語文園地1 同步分層作業(yè)-2023-2024學(xué)年語文一年級下冊（統(tǒng)編版）_第1頁
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文檔簡介

語文園地1情境一：學(xué)習(xí)完第一單元，陽陽邀請你和他一起根據(jù)“口語交際”“語文園地一”完成下面各題。一、“______”。1.雷電陣雨冬天冰雹暴雨2.春風(fēng)夏雨秋霜天氣冬雪二、。1.寫出下列小寫字母對應(yīng)的大寫字母。b（）d（）g（）h（）m（）n（）q（）r（）t（）2.把下列字母按字母表的順序重新排列。ljkhsr三、，。（）①歡②方③見④霜⑤全⑥讓⑦萬⑧長an：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ang：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、。白入青木冬回字人國從上到下：先撇后捺：先外后內(nèi)再封口：五、。1.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①（）（）大地②百（）爭鳴③柳綠（）（）④百（）齊放⑤冰（）融化⑥泉（）叮咚2.請用“我多想”為開頭寫一句話。3.我還能再寫一個(gè)描寫春天的四字詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.你還知道哪些春天的景物呢？試著寫一寫。六、《》，，。（）（）（）①敲鑼打鼓，吹喇叭！老鼠女兒坐花轎，抬到貓咪家。②老鼠爸爸去找圍墻，圍墻說：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來了我就害怕。情境二：在“我愛閱讀”活動(dòng)中，陽陽分享了他最近閱讀的兩個(gè)短文，請你幫她一起完成閱讀理解。七、，。祖國多么廣大大興安嶺，雪花還在飛舞。長江兩岸，樹枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開著鮮花。我們的祖國多么廣大。1.這首詩中共有＿＿＿＿句話。2.詩中描寫了哪些地方？用“＿＿＿”畫出來。3.連一連大興安嶺鮮花盛開長江兩岸雪花飛舞海南島上柳枝發(fā)芽八、《》，。誰和誰好？藤和瓜好。它們手拉手，不吵也不鬧。誰和誰好？蜜蜂和花好。蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和誰好？白云和風(fēng)好。風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好？我和同學(xué)好，大家唱著歌，一起去學(xué)習(xí)。1.這首兒歌共有（）個(gè)小節(jié)。2.填一填藤和＿＿＿＿好，蜜蜂和花好，白云和＿＿＿＿好，我和＿＿＿＿好。3.照樣子，寫句子例：誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和誰好？＿＿＿＿＿＿＿＿。青蛙呱呱叫，莊稼＿＿＿＿＿＿＿＿。情境三：在“辨識(shí)天氣符號(hào)”的活動(dòng)中，有同學(xué)整理出了常用的天氣符號(hào)，請你根據(jù)符號(hào)表完成下題。九、，。（）

參考答案一、1.冬天2.天氣二、1.BDGHMNQRT2.hjklrs三、①③⑤⑦②④⑥⑧四、從上到下：青冬字先撇后捺：入木人先外后內(nèi)再封口：白回國五、1.春回鳥花紅花雪水2.我多想去看看美麗的九寨溝呀！3.春暖花開燕子飛回來了，桃花開了，小草發(fā)芽了。六、1.②2.①七、

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