2023～2024學年九年級歷史下學期新課標測試期中素養綜合測試卷(二)題號一二總分得分限時：60分鐘滿分：100分范圍：第一至第三單元一、選擇題(共20題，每題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意)1.(2023湖南衡陽中考，16，★★☆)下列人物都是民族解放運動的領導人，其中一位與其他三位反抗的殖民統治者不同，他(她)是 ()A.華盛頓 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.甘地2.【新課標】[歷史解釋](2022四川綿陽中學一模，13，★☆☆)如圖是俄羅斯國徽，雙頭鷹上是彼得大帝的三頂皇冠。彼得大帝得到俄羅斯民族的尊重是因為他 ()A.建立了莫斯科公國 B.實現了國家的統一 C.開啟了俄國近代化 D.廢除了農奴制度3.(2022福建中考，24，★★☆)直接引發1865—1880年美國工業產量變化(見下圖)的政治因素是 ()—工業產量變化曲線1851—1915年美國工業產量的變化A.美國獨立戰爭 B.美國南北戰爭 C.第二次工業革命 D.第一次世界大戰4.【新中考】[新情境·研究性學習](2023山東張店二模，12，★★☆)某歷史小組以“美國內戰”為主題進行研究性學習時搜集到如下素材，可以作為實證史料而且可信度最高的應是 ()A.文章：《論美國內戰》 B.電影：《亂世佳人》C.小說：《黑奴吁天錄》 D.文件：《解放黑人奴隸宣言》5.(2023廣東高州二模，26，★★★)鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風格的類似于沙龍的會館，建成于1883年，由于來客大都是日本近代化的重要人物，當時很多政策都出自鹿鳴館，于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據此，“鹿鳴館時代”的內涵應該是 ()A.針砭時弊抨擊鎖國政策 B.推翻幕府建立近代國家C.培養為天皇服務的人才 D.學習西方以助社會進步6.【新課標】[唯物史觀](2023江蘇蘇州期中，24，★★☆)19世紀中期，爆發了一系列影響世界發展進程的重大歷史事件，如俄國1861年改革、美國內戰、意大利和德意志實現統一以及日本的明治維新等。這些重大事件反映的歷史發展趨勢是 ()A.奴隸制的廢除 B.資本主義制度在世界范圍內確立C.資產階級民主政治的初步確立 D.資本主義世界經濟體系最終形成7.(2022重慶中考B卷，13，★☆☆)下圖為第一次工業革命和第二次工業革命的部分新發明關聯示意圖。其中空白框中應為 ()A.瓦特 B.愛迪生 C.本茨 D.諾貝爾8.[橫向對比](2023山東寧津一模，22，★★☆)對同類歷史事件進行對比是學習歷史的基本素養。根據下面的表格可得出第二次工業革命的特點是 ()項目發明發明來源第一次工業革命珍妮機、蒸汽機、火車來源于工匠的實踐經驗第二次工業革命內燃機、電燈、電話來源于自然科學的研究成果A.重點在于發展重工業 B.發明領域廣泛 C.科學和技術緊密結合 D.參與國家眾多9.(2023山東東明期中，20，★☆☆)19世紀以后，歐美主要國家開始推廣大眾教育，建立國家教育體系，最主要是為了 ()A.城市的發展 B.提高人們的文化水平 C.提高勞動者的地位 D.適應工業化發展的需要10.(2023遼寧望花質檢四，8，★☆☆)這首交響曲完成于1804年，是一部反映重大社會題材的作品，標志著作者在思想上和藝術上的成熟。這部作品及其作者是 ()A.《最后的晚餐》——達·芬奇 B.《哈姆雷特》——莎士比亞C:《英雄交響曲》——貝多芬 D.《向日葵》——梵高11.(2023湖北江岸綜合訓練一，13，★★☆)某歷史雜志世界近代史專欄展示了下列內容，據此推斷專欄的標題是 ()A.近代科技與文化的發展 B.多彩的近代藝術寶庫 C.戰爭對人類社會的影響 D.生物科學的重大突破12.【新課標】[時空觀念](2023安徽來安二模，12，★★☆)從圖中，我們能夠獲取的正確信息是 ()A.兩大軍事集團的對峙 B.正義性戰爭必然勝利 C.當今復雜的國際關系 D.社會主義運動的興起13.(2023山東新泰一模，14，★★☆)第一次世界大戰前，一位德國大臣說：“皇帝首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權，以有利于德國。”