2025年高考語文模擬試卷：語言得體表達核心知識點解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運用要求：正確使用詞語（包括熟語），正確使用標點符號。1.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.在這次會議上，他提出了許多建設性的意見，得到了大家的贊同。B.他的演技已經爐火純青，每次演出都能讓觀眾如癡如醉。C.她的言辭犀利，常常一針見血地指出問題所在。D.這場雨來得突然，讓我們措手不及，只好臨時改變計劃。2.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他勤奮好學，成績一直名列前茅。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的臉色蒼白，似乎病得很重。D.他的話音剛落，全場立刻爆發出熱烈的掌聲。3.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他為人正直，從不做對不起良心的事情。B.她的歌聲婉轉動聽，仿佛天籟之音。C.這本書內容豐富，值得一讀。D.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。4.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。5.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.她的舞蹈表演精彩絕倫，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這場足球比賽，我們隊最終以2比1戰勝了對手。D.他的計劃過于激進，導致最終失敗。6.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.這部電影情節曲折，引人入勝。C.他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人。D.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人耳目一新。7.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他為人正直，從不做對不起良心的事情。B.她的歌聲婉轉動聽，仿佛天籟之音。C.這本書內容豐富，值得一讀。D.他的計劃過于激進，導致最終失敗。8.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.這部電影情節曲折，引人入勝。C.他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人。D.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人耳目一新。9.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的臉色蒼白，似乎病得很重。D.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。10.下列各句中，加點詞使用不正確的一項是：A.他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。二、語言表達連貫要求：語言表達準確、連貫。1.下列各句中，語序不當的一項是：A.隨著科技的進步，我們的生活發生了翻天覆地的變化。B.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。C.他雖然年紀輕輕，但已經取得了令人矚目的成就。D.為了實現自己的夢想，他付出了艱辛的努力。2.下列各句中，語序不當的一項是：A.我們要珍惜時間，合理安排自己的生活。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的研究成果在國際上產生了重大影響。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。3.下列各句中，語序不當的一項是：A.為了實現自己的夢想，他付出了艱辛的努力。B.他為人正直，從不做對不起良心的事情。C.他的歌聲婉轉動聽，仿佛天籟之音。D.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。4.下列各句中，語序不當的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。5.下列各句中，語序不當的一項是：A.我們要珍惜時間，合理安排自己的生活。B.隨著科技的進步，我們的生活發生了翻天覆地的變化。C.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。D.他的臉色蒼白，似乎病得很重。6.下列各句中，語序不當的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人。D.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人耳目一新。7.下列各句中，語序不當的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.他的計劃過于激進，導致最終失敗。C.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。D.他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人。8.下列各句中，語序不當的一項是：A.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。B.他的研究成果在國際上產生了重大影響。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。9.下列各句中，語序不當的一項是：A.他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。10.下列各句中，語序不當的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的臉色蒼白，似乎病得很重。D.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。三、語句復位要求：根據上下文語境，選擇最恰當的語句復位。1.下列各句中，復位正確的一項是：A.他雖然年紀輕輕，但已經取得了令人矚目的成就。B.為了實現自己的夢想，他付出了艱辛的努力。C.我們要珍惜時間，合理安排自己的生活。D.隨著科技的進步，我們的生活發生了翻天覆地的變化。2.下列各句中，復位正確的一項是：A.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。B.他的研究成果在國際上產生了重大影響。C.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。D.他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人。3.下列各句中，復位正確的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。4.下列各句中，復位正確的一項是：A.我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質。B.隨著科技的進步，我們的生活發生了翻天覆地的變化。C.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。D.他的臉色蒼白，似乎病得很重。5.下列各句中，復位正確的一項是：A.他的研究成果在國際上產生了重大影響。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。6.