安徽省馬鞍山市和縣2025屆數學三下期末綜合測試模擬試題一、用心思考，我會選。1．2名老師帶46名學生去游園，商店進行“買5送1”活動，如果每人一瓶礦泉水，需要買（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶2．4□8÷4，要使商中間是“0”，□最大填(

)．A．1 B．2 C．3 D．43．一盒巧克力500克，4盒巧克力重（）。A．20千克 B．2千克 C．200克4．下面圖形是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．5．爸爸出差，早上6：00從家出發，下午3：30到家，一共用了（）。A．9小時30分 B．3小時30分 C．2小時30分二、認真辨析，我會判。6．用2、3、4、0這四個數字一共可以組成9個沒有重復數字的兩位數。（____）7．151×6的積的末尾有1個1．_____．8．325÷8的商是4，余數是5。（______）9．三位數除以一位數，商一定是兩位數．（_____）10．比0.1大，比0.8小的一位小數有6個。（__________）三、仔細觀察，我會填。11．500平方厘米=（____）平方分米24個月=（____）年12．一節課時間為40分鐘。下午第一節課2：30上課，下午（____）時（____）分下課，用24時計時法表示是（____）時（____）分。13．下圖中，如果一個灰色小方格的面積是1平方厘米，那么整個正方形的面積是（________）平方厘米。14．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。15．用5個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的面積是（______）。16．在括號里填上合適的數。2年＝________個月500平方米＝________平方分米6平方分米5平方厘米＝________平方厘米70厘米＝________分米17．填上“＞”“＜”“=”．3000克________3千克4米6分米________46分米9分________90秒5時________300分．3公頃________2800平方米7000平方米________7公頃18．南京長江大橋全長6.772千米，讀作________千米．四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．525÷5＝30×29＝2.4＋7.6＝10.9－9.9＝10－6.3＝23×30＝350÷7＝900÷3＝20．列豎式計算，★要驗算。★226÷4＝30.5－12.8＝38×22＝21．49×5≈（______）32×8≈（______）五、動手操作，我能行。22．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．23．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．連一連。六、生活問題，我會解。25．填一填，畫一畫。（1）①向（）平移了（）個格到②。（2）在方格紙上畫出③向右平移4格，再向上平移3格后的圖形。26．下面是三年級課外活動小組的統計情況。小組籃球足球手工電腦繪畫人數810756（1）利用上面表格的信息在圖里整理數據。（一個“×”代表一個人）（2）參加（）小組人數最多，（）小組人數最少。27．下面的方格紙上，每個小方格代表邊長1厘米的正方形。（1）下面圖形的面積是（）平方厘米。（2）請在圖中畫一個面積是12平方厘米的長方形。28．六一班有42個學生，一個星期（7天）能收集多少個塑料瓶呢？29．樂樂買3張門票用了45元，又來了5名同學，他要買8張門票，一共要用多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】把老師和學生的人數加起來，計算出總人數，“買5送1”，說明每6個人需要買5瓶水，用總人數除以6再乘上5，列式計算出需要買的水的個數。【詳解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要買40瓶。故答案為：A。【點睛】本題是關鍵是理解“每6個人，應該買5瓶水”，列式計算要認真細心，確保得數準確。2、C【詳解】被除數的最高位數字與除數相等，商的中間是“0”，說明商的十位不夠商1，那么十位數字一定小于除數．要使商中間是“0”，被除數的十位數字小于4，□最大填1．故答案為C3、B【分析】根據整數乘法的意義，用一盒巧克力的重量乘4即可解答問題。【詳解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克故答案為：B【點睛】本題主要考查乘法的意義和質量單位的換算，牢記單位進率。4、C【解析】略5、A【分析】先化成24時計時法：早上6：00是6：00，下午3：30是15：30，用15：30減去6：00就是一共用的時間。【詳解】早上6：00是6：00，下午3：30是15：30；15：30－6：00＝9小時30分故答案為：A【點睛】本題的時刻在同一天之內，化成24時計時法，然后用結束的時刻減去開始的時刻就是經過的時間。二、認真辨析，我會判。6、√【解析】略7、×【解析】第一個因數的末尾有一個零，但是6與第一個因數的十位相乘，6和5相乘還有一個零，所以積的末尾有兩個1．故答案為×．8、×【分析】利用有余數的除法的性質，被除數＝商×除數＋余數，代入數據驗證，即可得解。【詳解】4×8＋5＝37≠325；故答案為×。【點睛】此題考查了有余數的除法，靈活應用有余數的除法的基本性質是解決此題的關鍵。9、×【詳解】三位數除以一位數時，如果被除數的百位數大于除數，則商的最高位應商在被除數的百位上，即商是三位數，如300÷2＝150；如果被除數的百位數小于除數，則商的最高位應商在被除數的十位上，即商是兩位數，如300÷6＝50；所以三位數除以一位數，商一定是兩位數說法錯誤。