2024年高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范考核試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.教育為本

B.德育為先

C.服務(wù)至上

D.以學(xué)生為中心

2.以下哪些行為屬于輔導(dǎo)員職業(yè)道德？

A.公正公平地對(duì)待每一位學(xué)生

B.保守學(xué)生隱私

C.利用職權(quán)謀取私利

D.關(guān)心學(xué)生的身心健康

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.溝通表達(dá)能力

C.評(píng)判分析能力

D.創(chuàng)新思維能力

4.以下哪些是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.愛崗敬業(yè)

B.誠實(shí)守信

C.良好的心理素質(zhì)

D.一定的法律知識(shí)

5.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

A.安全第一

B.及時(shí)報(bào)告

C.積極應(yīng)對(duì)

D.保護(hù)學(xué)生權(quán)益

6.以下哪些是輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)遵循的原則？

A.公正公平

B.科學(xué)規(guī)范

C.民主管理

D.嚴(yán)格執(zhí)法

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

B.學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)

C.學(xué)生心理健康

D.學(xué)生綜合素質(zhì)提升

8.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)提供哪些服務(wù)？

A.了解學(xué)生職業(yè)興趣

B.幫助學(xué)生樹立職業(yè)目標(biāo)

C.指導(dǎo)學(xué)生提升就業(yè)競爭力

D.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神

9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問題時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？

A.嚴(yán)肅處理

B.教育引導(dǎo)

C.依法依規(guī)

D.保護(hù)學(xué)生隱私

10.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重哪些方面？

A.活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣

B.活動(dòng)形式創(chuàng)新

C.活動(dòng)組織有序

D.活動(dòng)效果顯著

11.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.學(xué)生心理狀況

B.學(xué)生心理問題預(yù)防

C.學(xué)生心理問題干預(yù)

D.學(xué)生心理素質(zhì)提升

12.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)注重哪些方面？

A.思想政治教育內(nèi)容

B.思想政治教育方法

C.思想政治教育效果

D.學(xué)生思想政治素質(zhì)

13.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.黨團(tuán)組織建設(shè)規(guī)范化

B.黨團(tuán)組織活動(dòng)豐富

C.黨團(tuán)組織成員素質(zhì)提升

D.黨團(tuán)組織影響力擴(kuò)大

14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重哪些方面？

A.社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富

B.社團(tuán)活動(dòng)形式創(chuàng)新

C.社團(tuán)組織管理規(guī)范

D.社團(tuán)活動(dòng)效果顯著

15.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生志愿服務(wù)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.志愿服務(wù)項(xiàng)目多樣化

B.志愿服務(wù)活動(dòng)有序

C.志愿服務(wù)效果顯著

D.志愿者素質(zhì)提升

16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法

C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果

D.學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升

17.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生國際交流工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.國際交流項(xiàng)目多樣化

B.國際交流活動(dòng)有序

C.學(xué)生國際視野拓展

D.學(xué)生跨文化交流能力提升

18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生安全教育工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.學(xué)生安全意識(shí)教育

B.學(xué)生安全知識(shí)普及

C.學(xué)生安全技能培訓(xùn)

D.學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)防控

19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生家庭教育工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.家庭教育理念傳播

B.家庭教育方法指導(dǎo)

C.家庭教育問題解決

D.家庭教育效果評(píng)估

20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.學(xué)生就業(yè)意識(shí)教育

B.學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)

C.學(xué)生就業(yè)信息提供

D.學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員在工作中，應(yīng)始終保持與學(xué)生的距離，避免過于親近。（×）

2.輔導(dǎo)員可以隨意公開學(xué)生的個(gè)人隱私信息。（×）

3.在處理學(xué)生矛盾時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取中立立場，不偏袒任何一方。（√）

4.輔導(dǎo)員可以拒絕參加學(xué)生組織的活動(dòng)，以節(jié)省時(shí)間。（×）

5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。（√）

6.輔導(dǎo)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，不受時(shí)間和空間限制。（√）

7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，可以不進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，直接給予處分。（×）

8.輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽和活動(dòng)，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（√）

9.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，可以不顧學(xué)生的意愿，強(qiáng)制要求參加。（×）

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的心理狀況，只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（×）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)遵循的原則。

2.如何提高輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的有效性？

3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勢o導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作中的作用。

4.如何在學(xué)生中開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的角色與職責(zé)。

2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)背景，探討輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)遵循教育為本、德育為先、服務(wù)至上和以學(xué)生為中心的原則。

2.AB

解析思路：輔導(dǎo)員職業(yè)道德要求公正公平對(duì)待學(xué)生，保守學(xué)生隱私，關(guān)心學(xué)生身心健康。

3.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、評(píng)判分析和創(chuàng)新思維能力。

4.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)具備愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、良好的心理素質(zhì)和一定的法律知識(shí)。

5.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)確保安全第一，及時(shí)報(bào)告，積極應(yīng)對(duì)，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)遵循公正公平、科學(xué)規(guī)范、民主管理和嚴(yán)格執(zhí)法的原則。

7.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值觀培養(yǎng)、心理健康和綜合素質(zhì)提升。

8.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)提供了解學(xué)生職業(yè)興趣、樹立職業(yè)目標(biāo)、提升就業(yè)競爭力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的服務(wù)。

9.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問題時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅處理、教育引導(dǎo)、依法依規(guī)和保護(hù)學(xué)生隱私。

10.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)應(yīng)注重活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣、形式創(chuàng)新、組織有序和效果顯著。

11.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理狀況、心理問題預(yù)防、干預(yù)和素質(zhì)提升。

12.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時(shí)應(yīng)關(guān)注教育內(nèi)容、方法、效果和學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

13.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)時(shí)應(yīng)關(guān)注規(guī)范化、活動(dòng)豐富、成員素質(zhì)提升和影響力擴(kuò)大。

14.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注重內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、組織規(guī)范和效果顯著。

15.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生志愿服務(wù)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目多樣化、活動(dòng)有序、效果顯著和志愿者素質(zhì)提升。

16.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí)應(yīng)關(guān)注教育內(nèi)容、方法、效果和學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。

17.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生國際交流工作時(shí)應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目多樣化、活動(dòng)有序、學(xué)生視野拓展和跨文化交流能力提升。

18.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生安全教育工作時(shí)應(yīng)關(guān)注安全意識(shí)教育、知識(shí)普及、技能培訓(xùn)和風(fēng)險(xiǎn)防控。

19.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生家庭教育工作時(shí)應(yīng)關(guān)注理念傳播、方法指導(dǎo)、問題解決和效果評(píng)估。

20.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注就業(yè)意識(shí)教育、技能培訓(xùn)、信息提供和權(quán)益保護(hù)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，但不應(yīng)過于疏遠(yuǎn)。

2.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，不得隨意公開。

3.√

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)應(yīng)保持中立，公平對(duì)待雙方。

4.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)積極參與學(xué)生組織的活動(dòng)，增強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)。

5.√

解析思路：輔導(dǎo)員必須遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。

6.√

解析思路：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以拓寬輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的渠道。

7.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)行調(diào)查，了解情況后再給予處分。

8.√

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)。

9.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生意愿，不能強(qiáng)制要求參加活動(dòng)。

10.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，而不僅僅是學(xué)業(yè)成績。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)遵循的原則。

解析思路：列舉公正公平、科學(xué)規(guī)范、民主管理和嚴(yán)格