備考中考語文專項復習：字形一、單選題1．下列詞語書寫正確的一項是（）A．貧賤威武諸候懼按轡徐行B．筋骨行拂橫于虐達于漢陰C．畢力渤海困于心直通豫南D．兵刃魁父天下熄聚室而謀2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．瘡傷枯藤泥潭眉開眼笑B．原野賤落荒涼世世代代C．非凡山崖攪拌非凡氣概D．泥漿開辟麻煩興高彩烈3．下列詞語中有錯別字的一項是（）A．佇立崛起一絲不茍驚慌失措B．追溯煩躁顧名思義婦孺皆知C．滄桑睿智無與倫比抑揚頓挫D．寒喧籌劃山青水秀閑情逸致4．愛國是青春的底色，學校“中國夢·中國心”主題活動正在進行，下屬是同學們制作的宣傳海報。請按照字體一致、和諧美觀的原則，為海報中的“□”出選擇合適的“心”字。我的選項是（）A． B． C． D．5．下列詞語中字形及加點字的釋義完全正確的一項是（）A．熱忱：情意美不勝收：景致力不遐供：空閑B．蓬勃：草木見義思遷：改變刨根問底：挖掘C．余暉：陽光怪誕不驚：荒唐，疲倦不堪：極點D．匿笑：隱藏花團錦簇：叢集，聚集畏罪潛逃：暗中6．下面依序填入括號的字音或字形完全正確的一項是（）“輕飄飄的贊美不能幫助你抵達終點，沉甸（）甸的屈辱才能激勵你向前奔跑。”當羞恥融到血（）液里、刻到骨子上，你的血性與斗志被激發，你會忘卻贊美，砸掉羈（）。你要用微不足道卻不容褻（）的尊嚴，去做給別人看，做給自己看，證明自己不是弱者！A．diànxuè絆瀆 B．diānxuè伴瀆C．diànxiě絆讀 D．diānxiě伴讀7．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．窠巢攲斜云宵人聲鼎沸B．和藹感慨恂職力不暇供C．琢磨安詳懲戒怪誕不禁D．原委帳篷高邈翻來覆去8．下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（）A．翻來覆去獲益匪淺隨聲附合仙露瓊漿B．人跡罕至疲倦不堪見異思遷怪誕不經C．畏罪潛逃險象疊生刨根問低駭人聽聞D．呼朋引伴各得其所姿態萬千捻輕怕重9．下列書寫完全正確的一項是（）A．大相徑庭截然不同見義思遷坍塌B．小心翼翼人聲鼎沸神彩奕奕禁錮C．畏罪潛逃怪涎不經花團錦簇縹緲D．精神抖擻美不勝收莽莽榛榛嗔怪10．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．高蹺縹緲不毛之地粘輕怕重B．慫恿蹣跚見異思遷淅淅瀝瀝C．坍塌淫慢命若琴弦烘堂大笑D．恍忽鄙薄不求甚解人聲鼎沸11．下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．澄清余暉進退維谷頭暈目旋B．呻吟消耗荒誕不經油然而生C．云宵愛慕為罪潛逃渾為一談D．挪動清淅駭人聽聞不求勝解12．下列詞語中有錯別字的一項是（）A．余暉安詳大相徑庭氣喘吁吁B．禁錮炫耀沉默寡言杞人憂天C．氣概倦伏莫不關心駭人聽聞D．溫馴慫恿刨根問底神采奕奕13．選出下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項（）A．簇新（chù）勞碌（lù）貿然（mào）大相徑廷（tíng）B．取締（dì）魯頓（dùn）畸形（qí）相輔相成（chéng）C．希冀（jì）興味（xīng）練達（liàn）以身作責（zé）D．元勛（xūn）靜穆（mù）確鑿（záo）縱橫決蕩（jué）14．下面詞語中，書寫完全正確的是哪一項？（）A．援助教悔 B．嚴駿恐怖 C．通霄細膩 D．耽誤幼稚15．下列選項中只有兩個錯別字的一項是（）A．油光可鑒翻來復去杳無消息冥思睱想B．粗制爛造鶴唳雞群正襟危坐誠皇誠恐C．無可質疑黯然失色廣袤無垠花團錦簇D．藏污納垢勝氣凌人不求甚解郁郁寡歡16．下列加點字字音、字形正確的一項是（）。A．析盼（qí）谷穗（suì）鳩占雀巢（què）草長鶯飛（yīng）B．窸窣（sū）筵席（yán）信手拈來（niān）鋒芒畢露（lòu）C．隧洞（suì）盤桓（huán）雕粱畫棟（liáng）普照寰宇（huán）D．瑣屑（xiè）推搡（sǎng）前仆后繼（pū）懨懨欲睡（yān）17．下列詞語書寫全對的一項是（）A．踴躍思幕人情世故行將就木B．捶擊慧星草長鶯飛陽奉陰違C．誣蔑枷鎖不修邊幅輕歌慢舞D．嚴峻浮躁分崩離析天衣無縫18．下列各句中沒有錯別字的一項是（）A．但在北方干躁的城市，我們的相逢是多么稀少！B．后來發生了分岐：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。C．于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。D．心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？19．下列句子中劃線字的注音和劃線的字書寫全都正確的一項是（）A．就像夕陽在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯，但不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎（yǐng）而出的冷藍色天空，還是明顯越來越占上風的縈（yíng）繞周身的涼意，都在揭示這場告別式海市勝樓的本質。B．走進新店村，沿路兩旁是郁郁蔥蔥、生機盎然的楠竹，湖邊則是“翡翠”般的綠色生態走廊，公路邊極具川北民居特色的小樓鱗次櫛（jié）比，儼（yǎn）然形成了一道靚麗的風景線。