2025年成人高考《語文》經典題型強化題庫：作文審題與構思技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項中選出最恰當的一項，填入題干中的括號內。1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.峰回路轉（zhuǎn）B.恍若隔世（huǎng）C.氣貫長虹（guàn）D.遙相呼應（yù）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。B.通過這次考試，使我對自己的學習有了更深刻的認識。C.為了確保這次比賽取得優異成績，我們進行了艱苦的備戰。D.隨著我國經濟的不斷發展，人民生活水平不斷提高。3.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。4.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。6.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。7.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。8.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。9.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。10.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內容豐富，語言生動，深受廣大讀者的喜愛。B.在這次比賽中，他表現出了頑強的拼搏精神，贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動。D.在我國，每年都有成千上萬的青年人走出校門，投身到祖國建設的各個崗位。二、填空題要求：在下列各題的空格內填入恰當的詞語。1.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）2.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）3.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）4.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）5.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）6.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）7.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）8.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）9.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）10.下列各句中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.指點江山（指：評論國家大事）B.奮發有為（奮：努力）C.風華正茂（茂：茂盛）D.雅俗共賞（雅：高雅）三、閱讀題要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成11～14題。人生如夢人生如夢，歲月如歌。轉眼間，我們已走過了無數個春夏秋冬，經歷了無數個風風雨雨。在這漫長的人生道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢地去面對，去挑戰，就一定能夠戰勝一切。1.根據文章內容，下列說法正確的一項是（）A.人生如夢，意味著人生短暫，我們應該珍惜時光。B.人生如夢，意味著人生充滿了不確定性，我們應該勇敢地去面對。C.人生如夢，意味著人生充滿了挫折，我們應該學會堅強。D.人生如夢，意味著人生充滿了歡樂，我們應該學會享受。2.文章中提到“人生道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折”，下列說法不正確的一項是（）A.面對困難，我們要勇敢地去面對。B.面對挫折，我們要學會堅強。C.面對困難，我們要學會逃避。D.面對挫折，我們要學會勇敢地去挑戰。3.文章中提到“只要我們勇敢地去面對，去挑戰，就一定能夠戰勝一切”，下列說法不正確的一項是（）A.勇敢地去面對困難，才能戰勝困難。B.勇敢地去挑戰挫折，才能戰勝挫折。C.面對困難，我們要學會逃避。D.面對挫折，我們要學會勇敢地去挑戰。4.文章中提到“在這漫長的人生道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折”，下列說法不正確的一項是（）A.面對困難，我們要勇敢地去面對。B.面對挫折，我們要學會堅強。C.面對困難，我們要學會逃避。D.面對挫折，我們要學會勇敢地去挑戰。四、文言文閱讀題要求：閱讀下面的文言文，完成15～18題。《論語》節選子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”15.下列句子中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.學而時習之（習：復習）B.有朋自遠方來（朋：朋友）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.君子食無求飽（食：吃）16.下列句子中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.學而時習之（習：復習）B.有朋自遠方來（朋：朋友）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.君子食無求飽（食：吃）17.下列句子中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.學而時習之（習：復習）B.有朋自遠方來（朋：朋友）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.君子食無求飽（食：吃）18.下列句子中，加點字詞語解釋有誤的一項是（）A.學而時習之（習：復習）B.有朋自遠方來（朋：朋友）C.人不知而不慍（慍：生氣）D.君子食無求飽（食：吃）五、現代文閱讀題要求：閱讀下面的現代文，完成19～22題。《背影》節選朱自清我與父親不相見已有兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會，還是決定自己送我到浦口去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。19.下列對文中“我”的情感態度分析不正確的一項是（）A.“我”對祖母的去世感到悲痛。B.“我”對父親的關愛感到感動。C.“我”對父親的背影感到依戀。D.“我”對父親的離去感到悲傷。20.下列對文中“我”的情感態度分析不正確的一項是（）A.“我”對祖母的去世感到悲痛。B.“我”對父親的關愛感到感動。C.“我”對父親的背影感到依戀。D.“我”對父親的離去感到悲傷。21.下列對文中“我”的情感態度分析不正確的一項是（）A.“我”對祖母的去世感到悲痛。B.“我”對父親的關愛感到感動。C.“我”對父親的背影感到依戀。D.“我”對父親的離去感到悲傷。22.下列對文中“我”的情感態度分析不正確的一項是（）A.“我”對祖母的去世感到悲痛。B.“我”對父親的關愛感到感動。C.“我”對父親的背影感到依戀。D.“我”對父親的離去感到悲傷。六、作文題要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料一：人生如夢，歲月如歌。轉眼間，我們已走過了無數個春夏秋冬，經歷了無數個風風雨雨。材料二：在這漫長的人生道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢地去面對，去挑戰，就一定能夠戰勝一切。題目：勇敢面對，戰勝困難本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：峰回路轉（zhuǎn）的注音正確，其他選項注音錯誤。2.C解析：A項中，“走出校門”應改為“走出校門的青年人”；B項中，“通過這次考試”或“使”應刪去；D項中，“隨著我國經濟的不斷發展”應改為“我國經濟的不斷發展”。3.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“通過這次考試”或“使”應刪去；C項中，“為了確保這次比賽取得優異成績”應改為“為了確保這次比賽取得優異成績，我們進行了艱苦的備戰”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。4.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。5.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。6.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。7.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。8.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。9.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。10.A解析：A項句子結構完整，意思明確；B項中，“在這次比賽中”或“贏得了”應刪去；C項中，“為了提高學生的綜合素質”應改為“為了提高學生的綜合素質，學校開設了豐富多彩的課外活動”；D項中，“在我國”應改為“在我國，每年”。二、填空題1.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）2.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）3.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）4.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）5.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）6.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）7.指點江山（指：評論國家大事）奮發有為（奮：努力）風華正茂（茂：茂盛）雅俗共賞（雅：高雅）8.指點江山（指：評論國家大事）