政治必修三知識(shí)框架政治必修三知識(shí)框架政治必修三知識(shí)框架文化對(duì)人的影響來(lái)源文化環(huán)境和文化活動(dòng)交往行為和交往方式表現(xiàn)原因、見證實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式原因特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久環(huán)境和活動(dòng)重要性及要求但靠自覺(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)感悟文化習(xí)俗、三觀（核心和標(biāo)志）作用豐富精神世界增強(qiáng)精神力量促進(jìn)全面發(fā)展健全人格、主流原因、表現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展對(duì)個(gè)人文化對(duì)人的影響來(lái)源文化環(huán)境和文化活動(dòng)交往行為和交往方式表現(xiàn)原因、見證實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式原因特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久環(huán)境和活動(dòng)重要性及要求但靠自覺(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)感悟文化習(xí)俗、三觀（核心和標(biāo)志）作用豐富精神世界增強(qiáng)精神力量促進(jìn)全面發(fā)展健全人格、主流原因、表現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展對(duì)個(gè)人第二單元文化多樣性是什么含義:不同民族和國(guó)家文化內(nèi)容和形式的多樣性傳播成因如何途徑手段意義表現(xiàn):民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)（意義）經(jīng)政歷地不同(世界文化與民族文化是共性與個(gè)性)尊重文化多樣性（態(tài)度、原則、意義）商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等發(fā)展歷程(口語(yǔ),文字,印刷,電子,網(wǎng)絡(luò))現(xiàn)代傳播手段的特點(diǎn)P36大眾傳媒(產(chǎn)生,形式,地位,作用)促進(jìn)中華和世界文化發(fā)展既,又要求(媒介)(方式)前提傳統(tǒng)文化含義傳統(tǒng)習(xí)俗,建筑,藝術(shù),思想特點(diǎn)影響態(tài)度繼承性相對(duì)穩(wěn)定性鮮明民族性形成、保留、具有(含義,影響,地位)(作用)取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用順應(yīng)變遷,滿足人民積極作用一成不變消極作用含義成因，影響繼承與發(fā)展同一過(guò)程的兩個(gè)方面影響文化發(fā)展社會(huì)制度,科技,思想運(yùn)動(dòng),教育繼承是前提,發(fā)展是要求繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,發(fā)展的過(guò)程中繼承文化創(chuàng)新源泉?jiǎng)恿σ饬x源頭,要求創(chuàng)新,提供資源條件社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展促進(jìn)民族文化的繁榮途徑根本基本基本社會(huì)實(shí)踐繼承傳統(tǒng),推陳出新面向世界,博采眾長(zhǎng)繼承傳統(tǒng)文化體現(xiàn)時(shí)代精神三過(guò)程胸懷氣魄態(tài)度以我為主,為我所用錯(cuò)誤克服守舊,封閉,民族虛無(wú),歷史虛無(wú)正確立足實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界長(zhǎng)處方向要求文化創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐關(guān)注群眾第三單元中華文化基本特征表現(xiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深西周………清(衰落:原因,措施)見證漢字，史書典籍獨(dú)特性區(qū)域性民族性文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)原因、關(guān)系關(guān)系中華民族形成和發(fā)展,認(rèn)同感熔鑄,激勵(lì)中華文化原因包容性內(nèi)涵意義求同存異、兼收并蓄有利于民族精神是什么團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平基本內(nèi)涵為什么怎么樣核心勤勞勇敢、自強(qiáng)不息意義愛(ài)國(guó)主義（意義、具體的、主題）重要性意義三個(gè)精神一個(gè)魂精神狀態(tài)、全民族綜合素質(zhì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)主義道路主心骨、優(yōu)良傳統(tǒng)外來(lái)思想文化、時(shí)代精神第四單元文化生活特點(diǎn)色彩斑斕落后文化原因影響選擇科技（傳媒）和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“喜”與“憂”管理和引導(dǎo)需求多樣化大眾文化(含義、表現(xiàn))憂喜腐朽文化含義、存因、態(tài)度中國(guó)特色社會(huì)主義文化（地位、作用）請(qǐng)歸納：

①加強(qiáng)管理正確引導(dǎo)；②大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化；③建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；④大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)；⑤發(fā)展和諧文化。

堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，生產(chǎn)和傳播先進(jìn)健康文化。

①提高辨別抵制落后腐朽文化的能力；②自覺(jué)投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)；③樹立社會(huì)主義榮辱觀；④加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想首先目標(biāo)。企業(yè)政府個(gè)人面對(duì)多種文化相互激蕩，國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)社會(huì)主義精神文明發(fā)展先進(jìn)文化是什么馬’（由來(lái)、一元化與多樣化）指導(dǎo)思想為什么怎么樣根本目標(biāo)特點(diǎn)“四有”公民三個(gè)“面向”，民族科學(xué)大眾的先進(jìn)文化的作用（單元一）、精神文明堅(jiān)持前進(jìn)方向建設(shè)社’核心價(jià)值體系發(fā)展教科文事業(yè)建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚關(guān)鍵堅(jiān)持馬’在意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位根本堅(jiān)持中國(guó)特色社’理論體系馬’武裝教育(靈魂)共同理想凝聚力量(主題)精神鼓舞斗志(精髓)榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚（基礎(chǔ)）原因、具體措施內(nèi)容思想道德建設(shè)是什么核心,原則,重點(diǎn),基本要求,著力點(diǎn),黨的教育,兩樹立為什么怎么樣基本內(nèi)容樹立社’榮辱觀重要內(nèi)容,中心環(huán)節(jié),性質(zhì),方向,靈魂加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)追求更高的的思想道德目標(biāo)意義集中體現(xiàn),基礎(chǔ)道德體系,含義,關(guān)系,根本意義改造主觀世界實(shí)踐引領(lǐng)風(fēng)尚,提供取向準(zhǔn)則地位基本道德規(guī)范關(guān)系全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德體系的要求和特征充分