崇仁師范定向協議書?甲方（定向培養單位）：名稱：[定向培養單位全稱]法定代表人：[法定代表人姓名]地址：[單位地址]聯系方式：[聯系電話]乙方（定向培養學生）：姓名：[學生姓名]性別：[學生性別]身份證號碼：[身份證號碼]家庭地址：[家庭詳細地址]聯系方式：[聯系電話]鑒于甲方為[定向培養相關專業及培養層次說明，例如培養小學教育專業專科層次師資]的專業院校，乙方有意向報考甲方定向培養專業，并在畢業后按照約定到指定地區從事教育工作，經雙方協商一致，達成如下協議：一、定向培養專業及學制1.乙方報考甲方[具體專業名稱]專業，學制為[x]年。2.本專業培養目標為[闡述培養目標，如培養適應基礎教育改革與發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有扎實的教育教學理論知識和實踐技能，能勝任小學相應學科教學工作的高素質專業化教師等]。二、定向就業地區及崗位1.乙方畢業后應按照甲方要求到[定向就業地區名稱，具體到縣/區]從事[具體崗位，如小學[學科名稱]教師]工作，服務期限不少于[x]年。2.定向就業地區的教育行政部門負責根據當地教育事業發展需求，統籌安排乙方的具體工作崗位。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權根據國家教育方針、政策和學校教學計劃，對乙方進行教育教學管理和考核。有權要求乙方遵守學校的各項規章制度，若乙方違反規定，甲方有權按照相關規定進行處理。2.義務按照國家和學校有關規定，為乙方提供良好的學習和生活條件，保障乙方順利完成學業。按照教學計劃和培養方案，組織開展教學活動，確保乙方掌握扎實的專業知識和技能。在乙方完成學業并符合畢業條件后，頒發相應的畢業證書和學位證書（如適用）。負責為乙方辦理定向就業相關手續，協調定向就業地區的教育行政部門落實乙方的就業崗位。定期對乙方進行跟蹤回訪，了解乙方在工作崗位上的表現，并提供必要的指導和幫助。（二）乙方權利與義務1.權利有權享受甲方提供的教育教學資源和服務，參與學校組織的各項教學活動和社會實踐活動。在完成學業并符合相關規定后，有權獲得甲方頒發的畢業證書和學位證書（如適用）。有權了解定向就業地區的教育需求和崗位信息，在就業選擇上享有知情權。2.義務按照甲方要求，按時報到入學，并如實提供個人信息和相關材料。遵守國家法律法規和甲方的各項規章制度，努力學習，完成學業任務，達到規定的學業標準。接受甲方的教育教學管理和考核，積極參加學校組織的各項活動，不斷提高自身綜合素質。畢業后按照本協議約定，按時到定向就業地區報到，履行相應的服務期限義務。在服務期內，未經定向就業地區教育行政部門同意，不得擅自變更工作崗位或辭職。若乙方在學習期間因個人原因導致學業無法正常完成，或違反學校紀律受到處分，應承擔相應責任，并按照甲方要求進行處理。四、培養費用及相關待遇1.乙方在校學習期間，享受國家規定的師范類學生相關待遇，包括但不限于學費減免、助學金、獎學金等政策。具體按照國家和學校相關規定執行。2.甲方按照國家和學校有關規定，向乙方收取培養費用。培養費用標準為每學年人民幣[x]元。乙方應按照學校規定的繳費方式和時間足額繳納培養費用。如乙方未按時足額繳納培養費用，甲方有權暫停其相關待遇，并按照學校規定進行處理。五、違約責任1.若乙方未按照本協議約定按時報到入學，或在學習期間擅自退學、轉學、休學等，應承擔違約責任，向甲方支付違約金人民幣[x]元，并退還已享受的各項優惠政策和費用。乙方承擔違約責任后，甲方有權取消其定向培養資格。2.若乙方畢業后未按照本協議約定到定向就業地區從事教育工作，或在服務期內擅自變更工作崗位、辭職等，應承擔違約責任，向甲方支付違約金人民幣[x]元。違約金的具體金額按照乙方違約行為給甲方和定向就業地區造成的損失確定，但最低不低于[x]元。乙方承擔違約責任后，應按照定向就業地區教育行政部門的要求退還已享受的各項優惠政策和費用，并承擔由此給甲方和定向就業地區帶來的其他損失。3.若甲方未按照本協議約定履行相關義務，影響乙方正常學習和就業，應承擔違約責任，向乙方支付違約金人民幣[x]元，并采取措施彌補乙方的損失。4.雙方違反本協議約定的其他條款，應承擔相應的違約責任，賠償對方因此遭受的損失。六、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致，并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中，如遇不可抗力或國家政策調整等不可預見、不可避免的因素，致使本協議無法繼續履行或部分條款無法履行時，雙方應協商解決，可根據實際情況變更或解除本協議。雙方互不承擔違約責任，但應及時通知對方并提供相關證明文件。3.若乙方因特殊原因無法按照本協議約定到定向就業地區工作，需經甲方和定向就業地區教育行政部門同意，并按照相關規定辦理變更或解除協議手續。乙方應按照規定退還已享受的各項優惠政策和費用，并承擔相應的違約責任。七、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典及相關法律法規。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式三份，甲乙雙方各執一份，定向就業地區教育行政部門備案一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，雙方可另行協商并簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。甲