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文檔簡介

考點句子補寫一、考點解讀根據語段內容在指定的位置填入合適的語句，使文段語意連貫，內容貼切，邏輯嚴密。有字數要求。文段材料多為說明性文段和議論性文段。文段一般陳述一個話題，內容簡短，層次清晰。補寫的句子常常為文段的總起句、承接句或者總結句。所補寫的句子的內容要從上下文的有關材料中去提煉和概括，不能脫離文本，主觀臆斷。考查梳理語脈、篩選并整合文本中的關鍵信息、邏輯推理與判斷、語言建構與運用的綜合能力。二、答題技巧（一）通讀全文，明話題理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，解題就容易答非所問，因為填寫的句子要統一在整個語段意思之中。（二）劃分層次，知句意以句子標點（句號或感嘆號、問號，一般是句號）為界限，界定句數，進而準確理解句意，基本上語段每句話都是一層，每層都有相對完整的意思。（三）把握提示，定內容注意分析上下文中的提示句子，這是填寫內容的根本和來源。從照應的角度看，填寫的句子就是從這些提示性句中推導出來的。（四）關注細節，補句子注意檢查修改，試著在草稿上擬寫，放回原文讀一下，答案不僅要語意吻合，還要用語準確，尤其注意個別字詞的疏漏或不精確。語意對，僅能得到部分分數；答案“美”，才能得滿分。三、典例引領四、語文連貫補寫題涉及的句間關系1．目的關系：組成句群的句子之間有目的和手段的關系。2．分承關系：

在同一句中，前面提起兩個并列成分，后面按照前面提起成分的次序，分別用另兩個并列成分來說明或解說。3．遞進關系：句子之間是遞進關系，語意上有輕重之分，后面句子比前面的句子在意思上更進一層。4．選擇關系：各句分別提出幾種情況，要求從中選擇一種。5．轉折關系：組成句群的句子之間有轉折關系。6．因果關系：組成句群的句子之間有原因和結果的關系。7．假設關系：組成句群的句子之間有假設和結果的關系。8．條件關系：組成句群的句子之間有條件和結果的關系。9．解說關系：組成句群的句子之間有解釋說明的關系。10．總分關系：組成句群的句子之間有總括和分述的關系。有的先總后分，有的先分后總。11．并列關系：幾個句子分別說明相關的幾件事情或從不同的方面闡明一件事情。各句之間的關系

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