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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南充文化旅游職業學院《外國文學(甲)》
2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多,雖然外貌丑陋但內心善良。在小說中,他奮力保護愛斯梅拉達的情節,體現了他怎樣的情感和品質?()()A.對愛情的盲目追求B.自私狹隘的占有欲C.純潔無私的愛和勇敢正義D.虛偽狡詐的性格2、古代邊塞詩中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈,渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望3、《駱駝祥子》中,祥子的命運悲慘,以下哪個事件不是導致他墮落的主要原因?()A.虎妞的難產去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開4、古代詩歌中,杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”怎樣通過自然景象的描寫反映出國家的破敗和詩人內心的憂憤,同時體現了詩歌怎樣的藝術感染力?()A.沒有反映和體現B.表現國家的繁榮和詩人的快樂C.深刻地展現了國破家亡和詩歌的魅力D.說明詩歌沒有感染力5、《巴黎圣母院》中,愛斯梅拉達的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對比。克洛德對愛斯梅拉達的覬覦和迫害,反映了他怎樣扭曲的靈魂和當時宗教怎樣的黑暗面?()A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環境6、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折。“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的堅定追求和怎樣獨立自尊的性格,以及反映了當時英國社會怎樣()的階級差異和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級分明,門當戶對C.混亂無序,毫無準則D.冷漠無情,毫無感情7、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇,以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述,不正確的是?()A.優柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表8、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深“拳打鎮關西”這一情節,不僅展現了他的勇猛無畏,更體現了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗?()A.單純的暴力沖動B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復D.盲目跟風,隨大流9、“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”這是李白送別哪位友人時所作?()A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參10、《威尼斯商人》中,夏洛克這一人物形象的復雜性體現在哪些方面?()()A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者,又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復雜11、《老人與海》中圣地亞哥與大魚的搏斗過程驚心動魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力氣和喪失已久的自傲,用來對付這魚的痛苦掙扎,于是它游到他的身邊,在他身邊斯文地游著,它的嘴幾乎碰著了小船的船殼板,它開始在船邊游過去,身子又長,又高,又寬,銀色的肚皮在水中閃著光。”這段描寫如何體現圣地亞哥的堅韌意志和他與大自然怎樣的對抗與和解?()A.輕易屈服,毫無斗志B.頑強抗爭,最終妥協C.勇敢面對,和諧共處D.逃避退縮,不敢面對12、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一,其詩歌語言簡潔優美,富有哲理。以下對《飛鳥集》風格特點的描述,不準確的是()A.充滿對自然和生命的贊美B.詩句深奧晦澀,難以理解C.蘊含著深刻的人生思考D.形式靈活,不拘一格13、《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇令人嘆惋。“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信。縱然是齊眉舉案,到底意難平。”這段文字怎樣表達了他們愛情的純潔與無奈,以及封建禮教對他們的束縛?()A.沒有表達和體現B.表現愛情的順利和禮教的寬松C.深情地抒發了情感和揭示了困境D.說明他們不愛對方14、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦,但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響?()A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱15、在元雜劇《竇娥冤》中,竇娥在臨刑前發下了三樁誓愿,以下哪一項不是竇娥的誓愿?()A.血濺白練B.六月飛雪C.大旱三年D.楚州亢旱16、《離騷》中屈原對楚懷王的怨憤溢于言表。“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?”這些詩句如何表達屈原對楚國政治腐敗的不滿和自身遭遇的悲憤,以及反映了他怎樣的政治理想和對國家命運的怎樣擔憂?()A.漠不關心,置身事外B.憂心忡忡,積極變革C.無可奈何,聽之任之D.盲目樂觀,毫無察覺17、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環境中依然堅持革命理想。“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾的堅定信念和高尚品質,以及對當代青年的成長有著怎樣的啟示?()A.毫無啟示,毫無價值B.意義重大,激勵前行C.誤導青年,產生錯誤D.脫離現實,無法借鑒18、《百年孤獨》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現了拉丁美洲的歷史變遷。“家族的第一個人被捆在樹上,最后一個人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預示了家族的命運和拉丁美洲的未來?()A.預示著繁榮B.沒有任何預示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會一直興旺19、《史記》的作者是?A司馬遷B司馬光C班固D范曄20、《水滸傳》中,武松景陽岡打虎的情節膾炙人口。“武松見那大蟲復翻身回來,雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。”這段描寫如何展現武松的英勇無畏和力量過人?()A.表現武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現任何特點21、蘇軾不僅在詞的創作上有很高成就,其散文也獨具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一?()A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽樓記》22、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術精湛,其文學價值也頗高。文中“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達了作者怎樣的生死觀()A.生死有命,富貴在天B.珍惜生命,反對虛無C.視死如歸,無所畏懼D.生死無常,不必在意23、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦,但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響?()A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格,讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱24、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品風格各異。其中,蘇軾的散文有何特點?()A.氣勢磅礴B.委婉含蓄C.質樸平實D.清新秀麗25、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達自己高潔的品質和不與世俗同流合污的決心。“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩句如何通過香草的象征意義展現屈原的精神追求?()A.只是對香草的喜愛B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現他對美好品德的堅守和對理想的執著D.沒有任何象征意義26、《浮士德》中,浮士德經歷了多次靈魂的掙扎和追求,以下哪次經歷不是他的重要階段?()A.知識追求B.愛情追求C.政治追求D.財富追求27、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句詩描寫的是什么季節的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天28、《詩經·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂祥和的宴飲場景,又傳達了怎樣的禮儀文化和人際關系?()A.混亂的場景和糟糕的關系B.緊張的氛圍和敵對的關系C.和諧融洽,體現了尊重與友好D.沒有傳達任何信息29、在中國古代文學中,“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品?()A.《木蘭詩》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《長歌行》30、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風車當作巨人與之戰斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現實世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現實的無知D.說明他適應現實二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《永別了,武器》中戰爭對人性的摧殘。2、(本題5分)結合《西廂記》,分析古代愛情戲曲中的紅娘形象的演變。3、(本題5分)探討《我與地壇》中作者對母親的深情與愧疚的表達技巧。4、(本題5分)分析《巴黎圣母院》中的吉普賽人聚居地的描寫與社會意義。5、(本題5分)談談《包法利夫人》中的鄉村風光描寫與人物內心。三、名詞解
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