一位英國外交大臣說：“真正決定我國外交政策的，是海上霸權的問題。”由此可見第一次世界大戰 ()A.是一場帝國主義爭奪世界霸權的戰爭 B.德國是有罪的，英國只是正當防衛C.是塞爾維亞進行的民族解放戰爭 D.削弱了歐洲的霸權地位14.(2023陜西丹鳳模擬，12，★★★)列寧曾說：“要一下子、普遍地、徹底地取消官吏，是談不到的。這是空想，但是一下子打碎舊的官吏機器，立刻開始建立一個新的機器來逐步消滅任何官吏，這并不是空想，這是公社的經驗，這是革命無產階級當前的直接任務。”列寧對此的實踐是 ()A.開展二月革命 B.進行十月革命 C.實施余糧收集制 D.推行新經濟政策15.【新課標】[家國情懷](2023山東任城二模，18，★★☆)1917年，一場革命在世界歷史上具有重大意義：這場革命從第一次世界大戰中拯救了落后挨打的俄國，這場革命使俄國重新成為世界強國，這場革命也改變了世界歷史發展的方向。這場革命改變了世界歷史發展方向是指 ()A.人文主義的思想潮流逐漸流行 B.建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社 D.廢除農奴制，使俄國走上了資本主義道路16.新熱點[巴黎和會召開105周年](2023遼寧大東三模改編，15，★☆☆)“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊；各懷心事把贓分，達成協議矛盾深。”這首歌謠反映的會議是 ()A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.萬隆會議 D.十月革命17.【新課標】[歷史解釋](2022天津紅橋階段練習改編，11，★☆☆)1919年，林長民在北京《晨報》發表《外交警報警告國人》一文，揭露關于山東問題的決議，并警告國人：“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”下劃線處應是 ()A.巴黎和會 B.《九國公約》 C.國際聯盟 D.《南京條約》18.(2023山東濟南七校聯考，21，★★☆)十月革命勝利之后，俄國在經濟領域依次實行的經濟政策是 ()A.新經濟政策——戰時共產主義政策——高度集中的經濟體制B.高度集中的經濟體制——新經濟政策——戰時共產主義政策C.戰時共產主義政策——新經濟政策——高度集中的經濟體制D.戰時共產主義政策——高度集中的經濟體制——新經濟政策19.(2021山東德州月考，16，★★★)如圖，二者的相同本質是 ()俄國農民加入集體農莊中國農民申請加入農業合作社A.消滅農村的剝削階級 B.改變分配的方式 C.服從國家工業化的需要 D.改變所有制性質20.(2023河北衡水三中二模，10，★★☆)第一次世界大戰后，亞非拉民族民主運動高漲。其中，甘地領導的印度非暴力不合作運動與扎格魯爾領導的埃及華夫脫運動影響深遠，頗具特色。這兩次民族民主運動的共同之處是 ()A.都推動了殖民體系的瓦解 B.都爆發了大規模暴力革命C.都打擊了美國的殖民統治 D.都實現了國家的完全獨立二、非選擇題(共4題，第21題16分，第22題14分，第23題14分，第24題16分，共60分)21.(2023貴州南明第一實驗中學三模，20，★★☆)(16分)人類歷史的進程反復證明：一個國家、一個民族面對社會變革，能否順應世界潮流，抓住機遇，事關興衰命運。閱讀下列材料，回答問題。材料一美國前總統特朗普曾宣稱：在美國歷史上，我比任何其他總統都更像總統，只是也許除了戴大帽子的林肯。我承認，林肯很強硬。材料二由于農奴制的阻礙，到19世紀中葉，俄國的資本主義工業發展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。材料三推翻德川幕府的人掌握政權，他們認為驅逐西方的唯一方法就是學習西方的技術和管理秘訣……為了保衛國家，他們顯然要認真地改造國家。(1)結合教材說說，材料一中讓特朗普自愧不如的林肯總統有哪些特別貢獻？(2分)(2)面對材料二中當時的境況，俄國政府采取了怎樣的舉措？結果如何？(4分)(3)材料三中“改造國家”的事件是什么？請寫出他們從經濟上“改造國家”的口號。(6分)(4)綜上所述，談談你從國家發展變革中得到的啟示。(4分)22.(原創)(14分)閱讀材料，結合所學回答問題。材料－19世紀中期，英國率先完成工業革命，成為世界上第一個工業國家。