第12章簡單機(jī)械檢測卷

一、選擇題（本題共9小題，每題2分，共18分。1?6題為單選題,

7?9題為多選題，漏選得1分，選錯得0分）

1.某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡

單機(jī)械是（〉

〃,西〃一天花板

A.動滑輪B.定滑輪C.輪軸D.斜面

2.如圖所示的常見器具中，使用時屬于省力杠桿的是（）

A.托盤天平B.獨輪車C.筷子D.船槳

3.如圖所示，用剪刀將一張紙片緩慢地一刀剪斷的過程中，剪刀沒有

移動，阻力臂/阻和動力/動的變化情況是（）

A./阻不變，/動變大B./阻不變，/動不變

C./阻變大，/動變大D./阻變大，F(xiàn)動不變

4.如圖所示，重為G的物體在不同的簡單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不

計機(jī)械自重和摩擦），拉力6、B、巴和居的大小關(guān)系是（）

A.F2<F3=F4<F1B.F2<F3<R<F4

C.F4=F2<F1<F3D.F3<F1<F2<F4

5.如圖所示，重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施加一水

平動力R讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，則在轉(zhuǎn)動的過程中

C）

F

A.動力F先增大后減小B.動力F逐漸增大

C.動力F逐漸減小D.動力F先減小后增大

6.如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法，忽略繩重和摩擦。

用圖甲繞法勻速提升重900N的物體時，機(jī)械效率為90%。下列判

斷正確的是（）

A.拉力西的大小為450N

B.用圖乙繞法勻速提升重400N的物體時，機(jī)械效率為80%

C.分別用兩種繞法勻速提升相同物體時，圖乙繞法機(jī)械效率高

D.分別用兩種繞法使相同物體勻速上升相同高度，B做功少

7.下列說法正確的是（）

A.做功越快的機(jī)械，它的機(jī)械效率越高

B.滑輪組的機(jī)械效率高低與動滑輪重力大小無關(guān)

C.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快

D.使用同一滑輪組提升重物，所提重物越重機(jī)械效率越高

8.如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺，放學(xué)回家的小

勇看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)

