怎樣選材第四單元寫作1/27

寫作材料源自生活。我們日常所接觸到各類人物，碰到各種事情，都能夠成為寫作時直接材料；而讀過書籍、文章等，還能夠為我們提供一些間接材料。當然，在全部材料中，最主要還是自己親身經歷。因為，我們對它感受最直接、最真切，寫起來能得心應手。一、選材含義2/27二、選材方法1.圍繞中心選擇材料。

中心材料阿長不無愚昧、可笑之處，但她對“我”無私關心，讓“我”永遠感念。①阿長名字由來②阿長喜歡切切察察③阿長睡覺擺“大”字④阿長讓“我”吃福橘⑤阿長講“長毛”故事⑥阿長為“我”買《山海經》3/272.材料要真實、新奇。真實，是指所選材料應該是自己親身經歷事情。新奇，是指新而別致，與眾不一樣，不落俗套。真實新奇①修改文章②日常交往③復信①寫文章平易自然②寫文章應簡練③重視語文4/27

圍繞中心選擇材料

材料要真實、新奇

選材要領5/27

題

記作文指導6/27

什么是題記

題記，即在作文題目之后，正文之前一段文字。好題記能吸引讀者，引導讀者思索。對題記要求較為簡單：短短語句，美美語言；淡淡情感，淺淺哲理。那么，什么樣題記才能令人過目不忘，成為文章點睛之筆呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文靈魂！7/27妙用題記8/27一、懸念引人入讀

題記以懸念形式出現，能立刻吊起人們閱讀胃口；假如懸念再設置得“精彩”一些，那就如同一顆石子投向平靜水面，激起人們閱讀欲望，引發想像美妙意境。

例：以“喝彩”為話題寫作文也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩……——寫給殘疾母親9/27作文：風雨中那風雨怎么會忘記？閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆……——題記例：以“盼”為話題寫作文。我是差生我怕誰，反正沒人注意我。不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。

——寫給自己話10/27二、真情撥人心弦

作文是專心寫出來，放在“版眼”題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥感人心弦，引人共鳴。例：以“交往”為話題作文今天是我生日，祝福卻無語；今天是你祭日，落淚又無聲。權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識點點滴滴吧。

——寫給知己朋友

11/27例：以“母愛”或“父愛”為話題作文。風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝歲月中，不變是母親那一生都深情牽掛。

——寫給母親話例：以“相信自己”為話題寫作文

不要埋怨自己命運，我們都是上帝寵兒；不要畏懼山外山，人外人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。

——寫給昨日自卑我12/27三、唱出“反調”出人意料常言道：水無常態，文無定式。如今呼喚創新精神、激勵張揚個性日益成為作文主旋律。真正意義上創新，是指善于從不一樣角度、不一樣視覺、不一樣層面去思索同一問題，從而取得不一樣感受和體驗，豐富作文內涵并寫出獨到之新意。當然，題記中“反調”要求也是個性與規范有機統一。例：以“

我”為題作文。（廣東中考題）嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道“兩面派”。

——我自畫像13/27怎樣寫題記14/27一、引用式

引用名人名言、格言、諺語或現成詩文作為題記，不但使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚文化底蘊和良好語言涵養。一學生在作文《我漂亮鄉愁》中引用艾青《我愛這土地》中詩句作為題記：為何我眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……

比如考生在《險崖無悔》中引用《魚我所欲也》句子作為題記：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也……

比如考生在《我故鄉》中引用句子作為題記：鄉愁是“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”思念；鄉愁是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”期待；鄉愁是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”牽掛。

以此作題記，表示出了作者對故鄉濃郁思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感張力。15/27二、交代式

借助題記交代文章寫作目標或寫作背景，使讀者能快速進入角色。

一學生在作文《母親河》中寫題記為：謹以此文件給我深愛母親，獻給天下全部普存愛心母親。

題記為全文奠定了感情基調，真誠地表示了對母親熱愛和感激之情，令讀者動容。16/27三、詮釋式

借用題記，對文章題目內涵作詳細詮釋，讓讀者對其內涵有更為清楚、準確把握。如陜西一考生寫《多彩幸福》，其題記為：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿。

這一題記，美不勝收，作者利用博喻詮釋出幸福多樣性，顯示出作者豐富情感和扎實語言基本功。17/27四、點睛式

用題記來揭示文章主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載思想與情感有明確體味。

如吉林考生寫《血濃于水，理大于情》，其題記為：像有云經常就會下雨，像空穴經常會有來風。感情直接關系到認知，它經常影響著對事物判定。感情與認知關系怎樣？

作者借助題記給予形象、貼切描述，既為全文寫作內容規定了范圍，又巧妙地點明了文章主旨。18/27五、懸念式

用題記創設一個富蘊懸念氣氛，吸引讀者，誘發讀者閱讀興趣。

如湖北一考生《五悔選擇》，其題記為：一個鄉村女教師命運為何如此坎坷？她面對一連串打擊能挺住嗎？假如她當初換一個選擇，她命運又將怎樣？

作者在題記中設置三個懸念，啟發讀者思索，讓讀者生發迫不及待閱讀文章感覺。19/27精彩題記20/27

當理想七彩翅膀拍擊著現實空氣時，我進入了一個微妙、朦朧、多雨季節。游過少年時代夢境，我佇立雨中，17歲日子有風也有雨，有高興也有煩惱。

——《我高興與煩惱》

曾經有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經有過數不清拂曉，我迎著朝霞講訴我向往。少年時代是如詩如畫歲月，少年時代是放飛琥珀般夢季節。

——《我未來不是夢》

父親用母親般關心溫暖我濕冷心；父親用母親般溫柔體貼我受傷心；父親用母親般手撫平我傷裂心……

——《家事》題記

21/27

生活是什么？在孩子眼里，生活是快快長大；在大人眼里，生活是盈利過日子；在老人眼里，生活是健康長壽。

——《生活告訴我》題記

我失去東西太多了，就連老實、自信這些人生中最主要東西，竟然也丟了。我應該將它們揀撿起來，帶著它們重新上路。

——《尋找失去東西》題記

若干年前某一天，我和搭檔們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進一只天藍色易拉罐里，從此開始了我易拉罐人生?！兑桌奕松?/p>

母親愛，是一條長長電話線，不論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪同我走到永遠。

——《母愛》題記

22/27

生活中處處充滿了風景。你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。

——《我就是一道風景》題記當理想七彩翅膀拍擊著現實空氣時，我進入了一個微妙、朦朧、多雨季節。游過少年時代夢境，我佇立雨中，17歲日子有風也有雨，有高興也有煩惱。

——《我高興與煩惱》題記

23/27

★打開心窗口，睜開敏銳眼睛，莫讓一切都隨風?！飫e忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有沒有窮無盡希望。★超越迷惑大門，穿過歲月道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成果實腐爛掉，但不悔選擇，在你我生命航程中永生。★不是每個人都要建一座水晶教堂，不過每個人都能夠設計自己夢想，每個人都能夠攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想路徑?！餃嘏菬o處不在，溫暖著自己，也溫暖著他人。正如：送人玫瑰，手有余香。24/27

★自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來?！锝o心情涂上顏色，我們便有了七彩人生，我們才真正地把握了自己?！飿酚^者和消極者之間差異十分微妙：樂觀者看到是甜甜圈，而消極者看到則是甜甜圈中間小小空洞。★我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜?！锾热裟阆敫淖兡闶澜?，首先就應該改變你自己?！锷系劢o你關閉全部門之后，還會給你打開一扇窗。