遵義市桐梓縣2024-2025學年三下數學期末預測試題一、用心思考，我會選。1．邊長是()的正方形，它的面積是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米2．在14×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示（）。A．10個14的和 B．12個14的和 C．1個14的和3．積的末尾有3個0的算式是（）。A．14×50 B．60×50 C．800×44．下面道路走向標注全對的是（）。A． B．C． D．5．不一定是軸對稱圖形的是（）。A．長方形 B．三角形 C．正方形 D．圓二、認真辨析，我會判。6．任何圖形都是軸對稱圖形．（____）7．位數多的小數比位數少的小數大。（________）8．下圖陰影部分用分數表示是，用小數表示是0.3。（______）9．涵涵把手表放在桌面上，數字12正對著北方，那么數字9正對著西方．_____10．圓有無數條對稱軸．（________）三、仔細觀察，我會填。11．一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是_____厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是_____分米。12．量一量。13．一條長14米，寬6米的走廊，要在地面上鋪上面積是4平方分米的方磚，需要這樣的方磚（________）塊。14．△＝O＋O＋O，△＋O＝60，則O＝________，△＝________。15．在括號中填上合適的單位名稱。（1）潤揚長江公路大橋全長35.66（________），橋面寬32.5（________）。（2）小明的體重約30（________），他的房間面積大約20（________）。16．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。181÷2（______）9089×98（______）97×1000.02噸（______）0.2噸0.4米（______）4分米17．A、B、C三個小朋友測體重，C比A重，最重的不是C的，最重的是（______），最輕的是（______）。18．看圖回答問題。①科技城在中心小學的（________）方向，銀行在中心小學的（________）面。②博物館在圖書館的（________）方向，公園在少年宮的（________）方向。四、認真細致，我會算。19．口算。1010－736＝25×7＝77÷7＝0×50＝490÷7＝320×5＝500÷7≈51×49≈4.3－2.6＝20．豎式計算（帶*的計算并驗算）48×37＝*848÷6＝980÷7＝609÷3＝20.7＋14.9＝21．用小數計算下面各題．(1)3元6角＋8元(2)17米6分米－12米3分米五、動手操作，我能行。22．幫小動物找家。23．連一連。19：0021：354：1014：3024．連一連．六、生活問題，我會解。25．下面是電腦店一周銷售電腦的統計表。星期日一二三四五六數量/臺（1）你能根據統計表繼續畫完下圖嗎？（2）平均每天賣出多少臺？（3）你還能從圖中獲得哪些信息？26．工人叔叔要打通一段公路，計劃每天修45米，12天完成任務，由于情況緊急，要求比計劃提前3天打通。每天應修多少米？27．吳燕記錄了自己上周每天參加體育活動的時間，她平均每天參加體育活動多少分？日期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六時間（分）8045205050608028．圖書管理員要把408本書放書架上，平均每個書架的每層放進多少本書？29．一個長方形花壇，長80米、寬25米，這個花壇的占地面積是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【解析】略2、A【分析】根據整數乘法的豎式計算法則解答即可。【詳解】乘數12十位上的1，表示一個十，與14相乘得10個14是多少，就表示10個14的和。故答案為：A【點睛】本題考查了整數乘法的豎式計算方法。3、B【分析】分別計算出個選項結果，即可解答。【詳解】A、14×50＝700B、60×50＝3000C、800×4＝3200積的末尾有3個0的算式是：60×50；

故答案為：B。【點睛】此題主要考查整十數乘整十數積的末尾0的個數的判斷方法：整十數乘整十數的積的末尾至少有兩個0，如果兩個因數的十位上的數相乘得到整十數，那么積的末尾就有3個0。4、C【分析】依據圖上標注的各種信息，以及地圖上的方向辨別方法“上北下南，左西右東”就可以直接填寫答案。【詳解】下面道路走向標注全對的是。故答案為：C【點睛】此題主要考查依據方向和距離判定物體位置的方法，關鍵是弄清楚地圖上的方向規定。5、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可解答。【詳解】A.長方形是軸對稱圖形，不符合題意；B.三角形中的等腰、等邊三角形是軸對稱圖形，其他的三角形不是軸對稱圖形，符合題意；C.正方形是軸對稱圖形，不符合題意；D.圓是軸對稱圖形，不符合題意。故選B。【點睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、×【分析】比較小數的大小，先比較整數部分，整數部分大的數就大；整數部分相等就比較小數部分的十分位數字，十分位數字大的數大；十分位數字相等就比較百分位數字，這樣依次比較直到比較出大小為止。【詳解】小數的大小與小數的位數沒有關系；故答案為：×。