




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實習(xí)教師協(xié)議書范文?甲方(實習(xí)學(xué)校):名稱:______________________法定代表人:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________乙方(實習(xí)教師):姓名:____________________性別:____________________身份證號碼:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________鑒于乙方為師范類院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生,有志于從事教育教學(xué)工作,甲方為一所合法設(shè)立且具備相應(yīng)教育教學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,愿意為乙方提供教育實習(xí)機(jī)會。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就乙方到甲方進(jìn)行實習(xí)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、實習(xí)期限乙方的實習(xí)期限自____年__月__日起至____年__月__日止。實習(xí)期滿前,雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商是否延長實習(xí)期限。二、實習(xí)崗位及工作內(nèi)容1.實習(xí)崗位:乙方將在甲方[具體學(xué)科]擔(dān)任實習(xí)教師,協(xié)助甲方教師開展教育教學(xué)工作。2.工作內(nèi)容協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué),包括備課、授課、輔導(dǎo)學(xué)生等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)技能和水平。參與班級管理工作,協(xié)助班主任開展班級日常管理事務(wù),如組織班級活動、維護(hù)班級秩序等。參與甲方組織的教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。完成甲方交辦的其他與教育教學(xué)相關(guān)的工作任務(wù)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利根據(jù)乙方的實習(xí)表現(xiàn),按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行考核評價。要求乙方遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的工作安排。2.義務(wù)為乙方提供必要的實習(xí)條件和指導(dǎo),包括安排經(jīng)驗豐富的教師作為指導(dǎo)教師,為乙方提供教學(xué)設(shè)施、教材、資料等支持。按照國家法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,為乙方支付適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)補(bǔ)貼。實習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每月人民幣______元,于每月[具體日期]發(fā)放。在實習(xí)期間,對乙方進(jìn)行安全教育,保障乙方在實習(xí)期間的人身安全。若因甲方原因?qū)е乱曳饺松硎艿絺?,甲方?yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。尊重乙方的人格尊嚴(yán)和勞動成果,不得歧視、體罰或變相體罰乙方。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利在實習(xí)期間,有權(quán)要求甲方提供必要的實習(xí)指導(dǎo)和幫助。根據(jù)實習(xí)表現(xiàn),獲得相應(yīng)的實習(xí)鑒定和評價。按照學(xué)校規(guī)定,享受相應(yīng)的實習(xí)補(bǔ)貼。2.義務(wù)遵守國家法律法規(guī)及甲方的各項規(guī)章制度,服從甲方的工作安排,保守甲方的商業(yè)秘密和教育教學(xué)相關(guān)信息。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行實習(xí)教師職責(zé),努力完成實習(xí)任務(wù)。如因乙方故意或重大過失導(dǎo)致甲方或?qū)W生利益受損,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。實習(xí)期間,乙方應(yīng)積極主動地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得擅自離崗或中斷實習(xí)。定期向甲方匯報實習(xí)進(jìn)展情況,接受甲方的指導(dǎo)和檢查。實習(xí)期滿后,提交實習(xí)總結(jié)報告。四、保密條款1.乙方應(yīng)對在實習(xí)期間知悉的甲方商業(yè)秘密、教學(xué)資料、學(xué)生信息等予以保密,不得向任何第三方披露或用于非實習(xí)目的的其他用途。2.本條款的保密期限自本協(xié)議生效之日起至實習(xí)結(jié)束后____年內(nèi)。五、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.乙方在實習(xí)期間因工作需要創(chuàng)作的教案、課件、教學(xué)論文等知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。乙方應(yīng)積極配合甲方辦理相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸屬手續(xù)。2.乙方有權(quán)在學(xué)術(shù)研究、個人教學(xué)成果展示等非商業(yè)用途中合理引用其在實習(xí)期間創(chuàng)作的相關(guān)作品,但應(yīng)注明作品來源為甲方。六、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定為乙方提供實習(xí)條件、支付實習(xí)補(bǔ)貼或履行其他義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方履行義務(wù)或賠償因此造成的損失。2.若乙方違反本協(xié)議約定,如擅自離崗、泄露甲方機(jī)密、違反教師職業(yè)道德規(guī)范等,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方返還已領(lǐng)取的實習(xí)補(bǔ)貼。乙方給甲方或?qū)W生造成損失的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.任何一方違反本協(xié)議約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣______元。如違約金不足以彌補(bǔ)對方損失的,違約方還應(yīng)繼續(xù)賠償對方因此遭受的全部損失。七、爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方(蓋章):________________法定代表人(簽字):________________簽訂日期:____年__月__日乙方(簽字):________________簽訂日期:____年_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年考研英語(二)翻譯翻譯技巧應(yīng)用與實戰(zhàn)策略專項卷(漢譯英)
- AP微積分BC2024-2025年真題試卷(積分級數(shù)高級問題解析)
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床類別實踐技能模擬試卷(病史采集與查體)-臨床醫(yī)學(xué)跨學(xué)科融合
- SQL查詢性能提升方法試題及答案
- 福建省福州市八縣(市)2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考試題文(生物)
- 安徽省阜陽一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題含聽力
- IB課程HL化學(xué)2024-2025年模擬試卷:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)與高級反應(yīng)技巧
- 房地產(chǎn)估價師職業(yè)資格考試2025年理論與方法模擬試卷:深度分析與實戰(zhàn)技巧
- 產(chǎn)科護(hù)理帶教體系構(gòu)建
- A-Level數(shù)學(xué)(PureMath1)2024-2025年度期中測試卷:函數(shù)與三角函數(shù)難點解析
- 《干細(xì)胞療法簡介》課件
- 《基于PLC的立式車床控制系統(tǒng)設(shè)計》13000字(論文)
- 保護(hù)耕地與糧食安全
- 新活素的臨床應(yīng)用
- 出口海運操作流程
- 2025年春季學(xué)期1530學(xué)生安全教育記錄表
- 《相變儲熱供暖工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 《消防檢查指導(dǎo)手冊》(2024版)
- 一例恙蟲病患者護(hù)理查房
- GB/T 44962-2024糧油機(jī)械小麥剝皮機(jī)
- 《宿舍樓安全評價》文檔版
評論
0/150
提交評論