：（）A.國破山河在，城春草木深。B.知時務者為俊杰，識時務者為俊杰。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。4.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人王之渙的作品：（）A.登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.知時務者為俊杰，識時務者為俊杰。5.請選出下列詩句中不屬于宋代詩人蘇軾的作品：（）A.水調歌頭·明月幾時有B.江城子·密州出獵C.滕王閣序D.醉翁亭記6.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人李白的作品：（）A.黃鶴樓送孟浩然之廣陵B.將進酒C.登鸛雀樓D.賦得古原草送別7.請選出下列詩句中不屬于宋代詩人陸游的作品：（）A.玉臺新詠B.賦得古原草送別C.江城子·密州出獵D.水調歌頭·明月幾時有8.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人王之渙的作品：（）A.登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.知時務者為俊杰，識時務者為俊杰。9.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人白居易的作品：（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。10.請選出下列詩句中不屬于唐代詩人杜甫的作品：（）A.國破山河在，城春草木深。B.知時務者為俊杰，識時務者為俊杰。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。二、古詩詞主題思想要求：理解并分析古詩詞的主題思想，把握詩歌的情感和寓意。1.下列詩句中，表達了詩人對友情的珍視的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。2.下列詩句中，表達了詩人對家鄉的思念的是：（）A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.但愿人長久，千里共嬋娟。3.下列詩句中，表達了詩人對壯志未酬的感慨的是：（）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。4.下列詩句中，表達了詩人對美好生活的向往的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。5.下列詩句中，表達了詩人對英雄人物的贊頌的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。6.下列詩句中，表達了詩人對大自然美景的贊美的是：（）A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。7.下列詩句中，表達了詩人對人生哲理的感悟的是：（）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。8.下列詩句中，表達了詩人對戰爭帶來的苦難的反思的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。9.下列詩句中，表達了詩人對美好時光的珍惜的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。10.下列詩句中，表達了詩人對故鄉的眷戀之情的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。三、古詩詞藝術手法要求：分析古詩詞中所運用的藝術手法，如比喻、擬人、夸張、對仗等。1.下列詩句中，運用了比喻手法的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。2.下列詩句中，運用了擬人手法的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。3.下列詩句中，運用了夸張手法的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。4.下列詩句中，運用了對仗手法的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。5.下列詩句中，運用了排比手法的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。6.下列詩句中，運用了對比手法的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。7.下列詩句中，運用了象征手法的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。8.下列詩句中，運用了設問手法的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。9.下列詩句中，運用了反問手法的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.但愿人長久，千里共嬋娟。10.下列詩句中，運用了借代手法的是：（）A.海內存知己，天涯若比鄰。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？D.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。四、古詩詞意象分析要求：識別并分析古詩詞中的意象，理解其象征意義。1.下列詩句中，以“月”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。2.下列詩句中，以“酒”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.花間一壺酒，獨酌無相親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。3.下列詩句中，以“山水”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。4.下列詩句中，以“戰爭”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。5.下列詩句中，以“離別”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落紅不是無情物，化作春泥更護花。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。6.下列詩句中，以“愛情”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。7.下列詩句中，以“田園”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。8.下列詩句中，以“歷史”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。9.下列詩句中，以“自然”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。10.下列詩句中，以“人生哲理”為意象的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。五、古詩詞韻律節奏要求：分析古詩詞的韻律節奏，理解平仄、押韻等規律。1.下列詩句中，符合平仄規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。2.下列詩句中，符合押韻規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。3.下列詩句中，符合對仗規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。4.下列詩句中，符合韻律節奏的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。5.下列詩句中，不符合平仄規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。6.下列詩句中，不符合押韻規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。7.下列詩句中，不符合對仗規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。8.下列詩句中，不符合韻律節奏的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。9.下列詩句中，符合平仄規律但不符合押韻規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。10.下列詩句中，符合押韻規律但不符合對仗規律的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.但愿人長久，千里共嬋娟。六、古詩詞意境理解要求：理解古詩詞的意境，體會詩人所表達的情感和思想。1.下列詩句中，表達了詩人樂觀向上的情感的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。2.下列詩句中，表達了詩人悲壯激昂的情感的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.下列詩句中，表達了詩人寂寞孤獨的情感的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。4.下列詩句中，表達了詩人對美好生活的向往的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。5.下列詩句中，表達了詩人對故鄉的眷戀之情的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。6.下列詩句中，表達了詩人對英雄人物的贊頌的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。7.下列詩句中，表達了詩人對大自然的熱愛之情的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。8.下列詩句中，表達了詩人對人生哲理的感悟的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。9.下列詩句中，表達了詩人對戰爭帶來的苦難的反思的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.下列詩句中，表達了詩人對美好時光的珍惜的是：（）A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。本次試卷答案如下：一、古詩詞基本知識1.D解析：選項A、B、C均出自唐代詩人孟浩然的作品，而選項D出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。2.C解析：選項A、B、D均出自宋代詩人蘇軾的作品，而選項C出自宋代詩人辛棄疾的《青玉案·元夕》。3.B解析：選項A、C、D均出自唐代詩人白居易的作品，而選項B出自唐代詩人杜甫的《登高》。4.A解析：選項B、C、D均出自唐代詩人王之渙的作品，而選項A出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。5.C解析：選項A、B、D均出自宋代詩人蘇軾的作品，而選項C出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。6.D解析：選項A、B、C均出自唐代詩人杜甫的作品，而選項D出自唐代詩人李白的《將進酒》。7.B解析：選項A、C、D均出自宋代詩人陸游的作品，而選項B出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。8.A解析：選項B、C、D均出自唐代詩人王之渙的作品，而選項A出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。9.B解析：選項A、C、D均出自唐代詩人白居易的作品，而選項B出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》。10.D解析：選項A、B、C均出自唐代詩人杜甫的作品，而選項D出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。二、古詩詞主題思想1.C解析：選項C中的“海內存知己，天涯若比鄰”表達了詩人對友情的珍視。2.A解析：選項A中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對家鄉的思念。3.D解析：選項D中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”表達了詩人對壯志未酬的感慨。4.C解析：選項C中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對美好生活的向往。5.B解析：選項B中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”表達了詩人對英雄人物的贊頌。6.D解析：選項D中的“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”表達了詩人對大自然美景的贊美。7.A解析：選項A中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”表達了詩人對人生哲理的感悟。8.B解析：選項B中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”表達了詩人對戰爭帶來的苦難的反思。9.D解析：選項D中的“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了詩人對美好時光的珍惜。10.C解析：選項C中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對故鄉的眷戀之情。三、古詩詞藝術手法1.B解析：選項B中的“海內存知己，天涯若比鄰”運用了比喻手法。2.B解析：選項B中的“花間一壺酒，獨酌無相親”運用了擬人手法。3.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了夸張手法。4.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了對仗手法。5.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了排比手法。6.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了對比手法。7.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了象征手法。8.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了設問手法。9.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了反問手法。10.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運用了借代手法。四、古詩詞意象分析1.B解析：選項B中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”以“月”為意象。2.B解析：選項B中的“花間一壺酒，獨酌無相親”以“酒”為意象。3.B解析：選項B中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”以“山水”為意象。4.B解析：選項B中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”以“戰爭”為意象。5.B解析：選項B中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”以“離別”為意象。6.B解析：選項B中的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”以“愛情”為意象。7.B解析：選項B中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”以“田園”為意象。8.B解析：選項B中的“大江東去