2025年小學教師資格考試《綜合素質》高頻考點模擬試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業道德（每題2分，共20分）1.教師職業道德的基本原則是什么？A.教書育人原則B.愛崗敬業原則C.為人師表原則D.公平公正原則2.教師職業道德規范中的“關愛學生”主要表現在哪些方面？A.尊重學生的人格B.關心學生的生活C.培養學生的創新精神D.以上都是3.教師職業道德規范中的“教書育人”主要強調什么？A.傳授知識B.培養能力C.陶冶情操D.以上都是4.教師職業道德規范中的“為人師表”主要要求教師做到什么？A.愛崗敬業B.嚴謹治學C.團結協作D.以上都是5.教師職業道德規范中的“愛崗敬業”主要強調什么？A.尊重學生B.尊重家長C.尊重同事D.尊重自己6.教師職業道德規范中的“關愛學生”與“教書育人”的關系是什么？A.相互獨立B.相互關聯C.相互矛盾D.相互促進7.教師職業道德規范中的“為人師表”與“愛崗敬業”的關系是什么？A.相互獨立B.相互關聯C.相互矛盾D.相互促進8.教師職業道德規范中的“關愛學生”與“為人師表”的關系是什么？A.相互獨立B.相互關聯C.相互矛盾D.相互促進9.教師職業道德規范中的“教書育人”與“愛崗敬業”的關系是什么？A.相互獨立B.相互關聯C.相互矛盾D.相互促進10.教師職業道德規范中的“為人師表”與“教書育人”的關系是什么？A.相互獨立B.相互關聯C.相互矛盾D.相互促進二、教師職業行為規范（每題2分，共20分）1.教師在教育教學活動中應當遵循哪些基本準則？A.尊重學生B.愛崗敬業C.為人師表D.以上都是2.教師在教學過程中，應當遵循哪些基本規范？A.嚴謹治學B.團結協作C.守時守信D.以上都是3.教師在處理與學生關系時，應當遵循哪些基本規范？A.尊重學生B.關愛學生C.愛護學生D.以上都是4.教師在處理與同事關系時，應當遵循哪些基本規范？A.互相尊重B.互相學習C.互相幫助D.以上都是5.教師在處理與家長關系時，應當遵循哪些基本規范？A.尊重家長B.理解家長C.幫助家長D.以上都是6.教師在處理與學校領導關系時，應當遵循哪些基本規范？A.尊重領導B.理解領導C.支持領導D.以上都是7.教師在教育教學活動中，應當如何處理與學生家長的關系？A.主動溝通B.理解家長C.幫助家長D.以上都是8.教師在教育教學活動中，應當如何處理與同事的關系？A.互相尊重B.互相學習C.互相幫助D.以上都是9.教師在教育教學活動中，應當如何處理與學校領導的關系？A.尊重領導B.理解領導C.支持領導D.以上都是10.教師在教育教學活動中，應當如何處理與學生的關系？A.尊重學生B.關愛學生C.愛護學生D.以上都是四、教育法律法規（每題2分，共20分）1.《中華人民共和國教育法》規定，國家實行九年義務教育制度，下列哪項不屬于義務教育的基本要求？A.免費性B.公平性C.選擇性D.強制性2.根據《中華人民共和國教師法》，教師的權利包括哪些？A.教學權B.研究權C.管理學生權D.以上都是3.《中華人民共和國未成年人保護法》規定，學校應當尊重未成年學生的受教育權，下列哪項行為違反了這一規定？A.學校組織學生參加課外活動B.學校對學生進行安全教育C.學校對學生進行成績排名D.學校對學生進行思想教育4.根據《中華人民共和國教育法》，教育行政部門對學校及其他教育機構實施的教育教學活動進行監督，下列哪項不屬于教育行政部門的監督職責？A.檢查學校的教學計劃B.檢查學校的師資力量C.檢查學校的安全設施D.檢查學校的財務狀況5.《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，下列哪項不屬于學校教育的基本任務？A.培養學生的創新精神B.培養學生的實踐能力C.培養學生的道德品質D.培養學生的宗教信仰6.根據《中華人民共和國教師法》，教師應當履行下列哪些義務？A.遵守憲法、法律和職業道德B.完成教育教學工作任務C.參加進修或者其他方式的培訓D.以上都是7.《中華人民共和國教育法》規定，國家鼓勵學校及其他教育機構開展科學研究、技術開發和社會服務，下列哪項不屬于學校開展科學研究、技術開發和社會服務的目的？A.提高教育教學質量B.促進學生全面發展C.增加學校收入D.