(省統(tǒng)測)貴州省2025年4月高三年級適應性考試(選擇性考試科目)生物試卷(含答案)_第1頁
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2025年貴州省普通高中學業(yè)水平選擇性考試適應性測試生物學注意事項: 2025.041.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。答案寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.櫻桃口感酸甜、汁水豐盈,深受消費者喜愛。下列敘述正確的是A.櫻桃中的蔗糖可用斐林試劑來檢測B.自由水含量會影響櫻桃細胞的代謝C.櫻桃細胞中的無機鹽以化合物形式存在D.無機自然界中的元素在櫻桃細胞中都能找到2.胰島素是人體內(nèi)能夠降低血糖濃度的激素。下列敘述錯誤的是A.胰島素需要通過胞吞作用進入靶細胞內(nèi)傳遞信息B.胰島素由核糖體合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工C.胰島素的分泌依賴于細胞膜的流動性且需要能量D.胰島素可促進葡萄糖進入組織細胞進行氧化分解3.姜汁中的生姜蛋白酶能水解牛奶中酪蛋白的肽鍵,從而破壞酪蛋白的穩(wěn)定性使牛奶凝結。下列敘述錯誤的是A.生姜蛋白酶活性越高牛奶凝結速率越快B.牛奶煮沸后立即與姜汁混勻不利于其凝結C.生姜蛋白酶性質(zhì)在水解酪蛋白前后不發(fā)生改變D.姜汁處理后的牛奶比未處理的更容易被人體消化吸收4.下圖為某二倍體動物胚胎形成的局部示意圖。下列敘述正確的是A.初級卵母細胞形成甲時DNA復制1次B.乙中染色體一半來自父方一半來自母方C.丙形成丁的過程不存在細胞衰老和凋亡D.丁中單個細胞的染色體數(shù)目最多為甲的2倍生物學試題第1頁(共6頁)5.有研究表明,吸煙會使人的體細胞內(nèi)DNA的甲基化水平升高。CASP3蛋白(胱氨酸蛋白酶3)基因的啟動子甲基化會導致男性出現(xiàn)少精子癥、弱精子癥。下列敘述錯誤的是A.CASP3基因啟動子甲基化會導致堿基序列發(fā)生變化B.CASP3基因啟動子甲基化會影響該基因的表達C.CASP3基因通過控制胱氨酸蛋白酶3的合成影響精子活性D.男性吸煙可能會使精子數(shù)量減少、活性降低6.研究發(fā)現(xiàn),“13三體綜合征”遺傳病患者的13號染色體多了一條,表現(xiàn)為智力遠低于常人,患先天性心臟病等。下列敘述正確的是A.“13三體綜合征”屬于單基因遺傳病B.“13三體綜合征”患者體細胞內(nèi)含3個染色體組C.可通過羊水檢查確定胎兒是否患“13三體綜合征”D.“13三體綜合征”與“貓叫綜合征”都屬于染色體數(shù)目變異7.科學家發(fā)現(xiàn)一種具有獨特骨骼結構和形態(tài)特征的新禽龍類恐龍——康普頓雷龍化石。下列敘述錯誤的是A.恐龍化石是證明恐龍曾經(jīng)存在于地球的直接證據(jù)B.康普頓雷龍化石獨特骨骼結構和形態(tài)特征是自然選擇的結果C.康普頓雷龍化石中獲取的基因序列可以為恐龍進化提供分子證據(jù)D.通過康普頓雷龍的化石可以推測其完整的生態(tài)位8.動物細胞中的線粒體DNA和核DNA遵循不同的遺傳模式,兩者之間存在相互作用。下列敘述正確的是A.線粒體中的蛋白質(zhì)都由線粒體DNA編碼B.線粒體DNA的復制方式遵循半保留復制C.線粒體DNA中的堿基種類與核DNA的不同D.同一個體不同細胞中的線粒體DNA含量相同9.霍亂是甲類傳染病,霍亂弧菌產(chǎn)生毒素刺激小腸黏膜上皮細胞分泌Na?、K?等大量進入腸腔,引起患者出現(xiàn)劇烈腹瀉、酸中毒等癥狀,嚴重時會導致休克,甚至死亡。