2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫(kù)（含答案）高分攻略版考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規(guī)要求：請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定，回答以下問(wèn)題。1.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，以下哪項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段的教育？（）A.小學(xué)教育B.初中教育C.高中教育D.職業(yè)教育2.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（）A.依法治校原則B.德育為先原則C.教育公平原則D.以上都是3.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招生工作中，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（）A.公平、公正、公開(kāi)原則B.學(xué)生自愿原則C.學(xué)校自主原則D.以上都是4.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的哪些權(quán)利？（）A.學(xué)習(xí)權(quán)B.休息權(quán)C.人身權(quán)D.以上都是5.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？（）A.完成教育教學(xué)任務(wù)B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育C.保護(hù)學(xué)生的人身安全D.以上都是6.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵守哪些法律、法規(guī)？（）A.教育法B.教育行政處罰法C.學(xué)校章程D.以上都是7.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些工作？（）A.教育教學(xué)工作B.教師隊(duì)伍建設(shè)C.學(xué)校管理D.以上都是8.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些方面的合作？（）A.校際合作B.校地合作C.校社合作D.以上都是9.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些方面的改革？（）A.教育內(nèi)容改革B.教學(xué)方法改革C.評(píng)價(jià)制度改革D.以上都是10.教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些方面的創(chuàng)新？（）A.教育理念創(chuàng)新B.教學(xué)模式創(chuàng)新C.教育管理創(chuàng)新D.以上都是二、教師職業(yè)道德要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些職業(yè)道德？（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.以上都是2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.教育理念B.教育教學(xué)能力C.教育科研能力D.以上都是3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育情懷？（）A.愛(ài)國(guó)情懷B.敬業(yè)情懷C.師德情懷D.以上都是4.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育智慧？（）A.教育策略B.教育評(píng)價(jià)C.教育創(chuàng)新D.以上都是5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育精神？（）A.求是精神B.創(chuàng)新精神C.拼搏精神D.以上都是6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育信念？（）A.愛(ài)國(guó)信念B.敬業(yè)信念C.師德信念D.以上都是7.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育擔(dān)當(dāng)？（）A.教育責(zé)任B.教育使命C.教育擔(dān)當(dāng)D.以上都是8.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育品質(zhì)？（）A.誠(chéng)信品質(zhì)B.勤奮品質(zhì)C.堅(jiān)韌品質(zhì)D.以上都是9.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育態(tài)度？（）A.責(zé)任態(tài)度B.熱情態(tài)度C.嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度D.以上都是10.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育情懷？（）A.教育情懷B.愛(ài)國(guó)情懷C.敬業(yè)情懷D.以上都是三、教師職業(yè)行為規(guī)范要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守哪些準(zhǔn)則？（）A.堅(jiān)定政治方向B.全面貫徹教育方針C.嚴(yán)于律己，廉潔從教D.以上都是2.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.教育理念B.教育教學(xué)能力C.教育科研能力D.以上都是3.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育情懷？（）A.愛(ài)國(guó)情懷B.敬業(yè)情懷C.師德情懷D.以上都是4.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育智慧？（）A.教育策略B.教育評(píng)價(jià)C.教育創(chuàng)新D.以上都是5.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育精神？（）A.求是精神B.創(chuàng)新精神C.拼搏精神D.以上都是6.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育信念？（）A.愛(ài)國(guó)信念B.敬業(yè)信念C.師德信念D.以上都是7.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育擔(dān)當(dāng)？（）A.教育責(zé)任B.教育使命C.教育擔(dān)當(dāng)D.以上都是8.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育品質(zhì)？（）A.誠(chéng)信品質(zhì)B.勤奮品質(zhì)C.堅(jiān)韌品質(zhì)D.以上都是9.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育態(tài)度？（）A.責(zé)任態(tài)度B.熱情態(tài)度C.嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度D.以上都是10.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備哪些教育情懷？（）A.教育情懷B.愛(ài)國(guó)情懷C.敬業(yè)情懷D.以上都是四、教師心理健康要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.心理健康教育的基本任務(wù)是什么？（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)B.提高學(xué)生心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展D.以上都是2.心理健康教育的目標(biāo)是什么？（）A.幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀B.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣C.促進(jìn)學(xué)生心理健康和人格健全發(fā)展D.以上都是3.學(xué)校心理健康教育的主要形式有哪些？（）A.心理健康教育課程B.心理健康活動(dòng)課C.心理健康咨詢(xún)服務(wù)D.以上都是4.教師在心理健康教育中應(yīng)扮演哪些角色？（）A.教育者和引導(dǎo)者B.輔導(dǎo)者和支持者C.觀察者和研究者D.以上都是5.如何在教育教學(xué)活動(dòng)中融入心理健康教育？（）A.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展心理健康教育B.開(kāi)展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)C.關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.以上都是6.教師如何提高自身的心理健康教育能力？（）A.參加心理健康教育培訓(xùn)B.閱讀心理健康教育相關(guān)書(shū)籍C.與心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行交流D.以上都是五、班級(jí)管理要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)班級(jí)管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.班級(jí)管理的目的是什么？（）A.促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感C.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.以上都是2.班主任在班級(jí)管理中應(yīng)扮演哪些角色？（）A.組織者和管理者B.引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者C.激勵(lì)者和榜樣D.以上都是3.班級(jí)管理制度主要包括哪些內(nèi)容？（）A.班級(jí)紀(jì)律制度B.班級(jí)衛(wèi)生制度C.班級(jí)學(xué)習(xí)制度D.以上都是4.如何建立有效的班級(jí)管理模式？（）A.依法治班，民主管理B.注重細(xì)節(jié)，落實(shí)責(zé)任C.靈活多樣，注重創(chuàng)新D.以上都是5.教師在班級(jí)管理中如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系？（）A.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生B.公平對(duì)待，一視同仁C.嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)D.以上都是6.如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力？（）A.建立班級(jí)自主管理制度B.鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理C.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)D.以上都是六、教學(xué)設(shè)計(jì)要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綱要》的相關(guān)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素有哪些？（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)評(píng)價(jià)E.以上都是2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則？（）A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.全面性原則D.以上都是3.教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)考慮哪些因素？（）A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求C.學(xué)科特點(diǎn)D.以上都是4.教學(xué)方法的選擇應(yīng)遵循哪些原則？（）A.適應(yīng)性原則B.效果性原則C.可行性原則D.以上都是5.如何進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)？（）A.過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合B.定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合C.自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合D.以上都是6.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）A.注重學(xué)生的主體地位B.突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)C.創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情境D.以上都是本次試卷答案如下：一、教育法律法規(guī)1.C.職業(yè)教育解析：義務(wù)教育階段是指小學(xué)和初中教育，職業(yè)教育不屬于義務(wù)教育階段。2.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循依法治校原則、德育為先原則、教育公平原則等。3.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招生工作中應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、公開(kāi)原則、學(xué)生自愿原則、學(xué)校自主原則等。4.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)、休息權(quán)、人身權(quán)等。5.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)履行完成教育教學(xué)任務(wù)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、保護(hù)學(xué)生的人身安全等義務(wù)。6.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守教育法、教育行政處罰法、學(xué)校章程等法律、法規(guī)。7.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育教學(xué)工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等工作。8.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校際合作、校地合作、校社合作等方面的合作。9.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革、評(píng)價(jià)制度改革等方面的改革。10.D.以上都是解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)模式創(chuàng)新、教育管理創(chuàng)新等方面的創(chuàng)新。二、教師職業(yè)道德1.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表等職業(yè)道德。2.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育理念、教育教學(xué)能力、教育科研能力等職業(yè)素養(yǎng)。3.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)情懷、師德情懷等教育情懷。4.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育策略、教育評(píng)價(jià)、教育創(chuàng)新等教育智慧。5.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備求是精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神等教育精神。6.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)國(guó)信念、敬業(yè)信念、師德信念等教育信念。7.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育責(zé)任、教育使命、教育擔(dān)當(dāng)?shù)冉逃龘?dān)當(dāng)。8.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備誠(chéng)信品質(zhì)、勤奮品質(zhì)、堅(jiān)韌品質(zhì)等教育品質(zhì)。9.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備責(zé)任態(tài)度、熱情態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度等教育態(tài)度。10.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育情懷、愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)情懷等教育情懷。三、教師職業(yè)行為規(guī)范1.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守堅(jiān)定政治方向、全面貫徹教育方針、嚴(yán)于律己，廉潔從教等準(zhǔn)則。2.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育理念、教育教學(xué)能力、教育科研能力等職業(yè)素養(yǎng)。3.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)情懷、師德情懷等教育情懷。4.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育策略、教育評(píng)價(jià)、教育創(chuàng)新等教育智慧。5.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備求是精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神等教育精神。6.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)國(guó)信念、敬業(yè)信念、師德信念等教育信念。7.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育責(zé)任、教育使命、教育擔(dān)當(dāng)?shù)冉逃龘?dān)當(dāng)。8.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備誠(chéng)信品質(zhì)、勤奮品質(zhì)、堅(jiān)韌品質(zhì)等教育品質(zhì)。9.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備責(zé)任態(tài)度、熱情態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度等教育態(tài)度。10.D.以上都是解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)具備教育情懷、愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)情懷等教育情懷。四、教師心理健康1.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，心理健康教育的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、提高學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。2.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，心理健康教育的目標(biāo)包括幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生心理健康和人格健全發(fā)展。3.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，學(xué)校心理健康教育的主要形式包括心理健康教育課程、心理健康活動(dòng)課、心理健康咨詢(xún)服務(wù)等。4.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，教師在心理健康教育中應(yīng)扮演教育者和引導(dǎo)者、輔導(dǎo)者和支持者、觀察者和研究者等角色。5.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，在教育教學(xué)活動(dòng)中融入心理健康教育的方法包括結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育、開(kāi)展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生心理健康狀況及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。6.D.以上都是解析：《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定，教師提高自身的心理健康教育能力的方法包括參加心理健康教育培訓(xùn)、閱讀心理健康教育相關(guān)書(shū)籍、與心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行交流等。五、班級(jí)管理1.D.以上都是解析：《中小學(xué)班級(jí)管理規(guī)范》規(guī)定，班級(jí)管理的目的是促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.D.以上都是解析：《中小學(xué)班級(jí)管理規(guī)范》