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文檔簡介
PAGEPAGE1課后限時集訓7物質的跨膜運輸1.(2024·衡水中學二調)某同學擬選擇一種半透性的膜材料,用于自制滲透計。他采納如圖1所示的裝置(示意圖),對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行試驗,得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變更的曲線(如圖2)。據圖分析,該同學應選擇的膜材料是()圖1圖2A.甲B.乙C.丙D.丁A[圖1是滲透裝置,構成滲透作用的條件:有半透膜,半透膜兩側有濃度差,所以圖中的膜允許水分子透過,不允許糖分子透過,最終導致漏斗中液面上升,所以選A。]2.(2024·昆明質量檢測)下列關于質壁分別自動復原過程的分析,正確的是()A.水分子的擴散確定是單向的B.細胞的吸水實力確定漸漸減弱C.溶質分子進入細胞的方式確定是主動運輸D.質壁分別自動復原后,原生質層兩側的溶液濃度確定相等B[細胞發生質壁分別自動復原時,水分子的擴散是雙向的,只是擴散進細胞的水分子數目多于擴散出細胞的水分子數,A錯誤。在質壁分別自動復原過程中,細胞液的濃度漸漸減小,細胞吸水實力漸漸減弱,B正確。溶質分子進入細胞的方式可能是主動運輸也可能是被動運輸,C錯誤。因為細胞壁的伸縮性較小,當細胞吸水到確定程度時,由于細胞壁的阻擋作用,使細胞不能再吸水,因此當質壁分別自動復原后,原生質層兩側的溶液濃度不確定相等,D錯誤。]3.(2024·山東濰坊統考)下列關于質壁分別和復原試驗的敘述,正確的是()A.水以主動運輸的方式滲出細胞使細胞發生質壁分別B.細胞質壁分別復原時原生質層變薄C.用不同濃度的蔗糖溶液處理細胞均能視察到質壁分別和復原現象D.質壁分別過程中細胞的吸水實力漸漸減弱B[水分的運輸方式是自由擴散,A錯誤;細胞質壁分別復原時,液泡不斷吸水,液泡體積漸漸變大,原生質層變薄,B正確;高濃度的蔗糖溶液處理睬使植物細胞過度失水而死亡,不會視察到質壁分別復原現象,C錯誤;質壁分別過程中,細胞液濃度漸漸增大,導致細胞的吸水實力漸漸增加,D錯誤。]4.(2024·甘肅、青海、寧夏聯考)下列有關物質進出細胞的敘述,正確的是()A.細胞以胞吐的方式分泌胰島素的過程不消耗ATPB.臺盼藍以主動運輸的方式進入細胞C.乙醇以自由擴散的方式進入人體胃上皮細胞D.物質進出細胞只與細胞膜上的載體蛋白有關C[細胞以胞吐的方式分泌胰島素的過程消耗ATP,A錯誤;由于細胞膜的選擇透過性,導致臺盼藍不能進入活細胞,B錯誤;乙醇以自由擴散的方式進入人體胃上皮細胞,C正確;物質進出細胞不只與細胞膜上的載體蛋白有關,還與磷脂雙分子層和能量等有關,D錯誤。]5.(2024·廣東茂名聯考)將某哺乳動物的兩種細胞置于確定濃度的Q溶液中,測定不同狀況下汲取Q的速率,結果如表所示。不考慮胞吞作用,由表中數據能得出的結論是()細胞類型沒通入空氣組的汲取速率 通入空氣組的汲取速率胚胎干細胞3mmol/min5mmol/min成熟紅細胞3mmol/min3mmol/minA.兩種細胞汲取Q均取決于濃度差B.兩種細胞汲取Q均不需載體蛋白的參加C.胚胎干細胞汲取Q的方式為主動運輸D.成熟紅細胞汲取Q的方式為被動運輸C[依據表格分析,胚胎干細胞對Q的汲取受通入空氣的影響,空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素,說明運輸方式是主動運輸,C正確;哺乳動物成熟紅細胞對Q的汲取不受通入空氣的影響,但能進行無氧呼吸,說明運輸方式可能與能量有關,也可能無關,說明運輸方式是主動運輸或被動運輸,D錯誤。主動運輸汲取Q須要消耗能量,與濃度差沒有干脆的關系,A錯誤;胚胎干細胞汲取Q確定須要載體蛋白的幫助,B錯誤。]6.用濃度為2(mol·L-1)的乙二醇溶液和2(mol·L-1)的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,視察該植物細胞質壁分別與復原現象,得到其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變更狀況(如圖所示)。下列敘述正確的是()A.進行該試驗時,吸水紙的作用是吸取多余液體,防止污染物鏡B.0~90s時間段,該植物細胞在蔗糖溶液中的吸水力漸漸減弱C.兩組曲線表明該植物細胞的細胞膜具有選擇透過性D.