下列敘述錯誤的是A.劇烈腹瀉時腸腔滲透壓降低B.酸中毒時血漿中HCO?濃度降低C.應補充電解質(zhì)溶液使內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定D.應合理使用抗生素加速霍亂弧菌的清除10.甲狀腺癌常用切除法治療。一定濃度的TSH可促進分化型甲狀腺癌組織復發(fā)和增生,通?;颊咴诮邮苁中g后,需終生服用甲狀腺激素類藥物治療。下列敘述錯誤的是A.甲狀腺激素能夠使細胞代謝速率加快B.手術后用藥前血液中TRH的濃度升高C.患者用藥后甲狀腺激素受體數(shù)量上升D.患者用藥后血液中TSH的含量下降生物學試題第2頁(共6頁)11.“植物生長不僅需要雨露陽光,也離不開信息分子”,這體現(xiàn)了植物的生命活動過程受到多種信號的調(diào)節(jié)作用。下列敘述正確的是A.生長素濃度不同對同一器官的作用效果就不同B.光信號通過改變光敏色素結構而實現(xiàn)信號傳遞C.乙烯在果實的發(fā)育過程中發(fā)揮重要的促進作用D.重力直接引起根的彎曲從而導致了根向地生長12.一代又一代科學家的探索和技術的不斷進步推動了生命科學的發(fā)展。關于其中的部分理論和方法,下列敘述正確的是A.高斯在有限環(huán)境下培養(yǎng)大草履蟲,建構了種群的“J”型增長模型B.薩頓利用蝗蟲作為實驗材料,通過顯微鏡觀察到基因位于染色體上C.一切生物體都由細胞所構成是細胞學說的內(nèi)容之一D.選擇囊胚階段的胚胎進行分割時,應對內(nèi)細胞團均等分割13.“巢寄生”是指鳥類不自行筑巢孵卵,而是將卵產(chǎn)于其它同類個體或另一種鳥的巢中,由其代孵育雛。待寄生雛鳥孵出后,便將宿主的卵或雛鳥逐出巢外的一種生態(tài)學現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是A.寄生鳥可利用宿主鳥的資源完成繁殖,并影響宿主鳥種群的能量獲取B.“巢寄生”現(xiàn)象提高了寄生鳥的出生率,同時降低了宿主鳥的死亡率C.寄生鳥通過選擇宿主鳥的巢繁殖后代,體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能D.宿主識別寄生鳥雛鳥聲音、寄生鳥雛鳥模仿宿主雛鳥聲音是協(xié)同進化的結果14.生態(tài)足跡是指保障一定量的人口在某種生活標準要求下所占用的生物資源、處理垃圾的陸地與水域面積,是人類對生態(tài)系統(tǒng)壓力的估計。生態(tài)承載力代表地球提供資源的能力。下列敘述正確的是A.人均生態(tài)足跡的大小與當?shù)厝丝谠鲩L速率呈正相關B.生態(tài)足跡越大代表人類所需資源越多,生態(tài)承載力越大C.當生態(tài)足跡總量小于生態(tài)承載力總量時,會出現(xiàn)生態(tài)盈余D.生態(tài)工程建設時,需盡量增大生態(tài)足跡和生態(tài)承載力的總量15.青貯是一種有效的飼料存貯技術,主要通過乳酸菌發(fā)酵最大限度保持飼料營養(yǎng)價值,延長飼料的存貯時間。圖示為制作青貯飼料的流程,下列敘述錯誤的是A.青貯原料進行發(fā)酵前需要壓實密封B.貯藏前可適當添加反芻動物瘤胃液C.發(fā)酵一段時間青貯飼料乳酸含量會增加D.青貯發(fā)酵過程中不會產(chǎn)生二氧化碳生物學試題第3頁(共6頁)16.植物組織培養(yǎng)中多酚氧化酶會導致褐變,對外植體產(chǎn)生毒害,光照可調(diào)節(jié)此酶活性。為優(yōu)化曼地亞紅豆杉快速繁殖過程中愈傷組織的誘導條件,研究者進行了相關實驗,結果如下表。