機器大工業生產的產品不再滿足于國內市場……火車和輪船的出現大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯系更為便捷。美國、德國引領了第二次工業革命，站在了世界科學技術發展的前沿，電氣時代的一批重要發明在美、德誕生。1870－1913年，美國工業增長8.1倍，德國工業增長4.6倍。材料二——摘編自《科學的歷程》《世界近代史》等材料三觀察(兩幅)圖圖119世紀中期倫敦街頭的“濃煙”圖2第一次世界大戰的空戰(1)閱讀材料一并結合所學，各舉一例美國和德國在第二次工業革命中的成就。(4分)(2)材料二反映了第二次工業革命的進程。請列舉兩個第二次工業革命期間在應用技術領域的重大成就。(4分)(3)中考[思維開放·觀點論述]根據材料并結合所學知識,提煉一個觀點，并進行闡述。(6分)23.(14分)20世紀初期，人類社會在戰爭與和平問題上做出的選擇，發人深省。閱讀下列材料，回答問題。材料一見表英國德國美國法國1913年工業產量所占位次32141913年殖民地面積所占位次1452材料二在1919年的頭六個月里，巴黎成了世界的首都，世界的頭等大事便是巴黎和會，世界上最具權勢的人則成了和平締造者。和平締造者們日復一日地會面、提案、辯論、爭吵，然后再重復這個過程；他們達成交易，擬定條約；他們創立新的國家與新的機構。1919年和平締造者們對待歐洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改變了20世紀的命運。(1)根據材料一并結合所學知識分析，表中英、德、美、法四國實力對比的反差說明了什么問題？這種反差帶來的后果是什么？(4分)(2)根據材料二并結合所學知識指出，當時“世界上最具權勢的人”是誰？他們在巴黎“締造和平”取得了怎樣的成果？(4分)(3)根據材料二并結合所學知識，談談你對巴黎和會取得的“和平成果”的看法。(6分)24.[以史為鑒](16分)重要歷史人物對歷史的進步發揮了重要的作用。閱讀材料，回答問題。【說貢獻】(1)以下是蘇俄(聯)社會主義道路的探索中列寧、斯大林所作的貢獻。請結合所學知識將下列表格填寫完整。(3分)措施作用列寧①______________建立了第一個無產階級專政的國家戰時共產主義政策使蘇維埃政權渡過了難關②______________國民經濟穩步發展斯大林兩個“五年計劃”蘇聯由落后的農業國變成了強大的工業國1936年制定新憲法宣告社會主義制度建立，③_______形成【論評價】材料一…1921年3月，俄共(布)第十次代表大會召開，根據列寧的提議，通過了一項重要的決議……當這消息被共產國際的各國代表得知時，有些外國革命者痛惜地哭嘆道：“曉得今天的蘇俄是這樣，我們錯不該參加十月革命了。”還有人吼道：“列寧要把我們帶到哪里去？”——《世界現代史》(2)材料一中的“重要的決議”指的是什么？試結合其主要特點，分析部分“外國革命者”產生材料一所述情緒的原因。(5分)材料二“蘇聯不依靠外國資本而實現工業化，就是贏得了第一局。”蘇聯企業生產的產品的品種、數量、價格不是根據市場需求來決定和調整的，而是根據國家統一制訂的指令性計劃。工業化的資金只能從內部積累，1935年糧食收購一項，給國家預算帶來200億盧布以上的收入。1926—1940年，重工業增長18.4倍，輕工業增長6.2倍，農業增長26%。(3)根據材料二并結合所學知識，說出蘇聯經濟發展模式的弊端。(4分)【談啟示】(4)綜合上述信息，你能得到怎樣的啟示？(4分)

【參考答案及解析】期中素養綜合測試卷(二)1－5BCBDD6－10BBCDC11－15AAABC16－20AACDA1.B據所學可知，玻利瓦爾反抗的是西班牙殖者，其他三位反抗的是英國殖民者。故選B。2.C據所學可知，彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程，得到俄羅斯民族的尊重。故選C。3.B由材料中信息“1865－1880年”“政治因素”可知，這與美國南北戰爭有關。美國南北戰爭，廢除了奴隸制，維護了國家統一，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。故選B。4.D據所學知識可知，《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰爭時美國總統林肯發表的文件，屬于第一手實物史料，可信度最高。