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文檔簡介
2025屆內蒙古興安市重點中學高三一模考試數學試題試卷(理工類)請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知平面向量滿足,且,則所夾的銳角為()A. B. C. D.02.執行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則①處應填寫()A. B. C. D.3.已知是定義是上的奇函數,滿足,當時,,則函數在區間上的零點個數是()A.3 B.5 C.7 D.94.等比數列中,,則與的等比中項是()A.±4 B.4 C. D.5.已知a>0,b>0,a+b=1,若α=,則的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.66.《九章算術》中將底面是直角三角形的直三棱柱稱為“塹堵”.某“塹堵”的三視圖如圖,則它的外接球的表面積為()A.4π B.8π C. D.7.已知數列滿足:,則()A.16 B.25 C.28 D.338.設f(x)是定義在R上的偶函數,且在(0,+∞)單調遞減,則()A. B.C. D.9.一個組合體的三視圖如圖所示(圖中網格小正方形的邊長為1),則該幾何體的體積是()A. B. C. D.10.方程在區間內的所有解之和等于()A.4 B.6 C.8 D.1011.已知復數滿足,則的最大值為()A. B. C. D.612.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點為拋物線上任意一點的平分線與軸交于,則的最大值為A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.工人在安裝一個正六邊形零件時,需要固定如圖所示的六個位置的螺栓.若按一定順序將每個螺栓固定緊,但不能連續固定相鄰的2個螺栓.則不同的固定螺栓方式的種數是________.14.已知函數的最小值為2,則_________.15.若函數,其中且,則______________.16.已知,若,則a的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在①,②,③這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,求的面積的值(或最大值).已知的內角,,所對的邊分別為,,,三邊,,與面積滿足關系式:,且,求的面積的值(或最大值).18.(12分)已知等差數列的前n項和為,等比數列的前n項和為,且,,.(1)求數列與的通項公式;(2)求數列的前n項和.19.(12分)如圖,在正四棱柱中,,,過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點(不在棱的端點處).(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)求證:與不垂直;(3)若平面與棱所在直線交于點,當四邊形為菱形時,求長.20.(12分)某工廠生產一種產品的標準長度為,只要誤差的絕對值不超過就認為合格,工廠質檢部抽檢了某批次產品1000件,檢測其長度,繪制條形統計圖如圖:(1)估計該批次產品長度誤差絕對值的數學期望;(2)如果視該批次產品樣本的頻率為總體的概率,要求從工廠生產的產品中隨機抽取2件,假設其中至少有1件是標準長度產品的概率不小于0.8時,該設備符合生產要求.現有設備是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求時,生產一件產品為標準長度的概率的最小值.21.(12分)記為數列的前項和,N.(1)求;(2)令,證明數列是等比數列,并求其前項和.22.(10分)已知數列和滿足,,,,.(Ⅰ)求與;(Ⅱ)記數列的前項和為,且,若對,恒成立,求正整數的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據題意可得,利用向量的數量積即可求解夾角.【詳解】因為即而所以夾角為故選:B【點睛】本題考查了向量數量積求夾角,需掌握向量數量積的定義求法,屬于基礎題.2、B【解析】
模擬程序框圖運行分析即得解.【詳解】;;.所以①處應填寫“”故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.3、D【解析】
根據是定義是上的奇函數,滿足,可得函數的周期為3,再由奇函數的性質結合已知可得,利用周期性可得函數在區間上的零點個數.【詳解】∵是定義是上的奇函數,滿足,,可得,
函數的周期為3,
∵當時,,
令,則,解得或1,
又∵函數是定義域為的奇函數,
∴在區間上,有.
由,取,得,得,
∴.
又∵函數是周期為3的周期函數,
∴方程=0在區間上的解有共9個,
故選D.【點睛】本題考查根的存在性及根的個數判斷,考查抽象函數周期性的應用,考查邏輯思維能力與推理論證能力,屬于中檔題.4、A【解析】
利用等比數列的性質可得,即可得出.【詳解】設與的等比中項是.
