2024—2025學年度第二學期九年級化學科學年考試卷（C）說明：請把正確答案填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。參考相對原子質(zhì)量：H：1O：16C：12N：14Cl：35.5Na：23Mg：24Fe：56Cu：64一、選擇題。（每小題3分，共45分）1.《天工開物》中有描述以竹為原料造紙的過程，其中涉及化學變化的是A.斬竹備料 B.透火焙干 C.撈漿成膜 D.覆簾壓紙2.2024年3月22日~28日是第三十七屆“中國水周”。今年主題是“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。下列標識為“節(jié)約用水”的是A. B. C. D.3.保護和治理環(huán)境是“十五”規(guī)劃中的一項重要內(nèi)容，下列各項措施中無助于改善環(huán)境質(zhì)量的是A.推行垃圾無害化與危險廢棄物集中處理B.大力推行潔凈煤技術(shù)或改善能源結(jié)構(gòu)C.研制與提倡使用化學農(nóng)藥，以減少病蟲害D.積極推廣使用無磷洗滌劑4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列說法不正確的是A.金剛石的硬度很大，可用來裁玻璃B.一氧化碳具有還原性，可用來煉鐵C.氫氧化鈉具有吸水性，可用作袋裝食品的干燥劑D.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬時的保護氣5.中國努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。下列說法不正確的是A.積極鼓勵植樹造林，降低空氣中含量B.可利用CaO或氨水捕集廢氣中的C.一定條件下，將轉(zhuǎn)化為，實現(xiàn)的資源化利用D.研發(fā)新型催化劑將分解成碳和，同時放出熱量，其能量變化如圖所示6.農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.KNO37.下列有關(guān)實驗操作的描述正確的是A.將pH試紙用蒸餾水潤濕后測溶液的pHB.燃著酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅C.實驗室中用雙氧水制備氧氣和用高錳酸鉀制備氧氣，可用同一套裝置D.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的左托盤上稱量8.下圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鋰原子的核電荷數(shù)為1 B.鋰原子在化學反應(yīng)中容易失去一個電子C.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g D.氯化鋰的化學式為LiCl29.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是A.丁的化學式為H2O2 B.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1 D.該反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生改變10.如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.證明鐵在氧氣中能燃燒B.檢驗氫氣純度C.探究可燃物燃燒條件D.探究鐵生銹與氧氣有關(guān)11.為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，小紅設(shè)計了如圖所示的四個實驗，下列說法中正確的是A.通過實驗①②③能驗證鋅的金屬活動性比鐵的強B實驗②中銅絲表面有氣泡生成，溶液變藍C.X可能為鋅，Y可能為硫酸亞鐵D.只做實驗③和④，一定不能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序12.如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.t2℃時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到100ga的飽和溶液B.用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液>b溶液>a溶液C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b>a=cD.將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量：a>b13.能大量共存且形成無色溶液的一組物質(zhì)是A.NaNO3、Na2CO3、KCl B.HCl、NaOH、NH4ClC.FeCl3、H2SO4、HCl D.BaCl2、K2CO3、KNO3、14.元素化合價和物質(zhì)類別是認識物質(zhì)的兩個重要維度，構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。右圖是氮元素的“價類二維圖”，下列說法正確的是A.A點對應(yīng)的物質(zhì)約占空氣質(zhì)量分數(shù)的78%B.D點對應(yīng)物質(zhì)的化學式為NO2C.E點對應(yīng)的物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍D.E與堿反應(yīng)得到的生成物可代表的點是F15.讀圖識圖是學習化學的重要手段。下列四個圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖A表示:一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B.圖B表示:加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體C.圖C表示:向一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D.圖D表示:向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液二、非選擇題。（16題7分，17題8分，18-21題各10分，共55分）16.化學是一門實驗科學，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（1）實驗A中探究了可燃物燃燒的條件是________；寫出白磷燃燒的化學方程式________。（2）實驗B中，中間試管的實驗?zāi)康氖翘骄縚_______的條件下，鐵是否生銹。（3）鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵與________和________同時接觸，請寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法________。17.化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請用所學知識回答下列問題：（1）2019年3月11日，國際能源署發(fā)布石油市場展望報告時表示，未來5年亞洲能源需求將依然強勁，中國仍重要能源消費國。①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是_____（答一種物質(zhì)即可）；②汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。請你寫出該反應(yīng)的化學方程式_____；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會導致的另一個環(huán)境問題是_____；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議可行的是_____（填字母）。