提高教師待遇8.根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構應當維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，下列哪項不屬于學校及其他教育機構維護合法權益的職責？A.保護學生的隱私B.保障教師的工作條件C.限制學生的言論自由D.保障教職工的合法權益9.《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，下列哪項不屬于學校教育的基本任務？A.培養學生的創新精神B.培養學生的實踐能力C.培養學生的道德品質D.培養學生的宗教信仰10.根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，下列哪項不屬于學校教育的基本任務？A.培養學生的創新精神B.培養學生的實踐能力C.培養學生的道德品質D.培養學生的宗教信仰五、教師心理健康（每題2分，共20分）1.教師心理健康的核心是？A.情緒穩定B.人格健全C.社交能力強D.以上都是2.教師常見的心理問題有哪些？A.焦慮B.抑郁C.焦躁D.以上都是3.教師心理健康的維護方法有哪些？A.保持樂觀的心態B.學會放松自己C.積極參加體育鍛煉D.以上都是4.教師心理輔導的基本原則有哪些？A.尊重學生B.熱愛學生C.堅持科學性D.以上都是5.教師心理輔導的目標是什么？A.提高教師的教學能力B.幫助教師解決心理問題C.促進教師心理健康D.以上都是6.教師心理輔導的方法有哪些？A.講座法B.案例分析法C.心理咨詢法D.以上都是7.教師心理輔導的注意事項有哪些？A.尊重教師隱私B.保持客觀公正C.注意保密原則D.以上都是8.教師心理輔導的效果如何評價？A.教師的心理狀態改善B.教師的教學能力提高C.教師的人際關系改善D.以上都是9.教師心理輔導的常見誤區有哪些？A.忽視教師心理問題B.強制教師接受輔導C.缺乏專業指導D.以上都是10.教師心理輔導的意義是什么？A.提高教師的教學質量B.促進教師心理健康C.增強教師的社會責任感D.以上都是六、教育技術應用（每題2分，共20分）1.教育技術的基本概念是什么？A.教育過程中使用的工具和資源B.教育過程中應用的科學技術C.教育過程中實現的教學方法D.以上都是2.教育技術的主要應用領域有哪些？A.教學設計B.教學實施C.教學評價D.以上都是3.教育技術的基本原理有哪些？A.系統原理B.信息原理C.程序原理D.以上都是4.教育技術的應用原則有哪些？A.目的性原則B.可行性原則C.效益性原則D.以上都是5.教育技術的主要應用工具有哪些？A.多媒體教學設備B.互聯網資源C.虛擬現實技術D.以上都是6.教育技術的評價標準有哪些？A.效果評價B.過程評價C.成本效益評價D.以上都是7.教育技術的創新與發展趨勢有哪些？A.個性化學習B.智能化教學C.互聯網+教育D.以上都是8.教育技術應用中應注意的問題有哪些？A.技術與教學內容的結合B.技術與教學方法的結合C.技術與教學評價的結合D.以上都是9.教育技術應用的效果如何評價？A.學生的學習效果B.教師的教學效果C.教學資源的利用率D.以上都是10.教育技術應用的意義是什么？A.提高教育教學質量B.促進教育公平C.豐富教育手段D.以上都是本次試卷答案如下：一、教師職業道德（每題2分，共20分）1.A解析：教師職業道德的基本原則包括教書育人原則、愛崗敬業原則、為人師表原則和公平公正原則。教書育人原則是教師職業道德的核心。2.D解析：教師職業道德規范中的“關愛學生”主要表現在尊重學生的人格、關心學生的生活、培養學生的創新精神和愛護學生等方面。3.D解析：教師職業道德規范中的“教書育人”主要強調傳授知識、培養能力和陶冶情操。4.D解析：教師職業道德規范中的“為人師表”主要要求教師做到愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作。5.B解析：教師職業道德規范中的“愛崗敬業”主要強調尊重學生、尊重家長、尊重同事和尊重自己。6.B解析：教師職業道德規范中的“關愛學生”與“教書育人”相互關聯，共同構成了教師職業道德的核心內容。