動物細胞沒有原生質層,由此推想動物細胞不能發生滲透作用C[視察植物細胞質壁分別與復原試驗中,吸水紙起引流作用,目的是使植物細胞完全浸潤在清水或溶液中,A錯誤;0~90s時間段,該植物細胞在兩種溶液中,水分進入細胞的速率都小于水分流出細胞的速率,植物細胞均表現為失水,細胞液濃度增大,吸水力漸漸增加,B錯誤:乙二醇可通過細胞膜進入該植物細胞,增大細胞液的濃度,故試驗后期植物細胞發生質壁分別復原現象,而蔗糖不能通過細胞膜進入該植物細胞,表明該植物細胞的細胞膜具有選擇透過性,C正確;動物細胞雖然沒有原生質層,但可以通過細胞膜與外界溶液發生滲透作用,D錯誤。]7.(2024·濰坊期中)用相同培育液培育番茄和水稻時,培育液中各離子濃度變更如圖。以下分析錯誤的是()A.根細胞對水和離子的汲取是兩個相對獨立的過程B.水稻通過主動運輸將Ca2+排出,使培育液中Ca2+濃度上升C.兩種植物細胞對無機鹽汲取的差異體現了膜的選擇透過性D.番茄根尖成熟區細胞與外界溶液組成滲透系統,其原生質層相當于半透膜B[水稻培育液中,Ca2+濃度增加是由于水稻汲取水的速率大于汲取Ca2+的速率,不是水稻通過主動運輸將Ca2+排出,使培育液中Ca2+濃度上升。]8.(2024·成都市測試)胃黏膜壁細胞的細胞膜上存在的H+—K+-ATP酶是一種質子泵,它能催化ATP水解,在將細胞外的K+泵入細胞內的同時,也將細胞內的H+泵出,從而維持胃液的酸性環境。下列敘述錯誤的是()A.該質子泵運輸H+和K+的方式都是主動運輸B.該質子泵能促使ATP分子的高能磷酸鍵斷裂C.運用質子泵抑制劑可以抑制胃酸的過量分泌D.胃液pH的大小與胃腔內的K+濃度成正相關D[胃黏膜壁細胞的細胞膜上的質子泵將胃腔中的K+泵入細胞內的同時,也將細胞內的H+泵出到胃腔中,因此胃腔內的K+濃度越大,泵出到胃液中的H+越多,胃液的胃液pH越小,胃液pH的大小與胃腔內的K+濃度成負相關。]9.原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重汲取和分泌作用后形成尿液。正常狀況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液。如圖為腎小管及相關結構示意圖。回答問題:(1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度________(填“高于”“低于”或“等于”)組織液。(2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是________,須要________的參加。(3)腎小管上皮細胞重汲取水分的原理是________,原尿中葡萄糖未能被完全重汲取從而導致尿量增加的緣由是__________。(4)細胞膜的結構特點和功能特點分別是__________、________________。[解析](1)依據題目信息“腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液”,推斷腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液。(2)腎小管上皮細胞通過主動運輸的方式汲取葡萄糖。(3)原尿中葡萄糖未能被完全重汲取時,原尿的濃度高,不利于水的重汲取,從而導致尿量增加。[答案](1)高于(2)主動運輸載體、能量(ATP)(3)滲透吸水原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內滲透壓差值減小,重汲取水分削減,進而導致尿量增加(4)具有確定的流淌性選擇透過性10.(2024·四川雙流中學檢測)Hg2+能抑制ATP水解。科研人員為探究不同濃度的Hg2+對洋蔥根尖成熟區細胞和分生區細胞汲取K+的影響進行了相關試驗,結果如下表所示。請回答下列問題:試驗材料組別Hg2+濃度(mg·L-1)試驗后細胞內K+濃度(mg·L-1)成熟區細胞和相宜濃度的K+溶液A1010A2107A3204分生區細胞和上述濃度的K+溶液B105B2102B3201(1)洋蔥根尖細胞中能產生ATP的部位有________________________。設置A1組和B1組的目的是____________________。(2)分析上表中數據可知,隨著Hg2+濃度的上升,細胞汲取K+的量________(填“增多”“不變”或“削減”),可能的緣由是____________。