黑龍江省齊齊哈爾市2024年中考歷史試卷一、選擇題（本題共25小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）1．五千年的文明沉淀；鑄就了燦爛的華夏文明。被尊崇為中華民族“人文初祖”的是（）A．炎帝和黃帝 B．堯 C．舜 D．禹【答案】A【解析】【分析】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰中打敗蚩尤部落。后來，炎帝和黃帝為爭奪中原地區，在“阪泉之野”展開大戰，炎帝戰敗并歸服黃帝，從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的人文初祖。

A項炎帝和黃帝被尊崇為中華民族“人文初祖”，符合題意；

BCD三項都不是中華民族“人文初祖”，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度較小，考查中華文明起源及學生識記歷史知識能力。注意掌握中華文明起源的相關知識，知道炎帝、黃帝是中華民族人文初祖。2．孔子學院，即孔子學堂，它不是一般意義上的大學，而是推廣漢語和傳播中華文化的交流機構。孔子提出的教育思想有（）A．無為而治 B．以德治國 C．仁者愛人 D．有教無類【答案】D【解析】【分析】據所學知，孔子是儒家學派的創始人，他主張以德治國、“仁者愛人”，在教育上主張“有教無類”。D項“無為而治”。

A項無為而治是道家的主張，不符合題意；

B項以德治國是孔子的政治主張，不符合題意；

C項仁者愛人是孔子的所學主張，不符合題意；

D項有教無類是孔子提出的教育思想，符合題意；

故答案為D。

【點評】本題難度適中，考查孔子的主張。注意識記孔子的主要思想主張及儒家思想的影響。3．某工程具有防洪、灌溉、水運等多方面的作用，建成之后，使成都平原成為沃野。這項工程是（）A．都江堰 B．靈渠 C．永濟渠 D．通濟渠【答案】A【解析】【分析】公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發揮著巨大的作用，使成都平原成為“天府之國”。都江堰沒有發揮發電的作用。

A項都江堰具有防洪、灌溉、水運等多方面的作用，建成之后，使成都平原成為沃野，符合題意；

B項秦朝修建，但和成都平原無關，不符合題意；

C項永濟渠是大運河的重要組成部分，和成都平原無關，不符合題意；

D項通濟渠是大運河的重要組成部分，和成都平原無關，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度較小，考查都江堰水利工程及學生的識記能力。理解并識記戰國時期的水利工程的相關史實。4．秦漢時期的統治者，為了有效地鞏固“大一統”局面，都對統治思想進行了選擇。其中漢武帝接受董仲舒的建議采取（）A．統一文字 B．推恩令C．罷黜百家，尊崇儒術 D．鹽鐵專賣【答案】C【解析】【分析】漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統的精神支柱。

A項統一文字是秦始皇統一的措施，不符合題意；

B項推恩令是漢武帝在政治方面采取的措施，不符合題意；

C項罷黜百家，尊崇儒術是漢武帝接受董仲舒的建議采取的措施，符合題意；

D項鹽鐵專賣是漢武帝在經濟方面采取的措施，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度較小，考查漢武帝推進大一統的措施及學生的識記能力，解題關鍵是掌握基礎知識。5．2013年，習近平主席提出與有關國家共同建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議。開辟了陸上絲綢之路的是（）A．霍去病北擊匈奴 B．張騫通西域C．班超經營西域 D．甘英出使大秦【答案】B【解析】【分析】結合所學知識可知，公元前119年、公元前138年，張騫兩次出使西域，溝通了漢朝與西域各國之間的聯系，打通了中原通往西域之路。在此基礎上，形成了貫穿東西方的絲綢之路，促進了中國與中亞和歐洲之間的經濟文化的交流。

A項霍去病北擊匈奴和絲綢之路的開辟無關，不符合題意；

B項張騫通西域開辟了陸上絲綢之路，符合題意；

C項班超經營西域是在張騫通西域，不符合題意；

D項甘英出使大秦是在張騫通西域，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度適中，考查絲綢之路及學生識記歷史知識能力。注意基礎知識的識記與理解，知道張騫通西域與絲綢之路的開辟直接相關。6．某校書法社團學員在臨摹《蘭亭集序》書法字帖時，被其“飄若浮云，矯若驚龍”的筆勢所折服。《蘭亭集序》的作者是（）A．王羲之 B．顏真卿 C．柳公權 D．歐陽詢【答案】A【解析】【分析】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。

A項王羲之是《蘭亭集序》的作者，符合題意；

BCD三項都是唐朝的書法家，與《蘭亭集序》無關，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度較小，考查學生對王羲之的書法成就的識記能力。識記王羲之的書法成就。7．歸納總結是歷史學習的重要方法之一。根據下圖學習筆記歸納的學習主題是（）·開通大運河·“貞觀之治”“開元盛世”·鑒真東渡與玄奘西行A．早期國家與社會變革 B．政權分立與民族交融C．繁榮與開放的時代 D．民族關系發展和社會變化【答案】C【解析】【分析】根據題干“開通大運河”“貞觀之治”“開元盛世”“鑒真東渡與玄奘西行”和所學知識可知，隋朝開通了大運河，促進了南北經濟文化交流，也促進了經濟發展。隋唐時期，特別是唐朝建立以來，先后出現“貞觀之治”“開元盛世”等治世局面，唐朝前期，社會經濟呈現一派高度繁榮景象。唐朝時期，中國和鄰國之間的交流非常頻繁，“鑒真東渡與玄奘西行”都是唐朝對外開放的表現。材料反映了隋唐時期的社會特點是繁榮與開放。

