2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文主題深化與傳承夯實版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞1.請在括號里選擇正確的字詞填空。（1）他的（______）總是充滿了熱情。（2）這本書（______）很受歡迎。（3）他（______）的歌聲很好聽。2.請用同音字或形近字組詞。（1）同音字組詞：______、______、______。（2）形近字組詞：______、______、______。3.請解釋下列詞語在句子中的意思。（1）他的笑容里流露出自信。（2）她的眼神中充滿了期待。4.請將下列詞語歸類。（1）勤勞、善良、勇敢、自私、誠實、懶惰、貪玩、勤奮。5.請用關(guān)聯(lián)詞連接下列句子。（1）他學(xué)習(xí)很努力，______老師經(jīng)常表揚(yáng)他。（2）這本書很厚，______我讀了一整天。二、句子辨析與修改1.請找出下列句子中的錯誤，并修改正確。（1）這個花園里有很多很多的花。（2）他喜歡吃蘋果，不喜歡吃香蕉。2.請將下列句子改寫成陳述句、疑問句和感嘆句。（1）陳述句：他昨天去了公園。（2）疑問句：他昨天去了公園嗎？（3）感嘆句：他昨天去了公園啊！3.請用正確的標(biāo)點(diǎn)符號連接下列句子。（1）春天來了，桃花開了，柳樹綠了。（2）今天天氣真好，可以去公園玩。三、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題。小明是個熱愛運(yùn)動的孩子，他每天都會去操場上跑步、打球。他的媽媽說：“小明，你這么熱愛運(yùn)動，將來一定會成為運(yùn)動健將的。”小明聽了媽媽的話，更加努力地鍛煉身體。1.小明每天都會去哪里鍛煉身體？2.小明的媽媽對他有什么期望？3.你認(rèn)為小明能實現(xiàn)媽媽的期望嗎？為什么？（二）閱讀下面的一段話，完成練習(xí)。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩表達(dá)了農(nóng)民辛勤勞作的情景。請根據(jù)這段話回答以下問題。1.這首詩是誰寫的？2.詩中提到了什么情景？3.這首詩表達(dá)了什么道理？第三題四、口語交際1.請用“因為……所以……”的關(guān)聯(lián)詞造句。2.請用“不僅……還……”的關(guān)聯(lián)詞造句。3.請用“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞造句。五、習(xí)作（作文）請你以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：1.敘述一件你成長過程中難忘的事情；2.表達(dá)你在這次經(jīng)歷中的收獲和感悟；3.字?jǐn)?shù)在300字左右。四、古詩文默寫1.請默寫《春曉》中的前四句。2.請默寫《靜夜思》中的最后兩句。3.請默寫《登鸛雀樓》中的第三句。4.請默寫《望廬山瀑布》中的第二句。5.請默寫《憫農(nóng)》中的第一句。6.請默寫《江南春》中的第一句。7.請默寫《鹿柴》中的最后一句。8.請默寫《江畔獨(dú)步尋花》中的第二句。9.請默寫《涼州詞》中的最后一句。10.請默寫《送元二使安西》中的第二句。五、課外閱讀閱讀以下短文，回答問題。小明是一名初中生，他非常熱愛閱讀。一天，他在書店里看到了一本關(guān)于歷史的故事書，書名叫做《歷史的足跡》。小明被這本書深深地吸引了，他決定利用周末的時間好好閱讀這本書。（1）小明為什么會選擇閱讀《歷史的足跡》這本書？（2）小明在閱讀這本書的過程中遇到了哪些困難？他是如何克服這些困難的？（3）小明閱讀完這本書后，有什么感想？六、綜合性學(xué)習(xí)1.請簡述《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”的主要過程。2.請簡述《水滸傳》中的“智取生辰綱”的主要情節(jié)。3.請簡述《西游記》中的“三打白骨精”的主要故事。4.請簡述《紅樓夢》中的“賈寶玉夢游太虛幻境”的寓意。5.請簡述《駱駝祥子》中的祥子是如何從貧苦農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械讓觿趧诱叩摹?.請簡述《童年》中阿廖沙是如何在艱難困苦中成長的。7.請簡述《草房子》中的桑桑是如何克服重重困難，實現(xiàn)自己夢想的。8.請簡述《小王子》中小王子離開自己的星球，到地球旅行的經(jīng)歷。9.請簡述《哈利·波特》中哈利·波特是如何成為霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生的。10.請簡述《簡·愛》中簡·愛是如何在逆境中保持自己的尊嚴(yán)和獨(dú)立的。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞1.