下列敘述錯誤的是注:“+”越多代表褐變等級越高,“-”代表無褐變A.此實驗中的自變量是培養(yǎng)基種類和光照條件B.從誘導效率來看B?培養(yǎng)基且黑暗培養(yǎng)的效果最好C.光照增加褐變等級的原因可能是提高了多酚氧化酶的活性D.光照條件對愈傷組織誘導率的影響比培養(yǎng)基種類大二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.(10分)土壤有效含水量(反映植物可利用的土壤水分的比例)對農(nóng)作物生產(chǎn)有重要影響。小麥葉片凈光合速率對土壤有效含水量存在明顯的閾值(影響生理指標的臨界點)響應。研究人員通過控制土壤有效含水量對小麥進行干旱脅迫,獲得不同土壤有效含水量下小麥第一片完整展開葉的凈光合速率,如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)水在光合作用的光反應階段被分解成,光反應可為暗反應提供。小麥根毛細胞可通過細胞膜上的通道蛋白吸收K?,該吸收方式的主要特點是。(2)當土壤有效含水量低于0.2時,光合作用所需的CO?來源于。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,種植小麥應控制土壤有效含水量的閾值是,依據(jù)是。生物學試題第4頁(共6頁)18.(9分)某同學不小心左腳被刺,然后快速縮回,發(fā)現(xiàn)是被一根生銹的鐵釘所刺,且傷口深而窄?;卮鹣铝袉栴}:(1)上述縮腳反射的神經(jīng)中樞位于。(2)神經(jīng)元之間信號傳遞的方向是(選填“單向”或“雙向”),原因是。(3)傷口深而窄,容易感染破傷風桿菌,據(jù)此推測破傷風桿菌的代謝類型是。破傷風桿菌能產(chǎn)生某種毒素,具有強烈的致病作用,因此需及時注射抗破傷風血清和破傷風疫苗,采取此措施的理由是。19.(9分)土壤生態(tài)系統(tǒng)在緩解溫室效應和平衡全球碳循環(huán)中起著關鍵作用,土壤的碳循環(huán)是各種生物綜合作用的結果。蚯蚓作為典型的土壤動物,對改善土壤的肥力和碳循環(huán)有重要意義?;卮鹣铝袉栴}:(1)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是。調(diào)查蚯蚓以外的其他小型土壤動物物種數(shù)目,常采用的方法是。適量施用有機肥能在一定程度上提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有碳匯(固定CO?等溫室氣體)功能,列舉土壤中蚯蚓增強碳匯功能的兩個途徑。(3)土壤中腐殖質(zhì)等分解釋放的CH?造成的溫室效應比CO?強,研究發(fā)現(xiàn)某些蚯蚓可促進CH?氧化。若想探究環(huán)毛蚓能否促進土壤中CH?的氧化,寫出實驗思路。20.(12分)玉米的紫莖與綠莖、矮株與正常株、無斑點與有斑點互為相對性狀,分別受A/a、D/d、E/e三對等位基因控制。現(xiàn)使用純合綠莖正常株無斑點玉米與純合紫莖矮株有斑點玉米雜交,F(xiàn)?全為綠莖正常株無斑點,再將F?與紫莖矮株有斑點玉米雜交,得到F2(不考慮突變和致死)。對F?回答下列問題:(1)玉米的紫莖和綠莖中,顯性性狀是。F?基因型為。(2)表中數(shù)據(jù)表明,矮株與正常株的遺傳符合孟德爾的定律,判斷依據(jù)是;推測控制莖色和株高的基因位于(選填“同源”或“非同源”)染色體上,F(xiàn)?出現(xiàn)重組類型的原因是。(3)進一步統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),控制斑點的基因與控制莖色的基因符合自由組合定律,則F?