果非常輕松地把同樣的重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，下列說

法正確的是（）

A.乙種情況下更省力B.乙種情況的機(jī)械效率高

C.兩人做的有用功相同D.小勇做功的功率要大些

9.圖甲裝置中，空吊籃4重25N,5處繩子可承受的拉力足夠大，C

處繩子可承受的最大拉力為100N。小明將/提升到高處，所施加的

拉力方隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，A上升的速度隨時間變化

的關(guān)系圖像如圖丙所示。忽略繩重、摩擦和空氣阻力。下列說法錯誤

的是（）

A.動滑輪所受的重力為23NB.第2s內(nèi)克服滑輪重力做的額

外功為30J

C.此裝置最多能勻速運載重160N的貨物D.此裝置運載

貨物的最高機(jī)械效率為92.5%

二、填空題（本題共6個小題，每空1分，共12分）

10.日常生活中的鏡子是一種杠桿，如圖所示，使用鏡子夾取物體時，

若將手壓在5處，則該杠桿的支點是點，動力作用點是

點。

C

B、

A

11.如圖1所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙相當(dāng)于一個

（選填“滑輪”或“輪軸”）。如圖2所示，分別用兩種不同方法挑

著同一物體行走，甲圖中手施加的動力（選填“大于””等

于”或“小于”）乙圖中手施加的動力。

12.手機(jī)自拍桿為人們拍攝帶來方便，當(dāng)用手機(jī)自拍桿拍照時，如圖

所示，自拍桿相當(dāng)于（選填“省力”“費力”或“等

臂”）杠桿。小偉若用質(zhì)量為200g的手機(jī)拍攝時，將手機(jī)水平移動

了0.5m,則小偉克服手機(jī)重力做的功為Jo

13.小明利用兩個光滑玻璃管、若干細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組，

當(dāng)鉤碼被勻速提起0.1m時，繩子自由端移動的距離為

m；當(dāng)增大下面所提鉤碼的重力時，該滑輪組的機(jī)械效率將

（選填“增大”“減小”或“不變”）。（不計摩擦和繩重）

14.建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重1500N的物體4沿

水平方向勻速移動2m,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地

面的摩擦力為物重的0.4,則繩子自由端沿水平方向移動了m,

滑輪組的機(jī)械效率為__________o

15.如圖甲所示，在探究斜面機(jī)械效率的小組活動中，分別將4、B

兩個完全相同的物體拉到斜面頂端，做功情況如圖乙所示，則對物體

4做的有用功是J，對物體5做功的機(jī)械效率是

2.5JF-

2J□8

1.5J

1Jr-rT—

0.5J

°總功額外功總功

乙

三、作圖題（本題共2小題，每題2分，共4分）

16.圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷用的舂，其簡化模型如圖

乙所示，。為支點，6為阻力（由錘頭重力產(chǎn)生），請畫出力外的

力臂。

第16題圖

17.請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方法。

□

第17題圖

四、實驗探究題（本題共4小題，每空1分，共24分）

18.小海同學(xué)進(jìn)行“探究定滑輪和動滑輪工作特點”的實驗裝置如圖

示

所

(1)如圖乙所示，在探究定滑輪的工作特點時，彈簧測力計的操作

方法正確的是(填字母)。

A.隨意拉動鉤碼

B.拉著鉤碼保持靜止

C.勻速向下拉動彈簧測力計

(2)他按圖甲、乙、丙三種方式提起鉤碼時，分別測得一組數(shù)據(jù)見

表格，請你分析：

鉤碼升高高度測力計移動距

方式鉤碼重G/N測力計示數(shù)FN

/z/m離s/m

甲0.980.20.980.2

乙0.980.21.020.2

丙0.980.20.550.4

①比較甲、乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論使用定滑輪

②比較甲和丙實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好

處是;

③把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗中彈簧測力計移動的距離，

可知：使用動滑輪。

(3)在探究定滑輪工作特點時，按照圖乙所示操作，覺得校準(zhǔn)彈簧

測力計的操作麻煩，于是把彈簧測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉

繩上，用手拉掛鉤，如圖丁所示，測得的彈簧測力計的示數(shù)會

（選填“變大”“變小”或“不變”），其理由是o

19.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，所用的實驗器材有杠桿（每

小格均等長）、鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個重1N的鉤碼。

甲乙丙戊

（1）為了便于測量力臂，要將圖甲所示的杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,

應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實驗，實驗情景如圖乙、丙、丁所

示，兩邊鉤碼所受的重力分別為動力為和阻力B，對應(yīng)的力臂為

和心由此可得出杠桿的平衡條件：O實驗中進(jìn)行多次

實驗的目的是（填字母）。

A.取平均值減小誤差B.使實驗結(jié)論具有普遍性

（3）將圖丁所示的杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，則杠桿

（選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。

（4）如圖戊所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則

拉力少為N；保持杠桿平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時,

拉力方的大小（選填“變大”“不變”或“變小”）。

20.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，同學(xué)們測得如圖甲、乙

所示的兩個滑輪組的機(jī)械效率不同，實驗數(shù)據(jù)見表格。

4

實驗次序123

鉤碼重G/N446

鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1

繩端拉力FN1.81.42.4

繩端移動的距離s/m0.30.50.3

機(jī)械效率T|74%83.3%

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗3是用圖所示的滑輪組做

的實驗。請在表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

(2)比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提

起重力相同的物體時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越—

(選填“高”或"低”)o

(3)比較實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組

時，，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

(4)在該實驗中，如果沒有刻度尺，對于圖乙所示的滑輪組，只要

測出鉤碼重G,然后拉動彈簧測力計，使鉤碼(選填“勻

速”或“變速”)上升，從彈簧測力計上讀出拉力值R就可算出“

21.李明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，所測得的實驗數(shù)據(jù)

見表格。

實驗次斜面高度沿斜面拉力斜面長

物塊重G/N機(jī)械效率

序h/mF/Ns/m

140.32160%

280.341

3120.36160%

480.45164%

580.55.6171.4%

(1)在第2次實驗中，斜面的機(jī)械效率為,物塊與斜面

間的摩擦力為No

(2)實驗1、2、3是探究斜面機(jī)械效率與的關(guān)系。由表

中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)斜面粗糙程度和傾斜程度不變時，沿斜面向上勻速拉

動不同重力的物體，機(jī)械效率(選填“變大”“變小”