（1）熱情（2）受歡迎（3）很好聽解析思路：根據(jù)句意，第一空需要一個形容詞修飾“他的”，熱情符合語境；第二空需要一個形容詞修飾“這本書”，受歡迎符合語境；第三空需要一個形容詞修飾“歌聲”，好聽符合語境。2.（1）同音字組詞：熱情、歡迎、好聽（2）形近字組詞：勤勞、善良、勇敢、自私、誠實、懶惰、貪玩、勤奮解析思路：根據(jù)題目要求，找出同音字和形近字進(jìn)行組詞。3.（1）他的笑容里流露出自信：自信在這里指一個人對自己的能力和性格感到滿意和自豪。（2）她的眼神中充滿了期待：期待在這里指一種對未來或某種結(jié)果抱有期望和希望的情緒。4.（1）勤勞、善良、勇敢、誠實（2）自私、懶惰、貪玩、勤奮解析思路：根據(jù)詞語的意義和感情色彩進(jìn)行分類。5.（1）因為……所以……：小明學(xué)習(xí)很努力，所以老師經(jīng)常表揚(yáng)他。（2）不僅……還……：他不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。（3）雖然……但是……：雖然他生病了，但是仍然堅持去學(xué)校上課。二、句子辨析與修改1.（1）這個花園里有很很多的花。修改：這個花園里有很多花。（2）他喜歡吃蘋果，不喜歡吃香蕉。修改：他喜歡吃蘋果，不喜歡香蕉。解析思路：刪除多余的詞語，使句子通順。2.（1）他昨天去了公園。陳述句：他昨天去了公園。疑問句：他昨天去了公園嗎？感嘆句：他昨天去了公園啊！解析思路：根據(jù)句子類型，添加或刪除語氣詞和疑問詞。3.（1）春天來了，桃花開了，柳樹綠了。（2）今天天氣真好，可以去公園玩。解析思路：使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號連接句子。三、閱讀理解（一）閱讀短文，回答問題。1.小明每天都會去操場上鍛煉身體。2.小明的媽媽期望他將來成為運(yùn)動健將。3.我認(rèn)為小明能實現(xiàn)媽媽的期望，因為他非常熱愛運(yùn)動，并且每天都會努力鍛煉身體。（二）閱讀下面的一段話，完成練習(xí)。1.王之渙2.農(nóng)民辛勤勞作的情景3.這首詩表達(dá)了農(nóng)民辛勤勞作的價值和意義。四、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。2.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.春種一粒粟，秋收萬顆子。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。7.空山不見人，但聞人語響。8.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。9.大漠孤煙直，長河落日圓。10.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。五、課外閱讀（1）小明選擇閱讀《歷史的足跡》是因為他非常熱愛閱讀，并且對歷史故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。（2）小明在閱讀這本書的過程中遇到了閱讀難度較大的問題，但他通過查字典、向他人請教等方式克服了困難。（3）小明閱讀完這本書后，對歷史有了更深入的了解，并對自己的人生有了新的思考。六、綜合性學(xué)習(xí)1.《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”主要過程：曹操率軍東征，與孫劉聯(lián)軍在赤壁展開決戰(zhàn)，周瑜采用火攻策略，曹操敗北。2.《水滸傳》中的“智取生辰綱”主要情節(jié)：梁山好漢智取生辰綱，為梁山事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。3.《西游記》中的“三打白骨精”主要故事：孫悟空三次識破白骨精的詭計，將其擊敗。4.《紅樓夢》中的“賈寶玉夢游太虛幻境”的寓意：賈寶玉在夢中經(jīng)歷了人生的起起伏伏，反映了封建社會的虛偽和腐敗。5.《駱駝祥子》中的祥子是如何從貧苦農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械讓觿趧诱叩模合樽油ㄟ^自己的努力，從貧苦農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械讓觿趧诱撸冀K未能擺脫貧困的命運(yùn)。6.《童年》中阿廖沙是如何在艱難困苦中成長的：阿廖沙在童年時期經(jīng)歷了許多艱難困苦，但他勇敢地面對生活，最終成長為一名優(yōu)秀的作家。7.《草房子》中的桑桑是如何克服重重困難，實現(xiàn)自己夢想的：桑桑在困境中堅定信念，努力學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)了自己的夢想。8.《小王子》中小王子離開自己的星球，到地球旅行的經(jīng)歷：小王子離開自