【點睛】本題考查小數的比較，關鍵注意小數的比較大小的方法。8、×【分析】由圖可知，是把整個長方形的面積看作單位“1”平均分成8份，陰影部分占了3份，先用分數表示出來，再用分子除以分母即得小數，據此解答。【詳解】下圖陰影部分用分數表示是，＝3÷8＝0.375，用小數表示為0.375。故判斷錯誤。【點睛】本題考查了分數的意義、分數與小數的關系及其轉化，都屬于基礎知識，要掌握。9、√【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、2032【詳解】（6+4）×2＝10×2＝20（厘米）8×4＝32（分米）答：一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是20厘米；一個正方形的邊長是8分米，它的周長是32分米。故答案為：20，3212、【詳解】略13、2100【分析】根據長方形的面積＝長×寬，求出走廊地面面積。用走廊地面面積除以方磚面積即為一共需要方磚塊數。【詳解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷4＝2100（塊）所以一共需要2100塊方磚。故答案為：2100。【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。不同單位的數進行計算時，要先換算成同一單位的，再進行計算。14、1545【分析】根據題意，因為△＋O＝60，而△＝O＋O＋O，根據等量代換，將式子的△用3個O代替，先求出O，再求出△。【詳解】已知△＋O＝60，△＝O＋O＋O所以O＋O＋O＋O＝60O＝15△＋O＝60△＝60－15＝45故答案為：15；45【點睛】本題考查等量代換的相關知識，主要根據3個O等于1個△進行等量代換，分別求出△和O。15、千米米千克平方米【分析】根據生活經驗和對長度單位、質量單位、面積單位大小的認識，可知計量潤揚長江公路大橋的長度應用“千米”做單位，橋面寬度應用“米”做單位；計量小明的體重應用“千克”做單位，計量小明的房間的面積應用“平方米”做單位。【詳解】根據分析：（1）潤揚長江公路大橋全長35.66千米，橋面寬32.5米；（2）小明的體重約30千克，他的房間面積大約20平方米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際和計量單位的大小，靈活的選擇。16、＞＜＜＝【分析】（1）180÷2＝90，因為181＞180，所以181÷2＞90；（2）因為89＜97，98＜100，所以89×98＜97×100；（3）單位相同，只需比較數的大小。因為0.02＜0.2，所以0.02噸＜0.2噸；（4）把一米平均分成10份，每份是1分米，1分米＝米，還可以寫成0.1米，則4分米可以寫成0.4米。【詳解】181÷2＞9089×98＜97×1000.02噸＜0.2噸0.4米＝4分米故答案為：＞；＜；＜；＝【點睛】熟悉商與被除數、積與因數的關系，可使解題簡便：除數相同時，被除數越大，所得的商也越大。17、BA【分析】三個小朋友A、B、C測體重，C＞A，C不是最重的，那只有B是最重的，所以B＞C＞A。【詳解】根據題意將三個小朋友的體重排序：B＞C＞A最重的是B，最輕的是A。故答案為：B；A【點睛】本題考查根據題目的描述進行排序。18、西北東西南東南【分析】根據“上北下南、左西右東”方位結合題目找到中心點來進行解答。①以中心學校作為中心點；②分別以圖書館和少年宮作為中心點。【詳解】①科技城在中心小學的西北方向，銀行在中心小學的東面。②博物館在圖書館的西南方向，公園在少年宮的東南方向。【點睛】本題考查的是方向的辨別，關鍵是看清題目的觀測點然后根據方向進行解答。四、認真細致，我會算。19、274；175；110；70；160070；2500；1.7【分析】根據整數乘除法、減法、乘除法的估算方法以及小數減法的計算方法求解即可。【詳解】1010－736＝27425×7＝17577÷7＝110×50＝0490÷7＝70320×5＝1600500÷7≈7051×49≈25004.3－2.6＝1.7【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。20、1776；141……2；140203；35.6【分析】兩位數乘兩位數，先用第一個數乘第二個數的個位，得到的積對齊個位；再用第一個數乘第個數的十位，得到的積對齊十位；將兩個積加起來得到最后的結果。三位數除以一位數，從被除數的最高位除起，商的首位寫在被除數的百位上面；哪一位上如果有余數，就把哪一位上的余數與下一位上的數合起來繼續除；每次除得的余數都要比除數小，驗算時利用商×除數＋余數＝被除數。小數的加法，小數點對齊，從小數的最低位開始算起，一直算到整數的最高位，相加結果大于10的要進位。【詳解】48×37＝1776*848÷6＝141……2驗算：980÷7＝140609÷3＝20320.7＋14.9＝35.6故答案為：1776；141……2；140；203；35.6【點睛】本題考查的是整數乘法、除法，小數加法的計算，屬于基礎題，必須掌握，計算時需要細心。21、(1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米【解析】略五、動手操作，我能行。22、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、生活問題，我會解。25、（1）（2）6臺（3）從圖中可以看出，周六周日賣的比較多，周二賣的最少。【分析】（1）一個正字代表5臺，一個×代表1臺，據此畫圖；（2）7天賣出的總臺數÷7＝平均每天賣出的臺數；（3）