第10頁（共58頁）2025年高考生物三輪復習之人類活動對生態系統的影響一．選擇題（共15小題）1．（2025?承德一模）隨著人口增多，人類活動在很大程度上改變了地球環境，使許多生物的生存受到嚴重威脅。下列關于人類活動對生態環境和生物多樣性影響的敘述，錯誤的是（）A．保護生物多樣性就是要禁止開發和利用大自然 B．煤、石油和天然氣的大量燃燒會使溫室效應加劇 C．生物多樣性的喪失，已成為全球性生態環境問題之一 D．與坐公交出行相比，開車出行會增大生態足跡2．（2025?重慶模擬）水體富營養化是我國湖泊所面臨最主要的生態環境問題之一。河蜆濾食水中浮游藻類和有機碎屑。為研究河蜆對富營養化水體的改善效果和機理，研究人員設計了河蜆不同密度的野外實驗，實驗期間測量不同處理組浮游藻葉綠素a濃度與底棲藻的葉綠素a濃度變化情況，結果如圖1、圖2所示。下列說法錯誤的是（）注：浮游藻葉綠素a濃度反映浮游藻類密度，底棲藻的葉綠素a濃度反映底棲藻類密度A．造成水體富營養化的環境因素有水體中含N、P無機鹽增多，光照強度、溫度較適宜等因素 B．河蜆屬于生態系統中的消費者 C．實驗中的對照組操作是無河蜆投放 D．圖1和圖2實驗結果說明河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的密度，改善了水體光照條件，進而促進了底棲藻的生長和繁殖，降低了水體富營養化程度3．（2025?湖北模擬）中國海油廣東大鵬液化天然氣接收站利用液化天然氣氣化產生的冷能調節海水溫度進行魚類養殖，創建了國內首個陸上“海洋牧場”，為廣東實現“雙碳”目標、踐行“大食物觀”提供了全新思路。下列有關冷能養殖的敘述錯誤的是（）A．適當養殖熱帶魚類 B．產量受環境影響小 C．顯著降低生態足跡 D．提高了能量利用率4．（2025?安康模擬）近年來，全球氣候變暖問題日益嚴峻，對生物多樣性造成了嚴重影響。據研究，全球變暖不僅導致冰川融化、海平面上升，還使得許多物種的棲息地發生變化，甚至面臨滅絕的風險。以下關于氣候變暖及生物多樣性保護的說法，錯誤的是（）A．氣候變暖會導致極地冰川融化，這將對極地生態系統的生物多樣性構成嚴重威脅 B．為減緩全球變暖趨勢，應加強對溫室氣體的排放監管并落實節能減排的多種措施 C．氣候變暖使得某些生物的棲息地向北或向更高海拔遷移，有利于其生存范圍擴大 D．保護生物多樣性，除了減緩氣候變暖外，還應加強對瀕危物種的保護和繁育工作5．（2025?大慶模擬）下列措施中，不利于維持生態平衡的是（）A．以滿足人類需求為第一要務，持續加大對野生生物資源的開發和利用 B．靈活調整生育政策，兼顧考量人口老齡化和人口增長過快的問題 C．從田間到餐桌，全鏈條提高糧食和食物節約意識 D．加強生態文明建設，推進綠色低碳發展6．（2024秋?西城區期末）河蜆是太湖大型底棲動物。為研究其對富營養水體水質的影響，在模擬太湖的水體中投放不同密度的河蜆，測得的浮游藻類含量（用葉綠素a的濃度表示）如圖所示。相關敘述錯誤的是（）A．河蜆與全部藻類共同構成生物群落 B．投放的河蜆適應環境需要一定時間 C．適當提高河蜆投放密度有利于改善水質 D．富營養水體生態系統的穩定性遭到破壞7．（2025?興慶區校級一模）作為一種綠色低碳的生活方式，垃圾分類關系到城市的可持續發展和居民的生活質量，垃圾分類，從我做起。下列說法正確的是（）A．可腐爛垃圾進行堆肥無害化處理有利于提高城市中物質和能量的良性循環 B．通過垃圾分類可以實現垃圾的資源化和無害化，增大生態足跡 C．廢棄電子產品除了資源化利用處理外，也可以送到垃圾填埋場進行深埋處理 D．利用微生物處理垃圾，需要考慮微生物的種類以及溫度、水分等環境因素8．（2025?廣東模擬）科學家對珠穆朗瑪峰（珠峰）北坡和南坡地區的考察研究表明，該地區的生態環境已經發生了巨變，植被增加趨勢越來越明顯，植被分布情況如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．珠峰南坡植被類群隨著海拔上升逐漸發生變化，影響因素有溫度、地形，土壤濕度等 B．不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構 C．調查珠峰針葉林中雪松的種群數量可采用樣方法，樣方大小可以變化 D．珠峰較高海拔地段新出現了綠色植物可能與全球氣候變暖有關9．（2025?深圳模擬）2024年全國生態日的主題是“加快經濟社會發展全面綠色轉型”，其中強調綠色發展、低碳生活。下列日常做法中，不符合低碳生活理念的是（）A．紙張盡量雙面使用 B．夏天空調溫度不要調太低 C．隨手關燈、休息時關閉電腦 D．盡量使用一次性的塑料筷子10．（2024秋?廈門期末）塑料制品會被裂解為直徑小于5mm的微塑料，易被浮游生物及各種魚類吸收攝入，經過食物鏈傳遞后對水生生物和人類健康造成潛在威脅。科研人員調查了某水域部分水生生物體內的微塑料富集情況，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．腹足綱生物體內也存在微塑料的生物富集現象 B．減少塑料制品的使用，可擴大人類的生態足跡 C．分析圖中生物富集系數可知魚類均屬于最高營養級 D．微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關11．（2025?浙江模擬）下列關于人類與環境的敘述錯誤的是（）A．臭氧減少危及地球上所有生物 B．垃圾分類處理是控制土壤污染的主要措施之一 C．大量排放二氧化碳導致全球變暖 D．減少硫氧化物和碳氧化物的排放是防治酸雨最有效的方法12．（2025?畢節市模擬）磷（P）是導致水體富營養化的重要元素之一。湖水中P會隨生物遺體殘骸、排泄物等沉入底泥。當遇到風浪擾動時，淺水型湖泊底泥中的P會進入上層水體而被生物重新利用；深水型湖泊中因水體過深，底泥中的P無法被風浪擾動進入上層水體。若僅考慮P循環，下列敘述正確的是（）A．水中P沿食物鏈在生物體內聚集，導致最高營養級的生物P含量最高 B．定期清淤對緩解兩種類型湖泊富營養化具有同等效果 C．減少外源性P的輸入是控制深水型湖泊富營養化的關鍵措施 D．相同條件下，深水型湖泊比淺水型湖泊更易發生富營養化13．（2025?廣西模擬）黨的二十大報告指出，要堅持綠水青山就是金山銀山的理念，下列生產生活中的一些做法不符合這一理念的是（）A．退耕還林 B．秸稈還田 C．禁止利用自然資源 D．倡導低碳生活14．（2024秋?天津期末）20世紀70年代以來，全球進入生態超載狀態。與1961年相比，全球生態足跡總量明顯增長，而生態承載力總量只提高了30%。研究者統計了1961年至2014年全球生態足跡總量和生態承載力總量變化情況，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．1961年到1967年生態盈余呈現逐年減少 B．生態承載力大于生態足跡時出現生態赤字 C．汽車尾氣會增大生態足跡，建議綠色出行 D．與食用蔬菜相比，食用肉類增大生態足跡15．（2024秋?牡丹江期末）某大型水庫因水體富營養化曾連續爆發“水華”。通過投放鰱魚、鳙魚等以浮游生物為食的魚類，安裝植物浮床，用增氧機增氧等手段進行綜合治理，已有效遏制住了“水華”的發生。下列相關敘述錯誤的是（）A．“水華”覆蓋水面，水體中植物通過光合作用釋放出的氧氣導致水體中溶氧量升高 B．水生生物死亡后加劇水體富營養化屬于正反饋調節 C．鰱魚、鳙魚等通過捕食能有效預防引起“水華”的生物的爆發式增長 D．植物浮床吸收的N、P等無機鹽可通過收獲植物體的形式移出水體二．解答題（共5小題）16．（2024秋?海淀區期末）為研究全球變暖對生態系統功能的影響，科研人員進行了系列實驗。（1）生態系統中能量的、傳遞、轉化和的過程，稱為生態系統的能量流動。（2）科研人員設置了20個1m3的人工池塘，其中10個池塘始終比環境溫度高4℃。經歷了七年的“變暖”之后，對20個池塘進行15N同位素標記實驗，將微量15N標記的硝酸鉀添加到池塘中，56天內追蹤浮游動植物體內15N含量，如圖1。15N轉移效率可代表能量傳遞效率。①圖1顯示，與常溫組相比，加溫組浮游動植物體內15N相對含量。②對實驗中的15N相對含量進行計算，得到第n天時，浮游動物體內15N相關數據。計算公式和結果如下表。據表可知，第n天加溫組浮游動物N轉移效率常溫組，由此可推測氣候變暖對能量傳遞效率的潛在影響。項目常溫組加溫組體內15N含量0.08370.0143常數?15N流失率?(10.22030.441815N轉移效率計算公式為體（3）已知變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率。