由等比數列的性質可得,.
∴與的等比中項
故選A.【點睛】本題考查了等比中項的求法,屬于基礎題.5、C【解析】
根據題意,將a、b代入,利用基本不等式求出最小值即可.【詳解】∵a>0,b>0,a+b=1,∴,當且僅當時取“=”號.
答案:C【點睛】本題考查基本不等式的應用,“1”的應用,利用基本不等式求最值時,一定要正確理解和掌握“一正,二定,三相等”的內涵:一正是首先要判斷參數是否為正;二定是其次要看和或積是否為定值(和定積最大,積定和最小);三相等是最后一定要驗證等號能否成立,屬于基礎題.6、B【解析】
由三視圖判斷出原圖,將幾何體補形為長方體,由此計算出幾何體外接球的直徑,進而求得球的表面積.【詳解】根據題意和三視圖知幾何體是一個底面為直角三角形的直三棱柱,底面直角三角形的斜邊為2,側棱長為2且與底面垂直,因為直三棱柱可以復原成一個長方體,該長方體外接球就是該三棱柱的外接球,長方體對角線就是外接球直徑,則,那么.故選:B【點睛】本小題主要考查三視圖還原原圖,考查幾何體外接球的有關計算,屬于基礎題.7、C【解析】
依次遞推求出得解.【詳解】n=1時,,n=2時,,n=3時,,n=4時,,n=5時,.故選:C【點睛】本題主要考查遞推公式的應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.8、D【解析】
利用是偶函數化簡,結合在區間上的單調性,比較出三者的大小關系.【詳解】是偶函數,,而,因為在上遞減,,即.故選:D【點睛】本小題主要考查利用函數的奇偶性和單調性比較大小,屬于基礎題.9、C【解析】
根據組合幾何體的三視圖還原出幾何體,幾何體是圓柱中挖去一個三棱柱,從而解得幾何體的體積.【詳解】由幾何體的三視圖可得,幾何體的結構是在一個底面半徑為1的圓、高為2的圓柱中挖去一個底面腰長為的等腰直角三角形、高為2的棱柱,故此幾何體的體積為圓柱的體積減去三棱柱的體積,即,故選C.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖問題、組合幾何體的體積問題,解題的關鍵是要能由三視圖還原出組合幾何體,然后根據幾何體的結構求出其體積.10、C【解析】
畫出函數和的圖像,和均關于點中心對稱,計算得到答案.【詳解】,驗證知不成立,故,畫出函數和的圖像,易知:和均關于點中心對稱,圖像共有8個交點,故所有解之和等于.故選:.【點睛】本題考查了方程解的問題,意在考查學生的計算能力和應用能力,確定函數關于點中心對稱是解題的關鍵.11、B【解析】
設,,利用復數幾何意義計算.【詳解】設,由已知,,所以點在單位圓上,而,表示點到的距離,故.故選:B.【點睛】本題考查求復數模的最大值,其實本題可以利用不等式來解決.12、A【解析】
求出拋物線的焦點坐標,利用拋物線的定義,轉化求出比值,,求出等式左邊式子的范圍,將等式右邊代入,從而求解.【詳解】解:由題意可得,焦點F(1,0),準線方程為x=?1,
過點P作PM垂直于準線,M為垂足,
由拋物線的定義可得|PF|=|PM|=x+1,
記∠KPF的平分線與軸交于
根據角平分線定理可得,,當時,,當時,,,綜上:.故選:A.【點睛】本題主要考查拋物線的定義、性質的簡單應用,直線的斜率公式、利用數形結合進行轉化是解決本題的關鍵.考查學生的計算能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、60【解析】分析:首先將選定第一個釘,總共有6種方法,假設選定1號,之后分析第二步,第三步等,按照分類加法計數原理,可以求得共有10種方法,利用分步乘法計數原理,求得總共有種方法.詳解:根據題意,第一個可以從6個釘里任意選一個,共有6種選擇方法,并且是機會相等的,若第一個選1號釘的時候,第二個可以選3,4,5號釘,依次選下去,可以得到共有10種方法,所以總共有種方法,故答案是60.點睛:該題考查的是有關分類加法計數原理和分步乘法計數原理,在解題的過程中,需要逐個的將對應的過程寫出來,所以利用列舉法將對應的結果列出,而對于第一個選哪個是機會均等的,從而用乘法運算得到結果.14、【解析】
首先利用絕對值的意義去掉絕對值符號,之后再結合后邊的函數解析式,對照函數值等于2的時候對應的自變量的值,從而得到分段函數的分界點,從而得到相應的等量關系式,求得參數的值.【詳解】根據題意可知,可以發現當或時是分界點,結合函數的解析式,可以判斷0不可能,所以只能是是分界點,故,解得,故答案是.【點睛】本題主要考查分段函數的性質,二次函數的性質,函數最值的求解等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.15、【解析】