(3)對比A1組和B1組,可得出的結論是____________________。[解析]依據題干信息和表格數據,試驗的自變量是不同濃度的Hg2+、細胞種類,因變量是試驗后細胞內K+濃度。A1、B1為比照組,與比照組相比,兩種細胞試驗后細胞內K+濃度都降低了,說明Hg2+抑制了K+的汲取,且濃度越高,抑制作用越大。(1)洋蔥根尖細胞可以進行呼吸作用,不能進行光合作用,因此其產生ATP的場全部細胞質基質和線粒體;針對成熟區細胞設置A1組作為比照組,目的是解除無關變量的干擾,以確保試驗結果是由不同濃度的Hg2+引起的。針對分生區細胞設置B1組,緣由與A1的緣由相同。(2)分析上表中數據可知,隨著Hg2+濃度的上升,細胞汲取K+的過程的量削減,可能的緣由是細胞汲取K+的過程屬于主動運輸,須要ATP供能,而Hg2+通過抑制ATP水解影響K+的汲取。(3)依據表格數據,A1、B1試驗后細胞內K+濃度分別為10mg·L-1、5mg·L-1,說明與分生區細胞相比,成熟區細胞對K+的汲取量更大。[答案](1)細胞質基質和線粒體作為比照,解除無關變量的干擾,以確保試驗結果是由不同濃度的Hg2+引起的(測定細胞在不受Hg2+的影響時,細胞對K+的汲取量)(2)削減細胞汲取K+屬于主動運輸,須要ATP供能,而Hg2+通過抑制ATP水解影響K+的汲取(3)與分生區細胞相比,成熟區細胞對K+的汲取量更大11.(2024·衡陽模擬)如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度狀況下(其他條件相宜),從含硝酸鉀的全養分液中汲取NOeq\o\al(-,3)的速率曲線圖。相關描述不正確的是()甲乙A.A點時影響離子汲取速率的主要因素是能量B.B點時離子汲取速率不再增加是因為載體的數量有限C.C點時影響離子汲取速率的主要因素是底物濃度D.D點時離子汲取速率不再增大是因為底物濃度太高,細胞發生質壁分別D[洋蔥根尖汲取NOeq\o\al(-,3)的方式是主動運輸,汲取速率受能量、載體和底物濃度的影響。A點時汲取速率未達到最大,限制因素是O2濃度,而O2濃度通過影響呼吸作用產生的能量影響汲取速率,故此時主要影響因素是能量,A正確;B點時離子汲取速率不再隨著O2濃度的增大而增大,此時的限制因素是載體的數量,B正確;C點時離子汲取速率未達到最大,此時影響離子汲取速率的主要因素是底物濃度,C正確;D點時離子汲取速率不再隨底物濃度增大而增大,其他條件相宜,則其主要是因為載體數量有限,D錯誤。]12.(2024·齊齊哈爾一模)正常細胞內K+濃度遠高于細胞外,細胞外Na+濃度高于細胞內。當細胞內外的Na+、K+濃度差減小時,圖1細胞膜上Na+/K+—ATP酶(結構A)將細胞內的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內,詳細過程如圖2所示。有關分析正確的是()圖1圖2(結構A放大圖)A.圖1中Na+外流屬于被動運輸B.圖2中的甲側為細胞質基質C.Na+/K+—ATP酶由游離在細胞質中的核糖體合成D.K+和Na+進出細胞與細胞膜的選擇透過性有關D[細胞外Na+濃度高于細胞內,Na+移出細胞外的運輸方式是主動運輸,A錯誤;圖2中乙側為細胞質基質,B錯誤;Na+/K+—ATP酶位于細胞膜上,由附著在內質網上的核糖體合成,C錯誤;K+和Na+進出細胞與細胞膜的選擇透過性有關,D正確;故選D。]13.(2024·臨沂期中)在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于確定濃度的某溶液中,測得細胞液濃度與外界溶液濃度的比值隨時間的變更曲線如圖。下列敘述錯誤的是()A.細胞在t1時仍處于質壁分別狀態B.細胞在t2時吸水實力最大C.外界溶液可以是KCl溶液D.若降低溫度,比值為3時對應的t2應左移D[圖中的縱坐標表示的是細胞液濃度/外界溶液濃度的比值。起先外界溶液的濃度大于細胞液濃度,細胞失水發生質壁分別。由于溶液中離子被細胞汲取,細胞液的濃度增大,外界溶液的濃度降低,細胞發生自動質壁分別復原。細胞在t1時,細胞液濃度等于外界溶液濃度,細胞還沒有吸水,因此細胞仍處于質壁分別狀態,A項正確;細胞在t2時,細胞液的濃度最大,因此吸水實力最大,B項正確;KCl溶液中的K+和Cl-都是植物細胞主動汲取的離子,因此外界溶液可以是KCl溶液,C項正確;若降低溫度,細胞主動汲取溶質中離子的速度減慢,細胞質壁分別的時間會延長,比值為3時對應的t2應右移,D項錯誤。]