結合上述研究結果，請從浮游動物這一營養級同化量去向的角度，預測并分析變暖與能量傳遞效率之間的關系。。（4）綜合上述研究，下列關于全球變暖影響的預測合理的是（多選）。a．喜冷磷蝦的環境容納量會提高b．陸生生物的生態位可能擴張或收縮c．海洋中最高營養級的生物量將下降d．生態系統的抵抗力穩定性將會升高17．（2024秋?開福區校級期末）富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，導致湖面漂浮著一層“綠膜”，“綠膜”形成后，水下藻類等植物不能進行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在進行，導致水中的氧氣含量逐漸減少，進而導致魚類大量死亡。為治理污染，高效實現“養魚抑藻”這一目標，科研部門作了多項相關研究。請就提供的科研資料分析并回答問題：（1）湖面漂浮著一層“綠膜”，是綠藻還是藍細菌？對此，可以通過來鑒定。富含氮、磷的污水排入導致該湖泊中藻類的環境容納量（變大/變小）。（2）水體富營養化，導致水體中的氧氣濃度明顯降低的原因還有：（答出1點即可）。（3）如圖為水體富營養化程度對藻類種群數量的影響的研究結果，其中魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優良餌料，微囊藻屬于藍細菌，其產生的毒素污染水體。①對如何養好魚，民間有“養魚先養水”的說法，由圖1分析可知，當水體營養化程度處于時，有利于能量流向對人類最有益的部分，判斷理由是。②綠色能源工程可以利用藍細菌來制作生物柴油，這一研究成果表明，生物多樣性具有價值。（4）傳統漁業養殖需要定期投喂飼料，原因是（答出1點）。（5）若只重視水草→草食性魚這一條食物鏈，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型湖泊變為藻型湖泊，這個過程屬于群落的，碳在該食物鏈中以形式傳遞。18．（2024秋?平谷區期末）白洋淀是華北平原較大的湖泊，受自然條件和人類活動影響，幾年前多次發生水體富營養化等生態問題。（1）研究人員對白洋淀生態系統的結構、功能進行了評估分析。①圖甲是該生態系統的部分食物鏈，反映了系統中生物成分之間的營養結構，其中鯉魚占據第營養級；除圖甲中所示的生物外，白洋淀生態系統的組成成分還有。②水體受到輕微污染時，系統可通過物理沉降、化學分解等作用消除污染，圖中各種群數量不會發生明顯波動，說明生態系統具有能力，體現其（恢復力/抵抗力）穩定性。（2）分析各營養級間能量流動的情況，構建模型如圖乙。據圖乙分析，此生態系統中第二和第三營養級之間的能量傳遞效率是。碎屑中的能量除圖中所示外，還會流向。（3）水體富營養化表現為氮、礴元素積累，水生植物過度生長，消耗了水中氧氣，導致水體缺氧，進而影響水生生物的生存和水質。下列能緩解白洋淀富營養化的科學合理的措施有。A.控制向白洋淀排放工業和生活污水B.投放以浮游植物為食的鳙魚C.減少挺水和沉水植物的種植面積D.利用物理方法去除水體中的NPE.從國外引入高效吸收N、P的植物19．（2024秋?廣州期末）人類活動對海洋生態系統的影響是多方面且深遠的，全球變暖和污染是海洋生態系統面臨的重大威脅。如大量工業廢水、農業徑流、城市垃圾等污染物進入海洋，對海洋生物造成直接傷害，破壞生態平衡。回答下列問題：（1）海洋生態系統中微生物種類眾多，其中硫細菌可利用氧化硫化物時所釋放的能量將CO2和H2O合成有機物，因此硫細菌屬于海洋生態系統的。除生物成分外，海洋生態系統組成成分還應包括。（2）海洋里的硅藻能利用溶解在水中含量極微的硅化物，制造自己絢麗精致的外殼。硅藻能將水中的硅化物從無序狀態轉變為有序結構的外殼，動力來自于硅藻將營養物質通過。（3）二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。減少二氧化碳的排放需要世界各國通力合作，這是因為碳循環具有特點。（4）海洋生態系統中浮游動物以浮游植物、細菌或有機碎屑等為食物，由此推斷浮游動物在物質循環中的具體作用是。調查發現，某入海河口附近的浮游動物種類和數量低于海灣中部，其原因可能是。若要監測和評價某沿海海域的水質，除了觀測相關浮游動物種類和數量的變化外，觀測的項目還應包括pH、溫度、（答兩點）。20．（2023秋?日照期末）長期單一種植水稻會造成土壤肥力下降。我國許多地區利用水稻與其他作物或食用菌生長季節的差異性實施輪作模式提高生產收益。科研人員為了探究不同輪作模式對土壤硝態氮含量（mg/kg）的影響，開展了相關實驗，結果如下表。組別輪作模式冬季夏季（水稻）2019年2020年2020年2021年1水稻—小麥12.7712.218.736.102水稻—油菜13.9412.438.306.073水稻—羊肚菌10.3511.587.225.004水稻—大球蓋菇11.0516.389.957.00（1）在第3、4組輪作模式中，秸稈用于真菌養殖，菌渣還田作為水稻生長的肥料，體現了生態系統的功能。根據生態足跡的概念分析，不同作物輪作的生態足跡（填“大于”或“小于”或“等于”）單一種植水稻的生態足跡。（2）根據表中數據分析，四種輪作模式中對于恢復土壤肥力效果最好的是第組，判斷依據是。（3）在第3、4組輪作模式中，農民需要向農田中施加氮肥，原因是。

2025年高考生物三輪復習之人類活動對生態系統的影響參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案ABACAADBDDD題號12131415答案CCBA一．選擇題（共15小題）1．（2025?承德一模）隨著人口增多，人類活動在很大程度上改變了地球環境，使許多生物的生存受到嚴重威脅。下列關于人類活動對生態環境和生物多樣性影響的敘述，錯誤的是（）A．保護生物多樣性就是要禁止開發和利用大自然 B．煤、石油和天然氣的大量燃燒會使溫室效應加劇 C．生物多樣性的喪失，已成為全球性生態環境問題之一 D．與坐公交出行相比，開車出行會增大生態足跡【考點】人口增長與生態足跡；全球性生態環境問題；生物多樣性喪失的原因及保護措施．【專題】正推法；生態系統；生態環境；理解能力．【答案】A【分析】生態足跡：又叫生態占用，指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域面積。生態足跡越大，代表人類所需的資源越多，對生態和環境的影響越大。【解答】解：A、保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發利用大自然，并不意味著禁止開發和利用大自然，A錯誤；B、溫室效應是由于大氣中二氧化碳升高引起的氣溫升高，主要原因是煤、石油和天然氣的大量燃燒，所以煤、石油和天然氣的大量燃燒會使溫室效應加劇，B正確；C、生物多樣性的喪失，已成為全球性生態環境問題之一，水資源短缺和臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化和生物多樣性喪失均是全球生態環境問題，C正確；D、與坐公交出行相比，開車出行需要的資源多，產生的廢物多，會增大生態足跡，D正確。故選：A。【點評】本題主要考查保護生物多樣性、生態足跡、全球性生態環境問題的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。2．（2025?重慶模擬）水體富營養化是我國湖泊所面臨最主要的生態環境問題之一。河蜆濾食水中浮游藻類和有機碎屑。為研究河蜆對富營養化水體的改善效果和機理，研究人員設計了河蜆不同密度的野外實驗，實驗期間測量不同處理組浮游藻葉綠素a濃度與底棲藻的葉綠素a濃度變化情況，結果如圖1、圖2所示。下列說法錯誤的是（）注：浮游藻葉綠素a濃度反映浮游藻類密度，底棲藻的葉綠素a濃度反映底棲藻類密度A．造成水體富營養化的環境因素有水體中含N、P無機鹽增多，光照強度、溫度較適宜等因素 B．河蜆屬于生態系統中的消費者 C．實驗中的對照組操作是無河蜆投放 D．圖1和圖2實驗結果說明河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的密度，改善了水體光照條件，進而促進了底棲藻的生長和繁殖，降低了水體富營養化程度【考點】全球性生態環境問題；生態工程的實例和發展前景．【專題】坐標曲線圖；正推法；生態環境；理解能力．