C．我曾俯瞰（kàn）我們的首都北京，白天它是燕山山脈（mò）邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現一片紅暈（yùn），那里有我的戰友和親人。D．英國王妃青睞的，瘦西湖里也有！這里，滿墻滿架蕩漾著花的漣漪（yī），簡直美到沒朋友。你只要走近了，瞬（shùn）間就會產生從古典園林穿越到英國切爾西花展的錯覺。二、填空題20．根據拼音寫漢字。人間總有許多忘不了的情味：昆明雨中小酒店里木香樹密匝匝的細碎的綠葉和數不清的半開的白花；山坡上跳跳蹦蹦，xuàn耀著它們遍身金黃色茸毛的小牛犢；穿著深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊慢慢探身下去的老境tuí唐的父親；夜間疲倦時在燈光中piē見的先生黑瘦的面貌。生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。21．班級舉行“親近詩文”創意大賽活動。請你根據要求，完成“開場白”撰寫。無論是巍巍青山(yì)立，還是明月(jiǎojiǎo)，當有一天，它們遇到了一雙詩人的慧眼，便有了悲喜境界，立意恒久?，F在，就讓我們一起漫步“古詩苑”，再一次跟隨詩人的腳步，重返青山綠水，感受大自然的清幽(tián)靜，在詩歌的海洋里(piān)然起舞……22．閱讀下面字詞梳理卡。（1）古書記載，有一種(xī)牛名通天(xī)，其角中有白紋如線直通兩頭，感應靈敏，因此用“心有靈(xī)”比喻兩心相通?！?xī)”字的正確寫法是：（2）“他最近正在校對瞿秋白的《海上述林》”一句中“校對"的“校”應讀作"”。（3）“辜”字中由“古”和“辛”組成，該字的讀音與“古”有關，意思與“辛”有關，“辛”有受刑的意思。由此可見，A、B兩種解釋中，(填序號)是“辜”的本義?！続背棄，違背。B罪?！浚?）"顛沛流離"的“沛”字，第七筆是"23．閱讀下面文字，按要求答題。茫茫星空，浩瀚而深邃，它以它的神奇媚力，召喚棲身于地球的人類，讓他們滿懷熾熱的情感，世世代代燃燒著奔向它的渴望。從“嫦娥奔月”的神話到“嫦娥五號”的升空，中國人向茫茫星空邁出了艱實的一步。中國人也定將以嫦娥五號探測器為新的起點，繼續埋頭苦干，不折不撓，只爭朝夕，不負韶華！（1）請將下面句子用楷書準確﹑規范地抄寫在田字格內。只爭朝夕，不負韶華！（2）給文段中加點的字注音。浩瀚不折不撓（3）找出文中的兩個錯別字并加以改正。改為改為24．書法老師搜集到啟功先生的兩船書法作品，作品的內容是“言必信"和“行必果”。請你欣賞這兩幅作品，完成下面的試題。①這兩幅作品屬于書(字體)。②從兩幅作品中“必”字第筆的“丿(撒)"的變化，可以看出啟功先生書法“隨心而出”的特點。25．閱讀下面的文字，根據拼音寫漢字。千百年來，詠月的詩人不計其數，中國人之鐘情于月亮，在于其明chè而不炫目，寧謐而不沉寂。秦風漢韻，唐詩宋詞，都融在如練的月華中。古人詠月，讓人看見的不是jiǎo潔的月光，而是千年詩賦的動人華章。月亮那溫xīn怡人的風致，飄逸脫塵的氣韻，晶瑩剔透的品質，慰jiè了多少孤寂幽怨的心靈。月亮就是詩心，舉頭一望，心靈自會變得澄明。明chè（）jiǎo潔（）溫xīn（）慰jiè（）26．給加點字注音，根據拼音寫漢字。急湍穹頂嫵媚雇打嗝紛至沓來zhuó熱zhù留ní裳顛bǒ輕歌màn舞名fù其實shùn息萬變27．把下面的詞語補充完整。萬更新萬不得翻箱倒山倒海別出心全神注不可思死得其28．填空題（1）小仁以整理單形式對各單元字詞進行梳理，請你幫他完成以下任務。第一、二、三單元生詞整理單難寫的字姊妹、醞釀、鑲、靜謐、人聲鼎沸、確鑿、饑腸轆轆、眾目睽睽易錯的字感慨、寬敝、淅瀝、吝嗇、爛熳、分歧、云宵、花團錦簇在整理的時候，因為一時改變不了固有的書寫習慣，小仁依然寫出了三個錯別字，請幫他找出來，并加以糾正。①錯字為，應該為②錯字為，應該為③錯字為，應該為（2）對于小仁寫錯的字，你有什么辦法幫助他記憶？請任選一個字加以建議。29．下面詞語中有四個錯別字，請找出來加以改正。斷章取義旁征博引心無旁騖褻瀆文化惱羞成怒格盡職守根深蒂固彌留之際聰明睿智重蹈覆轍無與論比生活拮據持之以恒怒不可遏吹毛求疵故弄玄虛悔人不倦味同嚼蠟狂妄自大赫然開朗格物致知字應改為；字應改為字應改為；字應改為30．下面各句中都有一個錯別字，請在這個字下面畫橫線，并在后面的橫線上寫出正確的字。①如果他康慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多。那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。②他不住帳蓬，而是住在一座結實的石房子里。③他沒有拿木棍，而是拿了一根一米長、大拇指粗的鐵錕。④他靠一個人的體力和毅力，把這片荒漠變成了綠州。31．找出錯別字并改正。屏幛豐繞巾國英雄茲長污噦自然和詣氣慨炸蜢力挽狂闌澳悔都學旦古不變32．猜謎語。（打一字）①海邊無水，生長一樹，雪中開花，相映成趣。②一堵大圍墻，墻外水汪汪，水從左邊來，沖走右邊墻。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】字形題從表象上看主要考核雙音節詞語和成語，有時會考核三字的專業術語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。