或“不變”)O

(3)實驗__________是探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜角度的關(guān)系。

由表中數(shù)據(jù)可知，在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率

五、綜合應(yīng)用題(本題共3小題，22題8分，23題8分，24題6分，

共22分)

22.在文化主題園建設(shè)中需把重1200N的木箱A搬到高"=2m、長

￡=10m的斜面頂端。如圖所示，工人將木箱4從斜面底端沿斜面勻

速拉到斜面頂端，用時50s,已知拉力少為400N。求：

(1)拉力/做的功和功率；

(2)該斜面的機(jī)械效率；

(3)木箱4在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。

23.用如圖所示的滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升3m,

拉力方為400N,不計繩重和摩擦。求：

(1)動滑輪重；

(2)拉力/做的功;

(3)該滑輪組的機(jī)械效率；(百分號前保留三位有效數(shù)字)

(4)將物重增加200N后，用此滑輪組將物體勻速提升相同的高度,

此時滑輪組的機(jī)械效率。(百分號前保留三位有效數(shù)字)

24.長時間低頭看手機(jī)，會引起頸部肌肉損傷，原因是當(dāng)頭顱低下時,

頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力。針對這個現(xiàn)象，小明開展了項目式學(xué)習(xí)。

【問題驅(qū)動】

低頭角度對頸部肌肉拉力大小的影響

【項目研究】

制作頭顱模型。如圖所示，在面板上的4點安裝1kg的重物，頭顱

模型在重力作用下繞著支點。轉(zhuǎn)動5點為頸部肌肉拉力作用點，且

肌肉拉力的方向始終垂直于05將細(xì)線的一端固定在5點，用測力

計拉著細(xì)線另一端，模擬肌肉的拉力方。

（1）為了減小頭顱模型自重對實驗的影響，在以下材料中選擇

制作面板最合適。

材料①②③

密度/(g-cm-3)0.40.60.8

（2）為了改變拉力的方向，。處可以使用我們學(xué)過的一種簡單機(jī)

械：___________

低頭角度。0°15°30°45°60°

測力計示數(shù)引N07.314.020.225.0

【分析交流】

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：低頭角度越大，頸部肌肉的拉力就

會越;請以頭部自重為阻力，頸部肌肉拉力為動力，分

析拉力變化的原因：

（4）成年人實際頭重約5kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時，頸部肌肉實際

承受的拉力約為No

（5）請你就預(yù)防頸椎損傷提出一個合理的建議：o

第12章簡單機(jī)械檢測卷

一、選擇題（本題共9小題，每題2分，共18分。1?6題為單選題,

7?9題為多選題，漏選得1分，選錯得。分）

1.某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡

單機(jī)械是（D）

A.動滑輪D.斜面

2.如圖所示的常見器具中，使用時屬于省力杠桿的是（B）

東F

A.托盤天平B.獨輪車C.筷子D.船槳

3.如圖所示，用剪刀將一張紙片緩慢地一刀剪斷的過程中，剪刀沒有

移動，阻力臂/阻和動力/動的變化情況是（C）

A./阻不變，F(xiàn)動變大B./阻不變，/動不變

c./阻變大，尸動變大D./阻變大，少動不變

4.如圖所示，重為G的物體在不同的簡單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不

計機(jī)械自重和摩擦），拉力西、B、尸3和居的大小關(guān)系是（D）

A.F2<F3=F4<F1B.F2<F3<F1<F4

C.F4=F2<FI<F3D.F3<F1<F2<F4

5.如圖所示，重為G的均勻木棒豎直懸于。點，在其下端施加一水

平動力R讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，則在轉(zhuǎn)動的過程中

（B）

1」，

F

A.動力F先增大后減小B.動力F逐漸增大

C.動力F逐漸減小D.動力F先減小后增大

6.如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法，忽略繩重和摩擦。

用圖甲繞法勻速提升重900N的物體時，機(jī)械效率為90%。下列判

斷正確的是（B）

￡金

甲乙

A.拉力丹的大小為450N

B.用圖乙繞法勻速提升重400N的物體時，機(jī)械效率為80%

C.分別用兩種繞法勻速提升相同物體時，圖乙繞法機(jī)械效率高

D.分別用兩種繞法使相同物體勻速上升相同高度，B做功少

7.下列說法正確的是（CD）

A.做功越快的機(jī)械，它的機(jī)械效率越高

B.滑輪組的機(jī)械效率高低與動滑輪重力大小無關(guān)