【答案】B【分析】分析圖1：自變量為不同河蜆密度和時間，因變量為水體葉綠素a濃度，由圖可知：對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高，實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低（低密度組＞中密度組＞高密度組）。分析圖2：由圖可知：隨著河蜆密度的增加，底棲藻的葉綠素a濃度逐漸升高。【解答】解：A、造成水體富營養化的環境因素有水體中含N、P無機鹽增多，光照強度、溫度較適宜等因素，A正確；B、河蜆通過濾食水中微小生物和有機碎屑為食，屬于生態系統成分中的消費者和分解者，B錯誤；C、因實驗設計為“不同河蜆密度的野外實驗”，實驗的自變量為不同河蜆密度，故對照組應為無河蜆，C正確；D、河蜆對富營養化水體環境治理和生態修復的作用可能的機理是河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的濃度，改善了水體光照條件，進而促進了苦草等沉水植物的生長和繁殖，降低了水體富營養化程度，D正確。故選：B。【點評】本題主要考查水體富營養化的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。3．（2025?湖北模擬）中國海油廣東大鵬液化天然氣接收站利用液化天然氣氣化產生的冷能調節海水溫度進行魚類養殖，創建了國內首個陸上“海洋牧場”，為廣東實現“雙碳”目標、踐行“大食物觀”提供了全新思路。下列有關冷能養殖的敘述錯誤的是（）A．適當養殖熱帶魚類 B．產量受環境影響小 C．顯著降低生態足跡 D．提高了能量利用率【考點】人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】A【分析】生態足跡是指在現有技術條件下維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積，生態足跡越大，代表人類所需的資源越多對生態和環境的影響越大。【解答】解：A、利用冷能調節海水溫度養殖冷水魚，不適合養殖熱帶魚類，A錯誤；B、通過人工控制溫度養殖冷水魚，受環境影響小，B正確；C、該冷能養殖利用了原本可能被浪費的液化天然氣氣化冷能，減少了為調節溫度而額外消耗的能源，從而降低了對生態資源的占用和消耗，顯著降低了生態足跡，C正確；D、將液化天然氣氣化產生的冷能用于魚類養殖，使能量得到了更充分的利用，提高了能量的利用率，D正確。故選：A。【點評】本題主要考查了生態足跡等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。4．（2025?安康模擬）近年來，全球氣候變暖問題日益嚴峻，對生物多樣性造成了嚴重影響。據研究，全球變暖不僅導致冰川融化、海平面上升，還使得許多物種的棲息地發生變化，甚至面臨滅絕的風險。以下關于氣候變暖及生物多樣性保護的說法，錯誤的是（）A．氣候變暖會導致極地冰川融化，這將對極地生態系統的生物多樣性構成嚴重威脅 B．為減緩全球變暖趨勢，應加強對溫室氣體的排放監管并落實節能減排的多種措施 C．氣候變暖使得某些生物的棲息地向北或向更高海拔遷移，有利于其生存范圍擴大 D．保護生物多樣性，除了減緩氣候變暖外，還應加強對瀕危物種的保護和繁育工作【考點】全球性生態環境問題；生物多樣性喪失的原因及保護措施．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】C【分析】保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護（易地保護）：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種子庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【解答】解：A、氣候變暖會使極地地區氣溫升高，導致極地冰川融化，極地生態系統的環境發生改變，生物的生存空間等受到影響，確實會對極地生態系統的生物多樣性構成嚴重威脅，A正確；B、溫室氣體排放過多是導致全球變暖的主要原因之一，加強對溫室氣體的排放監管并落實節能減排措施，可以減少溫室氣體排放，從而減緩全球變暖趨勢，B正確；C、雖然氣候變暖使得某些生物的棲息地向北或向更高海拔遷移，但這種遷移并不一定有利于其生存范圍擴大。一方面，生物的遷移需要一定的時間和適應過程，在遷移過程中可能會面臨諸多困難，如缺乏適宜的食物、遭遇新的天敵等；另一方面，新的棲息地可能存在生態系統的限制，不一定能完全滿足生物生存和繁衍的需求，而且生物的遷移還可能對新棲息地的生態系統造成干擾，所以不一定會使生物的生存范圍擴大，C錯誤；D、保護生物多樣性，減緩氣候變暖可以減少對生物棲息地等的破壞，同時加強對瀕危物種的保護和繁育工作，能直接增加瀕危物種的數量，有利于生物多樣性的保護，D正確。故選：C。【點評】本題主要考查了生態環境問題、生物多樣性等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。5．（2025?大慶模擬）下列措施中，不利于維持生態平衡的是（）A．以滿足人類需求為第一要務，持續加大對野生生物資源的開發和利用 B．靈活調整生育政策，兼顧考量人口老齡化和人口增長過快的問題 C．從田間到餐桌，全鏈條提高糧食和食物節約意識 D．加強生態文明建設，推進綠色低碳發展【考點】人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】A【分析】生態足跡：又叫生態占用，在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。【解答】解：A、以滿足人類需求為第一要務，持續加大對野生生物資源的開發和利用則會導致生態平衡被打破，不利于維持生態平衡，A正確；B、為維持人口數量的穩步增長，需要靈活調整生育政策，兼顧考量人口老齡化和人口增長過快的問題，有利于維持生態平衡，B錯誤；C、從田間到餐桌，全鏈條提高糧食和食物節約意識，有利于減少物質和能量的浪費，有利于維持生態平衡，C錯誤；D、加強生態文明建設，推進綠色低碳發展，有利于可持續發展維持生態平衡，D錯誤。故選：A。【點評】本題主要考查的是人口增長與生態足跡的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握的能力，難度適中。6．（2024秋?西城區期末）河蜆是太湖大型底棲動物。為研究其對富營養水體水質的影響，在模擬太湖的水體中投放不同密度的河蜆，測得的浮游藻類含量（用葉綠素a的濃度表示）如圖所示。相關敘述錯誤的是（）A．河蜆與全部藻類共同構成生物群落 B．投放的河蜆適應環境需要一定時間 C．適當提高河蜆投放密度有利于改善水質 D．富營養水體生態系統的穩定性遭到破壞【考點】全球性生態環境問題；群落的概念和物種組成．【專題】坐標曲線圖；種群和群落；生態環境；解決問題能力．【答案】A【分析】水體富營養化是指水體中氮、磷等植物營養物質的富集，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導致水體溶氧量下降，進而引起水生生物衰亡、水質惡化的現象。【解答】解：A、生物群落指的是該區域內所有的生物組成的集合，該區域河蜆與全部藻類不能構成生物群落，A錯誤；B、圖中顯示隨著投放河蜆數量的增多，水體中葉綠素a的含量下降更多，但在投放的初期反而導致葉綠素a含量上升，因而該事實說明投放的河蜆適應環境需要一定時間，B正確；C、根據圖示結果可以看出，隨著投放河蜆數量的增多，經過一段時間，水體中葉綠素a的含量下降更多，因而說明適當提高河蜆投放密度有利于改善水質，C正確；D、富營養水體引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導致水體溶氧量下降，浮游動物大量死亡，進而導致生態系統的穩定性遭到破壞，D正確。故選：A。【點評】本題結合曲線圖，主要考查了生態環境的保護的相關知識，要求考生識記群落的特征，掌握生態系統穩定性，能正確分析圖形，獲取有效信息，再結合所學知識正確答題。7．（2025?興慶區校級一模）作為一種綠色低碳的生活方式，垃圾分類關系到城市的可持續發展和居民的生活質量，垃圾分類，從我做起。下列說法正確的是（）A．可腐爛垃圾進行堆肥無害化處理有利于提高城市中物質和能量的良性循環 B．通過垃圾分類可以實現垃圾的資源化和無害化，增大生態足跡 C．廢棄電子產品除了資源化利用處理外，也可以送到垃圾填埋場進行深埋處理 D．