故選D。5.D由題干中的時間信息“1883年”“近代化”可知，1868年，明治政府開始實行了一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本。故選D。6.B據所學可知，俄國1861年改革、美國內戰、日本明治維新都是資產階級性質的改革或革命，反映了資本主義制度的擴展。故選B。7.B依據題干示意圖和所學知識可知，第二次工業革命時期，愛迪生發明了耐用白熾燈泡。故選B項。8.C據表格中的信息可知，第二次工業革命的主要成果都是在自然科學理論的基礎之上發明出來的，由此可知第二次工業革命的特點是科學和技術緊密結合。9.D據所學可知，19世紀以后為了適應工業化發展的需要，歐美主要國家開始推廣大眾教育，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展。故選D。10.C據所學可知，這部作品是《英雄交響曲》，它表達出貝多芬對自由、平等和博愛的渴望。故選C。11.A據題干可知，專欄展示涉及近代科技、文學、繪畫方面的內容，故標題為近代科技與文化的發展。12.A據圖片內容及所學可知，圖片反映的是一戰前形成的兩大軍事集團的對峙局面。13.A據題干“海上霸權”等可知，第一次世界大戰是一場帝國主義爭奪世界霸權的戰爭。故選A。14.B據材料“一下子打碎舊的官吏機器”及所學可知，列寧領導了十月革命，推翻了資產階級臨時政府，建立了第一個無產階級專政的國家。故選B。15.C據題干“1917年”“拯救了落后挨打的俄國”可知，這場革命指的是十月革命。結合所學可知，十月革命建立了世界上第一個無產階級專政的國家，是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命。故選C。16.A據“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊”及所學可知，這首歌謠反映的會議是巴黎和會。一戰戰勝國美國、英國、法國懷著分贓和稱霸的企圖參加巴黎和會。會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》，嚴厲懲治了德國，為下一次世界大戰的爆發埋下了隱患。17.A依據題干材料中的“1919年”“山東問題”可知與巴黎和會有關。在巴黎和會上，列強無視中國代表的正義要求，將德國在中國山東的權益全部轉讓給日本。18.C據所學可知，俄國從1918年開始采取戰時共產主義政策；1921年列寧實行新經濟政策，促進了國民經濟的恢復和發展；斯大林擔任領導人后形成高度集中的政治經濟體制。故選C。19.D據所學可知，俄國農加入集體農莊和中國農民加入農業合作社均表明生產資料的所有制性質發生改變，由私有制變為公有制。故選D。20.A據所學可知，題干中的兩次民族民主運動都打擊了英國的殖民統治，都推動了殖民體系的瓦解。21.【答案】：(1)貢獻：廢除了美國奴隸制度，維護了國家統一。(2)舉措：廢除農奴制；結果：推動俄國走上了發展資本主義的道路。(3)事件：日本明治維新；口號：“殖產興業”。(4)啟示：制度變革是促進社會發展的重要因素；制度變革要依據國情；等。【解析】：(1)本題考查林肯的貢獻，結合所學回答即可。(2)本題考查俄國1861年改革及其結果，結合所學回答即可。(3)本題考查日本明治維新的相關知識，結合所學回答即可。(4)本題為開放性問題，言之成理即可。建議從制度變革的作用和影響變革的因素等角度分析。22.【答案】：(1)美國：愛迪生發明白熾燈泡；德國：本茨制造出汽車(答案不唯一，國家和發明成就對應正確即可。(2)成就：電力的廣泛應用；內燃機的發明。(3)示例：觀點：工業革命是把雙刃劍。闡述：一方面，第一、二次工業革命大大促進了生產力的發展，極大改善了人們的生活，促進了現代工業的發展，推動了大眾教育、城市化的發展。另一方面，第一、二次工業革命也帶了一系列的社會問題：環境污染逐漸嚴重，貧富分化加劇，社會矛盾日益尖銳；技術成果被用于戰爭，加劇了戰爭的破壞性；等等。【解析】：(1)本題考查第二次工業革命中美國和德國的發明，結合所學回答即可。(2)本題考查第二次工業革命期間在應用技術領域的重大成就，結合所學回答即可。(3)本題是開放性問題，解答此類題首先要明確自己的觀點，然后用史實進行論證，史論結合，邏輯嚴密，運用歷史術語，切忌大