C.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快

D.使用同一滑輪組提升重物，所提重物越重機(jī)械效率越高

8.如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺，放學(xué)回家的小

勇看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)

果非常輕松地把同樣的重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，下列說

法正確的是（AC）

A.乙種情況下更省力B.乙種情況的機(jī)械效率高

C.兩人做的有用功相同D.小勇做功的功率要大些

9.圖甲裝置中，空吊籃4重25N,3處繩子可承受的拉力足夠大，C

處繩子可承受的最大拉力為100N。小明將4提升到高處，所施加的

拉力方隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，A上升的速度隨時間變化

的關(guān)系圖像如圖丙所示。忽略繩重、摩擦和空氣阻力。下列說法錯誤

的是（AD）

A.動滑輪所受的重力為23NB.第2s內(nèi)克服滑輪重力做的額

外功為30J

C.此裝置最多能勻速運載重160N的貨物D.此裝置運載

貨物的最高機(jī)械效率為92.5%

二、填空題（本題共6個小題，每空1分，共12分）

10.日常生活中的鏡子是一種杠桿，如圖所示，使用鏡子夾取物體時,

若將手壓在8處，則該杠桿的支點是/點,動力作用點是B

點。

11.如圖1所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動開鎖時，鑰匙相當(dāng)于一個輪軸

（選填“滑輪”或“輪軸”）。如圖2所示，分別用兩種不同方法挑

著同一物體行走，甲圖中手施加的動力大于（選填“大于””等

于”或“小于”）乙圖中手施加的動力。

12.手機(jī)自拍桿為人們拍攝帶來方便，當(dāng)用手機(jī)自拍桿拍照時，如圖

所示，自拍桿相當(dāng)于費力（選填“省力”“費力”或“等臂”）

杠桿。小偉若用質(zhì)量為200g的手機(jī)拍攝時，將手機(jī)水平移動了0.5m,

則小偉克服手機(jī)重力做的功為0J。

13.小明利用兩個光滑玻璃管、若干細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組,

當(dāng)鉤碼被勻速提起0.1m時，繩子自由端移動的距離為0.6m；

當(dāng)增大下面所提鉤碼的重力時，該滑輪組的機(jī)械效率將增大（選

填“增大”“減小”或“不變”）。（不計摩擦和繩重）

14.建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重1500N的物體4沿

水平方向勻速移動2m,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地

面的摩擦力為物重的0.4,則繩子自由端沿水平方向移動了4m,

滑輪組的機(jī)械效率為80%。

/777777777777777777777777/777777777

15.如圖甲所示，在探究斜面機(jī)械效率的小組活動中，分別將/、B

兩個完全相同的物體拉到斜面頂端，做功情況如圖乙所示，則對物體

4做的有用功是2J,對物體5做功的機(jī)械效率是80%。

三、作圖題（本題共2小題，每題2分，共4分）

16.圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷用的舂，其簡化模型如圖

乙所示，。為支點，B為阻力（由錘頭重力產(chǎn)生），請畫出力B的

力臂。

17.請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方法。

第17題圖

四、實驗探究題（本題共4小題，每空1分，共24分）

18.小海同學(xué)進(jìn)行“探究定滑輪和動滑輪工作特點”的實驗裝置如圖

所示。

（1）如圖乙所示，在探究定滑輪的工作特點時，彈簧測力計的操作

方法正確的是C（填字母）。

A.隨意拉動鉤碼

B.拉著鉤碼保持靜止

C.勻速向下拉動彈簧測力計

（2）他按圖甲、乙、丙三種方式提起鉤碼時，分別測得一組數(shù)據(jù)見

表格，請你分析：

鉤碼升高高度測力計移動距

方式鉤碼重G/N測力計示數(shù)FN

h/m離s/m

甲0.980.20.980.2

乙0.980.21.020.2

丙0.980.20.550.4

①比較甲、乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：使用定滑輪不

省力也不費力，可以改變力的方向；

②比較甲和丙實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好

處是省力；

③把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗中彈簧測力計移動的距離,

可知：使用動滑輪費距離。

（3）在探究定滑輪工作特點時，按照圖乙所示操作，覺得校準(zhǔn)彈簧

測力計的操作麻煩，于是把彈簧測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉

繩上，用手拉掛鉤，如圖丁所示，測得的彈簧測力計的示數(shù)會飛小

（選填“變大”“變小”或“不變”），其理由是彈簧測力計自身

有重量。

19.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，所用的實驗器材有杠桿（每

小格均等長）、鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個重1N的鉤碼。

、6

TT

S5

5

甲乙丙丁戊

（1）為了便于測量力臂，要將圖甲所示的杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,

應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往右（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實驗，實驗情景如圖乙、丙、丁所