A項早期國家與社會變革是夏商周時期的特征，不符合題意；

B項政權分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期的特征，不符合題意；

C項繁榮與開放的時代是題干圖片學習筆記歸納的學習主題，符合題意；

D項民族關系發展和社會變化是遼宋夏金元時期的特征，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度適中，考查隋唐時期的時代特征及學生的分析理解能力。解題關鍵是識記并理解隋唐時期的特征是繁榮與開放。8．元朝統治者打破以往依“山川形便”劃分行政區域的原則，將自然環境差異極大的地區拼成一個一級政區，這一做法有利于管轄空前廣闊的弧域。與之相關的制度是（）A．郡縣制 B．刺史制度 C．三省六部制 D．行省制度【答案】D【解析】【分析】元朝統治者在劃分地方行政區劃時，打破以往依“山川形便”劃分行政區域的原則，采取“犬牙交錯”的原則，將自然環境差異極大的地區拼成一個一級政區。材料反映的制度是行省制度。由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統治，元朝元世祖忽必烈開創行省制度，在中央設置中書省，作為全國最高行政機關，并直接管轄大都及周圍地區。在地方設行中書省，由中央委派官員掌管省內軍政大權，行省以下設有路，府，州，縣，元朝實行行省制度，加強了中央對地方的管理，鞏固了元朝的統治，有利于鞏固國家統一。

A項郡縣制是秦朝在地方實行的制度，不符合題意；

B項刺史制度是漢武帝開創的一種比較完善的地方監察制度，不符合題意；

C項三省六部制是隋文帝時創立，不符合題意；

D項行省制度是與之相關的制度，符合題意；

故答案為D。

【點評】本題難度較小，考查行省制度的相關知識，注意基礎知識的識記與理解。9．一位著名將領寫詩明志“封侯非我意，但愿海波平”。這位將領是（）A．鄭成功 B．戚繼光 C．林則徐 D．左宗棠【答案】B【解析】【分析】明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區九戰九捷，迅速蕩平浙江境內的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心。

A項鄭成功收復臺灣，不符合題意；

B項戚繼光和題干描述相符，符合題意；

C項林則徐虎門銷煙，不符合題意；

D項左宗棠收復新疆，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度適中，考查戚繼光抗倭的相關史實及學生的識記和理解能力。識記與靈活掌握戚繼光抗倭的相關史實。10．為了統一多民族國家的鞏固和發展，歷代統治者都重視對邊疆地區的管轄。清朝在西藏地區設置（）A．臺灣府 B．軍機處 C．駐藏大臣 D．伊犁將軍【答案】C【解析】【分析】1727年，雍正設置駐藏大臣，代表中央政府與達賴和班禪共同管理西藏事務，加強對西藏的管理。

A項臺灣府是清朝加強對臺灣管轄而設置的機構，不符合題意；

B項軍機處與對西藏的管轄無關，不符合題意；

C項駐藏大臣是清朝在西藏地區設置的，符合題意；

D項伊犁將軍是清朝加強對今新疆地區管轄而設置的機構，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度較小，考查駐藏大臣的相關史實及學生的識記能力。理解并識記駐藏大臣的的相關史實。11．小華在參觀圓明園遺址時，看到殘垣斷壁，憤怒之情油然而生。火燒圓明園的是（）A．葡萄牙殖民者 B．荷蘭殖民者C．英法聯軍 D．八國聯軍【答案】C【解析】【分析】聯系所學，為了進一步打開中國大門，英國伙同法國發動了第二次鴉片戰爭，1860年10月英法聯軍攻入北京，闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林。

A項葡萄牙殖民者和火燒圓明園無關，不符合題意；

B項荷蘭殖民者和火燒圓明園無關，不符合題意；

C項英法聯軍火燒圓明園，符合題意；

D項八國聯軍和火燒圓明園無關，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度較小，考查英法聯軍火燒圓明園的史實及學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記第二次鴉片戰爭期間，英法聯軍火燒圓明園。12．它被稱為“地球上的紅飄帶”，是避開蔣介石魔爪的一次險象環生的戰略轉移，使中國革命轉危為安。它是（）A．秋收起義 B．三灣改編 C．井岡山會師 D．紅軍長征【答案】D【解析】【分析】聯系所學，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，黨中央率領紅軍隊伍，離開中央革命根據地，開始長征，1936年10月紅軍三大主力在會寧會師，紅軍長征勝利，使中國革命轉危為安。

A項秋收起義失敗后，毛澤東認真分析中國的形勢，當機立斷，向農村進軍，建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地，不符合題意；

B項三灣改編從組織上確立了黨對軍隊的領導，不符合題意；

C項井岡山會師后，兩支隊伍改編為中國工農紅軍第四軍，這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍，不符合題意；

D項，符合題意；

故答案為D。

【點評】本題難度適中，考查紅軍長征的相關知識及學生的識記和分析能力，掌握長征的史實。13．捉蔣——驚天義舉；放蔣——大局為重；送蔣——重情重義。與之相關的史事是（）A．九一八事變 B．西安事變 C．七七事變 D．皖南事變【答案】B【解析】【分析】為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良和楊虎城發動西安事變。西安事變發生后，中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調停，經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。與“捉蔣——驚天義舉；放蔣——大局為重；送蔣——重情重義”相關的史事是西安事變。