A．改為：諸侯；

B．改為：衡于慮；

C．改為：指通。

故答案為：D

【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A2．【答案】C【解析】【分析】考查字形的識記。A．瘡傷——創傷；

B．賤落——濺落；

D．興高彩烈——興高采烈；故答案為：C

【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A3．【答案】D【解析】【分析】這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基礎的知識。學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫，才能夠準確無誤書寫出來。D．山清水秀?！军c評】識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。4．【答案】C【解析】【分析】照字體一致、和諧美觀的原則，為海報中的“□”出選擇合適的“心”字。國、夢是行書繁體，D選項是篆書，B是隸書，A是楷書，C是行書。故答案為：C【點評】本題考查學生對不同字體的鑒賞。此類題目一定要注意題目的要求，有時也可把字體代入，比較哪個更和諧。5．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，“美不勝收”的“勝”是“盡、完全”的意思，“力不遐供”的“遐”應為“暇”。

B.有誤，“蓬勃”的“蓬”指“蓬草”，“見義思遷”的“義”應為“異”。

C.有誤，“疲倦不堪”的“堪”是“能忍受”的意思。

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字形的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區別字的用法。6．【答案】A【解析】【分析】沉甸甸[chéndiàndiàn]：狀態詞，形容沉重。

血液[xuèyè]：心臟與血管中流動的不透明的具有黏滯性的紅色液體。

羈絆[jībàn]：纏住了不能脫身；束縛。

褻瀆[xièdú]：輕慢；不尊敬。

B項diān、伴有誤；

C項xiě、讀有誤；

D項diān、xiě、伴、讀均有誤。故答案為：A【點評】本道題查學生對字音、字形的掌握，解答本題首先要讀準字音，把準形，需平時養成多讀、多練，多查工具書的習慣。7．【答案】D【解析】【分析】A云霄。