利用微生物處理垃圾，需要考慮微生物的種類以及溫度、水分等環境因素【考點】全球性生態環境問題；人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態環境；解決問題能力．【答案】D【分析】1、全球性生態環境問題主要包括全球性氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。氟利昂是破壞臭氧層的主要因素之一。CO2是造成溫室效應的主要氣體。2、生態足跡：又叫生態占用，指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域面積。生態足跡越大，代表人類所需的資源越多，對生態和環境的影響越大。【解答】解：A、生態系統中能量不循環，A錯誤；B、通過垃圾分類可以實現垃圾的資源化和無害化，減小生態足跡，B錯誤；C、廢棄電子產品中含有大量有害、有毒難以分解的物質，如果掩埋處理，則會嚴重污染環境，C錯誤；D、不同的微生物分解不同的物質，同時微生物所含的分解酶活性會受到溫度、水分等環境因素的影響，D正確。故選：D。【點評】本題考查了全球性生態環境問題，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。8．（2025?廣東模擬）科學家對珠穆朗瑪峰（珠峰）北坡和南坡地區的考察研究表明，該地區的生態環境已經發生了巨變，植被增加趨勢越來越明顯，植被分布情況如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．珠峰南坡植被類群隨著海拔上升逐漸發生變化，影響因素有溫度、地形，土壤濕度等 B．不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構 C．調查珠峰針葉林中雪松的種群數量可采用樣方法，樣方大小可以變化 D．珠峰較高海拔地段新出現了綠色植物可能與全球氣候變暖有關【考點】人口增長與生態足跡；全球性生態環境問題；估算種群密度的方法；群落的空間結構．【專題】坐標曲線圖；種群和群落．【答案】B【分析】群落的空間結構分為垂直結構和水平結構。垂直結構表現出分層現象，光照強度會影響植物分布，棲息空間和食物會影響動物；水平結構表現出鑲嵌分布，地形變化、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點及人和動物的影響等都是影響因素。【解答】解：A、隨著海拔高度的上升，溫度、地形、土壤濕度都發生改變，因此珠峰南坡植被類群逐漸發生變化的原因是溫度、地形，土壤濕度等，A正確；B、不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這體現群落的地帶性分布，不同植物類群的分布不屬于一個群落內部垂直方向的結構，B錯誤；C、調查植物的種群數量，常采用樣方法，為了使調查結果更準確，應該隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數量，C正確；D、從全球氣候變化的角度分析，全球氣候變暖導致冰雪融化，為綠色植物生長提供了適宜的條件，這可能是高海拔地段新出現綠色植物的原因之一，D正確。故選：B。【點評】本題考查種群和群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。9．（2025?深圳模擬）2024年全國生態日的主題是“加快經濟社會發展全面綠色轉型”，其中強調綠色發展、低碳生活。下列日常做法中，不符合低碳生活理念的是（）A．紙張盡量雙面使用 B．夏天空調溫度不要調太低 C．隨手關燈、休息時關閉電腦 D．盡量使用一次性的塑料筷子【考點】人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】D【分析】生態足跡：又叫生態占用，指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域面積。生態足跡越大，代表人類所需的資源越多，對生態和環境的影響越大。【解答】A、紙張雙面使用可以減少紙張的消耗，而紙張生產過程中會消耗大量的木材等資源，還會產生碳排放。減少紙張使用量，有助于節約資源，符合低碳生活理念，A正確；B、夏天空調溫度調得太低，會消耗更多的電能。空調制冷需要消耗大量能源，調高溫度能減少能源消耗，降低碳排放，所以夏天空調溫度不要調太低符合低碳生活理念，B正確；C、隨手關燈、休息時關閉電腦可以減少電能的消耗。發電過程中，尤其是火力發電，會產生大量的二氧化碳等溫室氣體，減少用電能有助于降低碳排放，符合低碳生活理念，C正確；D、一次性塑料筷子的生產需要消耗大量的石油等資源，并且在使用后丟棄，會造成環境污染，難以降解的塑料還會長期存在于環境中。使用一次性塑料筷子不符合低碳生活理念，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了低碳生活理念在日常生活中的應用，意在考查學生對環保理念的理解和在實際生活中的應用能力，引導學生關注生態環境，養成綠色低碳的生活方式。10．（2024秋?廈門期末）塑料制品會被裂解為直徑小于5mm的微塑料，易被浮游生物及各種魚類吸收攝入，經過食物鏈傳遞后對水生生物和人類健康造成潛在威脅。科研人員調查了某水域部分水生生物體內的微塑料富集情況，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．腹足綱生物體內也存在微塑料的生物富集現象 B．減少塑料制品的使用，可擴大人類的生態足跡 C．分析圖中生物富集系數可知魚類均屬于最高營養級 D．微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關【考點】人口增長與生態足跡；食物鏈與食物網；生物富集．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】D【分析】生物體從周圍環境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內濃度超過環境濃度的現象，稱為生物富集。【解答】解：A、從圖中可知腹足綱生物的生物富集系數為0.54，意味著其體內微塑料濃度低于水體中微塑料濃度，不存在微塑料的生物富集現象，A錯誤；B、減少塑料制品的使用，可減少生產塑料制品過程中碳的排放，因而可縮小人類的生態足跡，B錯誤；C、魚類包括多個物種，根據圖中的數據不能得出魚類均屬于最高營養級的結論，C錯誤；D、根據圖示數據可以得出，微塑料的生物富集系數與生物的生活環境、攝食方式、所處營養級等因素有關的結論，D正確。故選：D。【點評】本題考查了生物富集以及生態足跡等相關知識點，意在考查學生對生物富集現象的理解，以及對生態保護與生態足跡關系的認識，培養學生運用生態學知識分析實際問題的能力。11．（2025?浙江模擬）下列關于人類與環境的敘述錯誤的是（）A．臭氧減少危及地球上所有生物 B．垃圾分類處理是控制土壤污染的主要措施之一 C．大量排放二氧化碳導致全球變暖 D．減少硫氧化物和碳氧化物的排放是防治酸雨最有效的方法【考點】全球性生態環境問題．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】D【分析】酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH＜5.6。（2）來源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。【解答】解：A、臭氧層能吸收紫外線保護生物，臭氧減少致紫外線輻射增強，危及所有生物，A正確；B、垃圾分類處理可保護環境、減少污染，是控制土壤污染主要措施，B正確；C、二氧化碳等溫室氣體大量排放會引發全球氣候變暖，C正確；D、酸雨主因是硫氧化物和氮氧化物排放，防治酸雨最有效方法是減少硫氧化物和氮氧化物排放，并非碳氧化物，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查全球性生態環境問題，意在考查對臭氧減少、土壤污染、全球變暖、酸雨等問題成因及防治措施的理解。12．（2025?畢節市模擬）磷（P）是導致水體富營養化的重要元素之一。湖水中P會隨生物遺體殘骸、排泄物等沉入底泥。當遇到風浪擾動時，淺水型湖泊底泥中的P會進入上層水體而被生物重新利用；深水型湖泊中因水體過深，底泥中的P無法被風浪擾動進入上層水體。若僅考慮P循環，下列敘述正確的是（）A．水中P沿食物鏈在生物體內聚集，導致最高營養級的生物P含量最高 B．定期清淤對緩解兩種類型湖泊富營養化具有同等效果 C．