A項九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，并揭開了世界反法西斯戰爭的序幕，不符合題意；

B項西安事變與“捉蔣——驚天義舉；放蔣——大局為重；送蔣——重情重義”相關，符合題意；

C項七七事變，全民族抗戰開始，不符合題意；

D項皖南事變反映出國民政府采取的政策是消極抗日積極反共，是國民黨第二次反共高潮的高峰，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度適中，考查西安事變的相關知識。要求運用所學分析解讀題干信息。14．某老師在講課時，描述了“毛澤東爭取和平的驚人膽魄”“國民黨設下鴻門宴的處心積慮”“談判桌前與硝煙中的雙重較量”等內容。可以判斷老師講的是（）A．武昌起義 B．北伐戰爭C．重慶談判 D．北平和平解放【答案】C【解析】【分析】根據題干“毛澤東爭取和平的驚人膽魄”“國民黨設下鴻門宴的處心積慮”“談判桌前與硝煙中的雙重較量”和所學知識可知，為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判；經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《政府與中共代表會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》。因此材料描述的歷史事件是重慶談判。

A項武昌起義標志著辛亥革命的開端，不符合題意；

B項北伐戰爭基本推翻了北洋軍閥的統治，是國共第一次合作的最大成果，不符合題意；

C項重慶談判是老師講的內容，符合題意；

D項北平和平解放和北平國民黨軍隊在總司令傅作義有關，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度適中，考查重慶談判及學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握重慶談判的相關知識。15．1947年夏，人民解放軍按照戰略部署，攻擊國民黨兵力薄弱部分，從中央突破，像一把利劍插入敵人胸膛，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。該軍事行動是（）A．千里躍進大別山 B．遼沈戰役C．淮海戰役 D．平津戰役【答案】A【解析】【分析】1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，挺進大別山，劉鄧大軍從國民黨重點進攻的山東和陜甘寧解放區中間發起進攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。劉鄧大軍開辟了大別山根據地，嚴重地威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢，揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕。

A項千里躍進大別山揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕，符合題意；

B項遼沈戰役解放東北全境，人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數量上的優勢，不符合題意；

C項淮海戰役的勝利，解放了長江中下游以北廣大地區，為解放長江以南各省奠定了基礎，不符合題意；

D項平津戰役基本上解放了華北全境，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度較小，考查劉鄧大軍挺進大別山及學生識記歷史知識的能力。識記劉鄧大軍挺進大別山揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕。16．我們要鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，結成平等團結互助和諧的社會主義民族關系。我國在少數民族聚居地區實行（）A．政治協商制度 B．民族區域自治制度C．人民代表大會制度 D．一國兩制【答案】B【解析】【分析】新中國成立后，為了解決民族問題，我國制定了民族區域自治制度。民族區域自治是指在中央人民政府統一領導下，在少數民族聚居地區設立自治區，由當地民族自己當家做主，管理本民族地方性的內部事務，行使自治權利。民族區域自治對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。

B項民族區域自治制度是我國在少數民族聚居地區實行制度，符合題意；

A項政治協商制度是我國的重要政治制度之一，指的是中國共產黨領導下的多黨政治協商，不符合題意；

C項人民代表大會制度是我國的根本制度，不符合題意；

D項一國兩制構想是為了解決臺灣、香港、澳門問題而提出，與題干信息不符，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度較小，考查民族區域自治制度及學生的識記能力。理解并識記民族區域自治制度的相關史實。17．2024年5月1日，我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關海域開展首次航行試驗。我國第一艘航空母艦是（）A．致遠艦 B．南昌艦 C．遼寧艦 D．山東艦【答案】C【解析】【分析】2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列，標志著我國海軍開始具備遠洋作戰能力。

A項致遠艦是晚清北洋水師的戰艦，不符合題意；

B項南昌艦是中國自主研制的055型驅逐艦首艦，2020年1月12日正式入列服役，不符合題意；

C項遼寧艦是我國第一艘航空母艦，符合題意；

D項2017年4月26日，我國第二艘航空母艦山東艦，也是我國第一艘完全自主研發制造的國產航空母艦，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度較小，考查學生對遼寧艦的識記能力，需要準確識記我國第一航空母艦是遼寧艦。18．新中國的成立，結束了我國百年的屈辱外交，翻開了外交事業的新篇章。同新中國一起成長起來的外交政策是（）A．獨立自主的和平外交政策 B．和平共處五項原則C．“求同存異”方針 D．全方位外交【答案】A【解析】【分析】結合所學知識可知，新中國成立后，我國政府始終堅持奉行獨立自主的和平外交政策。

A項獨立自主的和平外交政策是同新中國一起成長起來的外交政策，符合題意；

B項1953年底，周恩來總理在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則，和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，成為處理國與國關系的基本準則，不符合題意；

C項1955年周恩來總理在萬降會議上提出了“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿結束，不符合題意；

D項改革開放后，中國實行全方位外交，不符合“同新中國一起成長起來的外交政策”，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度適中，考查新中國的外交政策。準確識記新中國成立后，我國奉行獨立自主的和平外交政策。19．某同學參觀“沖天兩彈，驚世一星”為主題的國防科技圖片展時，看到了“一朵蘑菇云騰空而起”的圖片。這張圖片展示的是（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．東方紅一號發射成功C．第一艘核潛艇研制成功 D．神舟一號開啟飛天之旅【答案】A【解析】【分析】為打破帝國主義的核壟斷，粉碎其核威脅，維護世界和平，1964年10月16日，在我國西部戈壁，伴隨著一聲霹靂巨響，巨大的蘑菇云騰空而起，我國第一顆原子彈爆炸成功，它加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，大大提高了我國的國際地位，對于維護世界和平具有重要意義。