中紫莖矮株有斑點個體所占比例為。生物學試題第5頁(共6頁)21.(12分)為了研究鮑曼不動桿菌的耐藥機制,研究者將從鮑曼不動桿菌基因組中獲得的adeG基因?qū)氪竽c桿菌菌株1中,經(jīng)PCR篩選得到菌株2,再構建靶向敲除adeG基因的載體導入菌株2,篩選后得到菌株3。將這3種菌等量均勻涂布在平板上,將浸于同一藥物溶液中的濾紙片放置在平板中心進行藥物敏感性篩查,得到下圖結果?;卮鹣铝袉栴}:(1)將鮑曼不動桿菌裂解、離心后取用于提取足夠數(shù)量的總DNA進行后續(xù)研究。(2)基因工程操作過程中,作用于磷酸二酯鍵的酶有(答出2種即可)。下圖中可用來擴增adeG基因的引物是(填入序號即可)。(3)用PCR擴增adeG基因以驗證該基因是否導入大腸桿菌的過程中,在進行PCR反應時通常需設置陽性對照與陰性對照(空白對照),前者需以的總DNA為模板,排除反應時因酶失活導致無擴增產(chǎn)物,后者在電泳結果中若出現(xiàn)adeG基因條帶,可能的原因是。(4)由實驗結果可知,adeG基因(選填“提高”或“降低”)了大腸桿菌的藥物敏感性,判斷依據(jù)是。

21.(12分)為了研究鮑曼不動桿菌的耐藥機制,研究者將從鮑曼不動桿菌基因組中獲得的adeG基因?qū)氪竽c桿菌菌株1中,經(jīng)PCR篩選得到菌株2,再構建靶向敲除adeG基因的載體導入菌株2,篩選后得到菌株3。將這3種菌等量均勻涂布在平板上,將浸于同一藥物溶液中的濾紙片放置在平板中心進行藥物敏感性篩查,得到下圖結果?;卮鹣铝袉栴}:(1)將鮑曼不動桿菌裂解、離心后取用于提取足夠數(shù)量的總DNA進行后續(xù)研究。(2)基因工程操作過程中,作用于磷酸二酯鍵的酶有(答出2種即可)。下圖中可用來擴增adeG基因的引物是(填入序號即可)。(3)用PCR擴增adeG基因以驗證該基因是否導入大腸桿菌的過程中,在進行PCR反應時通常需設置陽性對照與陰性對照(空白對照),前者需以的總DNA為模板,排除反應時因酶失活導致無擴增產(chǎn)物,后者在電泳結果中若出現(xiàn)adeG基因條帶,可能的原因是。(4)由實驗結果可知,adeG基因(選填“提高”或“降低”)了大腸桿菌的藥物敏感性,判斷依據(jù)是。生物學試題評分參考一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。題號12345678答案BAABACDB題號910111213141516答案AcBDBCDD二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.(10分)(1)O?和H?(1分)ATP和NADPH(1分)順濃度梯度、不需要消耗能量(2分,答出1點給1分)(2)線粒體、外界環(huán)境(2分,合理敘述答出Ⅰ點給Ⅰ分)(3)0.4(1分)當土壤有效含水量高于0.4時,凈光合速率相對穩(wěn)定(1分),而低于0.4時,凈光合速率急劇下降(2分)。(3分,合理敘述給分)18.(9分)(1)脊髓(1分)(2)單向(1分)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。(2分)(3)異養(yǎng)厭氧型(2分)注射抗破傷風血清是利用其中的抗體與毒素特異性結合,進行緊急預防(1分):注射破傷風疫苗是為了引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應,獲得更長時間的免疫力(2分)。(3分,合理敘述給分)19.(9分)(1)分解

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