減少外源性P的輸入是控制深水型湖泊富營養化的關鍵措施 D．相同條件下，深水型湖泊比淺水型湖泊更易發生富營養化【考點】全球性生態環境問題．【專題】正推法；生態系統；理解能力．【答案】C【分析】生物體從周圍環境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內濃度超過環境濃度的現象，稱作生物富集，生物鏈越頂端，該元素或化合物濃度越高。【解答】解：A、含P化合物在生物體內可被循環利用，不會沿食物鏈在生物體內聚集，A錯誤；B、結合題干“當遇到風浪擾動時，淺水型湖泊底泥中的P會進入上層水體而被生物重新利用；深水型湖泊因水體過深，底泥中的P無法被風浪擾動進入上層水體”可知，定期清除底泥對減緩淺水型湖泊富營養化具有較好的效果，對深水型湖泊富營養化效果不大，B錯誤；C、深水型湖泊因水體過深，底泥中的P無法被風浪擾動進入上層水體，減少外源P的輸入是控制深水型湖泊富營養化的關鍵措施，C正確；D、磷（P）是導致水體富營養化的重要營養元素之一、湖水中P會隨生物遺體殘骸、排泄物等沉入底泥，而當遇到風浪擾動時，淺水型湖泊底泥中的P會進入上層水體而被生物重新利用，深水型湖泊因水體過深，底泥中的P無法被風浪擾動進入上層水體，故相同條件下，淺水型湖泊比深水型湖泊更易發生富營養化，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查生態系統的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。13．（2025?廣西模擬）黨的二十大報告指出，要堅持綠水青山就是金山銀山的理念，下列生產生活中的一些做法不符合這一理念的是（）A．退耕還林 B．秸稈還田 C．禁止利用自然資源 D．倡導低碳生活【考點】人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】C【分析】碳足跡它表示一個人或者團體的“碳耗用量”；“碳”，就是石油、煤炭、木材等由碳元素構成的自然資源；“碳”耗用得越多，導致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造得越多，“碳足跡”就越大；反之，“碳足跡”就越小。【解答】解：A、退耕還林有利于增加森林覆蓋率，保持水土、調節氣候等，符合綠水青山就是金山銀山的理念，A錯誤；B、秸稈還田可以增加土壤肥力，減少環境污染，促進農業可持續發展，符合該理念，B錯誤；C、禁止利用自然資源不現實，我們強調的是合理開發和利用自然資源，實現經濟發展與生態保護的雙贏，而不是禁止利用，該項不符合這一理念，C正確；D、倡導低碳生活可以減少二氧化碳等溫室氣體排放，緩解全球氣候變暖，有利于生態環境保護，符合該理念，D錯誤。故選：C。【點評】本題主要考查生態環境問題等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。14．（2024秋?天津期末）20世紀70年代以來，全球進入生態超載狀態。與1961年相比，全球生態足跡總量明顯增長，而生態承載力總量只提高了30%。研究者統計了1961年至2014年全球生態足跡總量和生態承載力總量變化情況，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．1961年到1967年生態盈余呈現逐年減少 B．生態承載力大于生態足跡時出現生態赤字 C．汽車尾氣會增大生態足跡，建議綠色出行 D．與食用蔬菜相比，食用肉類增大生態足跡【考點】人口增長與生態足跡．【專題】坐標曲線圖；生態環境．【答案】B【分析】1、分析圖中全球生態足跡總量和生態承載力總量變化曲線圖，生態足跡總量逐年增大，1970年前比生態承載力總量低，1970年后比生態承載力總量高，逐漸超載。2、生態足跡：又叫生態占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。【解答】解：A、1961年到1967年，生態足跡總量比生態承載力總量增長幅度大，兩者差值為生態盈余，呈現逐年下降趨勢，A正確；B、當生態承載力大于生態足跡就會出現生態盈余，當低于時便會出現生態赤字，B錯誤；C、汽車消耗氧氣，排出尾氣，吸收尾氣需要林地面積等，因此會增大生態足跡，建議人們綠色出行，C正確；D、與蔬菜水果相比，肉畜的養殖會消耗糧食、占用場地，同時會產生更多的產生二氧化碳等，因此食用肉類更能增大生態足跡，D正確。故選：B。【點評】本題考查生態環境問題的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。15．（2024秋?牡丹江期末）某大型水庫因水體富營養化曾連續爆發“水華”。通過投放鰱魚、鳙魚等以浮游生物為食的魚類，安裝植物浮床，用增氧機增氧等手段進行綜合治理，已有效遏制住了“水華”的發生。下列相關敘述錯誤的是（）A．“水華”覆蓋水面，水體中植物通過光合作用釋放出的氧氣導致水體中溶氧量升高 B．水生生物死亡后加劇水體富營養化屬于正反饋調節 C．鰱魚、鳙魚等通過捕食能有效預防引起“水華”的生物的爆發式增長 D．植物浮床吸收的N、P等無機鹽可通過收獲植物體的形式移出水體【考點】人口增長與生態足跡；全球性生態環境問題．【專題】正推法；生態系統；生態環境．【答案】A【分析】海水中的赤潮現象及淡水中的水華現象都是由于水體富營養化引起的。水體富營養化是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養物質大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象。【解答】解：A、“水華”覆蓋水面，水體中植物通過光合作用釋放出的氧氣減少導致水體中溶氧量下降，溶解氧減少導致魚蝦貝類死亡，水中有機物增多，分解時需要消耗氧氣，導致水體中溶氧量更少，A錯誤；B、水生生物死亡后，微生物活動旺盛，使水體中溶解氧急劇下降，進一步加劇水體中溶解氧下降，會導致水體中生物死亡更多，因而會加劇水體富營養化，該過程屬于正反饋調節，B正確；C、鏈魚、鳙魚等與藻類屬于捕食關系，可以抑制藻類的爆發性增長，因而能有效抑制水華現象的發生，C正確；D、植物通過根系吸收水體中的N、P等無機鹽，這些無機鹽參與植物體的構成，通過收獲植物體降低水體中N、P含量，從而達到治理水華的作用，D正確。故選：A。【點評】本題主要考查全球性的環境問題及環境污染的防治的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。二．解答題（共5小題）16．（2024秋?海淀區期末）為研究全球變暖對生態系統功能的影響，科研人員進行了系列實驗。（1）生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，稱為生態系統的能量流動。（2）科研人員設置了20個1m3的人工池塘，其中10個池塘始終比環境溫度高4℃。經歷了七年的“變暖”之后，對20個池塘進行15N同位素標記實驗，將微量15N標記的硝酸鉀添加到池塘中，56天內追蹤浮游動植物體內15N含量，如圖1。15N轉移效率可代表能量傳遞效率。①圖1顯示，與常溫組相比，加溫組浮游動植物體內15N相對含量低。②對實驗中的15N相對含量進行計算，得到第n天時，浮游動物體內15N相關數據。計算公式和結果如下表。據表可知，第n天加溫組浮游動物N轉移效率低于常溫組，由此可推測氣候變暖對能量傳遞效率的潛在影響。項目常溫組加溫組體內15N含量0.08370.0143常數?15N流失率?(10.22030.441815N轉移效率計算公式為體（3）已知變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率。結合上述研究結果，請從浮游動物這一營養級同化量去向的角度，預測并分析變暖與能量傳遞效率之間的關系。變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率，呼吸作用以熱能形式散失的能量會增加，該營養級用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可能有所下降，導致流向下一營養級的能量減少，能量傳遞效率降低。（4）綜合上述研究，下列關于全球變暖影響的預測合理的是b、c（多選）。a．喜冷磷蝦的環境容納量會提高b．陸生生物的生態位可能擴張或收縮c．海洋中最高營養級的生物量將下降d．生態系統的抵抗力穩定性將會升高【考點】全球性生態環境問題；能量流動的概念和過程；能量流動的特點及相關計算．