故答案為錯誤×。10、√【分析】大于0.1且小于0.8的小數有一位小數、兩位小數、三位小數、…，但大于0.1而小于0.8的一位小數只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，一共六個；據此判斷。【詳解】據分析得出：比0.1大，比0.8小的一位小數有6個，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題的關鍵應明確：題中所說的是大于0.1而小于0.8的一位小數，而不是大于0.1而小于0.8的小數。三、仔細觀察，我會填。11、52【解析】略12、3101510【解析】略13、9【分析】一個灰色小方格的面積是1平方厘米。根據正方形的面積＝邊長×邊長，則一個灰色小方格的邊長是1厘米。根據題圖可知，正方形的邊長為3個灰色小方格的邊長，即3厘米。再根據正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】1×1＝1（平方厘米）則一個灰色小方格的邊長是1厘米。3×3＝9（平方厘米）則整個正方形的面積是9平方厘米。【點睛】正方形的面積＝邊長×邊長，熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。14、平283653【分析】先用2015除以4，看是否有余數，判斷出2015年是閏年還是平年。平年的2月有28天，全年365一天；閏年的2月有29天，全年366天。再根據大小月，算出上半年的天數和下半年的天數，求差即可解答。【詳解】2015÷4＝503……3因為2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。因為上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。所以上半年的天數為：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）下半年的天數為：365－181＝184（天）184－181＝3（天）答：上半年和下半年相差3天。故答案為：平；28；365；3【點睛】本題考查了年、月、日的基本知識，解題的關鍵是先判斷2015年是平年還是閏年，再根據閏年和平年的不同點進行解答。15、5平方厘米【分析】用5個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，拼成后長方形的長是5×1＝5厘米，寬是1厘米，根據長方形的面積公式進行解答即可。【詳解】拼成后長方形的長：5×1＝5（厘米）；拼成后長方形的面積：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。【點睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的長和寬是多少，再進行計算。16、24500006057【分析】年和月之間的進率是12，平方米和平方分米之間的進率是100，平方分米和平方厘米之間的進率是100，厘米和分米之間的進率是10；據此解答即可。【詳解】2年＝24個月500平方米＝50000平方分米6平方分米5平方厘米＝605平方厘米70厘米＝7分米故答案為：24；50000；605；7。【點睛】本題考查長度單位、面積單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。17、==＞=><【解析】略18、六點七七二【分析】讀小數的時候，整數總分按照整數的讀法來讀，（整數總分是0的讀作“零”），小數點讀作“點”，小數總分通常順次讀出每個數位上的數字．【詳解】解：6.772讀作：六點七七二；故答案為六點七七二．四、認真細致，我會算。19、1058701013.769050300【詳解】略20、56……2；17.7；836【分析】根據除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數和小數減法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】★226÷4＝56……2驗算：56×4＋2＝22630.5－12.8＝17.738×22＝836【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數和小數減法的計算方法。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。21、250240【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、（1）右；6（2）見詳解【分析】（1）先確定平移的方向，再確定平移的距離；（2）把圖③的頂點向右平移4格，再向上平移3格后，首尾連結即可得到平移后的圖形。【詳解】（1）①向右平移了6個格到②。（2）【點睛】考查了平移，平移作圖的一般步驟為：①確定平移的方向和距離，先確定一組對應點；②確定圖形中的關鍵點；④利用第一組對應點和平移的性質確定圖中所有關鍵點的對應點；④按原圖形順序依次連接對應點，所得到的圖形即為平移后的圖形。26、（1）（2）足球，電腦【解析】略27、（1）10；（2）作圖如下：【分析】（1）將圖形分為一個三角形與一個長方形，分別計算面積即可。（2）長12厘米、寬1厘米，或長6厘米、寬2厘米，或長4厘米、寬3厘米的長方形的面積都等于12平方厘米。據此解答。【詳解】（1）1×4÷2＋2×4＝2＋8＝10（平方厘米）（2）12＝1×12＝2×6＝3×4；故畫出長12厘米、寬1厘米，或長6厘米、寬2厘米，或,4厘米、寬3厘米的長方形皆可。【點睛】此題是考查根據面積畫長方形，求組合圖形的面積等，面積的計算關鍵是記住計算公式。28、882個【分析】每人每天收集3個塑料瓶，則每人一個星期能收集3×7個塑料瓶。一共42個學生，則一個星期一共能收集3×7×42個塑料瓶。