A開發(fā)新能源B禁止使用化石燃料C大力植樹造林D發(fā)展公共交通（2）材料是時代進步的重要標志，有機合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請回答下列問題①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣眼穿起來既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝標簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的_____（填字母，下同）等優(yōu)良性能。A透氣性好B彈性好C耐磨D吸水性強生活中常用_____的方法鑒別合成纖維和天然纖維。②為了解決白色污染問題，禁止超市無償提供塑料購物袋，該舉措的意義是_____。A節(jié)約資源B保護生態(tài)環(huán)境C增加超市的利潤D倡導重復使用塑料袋18.某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：（1）寫出下列儀器名稱：b______。（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______通入（填“c”或“d”）（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的化學方程式______。若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______。（4）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱，②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上，③檢查裝置的氣密性，④熄滅酒精燈，⑤用排水取氣法收集氣體，⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是______（寫序號）。（5）若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是______；植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“無”）明顯影響。19.某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結(jié)束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？【交流表達】（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀家到的現(xiàn)象是________。（2）小紅通過分析，認為廢波中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是________。【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。【實驗驗證】（3）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸。用pH試紙測定溶液pH的方法：________。（4）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論。小明的實驗現(xiàn)象是________。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。【拓展應(yīng)用】（5）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的________。寫出該反應(yīng)過程中的一個化學方程式________。（6）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中的物質(zhì)為________。濾液中溶質(zhì)為________。20.廣東省是我國海岸線最長的省份，海水綜合利用意義重大。下圖是從海水中提取精鹽、金屬鎂和溴單質(zhì)的一種流程示意圖，請回答。【】（1）步驟Ⅰ中，從海水中獲得粗鹽的原理是________，母液是氯化鈉的________（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）步驟Ⅱ中，通過化學方法將粗鹽中含有的、除去。備選試劑有：溶液、溶液。具體方法是：溶解，先加入過量的________溶液，再加入過量的________溶液，經(jīng)過濾除去固體沉淀物后，再滴加適量的鹽酸，蒸發(fā)，即可得到純凈的氯化鈉。（3）步驟Ⅲ中，反應(yīng)的化學方程式為________。涉及的基本反應(yīng)類型是________；理論上，2.41t氫氧化鎂經(jīng)過步驟Ⅲ和步驟Ⅳ的轉(zhuǎn)化后，可得到金屬鎂的質(zhì)量是________（保留小數(shù)點后兩位）。（4）步驟Ⅴ中，提取溴單質(zhì)（）常用吹出法，即先用氯氣（）將溴化鈉（NaBr）中的溴置換出來，再用空氣吹出，化學方程式為________。21.在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入188.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖X所示。請根據(jù)題意回答下列問題：（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是：①_______________，②_______________。（2）當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學式）________。（3）當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量_____。（計算結(jié)果精確到0.1g）

2024—2025學年度第二學期九年級化學科學年考試卷（C）說明：請把正確答案填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。參考相對原子質(zhì)量：H：1O：16C：12N：14Cl：35.5Na：23Mg：24Fe：56Cu：64一、選擇題。（每小題3分，共45分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B二、非選擇題。（16題7分，17題8分，18-21題各10分，共55分）【16題答案】【答案】（1）①.與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點②.（2）隔絕空氣（3）①.氧氣②.水③.在鐵制品表面刷漆（合理即可）【17題答案】【答案】①.汽油②.2CO+2NON2+2CO2③.溫室效應(yīng)④.ACD⑤.BC⑥.灼燒⑦.ABD【18題答案】【答案】（1）長頸漏斗（2）c（3）①.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止②.③.A④.E（4）③②①⑤⑥④（5）①.防止二氧化碳溶于水②.無【19題答案】【答案】（1）溶液顯藍色（2）鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵##鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵（3）用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照，讀出pH（4）剛開始無沉淀產(chǎn)