公開課教案教學設計課件第一單元-口語交際-名著閱讀(一)課件-語文版_第1頁
公開課教案教學設計課件第一單元-口語交際-名著閱讀(一)課件-語文版_第2頁
公開課教案教學設計課件第一單元-口語交際-名著閱讀(一)課件-語文版_第3頁
公開課教案教學設計課件第一單元-口語交際-名著閱讀(一)課件-語文版_第4頁
公開課教案教學設計課件第一單元-口語交際-名著閱讀(一)課件-語文版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、口語交際——自我介紹與提問生活翻開了新的一頁,令人憧憬的中學生活開始了。校園接納了你,許多陌生的同學將與你同窗三年。你一定想盡快讓同學和老師認識你,走近你,了解你吧,那么就用你的笑語、你的歌聲、你的幽默、你的智慧,真誠地把自己介紹給大家。根據我們班開展的“自我介紹與提問”口語交際活動,完成下列各題。1.【記住我的笑臉】相逢是有緣,相聚是首詩。為了讓同學們永遠記住你的笑臉,請用一百左右的字描繪出自己與眾不同的肖像。示例:我個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。我瘦瘦的身體卻撐住一個大大的腦袋,同學們常擔心我弱小的身體撐不住。我的臉白白的,最引人注目的要數我那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,同學們都說,我那是孫悟空的火眼金睛,我還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,唱出的歌非常動聽。2.【說說我的芳名】名字是人一生的代號,你來到這個世上,父母會給你取一個好聽的大名,其中包含了對你的期望和祝福,說說你的大名的含義或故事吧!我叫曹忠良,我的祖先曹操是一個奸雄,我們曹氏子孫為此時常背負罵名,我叫曹忠良這個名字,就是為了彌補曹操的過失,做一個忠肝義膽的英雄。3.【關注我的檔案】(1)我的愛好:____________(2)我的夢想:____________(3)我的座右銘:________________________(4)我的喜歡的歌曲:__________________(5)我的網名:_______________唱歌、跳舞當科學家世上無難事,只要肯登攀《隱形的翅膀》空谷幽蘭4.下面是某小組推選代表在全班作自我介紹的內容,請你針對不同的內容提一個得體的有意義的問題。①學生A的介紹:我是×××,是一個愛讀書、愛音樂、愛幻想的女孩,我最大的愿望是長大后成為一個音樂制作人,雖然我現在所學的知識還很膚淺,但我相信,只要我堅持不懈地努力,一定能實現我的夢想,下面我用二胡為大家演奏一曲《賽馬》,請大家給我點鼓勵。向A提問:_______________________________________________________________________________________________________________②學生B的介紹:我叫××,性格外向,愛運動,最愛打籃球,而且我的個頭高,耐力強,投籃命中率高,同學們都稱我為“小姚明”,雖然我覺得當之有愧,但還是很開心。下面我將用籃球在原地做幾個高難度動作。向B提問:________________________________________________________________

你的二胡演奏得非常好,我很喜歡,小時候我也練過,但最終還是放棄了,所以我很佩服你,請問你是怎樣堅持下來的?

你這么愛籃球運動,學習成績會受影響嗎?你的父母支持你嗎?③學生C的介紹:Hello,everyone,I'm××.I'mgladtoseeyou.l'mabeautifulandlovelygirl.大家好,我是××,是一個漂亮、活潑的女孩,我的父母都是英文教師,可能是受環境的影響,父母在家經常說英文,所以我的英語口語比同齡人要強一些。我的理想是長大了當外交官,把中國幾千年的悠久文化向世界宣傳,讓世界人民都了解中國、喜歡中國。相信我,我會努力的!向C提問:______________________________________________________________________________________________________________

你的英文說得這么好,真是令人羨慕。能和你成為同學我感到非常高興,希望以后你能幫助大家一起學習英語,好嗎?二、名著閱讀——《西游記》5.有人對《西游記》評價道:“陽光燦爛________,百變猴頭_______,憨厚老成_________,阿彌陀佛_________。漫漫西天取經路,除妖降魔顯真功。若問是誰譜此畫,淮安才子吳承恩。”6.美猴王拜__________為師,學會了七十二般變化和筋斗云。他的武器_________其實就是龍王爺的__________,他在_________的八卦爐中經過四十九天燒煉,煉成了___________。7.古往今來,許多文學作品中都寫過石頭:女媧曾以石補天,_____曾以石填海,《__________》曾名為《石頭記》,________筆下的美猴王竟是一尊石猴。8.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義_________小說。作者是

_____(朝代)的_______。主要寫______、______、_____三人保護_____西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天,取得真經的故事。情節扣人心弦,引人入勝。豬八戒孫悟空沙和尚唐三藏菩提祖師金箍棒定海神針太上老君火眼金睛精衛紅樓夢吳承恩長篇神魔明代吳承恩孫悟空豬八戒沙僧唐僧9.孫悟空的第一個師傅是___________,他的兵器原是大禹治水的__________,又喚__________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在_______下。后皈依佛門,唐僧為他取名______。因為西天取經立下汗馬功勞,后被封為_____________。10.列舉《西游記》中唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難(舉四個即可)。黑森林遇黃袍老怪;黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算;牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧;平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。菩提老祖定海神針如意金箍棒五行山行者斗戰勝佛11.《西游記》是我國四大古典文學名著之一,請你寫出其中最喜歡的一個人物和他(她)的主要性格特征。示例①孫悟空:聰明活潑、勇敢忠誠、敢于斗爭、胸有大局的理想化英雄。②唐僧:虔誠執著的佛教徒。③豬八戒:能吃苦耐勞,對師父忠心耿耿。④沙僧:忠厚誠懇、任勞任怨。12.學者胡適說:“《西游記》能使人開口一笑,這一笑就把那神話‘人化’過了。”參照示例,再舉一個神仙妖魔“人化”的例子。示例:孫悟空驕傲自大,你看,他常常吹噓自己。豬八戒好喝懶做,你看,他時常偷懶耍滑。賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習,說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論