A項第一顆原子彈爆炸成功是這張圖片展示的內容，符合題意；

B項東方紅一號發射成功與“一朵蘑菇云騰空而起”不符，1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛星東方紅一號順利送入太空，不符合題意；

C項第一艘核潛艇研制成功與“一朵蘑菇云騰空而起”不符，1958年，中國決定自行研制核潛艇，終于在1970年研制出我國第一艘核潛艇，并于1974年裝備我國海軍，不符合題意；

D項神舟一號開啟飛天之旅與“一朵蘑菇云騰空而起”不符，1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度適中，考查我國第一顆原子彈爆炸成功的相關史實及學生的識記能力。理解并識記我國第一顆原子彈爆炸成功的相關史實。20．地中海是聯系歐洲南部各國和亞、歐、非三洲的重要水域。2世紀時，有一位旅行探險者想要環游地中海，他應該前往（）A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國【答案】B【解析】【分析】根據所學知識，羅馬文明興起于西地中海世界的意大利半島，并逐漸向外擴張，建立帝國，2世紀時，羅馬帝國強盛一時，將地中海變成了帝國的內湖。

A項亞歷山大是馬其頓的國王，與公元前334年東征，建立了以巴比倫城為中心的地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，但沒有完全占有地中海，不符合題意；

B項羅馬帝國2世紀時，將地中海變成了內湖，符合題意；

C拜占庭帝國與七世紀中期達到極盛，此帝國恢復了原羅馬帝國的大部分領土，但2世紀時還沒有這個帝國項，不符合題意；

D項阿拉伯帝國并沒有完全占有地中海，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度適中，考查羅馬帝國的擴張及學生的識記能力。掌握相關基礎知識，準確識記2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖”。21．它是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，宣告了北美13個殖民地脫離英國而獨立。這部文獻是（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》【答案】B【解析】【分析】美國獨立戰爭期間，1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美國誕生。《獨立宣言》由杰斐遜起草，以法律文獻的形式規定了人的基本權利，例如生命權、自由權和追求幸福的權利等等，《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。

A項《權利法案》是1689年，英國議會通過的，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立，不符合題意；

B項《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，宣告了北美13個殖民地脫離英國而獨立，符合題意；

C項《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件，是反封建專制的旗幟，是引導法國走向近代資本主義社會的指針，不符合題意；

D項《拿破侖法典》是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度較小，考查《獨立宣言》及學生識記歷史知識的能力。理解并識記《獨立宣言》的相關史實。準確識記《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。22．歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點，歷史事實是指客觀存在的歷史人物或歷史事件。下列表述屬于歷史結論的是（）A．1848年，《共產黨宣言》正式出版B．愛迪生發明了耐用的白熾燈泡C．農奴制改革是俄國歷史上的重要轉折點D．林肯當選為美國第16任總統【答案】C【解析】【分析】根據題干“歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點，歷史事實是指客觀存在的歷史人物或歷史事件”和所學知識可知，“農奴制改革是俄國歷史上的重要轉折點”是對農奴制改革的評價，是關于史實的基本判斷和基本觀點，屬于歷史結論。

A項1848年，《共產黨宣言》正式出版是指客觀發生的歷史事件，屬于歷史事實，不符合題意；

B項愛迪生發明了耐用的白熾燈泡是指客觀存在的歷史人物做出的歷史事件，屬于歷史事實，不符合題意；

C項農奴制改革是俄國歷史上的重要轉折點屬于歷史結論，符合題意；

D項林肯當選為美國第16任總統是指客觀存在的歷史人物與歷史事件，屬于歷史事實，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度適中，考查歷史結論和歷史事實及學生的理解能力。理解與識記歷史結論和歷史事實的相關史實。23．“明治天皇政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命；承認土地私有和買賣；建立了大批工廠；仿照歐美設立了新式學校。”材料反映了明治維新的（）A．背景 B．經過 C．性質 D．內容【答案】D【解析】【分析】從1868年起，明治政府在“富國強兵”的口號下實行了一系列資產階級性質的改革，史稱“明治維新”。政治上，廢藩置縣，加強中央集權；取消武士特權。經濟上，推行地稅改革，“殖產興業”，大力發展近代經濟。軍事上，征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神。社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。“明治天皇政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命；承認土地私有和買賣；建立了大批工廠；仿照歐美設立了新式學校”反映了明治維新的內容。

A項背景和題干材料內容不符，不符合題意；

B項經過和題干材料內容不符，不符合題意；

C項性質和題干材料內容不符，不符合題意；

D項內容是題干材料反映的內容，符合題意；

故答案為D。

【點評】本題難度適中，考查明治維新及學生的識記和理解問題的能力。識記與靈活掌握日本明治維新的背景、內容、性質和影響。24．以下示意圖呈現的是第二次世界大戰的主要進程，*處應為（）A．莫斯科保衛戰 B．日軍偷襲珍珠港C．諾曼底登陸 D．德國無條件投降【答案】B【解析】【分析】結合所學，1941年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊；第二天，美國對日本宣戰，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰的規模進一步擴大，達到最大規模。