【專題】正推法；物質循環和能量流動；理解能力．【答案】（1）輸入散失（2）低低于（3）變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率，呼吸作用以熱能形式散失的能量會增加，該營養級用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可能有所下降，導致流向下一營養級的能量減少，能量傳遞效率降低（4）b、c【分析】1、生態系統的能量流動指的是生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。2、一般來說，某個營養級的同化量包括四個去向：呼吸消耗、分解者分解、下一營養級以及未利用的。【解答】解：（1）生態系統的能量流動指的是生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。（2）①結合圖1分析，無論是浮游植物還是浮游動物，與常溫組相比，加溫組浮游動植物體內15N相對含量低。②根據15N轉移效率計算公式，常溫組浮游動物N轉移效率=0.08370.2203=0.38，加溫組浮游動物N轉移效率=0.01430.4418=（3）上述研究結果表明加溫組浮游動物的N轉移效率低于常溫組，物質是能量的載體，說明變暖會導致能量傳遞效率降低，因此預測變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率，呼吸作用以熱能形式散失的能量會增加，該營養級用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可能有所下降，導致流向下一營養級的能量減少，能量傳遞效率降低。（4）a、磷蝦喜冷，全球變暖會導致磷蝦的環境容納量降低，a錯誤；b、全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升，陸生生物生存環境變差，為了適應新的環境，生態位可能擴張也可能收縮，b正確；c、全球變暖，能量傳遞效率降低，因此海洋中最高營養級所能獲得的能量減少，生物量將下降，c正確；d、全球變暖，能量傳遞效率降低，生物種類、數量將會降低，營養結構復雜程度降低，抵抗力穩定性將會下降，d錯誤。故選：bc。故答案為：（1）輸入散失（2）低低于（3）變暖會提高浮游動物的細胞代謝速率，呼吸作用以熱能形式散失的能量會增加，該營養級用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可能有所下降，導致流向下一營養級的能量減少，能量傳遞效率降低（4）b、c【點評】本題主要考查了能量流動、生態工程等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。17．（2024秋?開福區校級期末）富含氮、磷的污水大量排入太湖而造成污染，導致湖面漂浮著一層“綠膜”，“綠膜”形成后，水下藻類等植物不能進行光合作用，而水生生物的呼吸作用仍在進行，導致水中的氧氣含量逐漸減少，進而導致魚類大量死亡。為治理污染，高效實現“養魚抑藻”這一目標，科研部門作了多項相關研究。請就提供的科研資料分析并回答問題：（1）湖面漂浮著一層“綠膜”，是綠藻還是藍細菌？對此，可以通過觀察是否有以核膜為界限的細胞核來鑒定。富含氮、磷的污水排入導致該湖泊中藻類的環境容納量變大（變大/變小）。（2）水體富營養化，導致水體中的氧氣濃度明顯降低的原因還有：魚類大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧氣（答出1點即可）。（3）如圖為水體富營養化程度對藻類種群數量的影響的研究結果，其中魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優良餌料，微囊藻屬于藍細菌，其產生的毒素污染水體。①對如何養好魚，民間有“養魚先養水”的說法，由圖1分析可知，當水體營養化程度處于中營養化時，有利于能量流向對人類最有益的部分，判斷理由是水體富營養化程度處于中營養化時，魚鱗藻、脆桿藻較多，二者能作為魚的餌料；微囊藻較少，產生的毒素相對少。②綠色能源工程可以利用藍細菌來制作生物柴油，這一研究成果表明，生物多樣性具有直接價值。（4）傳統漁業養殖需要定期投喂飼料，原因是生態系統的生產者固定的能量不足以滿足消費者的需求（答出1點）。（5）若只重視水草→草食性魚這一條食物鏈，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型湖泊變為藻型湖泊，這個過程屬于群落的次生演替，碳在該食物鏈中以含碳有機物形式傳遞。【考點】全球性生態環境問題；生物多樣性的內容和價值；環境容納量；群落演替的類型；研究能量流動實踐意義；碳循環過程與溫室效應．【專題】圖像坐標類簡答題；種群和群落；生態系統；生態環境；理解能力．【答案】（1）觀察是否有以核膜為界限的細胞核變大（2）魚類大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧氣（3）①中營養化水體富營養化程度處于中營養化時，魚鱗藻、脆桿藻較多，二者能作為魚的餌料；微囊藻較少，產生的毒素相對少②直接（4）生態系統的生產者固定的能量不足以滿足消費者的需求（5）次生演替含碳有機物【分析】1、環境容納量是指一定的環境條件所能維持的種群最大數量，又稱為K值；一個群落中的物種數目，稱為物種豐富度；種群密度是種群最基本的數量特征。2、生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值。3、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做群落的演替，根據起點的不同，分為初生演替和次生演替。【解答】解：（1）綠藻是真核生物，藍細菌是原核生物，因此區分“綠膜”是綠藻還是藍細菌，可觀察是否有以核膜為界限的細胞核來鑒定。氮、磷可以促進藻類的生長，因此富含氮、磷的污水排入導致該湖泊中藻類的環境容納量變大。（2）除了題干所述原因外，水體富營養化，導致水體中的氧氣濃度明顯降低的原因還有魚類大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧氣。（3）①魚鱗藻，脆桿藻為藻類植物，是魚的優良餌料，微囊藻屬于藍藻（藍細菌），其產生的毒素會污染水體。據圖可知，水體營養化程度處于中營養化時，魚鱗藻、脆桿藻較多，可為魚類提供餌料，而微囊藻較少，產生的毒素較少，對水體污染較小。②直接價值是在美學、藥用、科研等方面的價值，綠色能源工程可以利用藍細菌來制作生物柴油，這是生物多樣性的直接價值。（4）由于海洋生態系統的生產者固定的能量不足以滿足消費者的需求等原因，因此傳統漁業養殖需要定期投喂飼料。（5）隨著時間的推移，草型湖泊變為藻型湖泊，生物群落類型發生改變，屬于群落演替，該群落演替前就有生物存在，屬于群落的次生演替；碳在食物鏈中以含碳有機物的形式傳遞，在生物群落和非生物環境之間主要是以二氧化碳的形式循環。故答案為：（1）觀察是否有以核膜為界限的細胞核變大（2）魚類大量死亡后，被微生物分解，消耗水中的氧氣（3）①中營養化水體富營養化程度處于中營養化時，魚鱗藻、脆桿藻較多，二者能作為魚的餌料；微囊藻較少，產生的毒素相對少②直接（4）生態系統的生產者固定的能量不足以滿足消費者的需求（5）次生演替含碳有機物【點評】本題考查了種群的環境容納量，種群密度，群落的物種豐富度，群落的演替，生態系統的物質循環等相關內容，考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。18．（2024秋?平谷區期末）白洋淀是華北平原較大的湖泊，受自然條件和人類活動影響，幾年前多次發生水體富營養化等生態問題。（1）研究人員對白洋淀生態系統的結構、功能進行了評估分析。①圖甲是該生態系統的部分食物鏈，反映了系統中生物成分之間的營養結構，其中鯉魚占據第二、三營養級；除圖甲中所示的生物外，白洋淀生態系統的組成成分還有非生物的物質和能量、分解者。②水體受到輕微污染時，系統可通過物理沉降、化學分解等作用消除污染，圖中各種群數量不會發生明顯波動，說明生態系統具有自我調節能力，體現其抵抗力（恢復力/抵抗力）穩定性。（2）分析各營養級間能量流動的情況，構建模型如圖乙。據圖乙分析，此生態系統中第二和第三營養級之間的能量傳遞效率是16.1%。碎屑中的能量除圖中所示外，還會流向分解者。（3）水體富營養化表現為氮、礴元素積累，水生植物過度生長，消耗了水中氧氣，導致水體缺氧，進而影響水生生物的生存和水質。