先化簡函數的解析式,在求出,從而求得的值.【詳解】由題意,函數可化簡為,所以,所以.故答案為:0.【點睛】本題主要考查了二項式定理的應用,以及導數的運算和函數值的求解,其中解答中正確化簡函數的解析式,準確求解導數是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.16、【解析】
函數等價為,由二次函數的單調性可得在R上遞增,即為,可得a的不等式,解不等式即可得到所求范圍.【詳解】,等價為,且時,遞增,時,遞增,且,在處函數連續,可得在R上遞增,即為,可得,解得,即a的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數的單調性的判斷和運用:解不等式,考查轉化思想和運算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、見解析【解析】
若選擇①,結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,將代入,得.又,∴,當且僅當時等號成立.∴,故的面積的最大值為,此時.若選擇②,,結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,則,此時為等腰直角三角形,.若選擇③,,則結合三角形的面積公式,得,化簡得到,則,又,從而得到,則.18、(1);(2)【解析】
(1)設數列的公差為d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,進而求得.(2)由(1)得,,利用分組求和及錯位相減法即可求得結果.【詳解】(1)設數列的公差為d,數列的公比為q,由可得,,整理得,即,故,由可得,則,即,故.(2)由(1)得,,,故,所以,數列的前n項和為,設①,則②,②①得,綜上,數列的前n項和為.【點睛】本題考查求等差等比的通項公式,考試分組求和及錯位相減法求數列的和,考查學生的計算能力,難度一般.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【解析】
(1)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(2)由四邊形是平行四邊形,且,則不可能是矩形,所以與不垂直;(3)先證,可得為的中點,從而得出是的中點,可得.【詳解】(1)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(2)因為,兩點不在棱的端點處,所以,又四邊形是平行四邊形,,則不可能是矩形,所以與不垂直;(3)如圖,延長交的延長線于點,若四邊形為菱形,則,易證,所以,即為的中點,因此,且,所以是的中位線,則是的中點,所以.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和線段長的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.20、(1)(2)【解析】
(1)根據題意即可寫出該批次產品長度誤差的絕對值的頻率分布列,再根據期望公式即可求出;(2)由(1)可知,任取一件產品是標準長度的概率為0.4,即可求出隨機抽取2件產品,都不是標準長度產品的概率,由對立事件的概率公式即可得到隨機抽取2件產品,至少有1件是標準長度產品的概率,判斷其是否符合生產要求;當不符合要求時,設生產一件產品為標準長度的概率為,可根據上述方法求出,解,即可得出最小值.【詳解】(1)由柱狀圖,該批次產品長度誤差的絕對值的頻率分布列為下表:00.010.020.030.04頻率0.40.30.20.0750.025所以的數學期望的估計為.(2)由(1)可知任取一件產品是標準長度的概率為0.4,設至少有1件是標準長度產品為事件,則,故不符合概率不小于0.8的要求.設生產一件產品為標準長度的概率為,由題意,又,解得,所以符合要求時,生產一件產品為標準長度的概率的最小
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