B項日軍偷襲珍珠港應為*處所填內容，符合題意；

A項莫斯科保衛戰打破了德軍天下無敵的神話，不符合題意；

C項諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，不符合題意；

D項德國無條件投降標志著歐洲戰事結束，不符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰的重大事件及學生的識記和分析能力。注意基礎知識的識記和理解。25．截至2020年9月，中國軍隊先后參加了25項聯合國維和行動，累計向剛果（金）、利比亞、黎巴嫩、蘇丹等地派出維和官兵4萬余人次。這充分表明中國是（）A．世界經濟推動者 B．先進文化引領者C．全球環境保護者 D．世界和平維護者【答案】D【解析】【分析】1945年10月24日，經安理會五個常任理事國（英、法、美、蘇、中）和大多數簽署國的批準，《聯合國憲章》正式生效，聯合國正式成立。聯合國是一個國際性組織，目的促進國際合作，維護國際和平。題干材料“截至2020年9月，中國軍隊先后參加了25項聯合國維和行動，累計向剛果（金）、利比亞、黎巴嫩、蘇丹等地派出維和官兵4萬余人次”說明中國在聯合國事務中發揮重要作用，是世界和平的維護者。

A項世界經濟推動者題干材料不能體現，不符合題意；

B項先進文化引領者題干材料不能體現，不符合題意；

C項全球環境保護者題干材料不能體現，不符合題意；

D項世界和平維護者理解正確，符合題意；

故答案為D。

【點評】本題難度適中，考查中國在聯合國事務中發揮重要作用及學生的理解能力。解題的關鍵是認真分析材料，把握主旨，并與所學知識結合起來理解分析。二、材料分析題（本題共3小題，每題12分，共36分）請仔細閱讀下列材料回答問題：26．材料一：圖一圖二圖三圖四材料二：A：感身世之戮辱，傳畸人于千秋，雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無韻之《離騷》矣。——魯迅《漢文學史綱要》B：他計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上最早把圓周率數值推算到七位數字以上的科學家。——王星智、張蘭菊《中國簡史》C：卷分前后，乃“貴五谷而賤金玉”之義。——宋應星《天工開物》材料三：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。——王安石《元日》（1）根據材料一寫出，圖一建筑是哪一古國的文明成果？圖二青銅器的名稱是什么？圖三刻在石柱上的法典名稱是什么？圖四中的數字創造者是誰？（2）材料二A中被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的是哪部著作？作者是誰？B中的“他”是指哪一位？C中的著作被譽為什么？（3）材料三中的“爆竹”與我國古代的哪項重大發明相關？與它齊名的哪項發明大大促進了世界遠洋航海技術的發展？這兩項發明經阿拉伯人傳到了哪個大洲？（4）綜上所述，世界公認的四大文明中，中華文明是唯一沒有中斷的文明。你認為如何才能更好地傳承中華優秀文明成果？【答案】（1）古代埃及；司母戊鼎；《漢謨拉比法典》；古印度人（2）A：《史記》；司馬遷；B：祖沖之；C：“中國17世紀的工藝百科全書”（3）火藥；指南針；歐洲（4）①繼承和弘揚中華優秀傳統文化②與時俱進、堅持文明的交流與創新；③加強同其他文明交流互鑒、取長補短；④兼收并蓄、汲取其他文明的養分等【解析】【分析】（1）古國：根據材料一圖一信息和所學可知，圖一建筑是金字塔，是古代埃及的文明成果。名稱：根據材料一圖二信息和所學可知，圖二青銅器是司母戊鼎，是中國出土的商代著名青銅器。名稱：根據材料一圖三信息和所學可知，圖三刻在石柱上的法典名稱是《漢謨拉比法典》，是兩河流域古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法典。創造者：根據材料一圖四信息和所學可知，圖四中的數字創造者是古印度人，最初印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法；阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，2世紀初，這一簡便的計數法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。

（2）著作：根據材料一“固不失為史家之絕唱，無韻之《離騷》矣”和所學可知，西漢司馬遷所著的紀傳體通史《史記》，文筆優美，所記人物形象生動，在文學史上也有崇高的地位，《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。作者：根據材料一“固不失為史家之絕唱，無韻之《離騷》矣”和所學可知，《史記》是西漢司馬遷所著的紀傳體通史，對中國史學發展產生了深遠的影響。“他”：根據材料一“他計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上最早把圓周率數值推算到七位數字以上的科學家”和所學可知，B中的“他”是指祖沖之，他是南北朝時期的數學家，把圓周率數值精確到小數點后第七位數字。譽為：根據材料一“宋應星《天工開物》”和所學可知，宋應星所著的《天工開物》，對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，后來傳到國外，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。

（3）發明：根據所學可知，材料三中的“爆竹”與我國古代的火藥發明有關，唐朝時發明了火藥，后用于軍事。發明：根據所學可知，宋朝時人們開始用人造磁鐵制成指南的工具，北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，指南針的發明，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。大洲：根據所學可知，中國的火藥和指南針，由阿拉伯人傳到了歐洲，對世界產生了深遠的影響。

（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可，材料一反映了世界文明，材料二反映了中國古代文化、科技、中國古代的重大發明，綜合材料信息和所學，從繼承發揚、創新、交流等角度，分析概括出更好地傳承中華優秀文明成果的做法即可。如：繼承和弘揚中華優秀傳統文化；與時俱進、堅持文明的交流與創新；加強同其他文明交流互鑒、取長補短；兼收并蓄、汲取其他文明的養分等。