14.(2024·燕博園測試)將大小相同的土豆片均分,稱重(W0)后置于不同的CaCl2溶液中,一段時間后取出,用吸水紙吸干表面水分并稱重(W1),得到不同濃度下土豆片的失水率(W0—W1)/W0。下列敘述錯誤的是()CaCl2濃度(mol/L)00.050.10.150.20.250.30.350.4失水率-0.04-0.0200.030.060.080.10.120.14A.設置CaCl2濃度為0的一組的目的是設置空白比照B.隨著CaCl2濃度的增加,土豆細胞的滲透壓也會增大C.土豆細胞的原生質層對Ca2+和Cl-不具有全透性D.土豆細胞的細胞液與0.1mol/L的CaCl2溶液等滲A[CaCl2濃度為0的一組細胞吸水,本試驗為相互比照,CaCl2濃度為0的一組不是空白比照組,A項錯誤;隨著CaCl2濃度的增加,土豆細胞的失水率增大,細胞的滲透壓也會增大,B項正確;在不同濃度的溶液中,土豆片失水不同,土豆細胞的原生質層對Ca2+和Cl-不具有全透性,C項正確;0.1mol/L的CaCl2溶液中的土豆細胞失水率為0,說明土豆細胞的細胞液與0.1mol/L的CaCl2溶液等滲,D項正確。]15.某校生物愛好小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度,試驗步驟和結果如下:試驗步驟:①配制具有確定濃度梯度的蔗糖溶液。②取12支干燥干凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為1~6號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,快速塞緊試管,備用。③取大小相像的黑藻葉片60片,隨機均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍粉末(忽視對蔗糖濃度的影響),充分搖勻。④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液,插入乙組相同編號試管內的溶液中部,從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色溶液(如如圖)。視察藍色小滴的升降狀況,并做好記錄。甲組乙組試驗結果:乙組試管編號123456加入的蔗糖溶液濃度/(mol·L-1)0.050.100.150.200.250.30藍色小滴升降狀況↓↓↓↑↑↑請回答下列問題:(1)步驟②中,裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要剛好塞緊的目的是________________。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數量要相同,這屬于對試驗________變量的限制。(2)乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降,緣由是________________________,其中下降最慢的是試管________中的藍色小滴。(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微視察,可發覺試管________中的黑藻葉片細胞內葉綠體分布最密集。(4)依據試驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于____________之間。若要使估測結果更精確,則試驗思路是________________。[解析](1)本試驗的目的是透過滲透失水或吸水估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度,因此要限制好無關變量對溶液濃度的影響,因此裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要剛好塞緊的目的是防止因水分蒸發而導致蔗糖溶液濃度發生變更。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數量要相同,這屬于對試驗無關變量的限制。(2)藍色小滴下降或上升與液滴濃度和蔗糖溶液濃度的大小有關,當藍色小滴的密度大于蔗糖溶
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