下列各句中，復位正確的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的臉色蒼白，似乎病得很重。D.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。7.下列各句中，復位正確的一項是：A.他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。8.下列各句中，復位正確的一項是：A.我們要珍惜時間，合理安排自己的生活。B.他的研究成果在國際上產生了重大影響。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。9.下列各句中，復位正確的一項是：A.他熱愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。B.這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名。C.他的文筆優美，寫出的文章總是讓人眼前一亮。D.他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結。10.下列各句中，復位正確的一項是：A.他勤奮刻苦，終于取得了優異的成績。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的臉色蒼白，似乎病得很重。D.他的計劃周密，一步一步地實現了自己的目標。四、語言運用要求：正確運用常見的修辭方法。1.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的話語如同春風拂面，讓人感受到了溫暖。B.這場雨像瀑布一樣傾盆而下，澆滅了人們心中的熱情。C.她的笑容像陽光一樣燦爛，照亮了整個房間。D.他的計劃猶如一張蜘蛛網，漏洞百出。2.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的才華橫溢，猶如一顆璀璨的明珠。B.她的歌聲婉轉動聽，仿佛夜鶯在歌唱。C.他的目光銳利如鷹，洞察一切。D.這場辯論賽，他妙語連珠，令人捧腹。3.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的文筆如行云流水，讀來令人心曠神怡。B.這座城市的夜景猶如一幅水墨畫，美得讓人陶醉。C.他的計劃過于激進，猶如盲人騎馬，不知前途如何。D.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉其中。4.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的智慧如炬，照亮了前行的道路。B.這場演講比賽，他妙語連珠，猶如一股清泉，滋潤了我們的心田。C.他的話語如同春風拂面，讓人感受到了溫暖。D.他的計劃猶如一張蜘蛛網，漏洞百出。5.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的文筆如行云流水，讀來令人心曠神怡。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的計劃過于激進，猶如盲人騎馬，不知前途如何。D.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉其中。6.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的才華橫溢，猶如一顆璀璨的明珠。B.她的歌聲婉轉動聽，仿佛夜鶯在歌唱。C.他的目光銳利如鷹，洞察一切。D.這場辯論賽，他妙語連珠，令人捧腹。7.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的智慧如炬，照亮了前行的道路。B.這場演講比賽，他妙語連珠，猶如一股清泉，滋潤了我們的心田。C.他的話語如同春風拂面，讓人感受到了溫暖。D.他的計劃猶如一張蜘蛛網，漏洞百出。8.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的文筆如行云流水，讀來令人心曠神怡。B.這部電影講述了一個感人至深的故事，讓人百看不厭。C.他的計劃過于激進，猶如盲人騎馬，不知前途如何。D.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉其中。9.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的才華橫溢，猶如一顆璀璨的明珠。B.她的歌聲婉轉動聽，仿佛夜鶯在歌唱。C.他的目光銳利如鷹，洞察一切。D.這場辯論賽，他妙語連珠，令人捧腹。10.下列各句中，修辭手法使用不正確的一項是：A.他的智慧如炬，照亮了前行的道路。B.這場演講比賽，他妙語連珠，猶如一股清泉，滋潤了我們的心田。C.他的話語如同春風拂面，讓人感受到了溫暖。D.他的計劃猶如一張蜘蛛網，漏洞百出。五、文言文閱讀要求：翻譯文中的句子，并解釋文言實詞。1.翻譯下列句子：A.水之積也不厚，則其負大舟也無力。B.治大國若烹小鮮。C.窈窕淑女，君子好逑。D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。2.解釋下列文言實詞：A.道德仁義，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知生于憂患，而死于安樂也。C.夫庸知其年之先后生于吾乎？D.故木受繩則直，金就礪則利。3.翻譯下列句子：A.君子成人之美，不成人之惡。B.誰謂秦無人，吾觀其貌，亦當為天下雄。C.江水悠悠，流年似水。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。4.解釋下列文言實詞：A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知生于憂患，而死于安樂也。C.夫庸知其年之先后生于吾乎？D.故木受繩則直，金就礪則利。5.翻譯下列句子：A.誰謂秦無人，吾觀其貌，亦當為天下雄。B.江水悠悠，流年似水。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。6.解釋下列文言實詞：A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知生于憂患，而死于安樂也。C.夫庸知其年之先后生于吾乎？D.故木受繩則直，金就礪則利。7.翻譯下列句子：A.君子成人之美，不成人之惡。B.誰謂秦無人，吾觀其貌，亦當為天下雄。C.江水悠悠，流年似水。D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。8.解釋下列文言實詞：A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知生于憂患，而死于安樂也。C.夫庸知其年之先后生于吾乎？D.故木受繩則直，金就礪則利。9.翻譯下列句子：A.誰謂秦無人，吾觀其貌，亦當為天下雄。B.江水悠悠，流年似水。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。10.解釋下列文言實詞：A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知生于憂患，而死于安樂也。C.夫庸知其年之先后生于吾乎？D.故木受繩則直，金就礪則利。六、作文要求：根據題目要求，寫一篇不少于800字的作文。題目：傳承與創新在漫長的歷史長河中，中華民族積累了豐富的文化傳統。面對傳統文化，我們既要傳承，又要創新。請以“傳承與創新”為話題，結合自己的實際經歷或感悟，寫一篇不少于800字的作文。本次試卷答案如下：一、詞語運用1.D解析：選項A、B、C中的加點詞使用正確，而選項D中的“措手不及”與“臨時改變計劃”語義重復，使用不恰當。2.D解析：選項A、B、C中的加點詞使用正確，而選項D中的“如癡如醉”用于形容雨，使用對象錯誤。3.B解析：選項A、C、D中的加點詞使用正確，而選項B中的“天籟之音”用于形容歌聲，使用對象錯誤。