故答案為：（1）古代埃及；司母戊鼎；《漢謨拉比法典》；古印度人。

（2）A：《史記》；司馬遷；B：祖沖之；C：“中國17世紀的工藝百科全書”。

（3）火藥；指南針；歐洲。

（4）①繼承和弘揚中華優秀傳統文化②與時俱進、堅持文明的交流與創新；③加強同其他文明交流互鑒、取長補短；④兼收并蓄、汲取其他文明的養分等。

【點評】本題難度適中，考查金字塔，司母戊鼎，《漢謨拉比法典》，阿拉伯數字，《史記》，司馬遷，祖沖之，《天工開物》，四大發明的相關知識及學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握金字塔，司母戊鼎，《漢謨拉比法典》，阿拉伯數字，《史記》，司馬遷，祖沖之，《天工開物》，四大發明的相關知識。27．材料一：人文主義思想對西歐人向海外發展，也起了積極促進作用。……人文主義思潮實質上反映了資產階級的個人進取精神，是海外冒險事業的一種思想動力。——摘自劉祚昌、王覺非主編《世界史·近代史編》材料二：蒸汽機是英國工業革命中最偉大的技術發明，也是人類生產技術史上的一次飛躍……隨著生產機械化的推進，機器工業迅速成長，19世紀三四十年代英國機器制造業也實現了機械化。這標志著英國工業革命已經完成。——摘自楊寧一主編《歷史學習新視野新知識》材料三：事實證明，舊式的農民戰爭，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，資產階級革命派領導的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。——摘編自李穎《文獻中的百年黨史》（1）結合所學，材料一中提到的“人文主義”是哪一事件的核心思想？在“海外冒險事業”中使世界開始連為一個整體的是哪一重要歷史事件？其中“發現”美洲的航海家是誰？（2）依據材料二分別寫出，“最偉大的技術發明”是什么？“英國工業革命已經完成”的標志是什么？（3）根據材料三并結合所學指出，“自強運動”“改良主義”“民主革命”分別是中國近代哪三次探索？其中“民主革命”的指導思想是什么？此外，在思想文化方面還進行了哪次探索？列舉其中一位代表人物。（4）綜上所述，推動社會發展的因素有哪些？【答案】（1）文藝復興運動；探尋新航路（新航路開辟）；哥倫布（2）蒸汽機；英國機器制造業也實現了機械化（3）洋務運動、戊戌變法（百日維新）、：辛亥革命；三民主義；新文化運動；陳獨秀（魯迅、胡適、李大釗）（4）①發展經濟；②思想解放；③加強交流與合作；④制度創新；⑤科技創新；⑥文化交流：⑦開拓進取精神等【解析】【分析】（1）事件：根據材料一“人文主義”和所學知識可知，形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；他們提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。所以，材料一中提到的“人文主義”是文藝復興運動。

歷史事件：根據材料一“海外冒險事業”和所學知識可知，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展。同時，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。所以，在“海外冒險事業”中使世界開始連為一個整體的是探尋新航路，即新航路開辟。

航海家：根據所學知識可知，1492年8月受西班牙王室資助，哥倫布率領由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發，開始橫渡大西洋，10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發現”了古巴和海地。所以，其中“發現”美洲的航海家是哥倫布。

（2）“最偉大的技術發明”：根據材料二“蒸汽機是英國工業革命中最偉大的技術發明”可知，“最偉大的技術發明”是蒸汽機。

標志：根據材料二“隨著生產機械化的推進，機器工業迅速成長，19世紀三四十年代英國機器制造業也實現了機械化。這標志著英國工業革命已經完成”可知，“英國工業革命已經完成”的標志是英國機器制造業也實現了機械化。

（3）探索：根據材料三“不觸動封建根基的自強運動和改良主義，資產階級革命派領導的民主革命”和所學知識可知，第二次鴉片戰爭后，清政府一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治，這些官員被稱為“洋務派”，從19世紀60年代到90年代中期他們掀起了一場旨在“自強“求富”的洋務運動，這正是不觸動封建根基的自強運動；在康有為等維新派的推動下，光緒帝表示“不甘作亡國之君”，決心變法，1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法，準備通過改良的方式改革封建制度，維護清政府的統治，這正是不觸動封建根基的改良主義，1911年爆發的辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，這正是資產階級革命派領導的民主革命。所以，“自強運動”“改良主義”“民主革命”分別是中國近代的洋務運動、戊戌變法（或百日維新）以及辛亥革命。

指導思想：根據所學知識可知，孫中山在《民報》發刊詞中，將同盟會的政治綱領闡發為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。

探索、人物：根據所學知識可知，1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》并在創刊號上發表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角。1917年初，陳獨秀接受新任北京大學校長蔡元培的聘請，出任北京大學文科學長。《新青年》雜志社不久也遷往北京。當時《新青年》的主要撰稿人有胡適、李大釗、魯迅等，大多任教于北京大學。所以，在思想文化方面還進行了新文化運動。其中的代表人物有陳獨秀、魯迅、胡適、李大釗等人。

（4）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。根據上述材料可知，可以從材料一文藝復興運動和新航路開辟，材料二工業革命，材料三洋務運動、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運動等角度進行分析。如文藝復興和新文化運動反映的是思想解放因素，工業革命反映的是發展經濟的因素和科技創新的因素，新航路開辟反映的是加強交流與合作的作用，開拓進取精神的影響等，此外還有制度創新、文化交流等也會推動社會發展。

