《高考備考指南 理科數(shù)學(xué)》課件-第2章 第6講_第1頁
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函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第二章第6講對數(shù)與對數(shù)函數(shù)欄目導(dǎo)航01課前基礎(chǔ)診斷03課后感悟提升02課堂考點突破04配套訓(xùn)練課前基礎(chǔ)診斷11.對數(shù)的概念如果ax=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù),記作__________,其中______叫做對數(shù)的底數(shù),______叫做真數(shù).2.對數(shù)的性質(zhì)與運算性質(zhì):(1)對數(shù)的性質(zhì):①alogaN=______;②logaaN=______(a>0,且a≠1);③零和負數(shù)沒有對數(shù).x=logaN

a

N

N

N

logaM+logaN

logaM-logaN

nlogaM

logad

3.對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)概念:函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì):(0,+∞)

R

(1,0)

1

0

y>0

y<0

y<0

y>0

增減1.(2015年湖南)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),則f(x)是(

)A.奇函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)B.奇函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)C.偶函數(shù),且在(0,1)上是增函數(shù)D.偶函數(shù),且在(0,1)上是減函數(shù)【答案】A1.在運算性質(zhì)logaMn=nlogaM中,要特別注意條件,在無M>0的條件下應(yīng)為logaMn=nloga|M|(n∈N*,且n為偶數(shù)).2.解決與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的問題時需注意兩點:(1)務(wù)必先研究函數(shù)的定義域;(2)注意對數(shù)底數(shù)的取值范圍.課堂考點突破2對數(shù)式的運算【規(guī)律方法】在對數(shù)運算中,要熟練掌握對數(shù)式的定義,靈活使用對數(shù)的運算性質(zhì)、換底公式和對數(shù)恒等式對式子進行恒等變形,多個對數(shù)式要盡量化成同底的形式.對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用【微技探究】(1)研究對數(shù)型函數(shù)的圖象時,一般從最基本的對數(shù)函數(shù)的圖象入手,通過平移、伸縮、對稱變換得到對數(shù)型函數(shù)的圖象.(2)對于較復(fù)雜的不等式有解或恒成立問題,可以借助函數(shù)圖象解決,具體做法為:①對不等式變形,使不等號兩邊對應(yīng)兩函數(shù)f(x),g(x);②在同一坐標系下作出兩函數(shù)y=f(x)及y=g(x)的圖象;③比較當x在某一范圍內(nèi)取值時圖象的上下位置及交點的個數(shù)來確定參數(shù)的取值或解的情況.對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【考向分析】對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用是每年高考的必考內(nèi)容之一,主要考查比較對數(shù)值的大小,解簡單的不等式,有時考查判斷對數(shù)型函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性及最值問題,多以選擇題或填空題的形式考查,難度低、中、高檔都有.常見的考向有:(1)比較對數(shù)值的大小;(2)解對數(shù)不等式;(3)簡單對數(shù)不等式的解法;(4)對數(shù)函數(shù)的綜合問題.【規(guī)律方法】在解決與對數(shù)函數(shù)相關(guān)的比較大小或解不等式問題時,要優(yōu)先考慮利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來求解.在利用單調(diào)性時,一定要明確底數(shù)a的取值對函數(shù)增減性的影響,及真數(shù)必須為正的限制條件.課后感悟提升31種關(guān)系——指數(shù)式與對數(shù)式的互化

ab=N?logaN=b(a>0,a≠1,N>0).2個注意點——解決對數(shù)問題應(yīng)注意的兩點(1)務(wù)必先研究函數(shù)的定義域;(2)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性取決于底數(shù)a,應(yīng)注意底數(shù)的取值范圍.2.(2015年北京)如圖,函數(shù)f(x)的圖象為折線ACB,則不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(

)A.{x|-1<x

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