B殉職。

C怪誕不經。故答案為：D

【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A8．【答案】B【解析】【分析】本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯系整個詞語的意思。B項正確，其他各項書寫錯誤的詞語應更正為：A：隨聲附合——隨聲附和。

C：刨根問低——刨根問底。

D：捻輕怕重——拈輕怕重。故答案為：B

【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A9．【答案】D【解析】【分析】考查字形的識記。A見義思遷－見異思遷；

B神彩奕奕－神采奕奕；

C怪涎不經－怪誕不經；

D正確。

故答案為：D。【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A10．【答案】B【解析】【分析】這道題目考查學生對漢字字形的掌握情況，是語文學習中最基礎的知識。學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫，這樣才能夠準確無誤書寫、辨析出來。特別是同音字、形似字、易錯漢字更應引起注意。A項“粘輕怕重”寫作“拈輕怕重”；

C項“烘堂大笑”寫作“哄堂大笑”；

D項“恍忽”寫作“恍惚”。故答案為：B

【點評】注意漢字的偏旁部首，能分辨形聲字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不寫錯別字。能力層級A11．【答案】B【解析】【分析】此題考查學生對字音的掌握情況，這就要求在學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應對該種題型。A．應為頭暈目眩；

B．正確；

C．應為云霄、畏罪潛逃、混為一談；

D．應為清晰、不求甚解。故答案為：B

【點評】要做到正確地讀寫詞語，應注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。12．【答案】C【解析】【分析】本題考查學生正確識記及書寫詞語的能力。

C蜷伏。故答案為：C【點評】本題考查學生正確識記及書寫詞語的能力。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，平時要多加注意，仔細辨識，加強記憶，注重積累。13．【答案】D【解析】【分析】本題考查易錯的字音字形。

A.有誤，“簇新”的“簇”應讀作“cù”，“大相徑廷”的“廷”應寫作“庭”。

B.有誤，“畸形”的“畸”應讀作“jī”。

C.有誤，“興味”的“興”應讀作“xìng”，“以身作責”的“責”應寫作“則”。

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查易錯的字音字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。14．【答案】D【解析】【分析】此題考查學生對字形的辨識能力。

A．有誤，“教悔”的“悔”應為“誨”；

B．有誤，“嚴駿”的“駿”應為“峻”；

C．有誤，“通霄”的“霄”應為“宵”；

D．全部正確。故答案為：D【點評】此題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區別與書寫。15．【答案】A【解析】【分析】A.有兩個錯別字，“翻來復去”的“復”應為“覆”，“冥思暇想”的“暇”應為“遐”。

B.有三個錯別字，“粗制爛造”的“爛”應為“濫”，“鶴唳雞群”的“唳”應為“立”，“誠皇誠恐”的“皇”應為“惶”。

C.有一個錯別字，“無可質疑”的“質”應為“置”

D.有一個錯別字，“勝氣凌人”的“勝”應為“盛”故答案為：A【點評】本題考查字形的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區別字的用法。16．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，鳩占雀巢鳩占鵲巢

B.有誤，鋒芒畢露（lòu）（lù）

C.有誤，雕粱畫棟雕梁畫棟

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字音和字形。考題中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字音的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是是多音字，拼讀時應結合其在不同語境中的詞性或意義加以區分和掌握。17．【答案】D【解析】【分析】A.思幕思慕

B.正確

C.輕歌慢舞輕歌曼舞故答案為：D【點評】本題考查字形。考題中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區別字的用法。18．【答案】C【解析】【分析】A.干躁干燥

B.分岐分歧

D.隱蔽蔭蔽故答案為：C【點評】本題考查字形?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學生在平時的學習中注意對字形的識記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時還要結合整個詞語的意思區別字的用法。19．【答案】D【解析】【分析】A項，海市勝樓——海市蜃樓。B項，鱗次櫛（jié）比——鱗次櫛（zhì）比。C項，山脈（mò）——山脈（mài）。故答案為：D【點評】本題考查漢字的字音和書寫的識記能力，考查的大多數是平時易錯的基礎字，要求考生注意平時的積累。20．【答案】炫；頹；瞥【解析】【分析】本題考查字形的識記?！皒uàn耀”寫作“炫”；“tuí唐”寫作“頹”；“piē見”寫作“瞥”。故答案為：炫；頹；瞥【點評】本題考查基礎字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另一方面.在答題時要認真審題，仔細辨析。21．【答案】屹；皎皎；恬；翩【解析】【分析】本題考查基礎字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另一方面.在答題時要認真審題，仔細辨析。