故答案為：（1）文藝復興運動；探尋新航路（新航路開辟）；哥倫布。

（2）蒸汽機；英國機器制造業也實現了機械化。

（3）洋務運動、戊戌變法（百日維新）、：辛亥革命；三民主義；新文化運動；陳獨秀（魯迅、胡適、李大釗）。

（4）①發展經濟；②思想解放；③加強交流與合作；④制度創新；⑤科技創新；⑥文化交流：⑦開拓進取精神等。

【點評】本題難度適中，考查文藝復興運動，新航路的開辟，中國近代化的探索及學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記文藝復興運動，新航路的開辟，中國近代化的探索等知識。28．材料一：世界政治家預言，19世紀90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響。然而事實是，這三個國家中的一個遭到決定性的失敗，第二個國家在革命中崩潰了，20世紀20年代和以后時期的國際事務似乎仍是以英國和法國為中心。——摘編自保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二：二戰后，美蘇關系發生了重大變化，美蘇之間的戰略目標、戰略構想和戰略利益發生了根本沖突，以美蘇為首的兩大集團在政治、軍事、經濟、文化等領域形成了全面的對峙和對抗。——摘編自王斯德《世界通史》材料三：當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過渡中出現了權力的轉移和擴散，權力從傳統強國歐美向新興大國轉移，并擴散至其他地區，世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。——中國社會科學院2011年《國際形勢黃皮書》材料四：當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面，和平、發展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，人心所向、大勢所趨決定了人類前途終歸光明。另一方面，恃強凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權霸道霸凌行徑危害深重，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人類社會面臨前所未有的挑戰。世界又一次站在歷史的十字路口，何去何從取決于各國人民的抉擇。——摘自習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告（1）依據材料一指出“遭到決定性失敗”的是哪個國家？“在革命中崩潰了”的俄國退出了哪場戰爭？革命后的蘇維埃俄國被排斥在哪次國際會議之外？中國在這次會議上的外交失敗引發了哪一愛國運動？（2）根據材料二結合所學回答，二戰后以美蘇為首兩大集團的“對峙和對抗”被稱作什么？寫出這種狀態開始的標志。哪一事件的發生結束了這種狀態？（3）依據材料三并結合所學指出，世界政治格局進入“碎片化”時代呈現出怎樣的發展趨勢？與此同時世界經濟格局正發生著怎樣的變化？（4）根據材料四指出，當今人類“不可阻擋”的歷史潮流是什么？“人類社會面臨前所未有的挑戰”有哪些？（5）綜上所述，請你為促進世界和平與發展提出一條合理化建議。【答案】（1）德國；第一次世界大戰（一戰）；巴黎和會：五四運動（2）冷戰；杜魯門主義的出臺；蘇聯解體（3）多極化趨勢；全球化（4）和平、發展、合作、共贏；霸權霸道霸凌行徑危害深重（和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字加重；霸權主義；強權政治；恐怖主義；地區沖突；宗教紛爭；民族矛盾；環境污染；能源危機；生態問題；人口問題：糧食問題等）（5）①珍愛和平，反對戰爭；②積極參與國際合作與交流；③致力于發展經濟，增強經濟實力；④以民為本；⑤以和平對話方式解決國際爭端；⑥反對霸權主義、強權政治、恐怖主義；⑦構建人類命運共同體；⑧維護世界公平正義等【解析】【分析】（1）國家：根據材料一“國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響……這三個國家中的一個遭到決定性的失敗”并結合所學知識可知，第一次世界大戰中德國戰敗，遭受沉重打擊，所以“遭到決定性的失敗”的是德國。

戰爭：根據所學知識可知，蘇維埃政府采取了一系列措施：廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約；退出第一次世界大戰。

會議：根據所學知識可知，巴黎和會還決定建立國際聯盟，但戰敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。

愛國運動：根據所學知識可知，第一次世界大戰結束后，英、美、法、日等戰勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開巴黎和會。作為戰勝國之一的中國也派代表參加了會議。中國代表在會議上提出廢除外國在華特權、取消“二十一條”、收回青島主權等正當要求。但我國提出的正當權利遭到拒絕，消息傳來，舉國震怒，最終引發了五四運動。

（2）名稱：根據材料二“以美蘇為首的兩大集團在政治、軍事、經濟、文化等領域形成了全面的對峙和對抗”和所學知識可知，冷戰是指第二次世界大戰后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。

標志：根據所學知識可知，杜魯門主義的出臺標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。

事件：根據所學知識可知，俄羅斯領導人葉利欽控制了全局，蘇聯的分裂進一步加快。1991年年底，蘇聯解體，標志著冷戰的結束。

（3）發展趨勢：根據材料三“世界格局有進入“碎片化”時代的征兆”和所學知識可知，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際和地區事務中發揮著重要作用，推動世界朝著多極化趨勢發展。

變化：根據所學知識可知，20世紀八九十年代以來，世界局勢趨于緩和，和平與發展成為時代主題。各國把發展經濟作為首要任務．生產力和科技水平有了新的提高。國家之間的經濟聯系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強。

（4）歷史潮流：根據材料四“一方面，和平、發展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，人心所向、大勢所趨決定了人類前途終歸光明”可得出，當今人類“不可阻擋”的歷史潮流是和平、發展、合作、共贏。

