2/2收集整理，僅供參考2024年中央民族大學輔導員京外生源崗位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.兩個月C.半月D.一個月【答案】：D2.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：A3.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.義務C.權力D.權利【答案】：D4.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.公平公正C.真誠守信D.平等自愿【答案】：D5.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】：A6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.不良引注B.虛假署名C.抄襲D.剽竊【答案】：D7.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.教學研究C.社會服務D.科學研究【答案】：D8.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.分組教學B.教師固定C.內容固定D.學生固定【答案】：A9.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎下C.取法乎上D.無法即法【答案】：C10.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】：C11.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（）。A.道爾頓制B.個別教學C.分組教學D.班級授課制【答案】：D12.高等學校教學過程中最后一個重要教學環節，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實驗B.調研C.實習D.畢業論文（設計）【答案】：D13.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】：A14.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.努力做到慎獨B.開展批評與自我批評C.堅持知行統一D.向先進人物學習【答案】：D15.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創新B.社會服務C.教學D.科研【答案】：C16.高校培養目標的定向作用是指（）A.高校培養目標對教育的發展方向和人的發展方向起著一種制約作用B.高校培養目標對教育活動起著支配、調節和控制作用C.高校培養目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據和標準D.高校培養目標是評價教師教學質量的價值標準【答案】：A17.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學地位的是這樣一種學位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學生。人們現在常常提到的‘課外活動’必須作為大學生活的真正核心和大學存在的主要理由而得到重視。”從課程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.隱性課程B.多學科交叉課程C.文化素養課程D.科研項目課程【答案】：A18.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系A.變式B.基本原理C.概念D.教材結構【答案】：A19.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節系科招生比例B.依法自主設置學科專業C.人事配置權D.自主開展與境外高校的合作【答案】：C20.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.間隔強化B.替代強化C.自我強化D.直接強化【答案】：B21.美國研究型大學的出現，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.教師教育B.?？粕逃鼵.本科生教育D.研究生教育【答案】：D22.主張人格實現是人性的本質，自我實現有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.榮格B.馬斯洛C.班杜拉D.羅杰斯【答案】：D23.關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.重視學生研究能力培養B.強調學生自學能力培養C.倡導學生合作精神的培養D.強調傳授前人已獲得的知識【答案】：D24.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.操作性B.前沿性和職業傾向性C.歷史性D.系統性【答案】：B25.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.抑郁質B.黏液質C.多血質D.膽汁質【答案】：A26.認知心理學的創始人是（）。A.華生B.紐厄爾C.馬斯洛D.杜威【答案】：B27.下列不屬于大學生的記憶特征的是（)。A.無意義識記占優勢B.記憶的敏捷性和準備性迅速增強C.有效記憶方法的掌握和運用更熟練D.記憶的持久性和準確性顯著提高【答案】：A28.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.條件反應B.無條件刺激C.中性刺激D.無條件反應【答案】：D29.“三歲看大，七歲看老”體現了哪種因素對人格發展的影響（）。A.早期童年經驗B.社會文化C.自然物理因素D.家庭環境【答案】：A30.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.主體意識B.情緒情感C.知識技能D.社會認知能力【答案】：A31.一般認為，案例教學法首創于（）A.哈佛大學B.斯坦福大學C.牛津大學D.北京大學【答案】：A32.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.問卷法B.產品分析法C.個案法D.實驗法【答案】：A33.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.實驗法B.測驗法C.觀察法D.調查法【答案】：A34."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現象是（）A.群體模仿B.從眾C.社會助長D.社會惰化【答案】：C35.高等教育是建立在中等教育基礎之上的（）A.教養性、通識性、專業性教育B.通識性、學術性、專業性教育C.教養性、通識性、學術性教育D.教養性、學術性、專業性教育【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.監督權B.命令權C.強制權D.刑事違法E.教育違法F.處罰權G.裁決權H.治安違法【答案】：ABCFG37.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科D.世界一流大學一定有世界一流學科【答案】：ACD38.根據教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.科研型B.熟手型C.新手型D.專家型【答案】：BCD39.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】：BCD40.個體心理發展的影響因素有（）A.社會生活環境B.實踐活動C.遺傳素質D.教育【答案】：ABCD41.柯爾伯格將個體道德發展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.社會契約定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.普遍道德原則定向【答案】：AD42.影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（）。A.學校教育B.人際關系C.人生態度D.戀愛關系【答案】：AB43.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者B.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】：ACD44.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學問分支B.教學科目C.學術規范D.學術組織【答案】：ABD45.為什么說敬業是一個企業發展壯大的根本（）。A.敬業可以提高企業的生產力水平B.敬業可以促進企業經濟效益的提高C.敬業是企業的重要無形資產，是其競爭力的重要組成部分D.敬業可以提高員工的工作績效【答案】：CD46.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業發展B.行動研究C.接觸新知D.觀摩教學E.反思日記【答案】：ABCDE47.提高環境質量應該做到（）。A.節能減排B.低碳環保C.綠色出行D.掩埋垃圾【答案】：ABC48.休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.退出教職期B.平靜和保守期C.入職期D.實驗與重估期E.穩定期【答案】：ABCDE49.職業道德行為評價能起到（）。A.裁判作用B.激勵作用C.導向作用D.調節作用【答案】：ABCD50.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導學生心理健康的必備知識和技能B.營造健康的班級心理環境C.教師自身要有良好的心理素質D.心理疾病的治療【答案】：ABC51.高校教師職業道德自我修養的方法（）。A.愛崗敬業B.內省慎獨C.好禮守節D.知行合一【答案】：BCD52.特質因素學派協助青少年進行職業選擇的策略是（）。A.獲取有關工作的知識B.整合有關自我和職業的知識C.職業生