下列能緩解白洋淀富營養化的科學合理的措施有ABD。A.控制向白洋淀排放工業和生活污水B.投放以浮游植物為食的鳙魚C.減少挺水和沉水植物的種植面積D.利用物理方法去除水體中的NPE.從國外引入高效吸收N、P的植物【考點】全球性生態環境問題；生態系統的組成成分；食物鏈與食物網；能量流動的概念和過程；能量流動的特點及相關計算；生態系統穩定性的概念和類型．【專題】圖文信息類簡答題；生態系統；物質循環和能量流動；解決問題能力．【答案】（1）①二、三非生物的物質和能量、分解者②自我調節抵抗力（2）16.1%分解者（3）ABD【分析】生態系統的組成成分有：非生物的物質和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。生產者：自養型生物，主要是綠色植物，還包括化能合成作用的生物。消費者：大多數動物，包括植食、肉食動物，雜食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的細菌、真菌、動物等。【解答】解：（1）①鯉魚取食浮游植物或沉水植物時屬于第二營養級，取食浮游動物時屬于第三營養級。圖甲中所示的生物有生產者、消費者，白洋淀生態系統的組成成分還有非生物的物質和能量、分解者。②水體受到輕微污染時，系統可通過物理沉降、化學分解等作用消除污染，圖中各種群數量不會發生明顯波動，說明生態系統具有自我調節能力，體現其抵抗力穩定性。（2）能量傳遞效率＝（某一營養級的同化量÷上一營養級的同化量）×100%，該生態系統第二營養級和第三營養級之間的能量傳遞效率＝501.9÷（1473+1651）×100%≈16.1圖所示外，還會被分解者分解。（3）控制水體富營養化的措施：一方面可以減少水體中N、P等礦質元素含量，可以采用控制工業和生活污水向白洋淀的排放或利用物理方法去除水體中的N、P；另一方面可以增加取食浮游植物的動物的數量，如投放以浮游植物為食的鳙魚。減少挺水和沉水植物的種植面積不利于當地生態系統穩定性的維持，從國外引入高效吸收N、P的植物可能會增加物種入侵的風險。故選：ABD。故答案為：（1）①二、三非生物的物質和能量、分解者②自我調節抵抗力（2）16.1%分解者（3）ABD【點評】本題考查生態系統的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。19．（2024秋?廣州期末）人類活動對海洋生態系統的影響是多方面且深遠的，全球變暖和污染是海洋生態系統面臨的重大威脅。如大量工業廢水、農業徑流、城市垃圾等污染物進入海洋，對海洋生物造成直接傷害，破壞生態平衡。回答下列問題：（1）海洋生態系統中微生物種類眾多，其中硫細菌可利用氧化硫化物時所釋放的能量將CO2和H2O合成有機物，因此硫細菌屬于海洋生態系統的生產者。除生物成分外，海洋生態系統組成成分還應包括非生物的物質和能量。（2）海洋里的硅藻能利用溶解在水中含量極微的硅化物，制造自己絢麗精致的外殼。硅藻能將水中的硅化物從無序狀態轉變為有序結構的外殼，動力來自于硅藻將營養物質通過細胞呼吸釋放的能量。（3）二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。減少二氧化碳的排放需要世界各國通力合作，這是因為碳循環具有全球性特點。（4）海洋生態系統中浮游動物以浮游植物、細菌或有機碎屑等為食物，由此推斷浮游動物在物質循環中的具體作用是將有機物分解為無機物，促進物質循環。調查發現，某入海河口附近的浮游動物種類和數量低于海灣中部，其原因可能是河口附近污染較嚴重、鹽度變化大等。若要監測和評價某沿海海域的水質，除了觀測相關浮游動物種類和數量的變化外，觀測的項目還應包括pH、溫度、溶解氧、無機鹽含量（答兩點）。【考點】全球性生態環境問題；生態系統的組成成分；碳循環過程與溫室效應．【專題】正推法；物質循環和能量流動；生態環境；理解能力．【答案】（1）生產者；非生物的物質和能量（2）細胞呼吸釋放的能量（3）全球性（4）將有機物分解為無機物，促進物質循環；河口附近污染較嚴重、鹽度變化大等；溶解氧、無機鹽含量【分析】生態系統的組成成分有：非生物的物質和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。生產者：自養型生物，主要是綠色植物，還包括化能合成作用的生物。消費者：大多數動物，包括植食、肉食動物，雜食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的細菌、真菌、動物等。【解答】解：（1）硫細菌可利用氧化硫化物時所釋放的能量將CO2和H2O合成有機物，屬于生產者。生態系統組成成分除生物成分外，還包括非生物的物質和能量。（2）硅藻能將水中的硅化物從無序狀態轉變為有序結構的外殼，動力來自于硅藻將營養物質通過細胞呼吸釋放的能量。（3）碳循環具有全球性特點，所以減少二氧化碳的排放需要世界各國通力合作。（4）浮游動物以浮游植物、細菌或有機碎屑等為食物，在物質循環中的作用是將有機物分解為無機物，促進物質循環。某入海河口附近的浮游動物種類和數量低于海灣中部，原因可能是河口附近污染較嚴重（工業廢水、農業徑流、城市垃圾等污染物進入）、鹽度變化大等。若要監測和評價某沿海海域的水質，除觀測相關浮游動物種類和數量的變化外，觀測項目還應包括pH、溫度、溶解氧、無機鹽含量、重金屬含量等。故答案為：（1）生產者；非生物的物質和能量（2）細胞呼吸釋放的能量（3）全球性（4）將有機物分解為無機物，促進物質循環；河口附近污染較嚴重、鹽度變化大等；溶解氧、無機鹽含量【點評】本題圍繞海洋生態系統，綜合考查了生態系統的多個知識點，體現了生態系統知識在實際環境問題中的應用，意在考查學生對生態系統組成、物質循環等概念的理解，以及運用知識分析和解決實際問題的能力。20．（2023秋?日照期末）長期單一種植水稻會造成土壤肥力下降。我國許多地區利用水稻與其他作物或食用菌生長季節的差異性實施輪作模式提高生產收益。科研人員為了探究不同輪作模式對土壤硝態氮含量（mg/kg）的影響，開展了相關實驗，結果如下表。組別輪作模式冬季夏季（水稻）2019年2020年2020年2021年1水稻—小麥12.7712.218.736.102水稻—油菜13.9412.438.306.073水稻—羊肚菌10.3511.587.225.004水稻—大球蓋菇11.0516.389.957.00（1）在第3、4組輪作模式中，秸稈用于真菌養殖，菌渣還田作為水稻生長的肥料，體現了生態系統的物質循環功能。根據生態足跡的概念分析，不同作物輪作的生態足跡小于（填“大于”或“小于”或“等于”）單一種植水稻的生態足跡。（2）根據表中數據分析，四種輪作模式中對于恢復土壤肥力效果最好的是第4組，判斷依據是經一個輪作周期該組土壤中硝態氮的增加量最大。（3）在第3、4組輪作模式中，農民需要向農田中施加氮肥，原因是水稻和食用菌不斷地從農田生態系統輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤（或秸稈和菌渣輸入種植區的氮小于水稻和食用菌輸出的）。【考點】人口增長與生態足跡；物質循環．【專題】正推法；物質循環和能量流動；生態環境；理解能力．【答案】（1）物質循環小于（2）4經一個輪作周期該組土壤中硝態氮的增加量最大（3）水稻和食用菌不斷地從農田生態系統輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤（或秸稈和菌渣輸入種植區的氮小于水稻和食用菌輸出的）【分析】生態足跡，又叫生態占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。【解答】解：（1）秸稈用于真菌養殖，菌渣還田作為水稻生長的肥料，前一環節產生的廢物盡可能地被后一環節利用，減少整個生產環節“廢物”的產生，體現了生態系統的物質循環功能。生態足跡，又叫生態占用，是指在現有技術條件下，維持某一人口單位生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。據此分析，輪作過程中減少整個生產環節“廢物”的產生，不同作物輪作的生態足跡小于單一種植水稻的生態足跡。（2）據圖中表格數據分析，第四組輪作模式中經一個輪作周期后該組土壤中硝態氮的增加量最大，因此，四種輪作模式中對于恢復土壤肥力效果最好的是第4組。（3）在第3、4組輪作模式中，水稻和食用菌不斷地從農田生態系統輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤（或秸稈和菌渣輸入種植區的氮小于水稻和食用菌輸出的），因此，農民需要向農田中施加氮肥。故答案為：（1）物質循環小于（2）4經一個輪作周期該組土壤中硝態氮的增加量最大（3）水稻和食用菌不斷地從農田生態系統輸出，其中的氮元素并不能都歸還土壤（或秸稈和菌渣輸入種植區的氮小于水稻和食用菌輸出的）【點評】本題考查生態系統和人與環境的相關內容，要求學生能結合所學知識正確作答。