挑戰：根據材料四“恃強凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權霸道霸凌行徑危害深重，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人類社會面臨前所未有的挑戰。世界又一次站在歷史的十字路口，何去何從取決于各國人民的抉擇”可得出，“人類社會面臨前所未有的挑戰”有霸權主義霸道霸凌行徑，和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字加重，強權政治，恐怖主義，地區沖突，宗教紛爭，民族矛盾，環境污染，能源危機，生態問題，人口問題，糧食問題等。

（5）本題是開放性題，學生言之有理即可。根據上述材料和所學知識可知，可以從珍愛和平、國際合作與交流、發展經濟、以民為本、和平對話、反對霸權主義、構建人類命運共同體、維護世界公平正義等角度進行分析，所以，為促進世界和平與發展提出一條合理化建議可以是：①珍愛和平，反對戰爭；②積極參與國際合作與交流；③致力于發展經濟，增強經濟實力；④以民為本；⑤以和平對話方式解決國際爭端；⑥反對霸權主義、強權政治、恐怖主義；⑦構建人類命運共同體；⑧維護世界公平正義等。

故答案為：（1）德國；第一次世界大戰（一戰）；巴黎和會：五四運動。

（2）冷戰；杜魯門主義的出臺；蘇聯解體。

（3）多極化趨勢；全球化。

（4）和平、發展、合作、共贏；霸權霸道霸凌行徑危害深重（和平赤字、發展赤字、安全赤字、治理赤字加重；霸權主義；強權政治；恐怖主義；地區沖突；宗教紛爭；民族矛盾；環境污染；能源危機；生態問題；人口問題：糧食問題等）。

（5）①珍愛和平，反對戰爭；②積極參與國際合作與交流；③致力于發展經濟，增強經濟實力；④以民為本；⑤以和平對話方式解決國際爭端；⑥反對霸權主義、強權政治、恐怖主義；⑦構建人類命運共同體；⑧維護世界公平正義等。

【點評】本題難度適中，考查第一次世界大戰，巴黎和會，五四運動，冷戰，多極化趨勢，全球化及學生的識記能力和分析問題的能力，理解并識記第一次世界大戰，巴黎和會，五四運動，冷戰，多極化趨勢，全球化等相關史實。三、探究空間（本題共1小題，共14分）29．近代以來，中華民族不斷開拓進取，從飽受欺凌到堅定自信，從積貧積弱到繁榮富強，逐漸走向偉大復興。某校歷史學習小組以“時代之光”為主題進行探究學習活動，請你參與其中。（1）任務一：【梳理知識——聚焦重要史實】根據任務一中的知識結構圖請回答：鴉片戰爭使我國社會性質發生了怎樣的變化？四次列強侵華戰爭簽訂的條約中賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的是哪一條約？在抗爭中，鄧世昌的壯舉體現了怎樣的民族精神？（2）任務二：【理清時序——縱覽發展歷程】年代尺上“開天辟地”指的是哪次重要會議？1927年“驚天動地”所指的事件有何歷史意義？1949年“改天換地”指的是什么事件？中共十一屆三中全會作出怎樣的歷史性決策使我國開始發生了“翻天覆地”的變化？（3）任務三：【研讀史料——尋找史事聯系】材料一：在異常殘酷的戰爭中……志愿軍涌現出30多萬英雄模范和功臣……他們可歌可泣的英雄事跡匯成強大的民族凝聚力，極大地鼓舞著全國人民為保衛和建設祖國而團結奮斗。——摘編自《中國共產黨的九十年》材料二：1950年6月30日，毛澤東主席簽署命令，正式頒布土地改革法令。該法令規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。——摘自《中國土地革命發展歷史》材料一中“志愿軍”被譽為什么？材料二中“該法令”指的是什么法律文件？材料一和材料二所反映的歷史事件共同作用是什么？（4）任務四：【釋讀圖片——見證歷史變遷】圖一圖二圖三圖一安徽鳳陽農民豐收后，在中央的支持和倡導下，哪一政策逐步在全國推開？圖二事件發生于1997年，洗雪了百年國恥。它指的是哪一事件？圖三是神舟十二號三名航天員首次進入中國自己的空間站。我國第一次實現太空行走的航天員是誰？（5）任務五：【感悟歷史——碰撞智慧火花】通過以上探究，你有什么感悟？【答案】（1）中國開始淪為半殖民地半封建社會；《辛丑條約》；愛國主義（英勇抗擊外來侵略；不怕犧牲；視死如歸等）（2）中國共產黨第一次全國代表大會（中共一大）；打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端；中華人民共和國成立（新中國成立、開國大典）；作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策（3）最可愛的人；《中華人民共和國土地改革法》；鞏固新中國政權（4）家庭聯產承包責任制；香港回歸；翟志剛（5）①落后就要挨打；②不畏強暴、勇于抗爭；③沒有共產黨就沒有新中國；只有社會主義才能發展中國；④改革是社會發展的動力；要堅持改革創新；⑤加強民主與法治建設；⑥為實現中華民族偉大復興而努力學習；⑦科學技術是第一生產力，科技能夠推動社會進步；⑧發展經濟，增強綜合國力；⑨加強國防建設，科技強軍；維護祖國統一等【解析】【分析】（1）變化：根據所學知識可知，鴉片戰爭改變了中國歷史發展的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會