示，兩邊鉤碼所受的重力分別為動力為和阻力B，對應(yīng)的力臂為

和，2,由此可得出杠桿的平衡條件：0（或動力X動力臂=

阻力X阻力臂）。實驗中進(jìn)行多次實驗的目的是B（填字

母）。

A.取平均值減小誤差B.使實驗結(jié)論具有普遍性

（3）將圖丁所示的杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，則杠桿左端下沉

（選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。

（4）如圖戊所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則

拉力萬為1N；保持杠桿平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時，拉力歹

的大小變大（選填“變大”“不變”或“變小”）。

20.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，同學(xué)們測得如圖甲、乙

所示的兩個滑輪組的機(jī)械效率不同,實驗數(shù)據(jù)見表格。

甲乙

實驗次序123

鉤碼重G/N446

鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1

繩端拉力FN1.81.42.4

繩端移動的距離s/m0.30.50.3

機(jī)械效率T174%57.10%83.3%

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗3是用圖甲所示的滑輪組做的實

驗。請在表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

(2)比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提

起重力相同的物體時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低

(選填“高”或"低”)o

(3)比較實驗1和實驗3的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組時，一

增大提起物體所受的重力，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

(4)在該實驗中，如果沒有刻度尺，對于圖乙所示的滑輪組，只要

測出鉤碼重G,然后拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速(選填“勻速”

或“變速”)上升，從彈簧測力計上讀出拉力值R就可算出

G

SAo

21.李明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，所測得的實驗數(shù)據(jù)

見表格。

實驗次斜面高度沿斜面拉力斜面長

物塊重G/N機(jī)械效率

序h/mF/Ns/m

140.32160%

280.341

3120.36160%

480.45164%

580.55.6171.4%

(1)在第2次實驗中，斜面的機(jī)械效率為60%,物塊與斜面間

的摩擦力為1.6N。

(2)實驗1、2、3是探究斜面機(jī)械效率與物體所受重力的關(guān)系。

由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)斜面粗糙程度和傾斜程度不變時，沿斜面向上勻

速拉動不同重力的物體，機(jī)械效率不變(選填“變大”“變小”

或“不變”)。

(3)實驗2、4、5是探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜角度的關(guān)系。

由表中數(shù)據(jù)可知，在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率越

i^]°

五、綜合應(yīng)用題(本題共3小題，22題8分，23題8分，24題6分，

共22分)

22.在文化主題園建設(shè)中需把重1200N的木箱A搬到高/?=2m、長

￡=10m的斜面頂端。如圖所示，工人將木箱/從斜面底端沿斜面勻

速拉到斜面頂端，用時50s,已知拉力方為400N。求：

(1)拉力/做的功和功率；

(2)該斜面的機(jī)械效率；

(3)木箱/在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。

解：(1)拉力少做的功少總=包=400NX10m=4000J

“總4000]

拉力F做功的功率P=~T=FTT=80W

(2)工人對木箱做的有用功少有用=G/z=l200NX2m=2400J

該斜面的機(jī)械效率“=n==喋00H=0.6—60%

(3)摩擦力做的功少額=沙總一少有用=4000J—2400J=1600J

%1600J

木箱4在斜面上勻速運動時受到的摩擦力f=~T~=in=160N

23.用如圖所示的滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升3m,

拉力方為400N,不計繩重和摩擦。求：

F

i

G

(1)動滑輪重；

(2)拉力歹做的功；

(3)該滑輪組的機(jī)械效率；(百分號前保留三位有效數(shù)字)

(4)將物重增加200N后，用此滑輪組將物體勻速提升相同的高度,

此時滑輪組的機(jī)械效率。