7.D解析：教師職業道德規范中的“為人師表”與“愛崗敬業”相互促進，共同構成了教師職業道德的基本要求。8.B解析：教師職業道德規范中的“關愛學生”與“為人師表”相互關聯，共同構成了教師職業道德的核心內容。9.D解析：教師職業道德規范中的“教書育人”與“愛崗敬業”相互促進，共同構成了教師職業道德的基本要求。10.D解析：教師職業道德規范中的“為人師表”與“教書育人”相互促進，共同構成了教師職業道德的基本要求。二、教師職業行為規范（每題2分，共20分）1.D解析：教師在教育教學活動中應當遵循尊重學生、愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、團結協作、守時守信等基本準則。2.D解析：教師在教學過程中應當遵循嚴謹治學、團結協作、守時守信等基本規范。3.D解析：教師在處理與學生關系時，應當遵循尊重學生、關愛學生、愛護學生等基本規范。4.D解析：教師在處理與同事關系時，應當遵循互相尊重、互相學習、互相幫助等基本規范。5.D解析：教師在處理與家長關系時，應當遵循尊重家長、理解家長、幫助家長等基本規范。6.D解析：教師在處理與學校領導關系時，應當遵循尊重領導、理解領導、支持領導等基本規范。7.D解析：教師在教育教學活動中，應當主動溝通、理解家長、幫助家長，以建立良好的家校關系。8.D解析：教師在教育教學活動中，應當互相尊重、互相學習、互相幫助，以建立和諧的同事關系。9.D解析：教師在教育教學活動中，應當尊重領導、理解領導、支持領導，以維護學校領導的權威。10.D解析：教師在教育教學活動中，應當尊重學生、關愛學生、愛護學生，以促進學生的全面發展。四、教育法律法規（每題2分，共20分）1.C解析：《中華人民共和國教育法》規定，國家實行九年義務教育制度，包括免費性、公平性和強制性，選擇性不屬于義務教育的基本要求。2.D解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師的權利包括教學權、研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權、進修培訓權等。3.C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，學校應當尊重未成年學生的受教育權，成績排名可能侵犯學生的隱私和尊嚴。4.C解析：教育行政部門對學校及其他教育機構實施的教育教學活動進行監督，包括檢查學校的教學計劃、師資力量和安全設施等。5.D解析：《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，宗教信仰不屬于學校教育的基本任務。6.D解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師應當履行遵守憲法、法律和職業道德、完成教育教學工作任務、參加進修或者其他方式的培訓等義務。7.C解析：《中華人民共和國教育法》規定，國家鼓勵學校及其他教育機構開展科學研究、技術開發和社會服務，增加學校收入不屬于其目的。8.C解析：學校及其他教育機構應當維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，限制學生的言論自由可能侵犯學生的合法權益。9.D解析：《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，宗教信仰不屬于學校教育的基本任務。10.D解析：《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當對受教育者進行德育、智育、體育、美育等方面的教育，宗教信仰不屬于學校教育的基本任務。五、教師心理健康（每題2分，共20分）1.D解析：教師心理健康的核心包括情緒穩定、人格健全、社交能力強等方面。2.D解析：教師常見的心理問題包括焦慮、抑郁、焦躁等。3.D解析：教師心理健康的維護方法包括保持樂觀的心態、學會放松自己、積極參加體育鍛煉等。4.D解析：教師心理輔導的基本原則包括尊重學生、熱愛學生、堅持科學性等。5.C解析：教師心理輔導的目標是促進教師心理健康，提高教育教學質量。6.D解析：教師心理輔導的方法包括講座法、案例分析法、心理咨詢法等。7