考點卡片1．估算種群密度的方法【知識點的認識】種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度．種群密度=調查方法：①總數調查：逐個計數．②取樣調查：計數種群一部分，估算種群密度．1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法：在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計數原則：若有正好長在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數樣方相鄰兩邊及其頂角的個數．（5）調查記錄樣表及計算公式：種群密度＝所有樣方內種群密度合計/樣方數樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量）種群密度=2、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）計算公式：個體總數（4）標志重捕法中的標志技術：①標志物和標志方法必須對動物的身體不會產生傷害．②標志不能過于醒目．原因：過分醒目的個體，在自然界中有可能改變與捕食者之間的關系，最終有可能改變樣本中標志個體的比例而導致結果失真．③標志一段時間內不能消失；④標志不能影響個體生活，不影響重新捕捉；⑤調查期間種群不能有個體的遷入或遷出．【命題方向】題型一：樣方法及其注意事項的考察典例1：（2012?海南）某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度．下列做法錯誤的是（）A．隨機取樣B．選擇植物生長茂盛處取樣C．根據調查數據估算該種群密度D．根據地段的形狀確定取樣方法分析：種群密度的調查一般有樣方法和標志重捕法．在利用樣方法調查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小合適，并且樣本數據足夠大等．解答：A、樣方法調查種群密度最關鍵是進行隨機取樣，以使所得數據更加接近準確值，A正確；B、據A項可知，取樣時應隨機取樣，不能在植物生長茂盛處取樣，B錯誤；C、根據調查數據取平均數可估算該種群的種群密度，C正確；D、根據地段的不同可因地制宜采用不同的樣方法，如五點取樣法和等距取樣法等，D正確．故選：B．點評：本題考查了利用樣方法調查種群密度的相關注意點，難度不大，解題關鍵是識記和理解樣方法調查種群密度的相關知識．題型二：取樣方法的考察典例2：（2010?海南）某同學擬調查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是（）A．計數該草地上該種植物的全部個體數目B．設置1個1m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目C．隨機設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目分析：該草地的面積比較大，直接把該地區的所有該種植物統計一遍幾乎是不可能的，因此應選用樣方法，樣方法的注意點是本題解題的關鍵．解答：植物種群密度的調查方法一般為樣方法．該草地上全部個體數全部統計難度較大；只選取一個樣方的數目進行調查不具有代表性；一般隨機設置1m2的樣方為宜，并且盡量選擇多個樣方求平均值．故選C．點評：本題著重考查植物種群密度的調查方法和樣方法的注意點，考查了考生的識記能力和理解能力．典例3：（2010?徐匯區一模）用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程是（）①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數每個樣方內該種群數量，取其最大值作為種群密度的估計值④計數每個樣方內該種群數量，取其平均值作為該種群密度的估計值．A．①③B．①④C．②③D．②④分析：采用樣方法調查種群密度的具體過程為：確定調查對象→選取樣方（五點取樣法或等距取樣法）→計數→計算種群密度（取平均值）．解答：用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程：選取樣方→計數→計算種群密度．①選取樣方時要隨機取樣，不能參入主觀意識，且選取的樣方大小要相同，①正確；②選取樣方時要隨機取樣，不能選取種群分布比較密集地塊，且樣方大小要相同，②錯誤；③計算種群密度時，要取平均值，不能以最大值作為種群密度的估計值，③錯誤；④計數每個樣方內該種群數量，最后取其平均值作為該種群密度的估計值，④正確．故選：B．點評：本題考查估算種群密度的方法，重點考查樣方法的相關知識，要求考生識記樣方法調查種群密度的一般過程，能注意相關細節，特別是取樣的時候，要注意隨機取樣，而且樣方的大小要相等，屬于考綱識記層次的考查．題型三：標志捕重法的考察典例4：某農場面積為140hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食，某研究小組采用標志重捕法調查該農場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發現其中有2只帶有標記，下列敘述錯誤的是（）A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B．該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C．黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的豐富度下降D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養級含能量少分析：標志重捕法計算公式：種群中個體數（N）÷第一次捕獲并標記的個體數＝第二次重捕總數÷重捕中被標志的個體數，即100N=2280，解得X＝14000只/140hm2，所以黑線姬鼠的種群密度為14000÷140＝100解答：A、鷹是鼠的天敵，鷹的數量肯定會影響黑線姬鼠的種群密度，A正確；B、由以上分析可知黑線姬鼠的種群密度為100只/hm2，B正確；C、物種豐富度是指群落中物種數目的多少，黑線姬鼠種群數量下降但并未滅絕，C錯誤；D、能量沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減，因此植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養級含能量少，D正確．故選：C．點評：本題考查種間關系、估算種群密度的方法、群落特征、生態系統的能量流動等知識，要求考生掌握估算種群密度的方法，能運用標志重捕法計算種群密度；識記群落的特征；理解和掌握生態系統能量的流動特點．【解題方法點撥】1、樣方法注意事項：（適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．）（1）樣方應隨機選取（2）樣方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩定時的最小面積計算．（3）樣方數目：總體面積大要多取，總體面積小可少取．（4）樣本統計：位于樣方邊線上的植物計數相鄰兩邊及其交點上的植物；不同生長期的個體都應統計．2、標志重捕法注意事項：（活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．）（1）前提：標記個體與未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等．（2）標記技術：標記物和標記方法不能影響被標記動物的正常活動；也不能導致其發生疾病、感染等；標記符號必須能維持一段時間，但又不能過分醒目．2．環境容納量【知識點的認識】K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值，出生率等于死亡