故答案為：屹；皎皎；恬；翩【點評】本題考查根據拼音寫漢字。解答這類問題時，關鍵在于平時要做好字詞的積累，答題時聯系前后文認真辨析，規范書寫。22．【答案】（1）犀（2）jiào（3）B（4）豎【解析】【分析】(1)、注意書寫工整，規范即可。

故答案為：犀。

(2)[xiào]學校。[jiào]校對，校場。

故答案為：jiào

(3)題干給出了答案，“辛”有受刑的意思。所以本義是罪。

故答案為：B

(4)沛字共七筆，最后一筆即是中間的一豎，不是一點一豎。

故答案為：豎【點評】

(1)本題考查字形，重點側重于易錯字。平時應理解記憶，可以通過字義記憶，如：歉疚的疚是愧疚的疚，歉疚本意是對自己的過失感到過意不去，含內疚的意思，所以是歉疚不是歉糾，同樣的方法還有，簫笛，不是蕭笛，簫是樂器，和竹子有關，所以是竹字頭。

(2)本題考查學生的字音識記，平時應注意反復記憶，針對習慣性讀錯的字詞，比如：是鍥而不舍（qiè），不是qì鍥而不舍，還有一些不常見的多音字，如：殷紅（yān），這些易錯字詞應及時總結到錯題集上，平時反復復習，從而準確掌握。

(3)本題考查學生對重點字詞詞義的理解，應注意結合語境判斷。

(4)本題考查漢字筆順。此類題目較為簡單，但錯誤率較高，所以平時書寫漢字過程中，一定按照要求和規范。23．【答案】（1）只爭朝夕，不負韶華！（2）hàn；náo（3）“媚”；“魅”；“艱”；“堅”【解析】【分析】⑴本題考查學生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規范、正確。

⑵本題考查字音的識記。“浩瀚”讀作“hàn”；“不折不撓”讀作“náo”。

⑶本題考查字形的辨析?！懊牧Α睂懽鳌镑攘Α?；“艱實”寫作“堅實”。故答案為：⑴只爭朝夕，不負韶華！

⑵hàn；náo

⑶“媚”；“魅”?！捌D”；“堅”【點評】⑴做本題時，注意正楷書法要筆劃平正，結構整齊，工妙于點畫，神韻于結構。標點符號各占一格。

⑵本題考查重點詞注音。對于課文中出現的一些重點詞要準確辨別讀音，并能結合語境使用恰當。此題關鍵是平時的積累，積累生字詞的讀音書寫。

⑶本題考查基礎字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另一方面.在答題時要認真審題，仔細辨析。24．【答案】行；四【解析】【分析】本題考查字體辨別和筆順。這幅書法作品筆畫連綿呼應，字字獨立，便于書寫和辨認，這是行書的特點?！氨亍钡墓P順是：點，斜鉤，點，撇，點。撇是第四畫。

故答案為：行；四【點評】根據書法作品結體、用筆等特點來辨別其字體類別，根據平時積累確定筆順。25．【答案】澈；皎；馨；藉【解析】【分析】①明澈：指清澈明亮。②皎潔：意思是（月光）明亮潔白。③溫馨：溫和芳香；溫暖。注意“馨”的部首為“香”。④慰藉：安慰。注意“藉”的部首是“艸”。

故答案為：澈；皎；馨；藉【點評】做字形題，要積累詞語，注意書寫。特別是同音異形字在應用時非常容易混淆，因此在學習過程中一定要記扎實。26．【答案】tuān；qióng；wǔ；gù；gé；tà；灼；駐；霓；簸；曼；副；瞬【解析】【分析】本題考查生字的寫法?；卮痤}目的時候要注意詞語的意思，根據意思正確填寫讀音和生字。故答案為：tuān；qióng；wǔ；gù；gé；tà；灼；駐；霓；簸；曼；副；瞬?！军c評】本題考查生字。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，關注容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。27．【答案】象；已；柜；排；裁；貫；議；所【解析】【分析】本題考查成語的積累與正確書寫。

本題注意“別出心裁”的“裁”的寫法。

故答案為：象已柜排裁貫議所

【點評】本題考查成語的積累與正確書寫。根據平時的積累作答。積累成語，不僅要記住成語的出處與意思，還應會讀會寫，正確運用。28．【答案】（1）敝；敞；熳；漫；宵；霄（2）敞——小、口；霄——肖、雨【解析】【分析】（1