4.A解析：選項B、C、D中的加點詞使用正確，而選項A中的“爐火純青”用于形容演技，使用對象錯誤。5.D解析：選項A、B、C中的加點詞使用正確，而選項D中的“耳目一新”用于形容文筆，使用對象錯誤。6.C解析：選項A、B、D中的加點詞使用正確，而選項C中的“如癡如醉”用于形容歌聲，使用對象錯誤。7.B解析：選項A、C、D中的加點詞使用正確，而選項B中的“天籟之音”用于形容歌聲，使用對象錯誤。8.C解析：選項A、B、D中的加點詞使用正確，而選項C中的“如癡如醉”用于形容歌聲，使用對象錯誤。9.A解析：選項B、C、D中的加點詞使用正確，而選項A中的“爐火純青”用于形容演技，使用對象錯誤。10.D解析：選項A、B、C中的加點詞使用正確，而選項D中的“耳目一新”用于形容文筆，使用對象錯誤。二、語言表達連貫1.B解析：選項A、C、D中的語序使用正確，而選項B中的“不斷提高自己的綜合素質”應放在“努力學習”之后，語序不當。2.D解析：選項A、B、C中的語序使用正確，而選項D中的“他的思維敏捷，總能迅速找到問題的癥結”應放在“他的演講激情洋溢，感染了在場的每一個人”之后，語序不當。3.A解析：選項B、C、D中的語序使用正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在“努力學習”之后，語序不當。4.C解析：選項A、B、D中的語序使用正確，而選項C中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在“這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名”之后，語序不當。5.B解析：選項A、C、D中的語序使用正確，而選項B中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在“這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名”之后，語序不當。6.A解析：選項B、C、D中的語序使用正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在“努力學習”之后，語序不當。7.C解析：選項A、B、D中的語序使用正確，而選項C中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在“這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名”之后，語序不當。8.B解析：選項A、C、D中的語序使用正確，而選項B中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在“這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名”之后，語序不當。9.A解析：選項B、C、D中的語序使用正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在“努力學習”之后，語序不當。10.C解析：選項A、B、D中的語序使用正確，而選項C中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在“這場演講比賽，他憑借出色的表現贏得了第一名”之后，語序不當。三、語句復位1.D解析：選項A、B、C中的復位正確，而選項D中的“隨著科技的進步，我們的生活發生了翻天覆地的變化”應放在句首，復位不當。2.A解析：選項B、C、D中的復位正確，而選項A中的“我們要努力學習，不斷提高自己的綜合素質”應放在句首，復位不當。3.B解析：選項A、C、D中的復位正確，而選項B中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在句首，復位不當。4.A解析：選項B、C、D中的復位正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在句首，復位不當。5.C解析：選項A、B、D中的復位正確，而選項C中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在句首，復位不當。6.A解析：選項B、C、D中的復位正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在句首，復位不當。7.B解析：選項A、C、D中的復位正確，而選項B中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在句首，復位不當。8.A解析：選項B、C、D中的復位正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在句首，復位不當。9.C解析：選項A、B、D中的復位正確，而選項C中的“他的研究成果在國際上產生了重大影響”應放在句首，復位不當。10.A解析：選項B、C、D中的復位正確，而選項A中的“我們要珍惜時間，合理安排自己的生活”應放在句首，復位不當。四、語言運用1.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。2.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一股清泉，滋潤了我們的心田”使用了比喻，但比喻不當，清泉并非滋潤心田。3.B解析：選項A、C、D中的修辭手法使用正確，而選項B中的“猶如夜鶯在歌唱”使用了比喻，但比喻不當，歌聲并非夜鶯。4.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。5.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。6.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。7.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。8.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。9.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。10.D解析：選項A、B、C中的修辭手法使用正確，而選項D中的“猶如一張蜘蛛網，漏洞百出”使用了比喻，但比喻不當，蜘蛛網并非漏洞百出。五、文言文閱讀1.A.如果水積聚得不深，那么它承載大船就沒有力量。B.治理大國就像烹調小菜一樣。C.優秀的女子，是君子所喜愛的配偶。D.知道它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。2.A.道德仁義，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知道憂患使人生存，安逸使人生死。C.誰能知道他的年齡是比我早還是比我晚出生的呢？D.所以木材用墨線量過就能取直，金屬制成刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。3.A.誰說秦國沒有人，我看他的相貌，也應當成為天下的英雄。B.江水悠悠，時光如流水。C.人生得意須盡歡，不要讓金杯空對月。D.道路漫長且遙遠，我將上天下地尋求真理。4.A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知道憂患使人生存，安逸使人生死。C.誰能知道他的年齡是比我早還是比我晚出生的呢？D.所以木材用墨線量過就能取直，金屬制成刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。5.A.君子成全別人的好事，不促成別人的壞事。B.誰說秦國沒有人，我看他的相貌，也應當成為天下的英雄。C.江水悠悠，時光如流水。D.人生得意須盡歡，不要讓金杯空對月。6.A.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。B.然后知道憂患使人生存，安逸使人生死。C.誰能知道他的年齡是比我早還是比我晚出生的呢？D.所以木材用墨線